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關(guān)于“啟示”的1000字作文
大自然的啟示
大自然是個(gè)神秘的殿堂。它能夠清除工作學(xué)習后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能夠使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤。大自然有著(zhù)它獨特的神秘感和韻味，它似乎如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們我們細心的聆聽(tīng)，總會(huì )有多多少少的感悟，總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹(shù)下，聽(tīng)見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩，如同一只只彩蝶一樣，緩緩地用那蟬翼搬的葉面，輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音，卻震動(dòng)了心靈的大地，塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護花。落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃的親情。無(wú)奈的凋落，本來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)，永遠的歸宿。
草地上，微風(fēng)吹過(guò)。請細細聆聽(tīng)，有“沙沙沙”的聲響，本來(lái)那是小草們在歡快的歌頌。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓?lè )地歌頌?它們在歌頌什么呀?歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著(zhù)生活中的有心人寫(xiě)給自己那首“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草”的生命贊歌。它們沒(méi)有像花兒一樣孤芳自賞，卻不悲痛、不抱怨……哦!本來(lái)它們的歌頌，就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊，溪水流淌著(zhù)，日日夜夜地奔跑著(zhù)，它們發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂(lè )的聲音。因為，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢(mèng)寐以求的浩瀚無(wú)比的世界，正在尋找無(wú)法預知的未來(lái)。有了理想、有了追求，生活對于它們來(lái)說(shuō)，不再單調、不再枯燥。它們少了許多急躁，繼續著(zhù)自己反復無(wú)常的奔跑，為了未來(lái)、為了理想，他們無(wú)怨無(wú)悔。本來(lái)，追求也是一種快樂(lè )。夢(mèng)想，就是生活的動(dòng)力。追求夢(mèng)想，展望未來(lái)，支撐著(zhù)我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音，其實(shí)闡述了每一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活道理、揭示了處世哲學(xué)，是個(gè)生活的大課堂。但并不是每個(gè)人都能夠聽(tīng)到大自然的聲音的，聆聽(tīng)大自然最真實(shí)、最美好的聲音，要靜下心來(lái)，多幾分沉穩、多幾分用心，少些許急躁、少些許厭煩，細細地品位，細細地體會(huì )，細細地感悟。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進(jìn)了大自然，傾聽(tīng)到了大自然的聲音，寫(xiě)下了韻味的詩(shī)篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然，曾被多少世人所景仰。本來(lái)，想對生活多些懂得、多點(diǎn)感悟，需要我們用心傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)最美好的聲音，傾聽(tīng)最純凈的聲音、傾聽(tīng)最真摯的聲音，傾聽(tīng)一種感情的流露，傾聽(tīng)一種生活的經(jīng)歷，傾聽(tīng)一種生命的激動(dòng)。
生命的啟示
生命，每個(gè)活在世上的人都有，但卻有很多人讀不懂生命。
我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì )對前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所為嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應該不是，盡管人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
我突然想起了那年可怕的非典期，一個(gè)個(gè)病人，面臨的是生命垂危，那時(shí)他們怎么想?當他們看著(zhù)急忙往返的醫生，又是如何想?而那些醫生，他們沒(méi)想，他們把生命放在死亡線(xiàn)上，義無(wú)反顧地走進(jìn)了病房，繼續他們的工作。一種責任感常存于心中，這就是生命的意義吧!他們?yōu)槭澜缭黾恿艘环萁】�，無(wú)愧于“白衣天使”的稱(chēng)號。他們，讀懂了生命。而病人也便隨之認識到生命的可貴，在康復之后為社會(huì )添一份溫馨與熱情。
生命就是這樣，在不同的崗位上有不同的意義，這意義就存在于每個(gè)人的態(tài)度上。
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，感受音樂(lè )中的弦外音，所以我喜歡貝多芬的琴聲，一個(gè)個(gè)音符跳躍著(zhù)他生命中的每一頁(yè)光輝。因為沒(méi)有沉淪于雙耳失聰的黑影中，面對這樣殘酷的現實(shí)，他承受了，在早已充滿(mǎn)音樂(lè )的生命里，又輕快地彈起了歡樂(lè )的交響曲。也許有人認為他聽(tīng)不見(jiàn)什么，但并不是這樣，他應該聽(tīng)到了他生命的最極的曲子，在他余年中回腸蕩漾。他的事業(yè)給了全世界人心靈上的享受，他用他的琴聲向人們勸慰：什么殘忍的現實(shí)都不要逃避，面對現實(shí)，重塑生命的光彩。
有時(shí)竟會(huì )感受到音樂(lè )也有生命。音樂(lè )家把生命融入了音樂(lè )，給世界增加了旋律;科學(xué)家把生命獻給了科學(xué)，給世界增加了更多的知識和方便;教育家把生命獻給了教育，給后代人尋找光明的出路……他們都活得有價(jià)值，過(guò)得充實(shí)。當撒手人間時(shí)，便是坦坦蕩蕩。也許這是生命賦予他們的使命!
我似乎明白了。我前邊的路很遙遠很遙遠，但遙遠的是實(shí)在的。正值風(fēng)華正茂，應該珍愛(ài)生命，在自己的生命中增添色彩。相對兩代人生活，自己既沒(méi)有革命戰士的偉大，也沒(méi)有詩(shī)人作家的才智，也沒(méi)有雷鋒的完全精神，但自己還有雙手和雙腳，它們都需要去利用，不要廢了。就算只是讓個(gè)座，敬個(gè)禮，種棵樹(shù)，都可以填充生命的空缺。
且留一席地，想想高中生活吧，也許有著(zhù)許許多多的失意與無(wú)奈，但別人想要的你有了，別人只有羨慕，難道這還不夠，這是生命填入的最大空缺。今后的日子，要想生命充實(shí)，就要認識生命的意義，就像醫生對病人展現的愛(ài)心，就像音樂(lè )家賦予世界的溫情。既然有幸活在這紅火的時(shí)代，何不轟轟轟烈烈地為理想付出，為社會(huì )付出!
秋的啟示
秋，無(wú)聲的到來(lái)了，帶走了夏日的喧鬧，帶來(lái)了一絲絲涼意。
我似乎很會(huì )感覺(jué)秋的氣息。不知其他的人有沒(méi)有我的感覺(jué)：沒(méi)當秋雨過(guò)后，秋氣進(jìn)入我的鼻腔內，總有一種很被動(dòng)的感覺(jué)，猶如空氣硬鉆進(jìn)了我的肺內，讓我不舒服，可自然是無(wú)法違背的，人類(lèi)只能學(xué)會(huì )適應自然，所以，我也沒(méi)什么可抱怨的了。
小城的秋很美，尤其是過(guò)夏后初來(lái)的涼爽，讓每個(gè)人都有秋高氣爽的感覺(jué)，空氣是那么沁人心脾，心里也感覺(jué)到秋來(lái)了。有時(shí)候自己在想，這就是自然啊，前幾天熱的還開(kāi)空調，現在就得加衣服了，神奇!
家離學(xué)校很近，每天走著(zhù)上學(xué)大約三分鐘就到了，學(xué)校還是那樣喧鬧，大家都自我感覺(jué)良好啊。我已經(jīng)高二了，時(shí)間過(guò)的真快，鏡中的我已經(jīng)讓我自己無(wú)法認識了(對自己的印象還停留在自己小時(shí)候)。有時(shí)候真懷念當初小學(xué)的生活，雖說(shuō)沒(méi)有別的孩子那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但至少比現在輕松多了。
唉!我不再“年輕”了。聽(tīng)著(zhù)南拳媽媽的《小時(shí)侯》，把我的思緒帶回到了從前......小學(xué)的我學(xué)習不算突出，記得我隔幾天就挨老師批評或罰站，理由好象是我上課說(shuō)話(huà)、不專(zhuān)心聽(tīng)講。所以我就很恨小學(xué)的那個(gè)老師。放學(xué)后，媽把我接到家，我就開(kāi)始看電視――看我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，記得日本的動(dòng)畫(huà)片是我的最?lèi)?ài)，那些動(dòng)畫(huà)片都很長(cháng)，都是一百來(lái)集，有個(gè)名叫《魔神壇斗士》，讓我很著(zhù)迷，天天看完一集就想下集的劇情，我那時(shí)納悶大人們?yōu)槭裁床粣?ài)看動(dòng)畫(huà)片呢，現在我懂了，以至于現在的我也不喜歡看了。當時(shí)我認為我到老了也會(huì )喜歡看的，可現實(shí)讓我覺(jué)得動(dòng)畫(huà)片脫離了社會(huì )，它太虛假了，現實(shí)的社會(huì )不會(huì )是象動(dòng)畫(huà)片里充滿(mǎn)了科幻的東西，而動(dòng)畫(huà)片的內容如果以現實(shí)為題材，那孩子們也不著(zhù)迷了。我意識到我長(cháng)大了，認識到了學(xué)習是最重要的，知識是最重要的。
還有一年多的時(shí)間就高考了，這一年多說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。當初初二看中考也是這種心情，回想起來(lái)真的是一個(gè)瞬間那么快。
我看了些電影，里面的主角都是自己生活，我有時(shí)也想自己生活，但我發(fā)現并不是那么簡(jiǎn)單。如果真的讓我們自己承擔起父母做的那些事，我們一定會(huì )感到很疲憊，就沒(méi)心情學(xué)習了。但還是有一些生活的強者，笑對人生，從來(lái)不向困難低頭，艱難的生活煉就了他們的意志，我佩服他們。
秋給我帶來(lái)了啟示：時(shí)間不等人。秋是收獲的季節，農人正忙著(zhù)收割，而我們正是豐富頭腦的時(shí)機，為高考備戰!
回到現實(shí)中來(lái)吧!我們總會(huì )長(cháng)大的，兒時(shí)的記憶只能是過(guò)去精彩的瞬間，現在，腳下的路要靠自己來(lái)走，別再猶豫，別再彷徨，別在蹉跎年華!!去做自己該做的事吧。
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