小草給我的啟示作文集合15篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小草給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小草給我的啟示作文1

　　大家好，今天我給大家講一件事情。

　　每個(gè)人都有最美好的一瞬間，每個(gè)人都可以變成一朵美麗的花。

　　在一年級的一次大掃除中，每個(gè)人都很積極地在掃地，我也是。我在掃地的時(shí)候，看見(jiàn)了一根小小的小草，居然從石頭里鉆了出來(lái)，小草是多么頑強��！居然能從小小的石頭縫里鉆出來(lái)，也能在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水滋潤的情況下長(cháng)出來(lái)。它是那么的頑強，那么的有力量，還長(cháng)得比其它有水有陽(yáng)光的草還綠，它是那么的綠，那么美好！在它長(cháng)出嫩綠的小葉子時(shí)是多么的美！

　　記得在一次跳短繩比賽中，我拖了全班的后腿，因為本來(lái)就跳不好，我卻非要參加。在比賽中，我上氣接不了下氣，當裁判說(shuō)“�！睍r(shí)，我才跳了七十五下。我因此而后悔，自我反省后，我勤加練習，報名參加了我擅長(cháng)的跳遠比賽。終于，在一次比賽中，我獲得了一個(gè)好成績(jì)。

　　因此，我得到了很大的啟示，人要像小草那樣，不放棄，要堅強，只是有句詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？我要做一根堅韌的小草，迎接屬于我的春天。

小草給我的啟示作文2

　　很多人喜歡花，因為花朵嬌艷多彩；不少人愛(ài)柳，因為柳柔美多姿。但是我卻喜歡小草，每當我看到小草時(shí)，就會(huì )想起白居易的那首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　這首詩(shī)的意思是：古原上的野草長(cháng)得很旺，每年都有一次枯萎、一次繁盛。野火也無(wú)法將它燒盡，春風(fēng)一吹，它又生長(cháng)了出來(lái)。

　　有一次，護林工人在我家門(mén)口栽了一些草，讓家門(mén)口生機勃勃。但那天卻下起了傾盆大雨。那時(shí)，我在房間寫(xiě)作業(yè)，突然下起了大雨，媽媽讓我去門(mén)口收衣服，當我沖向門(mén)口時(shí)，發(fā)現稚嫩的小草已被大雨打得東倒西歪。有躺在地上的，也有連根拔起的。我認為它們不會(huì )再長(cháng)大了，可過(guò)了許久，奇跡發(fā)生了。原來(lái)東倒西歪的小草挺直了腰板，好像再說(shuō)：“你們看，我們小草的生命多么頑強，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們�！毙〔葸@種頑強的精神讓我感動(dòng)，我一定要好好保護它們。

　　這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事，只要充滿(mǎn)信心，堅持不懈，有永不服輸的陽(yáng)光心態(tài)，就一定能成功！

小草給我的啟示作文3

　　青青的草叢是由數棵小草組成，數棵小草是則是由數個(gè)堅強的意志組成。這些樸素的小草蘊含著(zhù)它那不怕艱難，頑強生長(cháng)的動(dòng)力。

　　一次，我和爺爺去廣場(chǎng)。路過(guò)草叢時(shí)，爺爺隨手把未熄滅的煙頭扔在草叢里，我跟在后面，發(fā)現煙頭底下有一片小劃被燒焦了。我很好奇，把那一片草連根帶土挖了出來(lái)，然后再選一片完好無(wú)損的草也挖了出來(lái)，好作對比，我跟爺爺說(shuō)了一聲便急急忙忙跑回家。我把這些草栽在我的小花園里，那片好草我給它噴一大盆水，而那片被燒焦的草我每天只給它們用滴管澆一兩滴水。

　　過(guò)了幾天，我又去澆水，發(fā)現那燒焦的小草變得更綠了，十分茂盛漂亮。而那片被我呵護的草卻像一個(gè)沮喪的孩子耷拉著(zhù)頭，不敢抬起來(lái)。

　　為什么這樣？我跑去查電腦。草是野生植物，它靠自身的力量給自己換衣服，而那被呵護的草原本還有一些自理能力的，可因為習慣了這人愛(ài)護，便失去了自理能力，就像溫室里的花適應不了野外的環(huán)境。

　　小小的草雖然沒(méi)有人類(lèi)的小指頭強，可它那堅強的意志卻可以與人媲美。

　　小草雖然沒(méi)有小花那樣美麗，沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔，但它卻有一個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì)—堅強。

小草給我的啟示作文4

　　在我家樓頂，有我家的萊園。雖種了許多花和菜，但在花壇旁，也長(cháng)了許多雜草。但是它們那不屈不撓的精神，卻深深地打動(dòng)了我。

　　前兩個(gè)星期，我們家展開(kāi)了“除草大行動(dòng)”，許多雜草都被連根拔了起來(lái)。

　　就這樣過(guò)了幾個(gè)星期，我到樓頂看了一下，發(fā)現那些小草又長(cháng)了起來(lái)。我叫爸爸把那些草拔了起來(lái)�？粗�(zhù)小草被一株一株地拔了起來(lái)，我心里想：這會(huì )你們不再長(cháng)起來(lái)了吧。

　　又過(guò)了幾個(gè)星期，我發(fā)現那些小草又長(cháng)了起來(lái)，我馬上叫了爸爸，又把那些小草拔了起來(lái)。我想那些小草一定不會(huì )再長(cháng)了。為了不讓它們再長(cháng)，我把水淹到那里。爸爸也說(shuō)：“干得好！這下不用麻煩我了�！�

　　可事情還是大大超出了我的想象，過(guò)了幾個(gè)星期，天呀，它們又長(cháng)起來(lái)了！我正要跑去叫爸爸，但我的腳突然停住了。我想起了樓下的小草，雖然經(jīng)過(guò)多人的踩踏，可是它們仍然頑強地生長(cháng)，就跟樓上的小草一樣。我覺(jué)得我們應該學(xué)習小草那自強不息，永不放棄的精神，只有這樣，才能戰勝困難，取得成功。

　　一次偶然的發(fā)現，讓我領(lǐng)悟了做人的道理：一個(gè)真真正正優(yōu)秀的人，應該是永不放棄，發(fā)揚樂(lè )觀(guān)品質(zhì)的人。

小草給我的啟示作文5

　　小草雖然平凡，但自強，努力為大地增加了一抹綠。因此它也是很重要的，就像城市生活中平凡的工作，雖然默默無(wú)聞，卻兢兢業(yè)業(yè)，依舊必不可少。

　　當春天到來(lái)時(shí)，小草便努力地鉆出頭來(lái)，與這個(gè)多姿多彩的世界相會(huì )。無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤里，只要有充足的水分，小草就會(huì )努力的生長(cháng)，為這片大地作裝飾，美化大地。

　　夏天，當熱火朝天時(shí)，小草卻毫不畏懼，堅持了下去。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，許多小花和小樹(shù)已經(jīng)干枯，而那些微不足道的小草卻昂首挺胸，無(wú)論老天怎么折磨它，它都不會(huì )倒下。

　　秋風(fēng)呼呼，小草們都已經(jīng)干枯，變成了黃色，如金色的沙灘，小草脫下了黃色的上衣，毫不吝嗇的獻給大地，使大地更有力的養育萬(wàn)物。

　　冬天來(lái)了，早已枯黃一片，難道小草死了么？小草并沒(méi)死，它的根像蚯蚓似的，深深的鉆進(jìn)泥土里。

　　小草外表雖然不好看，但卻很有用，它給了我一個(gè)啟示：我們要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。這讓我想起白居易寫(xiě)的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！

小草給我的啟示作文6

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是古人對野草的贊美。

　　有一天，我在河邊散步，看見(jiàn)一片草地，于是，我便揪了一片草葉放在手里。

　　這一棵野草，不知經(jīng)歷了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨。曾經(jīng)，這里也許是一片茂密的森林，也許一座高聳的'城池，然而，那些遺跡已經(jīng)完全消失了，可是，這棵小草還飽含著(zhù)生命的氣息。野草的力氣是如此之大，為了生存，盡管生在堅硬的巖石的底下，它們也會(huì )破土而出，突破巖石。世界上為什么會(huì )有這樣一株小生命？或許，大自然想讓我們學(xué)一學(xué)它的品質(zhì)吧。

　　在我的生活中，也遇到過(guò)巖石一般的阻礙。有一次去登山，雖然山路崎嶇，但我還是鼓起勇氣，踏上了陡峭的山路。一開(kāi)始，非常輕松，但是到了最后一段路，我的腳磨出血了，口渴得不行，可是只有登上高峰，才能獲取最終的勝利。于是，我鼓起勇氣，不顧疼痛，咬著(zhù)牙，登上了頂峰。此時(shí)的喜悅，把腳底的疼痛驅散到了九霄云外。

　　任何時(shí)候，我們都要學(xué)習野草的品質(zhì)：遇到困難，絕不退縮。

小草給我的啟示作文7

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句話(huà)贊揚了小草堅強不屈的精神。小草的精神使我收益。

　　有一次，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)。到達目的地時(shí)，同學(xué)們立刻奔到草地上，蹦呀跳呀。老師皺起眉頭，過(guò)去把踩扁的小草扶起來(lái)。讓它們在微風(fēng)中擺動(dòng)。小紅跑過(guò)去，問(wèn)：老師，小草踩扁就踩扁了，你為什么還要去把它們扶起來(lái)呢？就算你現在扶起來(lái)，也還會(huì )有人把它們踩扁呀！老師親切地回答：小草的一生都在為人服務(wù)，人們不但不保護它，而且還踐踏它，破壞它。有的人還將小草連根拔起，玩膩了就丟掉。小草具有一種可貴的品質(zhì)，是絕大部分人都沒(méi)有的，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生這句話(huà)贊揚了小草，只要他的根還在，他就會(huì )繼續為人們做出貢獻，所以，你們認為老師的作法正確嗎？同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：正確！說(shuō)完，同學(xué)們把小草扶起來(lái)，在春天里再次把它的生機勃勃顯現出來(lái)。我看到了：小草笑了，花兒笑了，同學(xué)們笑了，老師也欣慰地露出了花兒般的笑容

　　小草，它雖然不好看，但是很有用；雖然不起眼，但還是默默無(wú)聞地為人類(lèi)做貢獻；雖然受傷，但來(lái)年還會(huì )為人們繼續服務(wù)小草為社會(huì )作出了巨大貢獻，給人們的地球增添了無(wú)限的綠色。小草的可貴品質(zhì)，人人應該擁有。人都應該做一個(gè)像小草一樣，不求名利，卻一直在為人們服務(wù)的人！

小草給我的啟示作文8

　　流逝的時(shí)間、生長(cháng)的植物、陌生人之間的交往……在生活中，平常的事物常常蘊含哲理，給我以思考和啟迪。在墻角里頑強生存的小草，就帶給我了啟示。

　　有一次去外公家，在園子里玩時(shí)發(fā)現磚瓦之間長(cháng)著(zhù)一株碧綠的小草，它的成長(cháng)全靠縫隙間的一點(diǎn)點(diǎn)泥土、房檐上雨后的水珠和清晨的露水。它雖然沒(méi)有盆栽的花草樹(shù)木那么美麗，但它這種頑強的意志和堅定的信念給我啟迪，值得我學(xué)習。下午下起了大雨，外面的'盆栽花朵因為沒(méi)有及時(shí)搬進(jìn)家里而垂下了枝葉。我以為那株小草肯定也被風(fēng)雨打落在地了，結果跑去一看，發(fā)現自己錯了，那株小草依然頑強地昂著(zhù)頭，接受著(zhù)風(fēng)雨的洗禮。它那幾片葉子經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得更加碧綠、青翠。

　　《桃花心木》中寫(xiě)到：“要讓樹(shù)養成獨立自主的心，自己尋找水源，扎根下土，這樣才能培養成參天大樹(shù)�！笔前�！做人也是一樣，要像那株小草一樣，有獨立自主的心，不能什么事都依靠或依賴(lài)別人，遇到困難時(shí)，不要馬上讓別人來(lái)幫助自己，而是要有獨立思考的精神，不能做溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)吹雨打、炎炎烈日，要做野外生存的小草，經(jīng)得起各種困難。

　　這就是小草帶給我的啟示。

小草給我的啟示作文9

　　人類(lèi)從蜻蜓身上得到了啟示發(fā)明了飛機，又從茅草葉上得到啟示發(fā)明了鋸子，從荷葉身上得到啟示發(fā)明了雨傘，從……人們還從很多很多的地方上，從植物上、動(dòng)物上受到很多的啟示。今天我也在職務(wù)上受到一個(gè)啟發(fā)。

　　小草，是人們隨處可見(jiàn)的，在湖畔，在校園，在山上……還有很多地方都可以看見(jiàn)小草。有一天，我在學(xué)校里玩耍，正當玩得開(kāi)心時(shí)，可天氣大變了，天上頓時(shí)變得陰暗了。眼看就要下起了傾盆大雨。我趕緊往教室里跑，我看了看那草坪，綠草如茵。這時(shí)，大雨已經(jīng)下了起來(lái)，打在地上，就好像是千萬(wàn)個(gè)人用錘子在錘地。這黃豆般的大雨打在小草身上，當然這柔嫩的小草擋不住這來(lái)勢洶洶的暴雨，立刻彎下了腰。最后，變得“奄奄一息”。

　　大雨過(guò)后，天邊掛起了美麗的彩虹，太陽(yáng)也出來(lái)了，小草在陽(yáng)光的沐浴之中，享受陽(yáng)光，又重新變回了以前的嫩綠、明亮，不但這樣，還比以前的嫩綠了，綠得讓人的眼睛看了就舒服。原來(lái)，小草“以柔克剛”抵擋了大雨。這件事使我懂得了，要像小草一樣學(xué)習她的堅強不屈，人要變得堅強。

小草給我的啟示作文10

　　生活中，人們都說(shuō)，小草非常弱小。是啊，它的確是很不起眼，又柔弱又矮小。它沒(méi)有五彩繽紛的鮮花那樣嬌嫩醒目

　　惹人喜愛(ài)；也沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的魁偉身軀，不能把雙手伸向天空，招人眼球，但它具有頑強的生命。我喜歡它！

　　大風(fēng)可以把樹(shù)干吹斷，大雨可以把鮮花的花瓣打落，但他們卻不可以把嫩綠的小草怎樣。大風(fēng)大雨過(guò)后，鮮綠的小草又很快恢復了他那往日的模樣，那樣寧靜，毫發(fā)無(wú)損。他那么有韌性，那么堅強。

　　小草是生命的象征，充滿(mǎn)濃綠的小草，是具有頑強生命的模范�！耙盎馃�不盡，春風(fēng)吹又生”小草是綠色環(huán)保的代表，如果沒(méi)有了小草，大地上就沒(méi)有了生機；如果沒(méi)有

　　了小草，大地上就會(huì )變得無(wú)聊乏味；如果沒(méi)有了小草，大地上就會(huì )沒(méi)有了生命。

　　小草，你雖然弱小，但你永遠那么堅強！你帶給人們的是愜意，是快樂(lè )，是>幸福！

　　我們要學(xué)習小草那種堅韌不拔、鍥而不舍的精神。今后，我無(wú)論遇到什么困難，受到什么樣的挫折，都要想小草那樣勇敢堅強！這就是小草帶給我的啟示。

小草給我的啟示作文11

　　大自然是人類(lèi)的好老師，它帶給我們許許多多的啟示。其中，小草帶給我的啟示最為深刻。

　　唐代詩(shī)人白居易這樣贊美小草：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笔前�，你看小草，即使在冬天枯萎時(shí)被大火無(wú)情地燒過(guò)，可一到春天，它又總是迫不及待地探出可愛(ài)的小腦袋，生氣蓬勃地望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，展現出頑強的生命力。

　　記得有一次，我出去散步。在一彎道處，我親眼看見(jiàn)一位阿姨把車(chē)倒進(jìn)花壇里，一株株小草頓時(shí)被齊刷刷地壓在車(chē)輪下。那楚楚可憐的小草怎不讓人心生憐憫？待車(chē)開(kāi)走后，我匆忙跑上前，蹲下來(lái)看看它們。這時(shí)的小草，一個(gè)個(gè)都彎下了腰，有的甚至被攔腰壓斷。它們好像在對我說(shuō)：“我們好痛！”我試圖用手扶起它們，但都無(wú)濟于事。我記著(zhù)它們，心里想：可憐的小草，恐怕再也直不起腰了�？蛇^(guò)了幾天，當我再次來(lái)到那里，令我大吃一驚的是，原來(lái)被彎的小草重新直起了腰，猶如一個(gè)個(gè)精神抖擻的鋼鐵戰士，煥發(fā)出新生機。我被小草頑強的生命力徹底打動(dòng)了。我不由地發(fā)出贊嘆：“難怪人們紛紛贊美小草？”

　　如果世人都有小草般頑強的毅力，何愁不能到達成功的彼岸？

小草給我的啟示作文12

　　有人喜歡潔白無(wú)瑕的玉蘭；有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹；有人喜歡高大挺直的松樹(shù)。而我卻喜歡默默無(wú)聞的小草，它沒(méi)有高大的身材，沒(méi)有艷麗多姿的體態(tài)，也沒(méi)有沁人心脾的芬香，它是那么不起眼。

　　春天來(lái)了，小草努力的鉆出頭來(lái)，與這個(gè)美麗的世界相會(huì )。它們無(wú)論是在肥沃的土地，還是在貧瘠的土壤，只有足夠的水分，小草都會(huì )努力的為這片大地做裝飾，美化著(zhù)大地。盛夏到了，小花都奄奄一息了，只有小草在點(diǎn)著(zhù)頭上火辣辣的太陽(yáng)。

　　暴風(fēng)雨來(lái)了，電閃雷鳴，風(fēng)卷殘云，對小花與大樹(shù)是莫大的危險，有的折枝，有的落入渠道，有的埋進(jìn)土里，可小草在這，電閃雷鳴里，任天空怎樣打磨它，也不會(huì )倒下。

　　秋風(fēng)呼呼，小草在秋風(fēng)中度過(guò)了一生的時(shí)光，人們都會(huì )哀嘆地說(shuō)：“唉，小草枯萎了，什么植物來(lái)裝飾大地呀？”雖然小草枯萎了，但明年還會(huì )再長(cháng)出來(lái)。正如人們所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔葑屛衣�(lián)想到了無(wú)論路有多難走，都要堅持走下去，就能達成功的彼岸，這就是“小草”給我的精神啟示。

小草給我的啟示作文13

　　每當，我看到小草傲然挺立的身影，我就想起白居易的那首詩(shī)：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　一個(gè)天氣陰沉的星期五下午，我前腳剛邁進(jìn)家門(mén)。只見(jiàn)一道閃電劃破萬(wàn)里長(cháng)空，接著(zhù)就下起傾盆大雨。過(guò)好長(cháng)一段時(shí)間。我下樓一看，小草被雨水打得東倒西歪，有的身子貼在地上，顯得很是狼狽，有的彎腰駝背，很不精神�？墒沁^(guò)一會(huì )兒，奇跡發(fā)生，剛才已爬下的小草，現在又重新恢復原樣挺直腰干。似乎神氣地在對路人說(shuō)：你們看，我們小草的生命力多么頑強，風(fēng)吹不倒我們，雨打不壞我們！說(shuō)這話(huà)時(shí)，盡管小草的臉上還帶著(zhù)晶瑩剔透的淚珠！

　　一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，看完書(shū)后，我們幾個(gè)小朋友在下象棋。其中一個(gè)同學(xué)他棋藝相當高，三下五初二，把我殺個(gè)落花流水，最后輸得特慘。我只好向他投降，甘拜下風(fēng)�？稍诨丶业穆飞�，我一直在想：我不能因為這次輸，就永遠敗給他。被大雨淋過(guò)的小草，能挺起自己的腰干，我，難道還不如一顆小草嗎？我要掌握好下棋的技巧，有朝一日，用調虎離山之計干掉他。我就不相信，我今天下不過(guò)他，以后也下不過(guò)他。經(jīng)過(guò)日復一日地練習，我的棋藝終于提高。于是，我找個(gè)機會(huì )，又約和我上次下棋的那個(gè)同學(xué)。沒(méi)想到，總共下兩盤(pán)，我兩盤(pán)皆贏(yíng)。

　　我長(cháng)嘆一口氣，我終于勝過(guò)他！ 這就是小草給我的啟示：無(wú)論做什么事情，只要充滿(mǎn)自信，堅持不懈，有永不服輸的陽(yáng)光心態(tài)，就一定會(huì )成功！

小草給我的啟示作文14

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”、“細雨濕流光，芳草年年與恨長(cháng)”、“燕歌未斷塞鴻飛，牧馬群嘶邊草綠”、“記得綠羅裙，處處憐芳草”、“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草勝花時(shí)”……古人自古以來(lái)就贊頌小草，今天讓我也來(lái)高歌一回。

　　草之韌令人贊矣！早春之時(shí)，它探頭冒尖，一馬當先。頂早春之寒，飲清晨之露，吸日月之精華，蘊堅韌之心。它可面天下困苦，處險峰絕巖之縫，它為之主宰。風(fēng)吹雨打，它直面而視，一一挺扛。春之媚，夏之炎，秋之蕭，冬之寒，它都可以頑強堅韌地活著(zhù)。不若千金嬌貴之花，適季而存，適時(shí)而生。

　　草之素令人贊矣！春是一個(gè)多事之季。百花爭奇斗艷，欲奪美之桂冠，輕艷隨浮。紅紅紫紫，若無(wú)綠之點(diǎn)綴映襯，恐無(wú)多華艷。草默而視之，處眾芳之所惡，不爭、不怨、不卑，似在傾吐，美麗于我如浮云。他只身披綠，雖素而美，雖淡而雅。人各有其美，諸如花草。有紅有綠，相得益彰；又素又艷，人間真美。

　　草之智令人贊矣！狂風(fēng)暴雨轟隆來(lái)襲，樹(shù)以剛碰剛，只留得葉落枝折，滿(mǎn)目蕭條。草之智在于順勢而為，不與抗之，留得全身清爽。世人誤矣；隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，乃小人之勢也，乃順從，乃畏縮，非大丈夫所為。我也曾茍同，但細細思慮，似乎有時(shí)“順風(fēng)倒”也是一種智舉。

　　謂草，古有古語(yǔ)。今日我要為草撐腰：草，韌于天地，素于群芳，智于不解，贊矣！

小草給我的啟示作文15

　　有人喜歡香氣四溢的蘭花；有人喜歡風(fēng)度翩翩的句話(huà)；有人喜歡一塵不染的荷花。而我，卻對毫不起眼的小草情有獨鐘。因為，小草的身上告訴著(zhù)我們：人的一生雖然坎坷，但無(wú)論遇到什么挫折都要堅強面對，才能成為生活之中的強者。

　　小草是默默無(wú)聞的。當人驚嘆著(zhù)，贊美著(zhù)那些撫媚動(dòng)人的花朵時(shí)，有誰(shuí)曾經(jīng)想過(guò)，有誰(shuí)懂得小草呢？沒(méi)有！但是，小草卻不在意那些虛榮，他只是默默無(wú)聞的去襯托著(zhù)霍爾，使花兒顯得更美麗。生活之中，有多少這樣子的人呢？答案是：數不勝數。每一位工作者堅守崗位，用自己辛勤的勞動(dòng)，來(lái)發(fā)展城市的未來(lái)，世界的進(jìn)步，生活得幸福。他們帶來(lái)了繁華，帶走了荒涼！

　　小草是多么堅強。他們被壓在石頭下面，為了生長(cháng)。他們不管石頭有多硬，石縫有多狹窄，都堅強的往上生長(cháng)著(zhù)，突破重重難關(guān)。因為，他么知道。成功總是青睞與努力者，所以，他們成功了。多次諾貝爾獎得主瑪麗·居里不正是有這樣子的品質(zhì)嗎？她知難而進(jìn)，她為了證明鐳的存在，在一噸的礦業(yè)廢渣之中，經(jīng)過(guò)不屈的努力和研究，終于，提煉出了0.1克的鐳。要記�。撼晒κ墙o努力的人創(chuàng )造的。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。在火的殘酷火燒下，小草枯黃了，但是，不服輸的精神使他們在來(lái)年春天又繼續生長(cháng)出來(lái)。

　　山高人為峰，再大的困難，只有敢不敢挑戰這樣子一個(gè)選擇而已，讓我們一起延續小草的可貴品格，學(xué)習小草的可貴精神！向困難發(fā)起挑戰，戰勝它，你，你就勇者！

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