生活中的啟示五年級作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活中的啟示五年級作文（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
生活中的啟示五年級作文1
我特別喜歡過(guò)星期六，因為這一天的培訓班是我的最?lèi)?ài)。早上，又要去我盼望的書(shū)法班學(xué)習了，徐老師上節課特別強調了不能遲到，如有遲到者，老師將頒發(fā)“棍子”獎，我可不想得到這個(gè)獎��！但今天早晨，我還是起來(lái)遲了，匆匆準備好一切，離上課的時(shí)間只剩下五分鐘，我急得像熱鍋上的螞蟻，催促著(zhù)媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛下樓，電瓶車(chē)好像故意和我作對似的，輪胎壞了，媽媽只能騎自行車(chē)。我心急如焚地對媽媽說(shuō)：“Go！”我們終于上了路，看著(zhù)大街上的來(lái)往車(chē)輛，感覺(jué)自行車(chē)好慢��！突然，我找到了一個(gè)目標，手指著(zhù)前面的那輛車(chē)對媽媽?zhuān)骸翱�！追上前面那輛自行車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！敝灰�(jiàn)媽媽用力地踩著(zhù)自行車(chē)，車(chē)速明顯加快了，幾秒鐘就追上了那輛車(chē)�！皨寢�?zhuān)F在的目標是前面穿紅色衣服騎的那輛自行車(chē)！”媽媽努力地追趕著(zhù)。不錯，努力就能成功！一會(huì )兒就把她落下了�！澳繕耸撬{色自行車(chē)！”我急切地說(shuō)。媽媽從不讓我失望，她身體左右搖擺著(zhù)，這次也不例外，又追上了我們的目標。這時(shí)，前面已沒(méi)有自行車(chē)了�！皨寢�?zhuān)F在看你能不能追上前面的那輛黑色電瓶車(chē)？”媽媽自信地說(shuō)：“應該行吧�！眿寢尭优α�，可怎么也追不上他，始終保持著(zhù)那個(gè)距離。正在我們失望的時(shí)候，天助我也！紅燈亮了，那輛電瓶車(chē)只好停了下來(lái)。而這時(shí)，我們順利地往右手邊一拐，終于超過(guò)了他！經(jīng)過(guò)我們的努力，五分鐘便到達書(shū)法班，還好沒(méi)有遲到。
從這件事中，我明白了：做任何事情，只要有明確目標，并努力奮斗，就一定會(huì )成功的！
生活中的啟示五年級作文2
大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”。我認為這句話(huà)說(shuō)得非常恰當，因為沒(méi)有書(shū)籍就沒(méi)有陽(yáng)光，也就沒(méi)有了人類(lèi)文明的今天。人們常常認為讀的書(shū)越多就越好。但讀書(shū)也是有方法的。詩(shī)人朱熹曾有一句關(guān)于讀書(shū)的名言：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。我也有自己的一套讀書(shū)方法——靜心。只要把心沉到書(shū)中，就能做到“兩耳不聞窗外事”,用心來(lái)認真品味書(shū)籍。
媽媽常對我說(shuō)“一心不能兩用”。一次，媽媽外出辦事，我在家里復習功課，家里的電視開(kāi)著(zhù)，那美妙的音樂(lè )聲、說(shuō)笑聲不斷地侵入我的耳朵里，我心里突然閃現了一個(gè)念頭，趁媽媽不在家，我為何不放松一下自己、犒勞自己辛苦的學(xué)習。
“不行，我不能這樣放縱自己”。我心中的理智反駁著(zhù)，我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，終于抵擋不住那強大的“敵人”，終于，我成為了電視的俘虜。我津津有味地看著(zhù)電視，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了1小時(shí)了，我習慣性的抬起頭來(lái)看了看時(shí)間，不由得怔住了，離媽媽回來(lái)的時(shí)間只有20分鐘了，我卻舍不得關(guān)掉電視，就一邊讀書(shū)一邊看電視�？梢恍慕K不能兩用，沒(méi)過(guò)多久，手里的書(shū)早已丟到了九霄云外，連門(mén)外響了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)覺(jué)察�！霸瓉�(lái)你是這樣學(xué)習的！”我愣住了，乖乖的接受媽媽嚴厲的批評。經(jīng)過(guò)了那次深刻地教訓后，我悟得了一點(diǎn)道理，讀書(shū)需要靜心、專(zhuān)心，認真地讀，才能夠學(xué)到東西。
現在，書(shū)已經(jīng)深深地融入了我的生活，沒(méi)有書(shū)的生活是平淡無(wú)味的。只要手中有一本好書(shū)，我就像一匹餓狼一般貪婪的吞食著(zhù)“獵物”，忘了時(shí)間，忘了自我。
生活中的啟示五年級作文3
誠信是雨，洗條著(zhù)人們心里的塵埃，誠信是霜，震撼著(zhù)人們虛偽的靈魂，誠信就是一陣和煦的風(fēng)，吹去塑雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。就在那次，讓我真正明白了誠信是什么，并讓我找到了人與人之間互相的信任。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正準備交作業(yè)，突然發(fā)現我的語(yǔ)文作業(yè)本不見(jiàn)了，回頭來(lái)再找一遍，我像老虎沒(méi)了食物，嬰兒斷奶一樣失去了平衡，我沉默不語(yǔ)坐在那里呆呆的看著(zhù)別人把作業(yè)一本本的交給課代表梁文韜，心里很不是滋味，每個(gè)人交作業(yè)本的時(shí)候，我都死死的盯住作業(yè)本上的名字，生怕誰(shuí)拿錯了我的本子，可別人的作業(yè)本都交完了，沒(méi)有一本作業(yè)本上寫(xiě)的是我的名字。我心里默默的說(shuō)，不如，我和老師說(shuō)實(shí)話(huà)，說(shuō)不定老師能諒解我呢？
可是這一說(shuō)法很快就被我打消了。如果老師誤解了我，說(shuō)不定還要讓我抄課本呢，我思前想后，絞盡腦汁，最后還是覺(jué)得把實(shí)話(huà)告訴老師。當時(shí)，我就是這么想的。做人要講誠信，不要為了自己的一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而把人一生中必不可缺的誠信給丟了，作業(yè)本忘帶了本身就是自己的錯誤，受批評，懲罰也是理所當然的，正是這兩點(diǎn)讓我勇敢的面對了現實(shí)。我打其了十二分精神向老師走去，然后理直氣壯又靦腆的對老師說(shuō)“老師我作業(yè)本忘帶了，老師還沒(méi)等我說(shuō)完就搶先說(shuō)忘了是嗎？那就明天帶給我吧。
那次，我真正誠信的價(jià)值，在人生中，我最大的成功就是我面對困難時(shí)選擇了誠信，誠信感動(dòng)了她人，也正是她人給予了我信任，才會(huì )使我跨進(jìn)成功的第一步，直到現在我始終沒(méi)有忘記，那不僅是我跨進(jìn)成功的第一步，那還是生活的啟示誠信。
生活中的啟示五年級作文4
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺看到這樣一條新聞報道：一個(gè)曾是家財萬(wàn)貫的人，因為迷上了吸毒，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……最后，他終于戒毒成功了，因為他的那顆“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財萬(wàn)貫，應該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢(qián)是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢(qián)去吸毒，這是極不應該的，現在，我國的許多工人因為文化水平低，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì )給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢(qián)，我則會(huì )辦一個(gè)工廠(chǎng)，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠煲油，離家較遠，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(cháng)，爸爸用手機特地打了一個(gè)長(cháng)途電話(huà)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣？最近幾次單元測試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠煲油，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè )得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè )！
生活中的啟示五年級作文5
人們常說(shuō)“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我從爸爸減肥這件事中真正體會(huì )了這句話(huà)的含義。
我爸爸是一個(gè)膘肥體壯的“大胖子”，據我奶奶說(shuō)，我爸爸已經(jīng)喝了十多年的酒了，這啤酒肚也挺了不是一年兩年了。去年，我奶奶過(guò)六十大壽的時(shí)候，在宴席上，全家人舉杯齊祝奶奶福壽綿長(cháng)時(shí)，爸爸把頭一揚，大聲宣布：“喝了這杯祝福的酒，我就打算要戒酒啦！請全家人監督！”我媽媽用藐視的口氣說(shuō)“你要能戒酒，我就戒飯！”爸爸提高了音量：“我不但要戒酒，而且還要減肥”。
從此，爸爸不但真的滴酒不沾了，而且每天中午別人午休時(shí)，他都會(huì )在單位的籃球場(chǎng)上暴走一小時(shí)。晚飯后，爸爸輔導我寫(xiě)作業(yè)復習功課后，再去小區里暴走一個(gè)小時(shí)，到家后還要進(jìn)行啞鈴鍛煉。無(wú)論天氣變化多大，他都一樣堅持。一些同事知道了也漸漸的跟著(zhù)他一起鍛煉，很多人都沒(méi)有堅持下來(lái)。
真是功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)半年的艱苦鍛煉，我爸爸從200多斤狂減到150斤左右。
有一次，我和爸爸一起去公園，我讓爸爸用他暴走的方式帶著(zhù)我走，只見(jiàn)他挺胸抬頭，大步流星地向前走著(zhù)，那氣勢還真像雄赳赳氣昂昂的戰士一般。我開(kāi)始還能跟上，一會(huì )兒功夫我就被遠遠地甩開(kāi)了，我邊跑邊喊：“爸爸慢點(diǎn)，等等我”！爸爸看著(zhù)累得上氣不接下氣的我，笑了：“兒子，看來(lái)你得加強鍛煉啦！”這時(shí)一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，仔細端詳了爸爸半天，驚疑地說(shuō)：“你怎么瘦下來(lái)的，都快認不出來(lái)了！”我爸爸自豪地說(shuō)：“鍛煉唄！”
爸爸減肥成功了，自信地對我說(shuō)：一個(gè)人要堅持不懈的去做一件事，才能成功。爸爸減肥成功給了我一個(gè)新的啟示，那就是：做事不能半途而廢，只有不懈的努力才能有收獲。
生活中的啟示五年級作文6
那年，正是我滿(mǎn)五歲生日的黎明。
我和父親來(lái)到河旁，放好魚(yú)餌，舉起魚(yú)竿，準備釣魚(yú)。太陽(yáng)把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著(zhù)魚(yú)竿釣魚(yú)，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過(guò)神來(lái)，小心翼翼地操縱著(zhù)。呀，上鉤了！可惜，這條魚(yú)并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚(yú)放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚(yú)，看似80多歲的.樣子，比我們來(lái)的早些但她的魚(yú)桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚(yú)，那位老奶奶怎么可能一條也沒(méi)釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚(yú)竿，走向那位老奶奶，不解地問(wèn):“老奶奶，你一條魚(yú)都沒(méi)釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來(lái)釣魚(yú)的？”老奶奶反過(guò)來(lái)問(wèn)我，她的聲音很粗，是在農村待過(guò)的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來(lái)釣魚(yú)！”說(shuō)到釣魚(yú)，我的眼神瞬間變得暗淡無(wú)光，“可是，我只釣到了一條魚(yú)……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂(lè )才是每個(gè)人渴望的目的�！闭f(shuō)完，便目不轉睛地盯著(zhù)平靜的水面。
當年的我還小，不懂。轉眼間，五年過(guò)去了。當年那個(gè)因為釣不到魚(yú)而沮喪的孩子現在已是五年級的小學(xué)生了，當年那位雖然釣不到魚(yú)，但卻有顆快樂(lè )的心的老奶奶說(shuō)的話(huà)我永遠也不會(huì )忘記。沒(méi)錯，收獲是非常重要的，不過(guò)，快樂(lè )才是最大的收獲。
“收獲固然重要，但快樂(lè )才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話(huà)一直在我耳邊回響，將使我受益無(wú)窮。
生活中的啟示五年級作文7
媽媽從小就對我說(shuō)：做人不能太自私了，要與別人一起分享。那一個(gè)周末的我永遠也忘不了。
8歲那年，我的大舅到我家來(lái)看病，給我買(mǎi)了好多好多的玩具，我非常高興，想出去炫耀一番。我拿著(zhù)布娃娃，抱在手上，引來(lái)了好多好朋友。張雨楓對我說(shuō)：“可以拿給我看看吧！”“不行！”我一口拒絕了。張雨楓非常難過(guò)，她的眼睛濕潤了，嘟起嘴巴，氣沖沖地走到她外婆面前，拉起外婆就走。
我心里想：唉！我不就是沒(méi)有借給她玩布娃娃而已嘛，她就哭了，真是小氣呀！但我還是非常高興，因為有這么多小朋友擁簇著(zhù)我，想玩我的玩具，這樣被人羨慕的感覺(jué)可真好呀！我心里樂(lè )滋滋的。
第二天，我以為張雨楓還會(huì )生我的氣，沒(méi)想到張雨楓竟像往常一樣，同樣約我出去玩。我也把那一個(gè)漂亮的布娃娃帶上了�？蓻](méi)想到張雨楓卻搶我的風(fēng)頭，她帶了一個(gè)比我那個(gè)布娃娃漂亮好幾倍的布娃娃，引得大家都圍著(zhù)她更是羨慕的團團轉，可張雨楓并沒(méi)有想我那樣，而是大方的把布娃娃給了她們。我也同樣很喜歡張雨楓那個(gè)布娃娃，很想去接那一個(gè)布娃娃，可又不好意思。我只好走過(guò)去說(shuō)：“我……們兩個(gè)交換吧！”張雨楓看了我一眼，便接過(guò)我手中的布娃娃，把他的布娃娃塞在我的懷中。我非常尷尬，也非常內疚，真想對她說(shuō)聲對不起，可又不好意思開(kāi)口。我終于明白了，我不應該那樣小氣，應該和她們一起分享我的快樂(lè )。
我終于明白了小時(shí)候媽媽對我說(shuō)的話(huà)：做人不能太自私，要與別人一起分享。生活中對我有啟示的例子太多太多，可這一個(gè)使我終生受益。
生活中的啟示五年級作文8
在我成長(cháng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件小事至今讓我記憶猶新。
那是暑假的一天，上完鋼琴課，楊老師拿給我一張曲譜，讓我回家自己先練習一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。心想：這么簡(jiǎn)單，小菜一碟，我愉快地將譜子收進(jìn)包里。
回到家后，我從包里拿出那張曲譜，放在鋼琴上，開(kāi)始練了起來(lái)，可練了一會(huì )兒，我發(fā)現我錯了：間間斷斷的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏，時(shí)不時(shí)還會(huì )感覺(jué)手忙不過(guò)來(lái)而按錯一個(gè)琴鍵。天��！這是我彈出來(lái)的么？好歹我也是學(xué)了幾年鋼琴的人啊，卻彈得如此”不堪入耳“。整個(gè)下午，我都對著(zhù)這張曲譜生悶氣�？墒�，我還是一次次逼著(zhù)自己繼續堅持彈琴，去面對這張曲譜。
時(shí)間就這樣分分秒秒地過(guò)去著(zhù)，我堅持下來(lái)了，進(jìn)行了無(wú)數次的練習和糾正，整首曲子漸漸變得流暢起來(lái)。一個(gè)星期后的鋼琴課前，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。再去見(jiàn)楊老師時(shí)，我是帶著(zhù)成功者的喜悅，彈奏這首曲子時(shí)：抑揚頓挫的聲音，跌宕起伏的情緒，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符從我的指尖飛躍而出，我都被自己深深地陶醉了。
現在回想起這件事，我發(fā)現：學(xué)習和生活其實(shí)就像一碗中藥，只要咬牙把這碗中藥喝下去，就會(huì )發(fā)現苦的背后就是甘甜的美；一個(gè)人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困難，勇敢直前，這也應中國的一句古話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
生活中的啟示五年級作文9
在平常的生活中都會(huì )獲得許多啟示，從中都能受到很好的教育，其中有件事就對我影響很大。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)半了，于是我趕忙向朋友告別，盡管她極度挽留，我還是決定冒著(zhù)嚴寒回家。
我一個(gè)人孤零零地走在路上，馬路上的車(chē)和行人已經(jīng)很少，涼颼颼的寒風(fēng)向我毫不留情的刮了過(guò)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，不由自主的把外衣再裹得緊些，突然一道黑影從我面前閃過(guò)，我的心情一下子緊張起來(lái)，腦子中浮現了許多在電視上看到的鬼怪，莫非那道黑影真是鬼魂？我加快了腳步，嚇出了一身冷汗，恨不得我長(cháng)出飛毛腿，一下子跑到家中。這時(shí)我想起爸爸對我說(shuō)過(guò)，世上沒(méi)有鬼的，不要相信鬼故事，那都是騙人的……可在我的腦子中，仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)相信那個(gè)黑影是鬼，而另一個(gè)不相信那是鬼，我越想越害怕，我便開(kāi)始跑了起來(lái)，從倒影中看到那個(gè)黑影也在跟著(zhù)我一起跑，我簡(jiǎn)直就要哭出來(lái)了。心中的那倆打架的小人，終于決出了勝負，不相信黑影是鬼的小人贏(yíng)了，我鼓足勇氣回頭一看，那個(gè)黑影不是鬼，而是一只流浪貓，我長(cháng)吁了一口氣，心情一下子好了起來(lái)，邁著(zhù)輕盈的步伐回到了家中。
從這件事我知道了：遇到困難要想辦法克服，要大膽勇敢，更要相信科學(xué)。
生活中的啟示五年級作文10
有一天，王明和李紅放學(xué)一起回家。走著(zhù)走著(zhù)，看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱里卻很干凈。他們看著(zhù)垃圾箱，又看了看垃圾，垃圾仿佛在哭泣。
李紅對王萌說(shuō)：“你看看這些人，亂丟垃圾，不丟在垃圾箱里�！眲傉f(shuō)完，一位婦女騎著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)幾張廢紙。到了垃圾箱前，隨手一丟，頭也不回地走了。
李紅又說(shuō)：“她這樣做太不文明了，我們把這些垃圾拾起來(lái)放回垃圾箱吧�！蓖趺揉洁熘�(zhù)說(shuō)：“這么多垃圾，收拾太累了，而且還很臟。不管它們，清潔工會(huì )清理的�！崩罴t不同意：“可是現在會(huì )影響環(huán)境衛生，會(huì )影響別人的。咱們一起收拾吧！”說(shuō)完，李紅就去收拾垃圾了。一會(huì )兒，回頭一看，王萌還站在那，用手摸著(zhù)頭，似乎在想什么。
李紅心里也有些猶豫：這么多垃圾，又臟又臭，該不該清理呢？可是又想，收拾整潔了，才會(huì )干凈衛生，對誰(shuí)都好，于是就咬咬牙，拿起箱外的垃圾一件件放進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，王萌正在寫(xiě)著(zhù)什么。李紅顧不上生氣和多想，繼續干活。過(guò)了一會(huì )兒了，李紅把垃圾收拾干凈了，有些生氣地對王萌說(shuō)：“你在做什么，不是叫你幫忙嗎？”王萌神秘地說(shuō)：“我是在幫你呢！”說(shuō)完，王萌跑到垃圾箱前，把一張紙貼在垃圾箱上。李紅上前一看，紙上寫(xiě)著(zhù)：“文明——只差一步”。原來(lái)，王萌用這種方式告訴人們，要講文明講衛生。李紅夸獎他說(shuō)：“你真聰明，希望大家都能文明，不亂丟垃圾了�！�
生活中的啟示五年級作文11
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時(shí)，有十一個(gè)名額可以晉級。而二段只有四個(gè)名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每周上三節課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤(pán)棋。到了九十月，我沒(méi)法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤(pán)棋，即使沒(méi)有時(shí)間，我也會(huì )在周六或周日補上。
十一月二日，比賽的時(shí)間到了。我和爺爺一起搭著(zhù)十八路公交車(chē)到體育館。那里已經(jīng)來(lái)了不少人。大部分是小學(xué)生，有幾個(gè)中學(xué)生也來(lái)比賽。從公交車(chē)站看它們十分醒目。我在門(mén)口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進(jìn)體育場(chǎng)。體育場(chǎng)和以前一樣，教學(xué)樓、籃球場(chǎng)、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開(kāi)戰。這盤(pán)棋很快開(kāi)始，也很快結束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤(pán)也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤(pán)，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸掉了這盤(pán)棋。
吃過(guò)午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤(pán)棋，我跟對手展開(kāi)廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰竟然連續遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點(diǎn)。我拖著(zhù)沉重的腿，走向公交車(chē)站。
盡管這次沒(méi)有考上二段，我也不會(huì )泄氣。古人說(shuō)過(guò)：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�，爭取在下次比賽中晉級。
生活中的啟示五年級作文12
我在這個(gè)地球上已經(jīng)生活了十二年了，有許多事給了我不少的啟示。但是，有一件事的啟示我永遠也不會(huì )忘的。
這是一件發(fā)生在我七歲時(shí)的事，我上二年級，用鉛筆寫(xiě)字。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，事實(shí)并不算是寫(xiě)作業(yè)，因為我寫(xiě)幾分鐘，看幾分鐘，并且在寫(xiě)的時(shí)候還吃著(zhù)蘋(píng)果。媽媽不在家，我再怎么樣，她也吧會(huì )知道，就讓我活動(dòng)一下吧！可說(shuō)曹操，曹操到。叮咚，叮咚……。糟糕媽媽回來(lái)了，我飛快的拿起作業(yè)，關(guān)掉電視機，把作業(yè)放在桌子上，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽還買(mǎi)來(lái)得及去換鞋，就看我的作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)，我以為媽媽會(huì )發(fā)現的，可媽媽只叫我快點(diǎn)做作業(yè)。說(shuō)著(zhù)去做飯了。
媽媽沒(méi)發(fā)現。我沒(méi)法再看電視了，我又不想寫(xiě)作業(yè)，于是，我開(kāi)始看書(shū)，時(shí)間飛快，一轉眼就六點(diǎn)了�？墒�，我作業(yè)一半兒也沒(méi)做完，怎么辦?我急中生智，裝睡覺(jué)，這樣，媽媽就不會(huì )吵我了。我很高興，我走到床前時(shí)，一根鉛筆扎進(jìn)我的腳里，在右腳跟左面靠前一點(diǎn)的位置，鉛筆頭的一半多都插進(jìn)去了�！鞍�！”我大叫一聲，就哭了起來(lái)。邊哭邊想：為什么不疼？那為什么我要叫？媽媽來(lái)了怎么辦?不行，還得哭……。媽媽果真來(lái)了，問(wèn)我為什么哭？我不說(shuō)話(huà)了。媽媽又說(shuō)了她早就知道了我在干什么。然后什么也沒(méi)說(shuō)，把鉛筆拔了出來(lái)，洗了一下傷口。
通過(guò)這件事我受到了啟示：一﹑做事不能三心二意。二﹑誠實(shí)無(wú)價(jià)呀！
生活中的啟示五年級作文13
生活像一首好聽(tīng)的歌，等著(zhù)我們去聆聽(tīng)；生活像一本書(shū)，藏著(zhù)豐富的知識，等著(zhù)我們去汲��；生活像一個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的寶藏，等著(zhù)我們去探索，今天我就講講關(guān)于生活中的啟示。
下午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。走在回去的路上，我看見(jiàn)一位大叔正在賣(mài)菠蘿，我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一個(gè)。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看著(zhù)那位大叔，他的動(dòng)作十分熟練猶如庖丁解牛一般。三下五除二把菠蘿皮削好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我急切的小手伸了出去。哇，大叔迅速把菠蘿放進(jìn)了鹽水，擰著(zhù)把兒在鹽水慢慢地轉了一圈，上下來(lái)回淘了兩下。然后再把菠蘿取出來(lái)。這時(shí)菠蘿才到我的嘴邊，可是，頓時(shí)我心中出現了一個(gè)大問(wèn)號。我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)ぬ}為什么要先蘸一下鹽水再吃呢？”媽媽不自信地回答我說(shuō)：“可能是為了更好吃吧！”
回到家，我跑去問(wèn)號稱(chēng)“百科全書(shū)”的爸爸，也無(wú)奈地搖了搖頭。唉！我又碰了一鼻子灰。這時(shí)，我向左瞟了一眼，發(fā)現了一臺電腦，電腦？我怎么把“上知天文，下知地理”的電腦給忘了呢？真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！
我終于查到了資料：因為菠蘿中有一種酶，如果直接食用，可能會(huì )出現腹瀉、嘔吐或頭痛等癥狀，還可能對口腔黏膜和嘴唇的幼嫩表皮產(chǎn)生強烈刺激。鹽水可以破壞這種酶。所以吃菠蘿前，要在鹽水里浸泡一下再吃。生活中的奧秘深不可測，我們身邊比比皆是。我要做個(gè)留心觀(guān)察的有心人，去探索更多的奧秘。這樣才可以使我們的生活更加幸福和美滿(mǎn)。
生活中的啟示五年級作文14
我家前院種了許多花草，有胖嘟嘟的仙人球，有高高大大的鐵樹(shù)、松樹(shù)，有藤條攀援的紫色喇叭花，也有紅艷喜氣的辣椒。
在圍墻頂和松樹(shù)葉之間，有一張薄而小的網(wǎng)。細細一看，上面還密布著(zhù)亮亮的、小小的水珠。網(wǎng)中間有一個(gè)小家伙，正爬在破損處，一點(diǎn)一點(diǎn)地織補著(zhù)。
我打著(zhù)傘，靜靜地觀(guān)察著(zhù)它的動(dòng)作。雨越下越大，就連松樹(shù)那密密的葉子也擋不住了，雨水一滴一滴重重地砸在網(wǎng)上，砸出一個(gè)又一個(gè)猙獰的圓孔。我伸手去遮擋。手上的水越積越多，順著(zhù)指縫流下，竟擊落了蜘蛛。
我睜大眼睛，仔細搜尋著(zhù)它的身影。它正順著(zhù)枝干往上爬�；氐骄W(wǎng)上，愕然發(fā)現那網(wǎng)早已慘不忍睹。但它不放棄，仍舊織補著(zhù)，織補著(zhù)……
或許是被蜘蛛百折不撓的精神打動(dòng)了，雨停止了，天空明朗起來(lái)了。網(wǎng)上的水珠和著(zhù)蜘蛛爬行的步伐，“卟噠——卟噠——”，唱起了歡快的歌。為了不影響它的工作，我轉身離開(kāi)了。
等我再回來(lái)時(shí)，蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)補好了，晶瑩的細絲正熠熠生輝。而蜘蛛則靜靜地立在松樹(shù)葉上，定定地欣賞著(zhù)自己的杰作。這張雨后重生的蛛網(wǎng)是多么的美麗動(dòng)人！即便拿著(zhù)放大鏡，你也很難找到縫補過(guò)的痕跡。
小小的蜘蛛用行動(dòng)告訴我：在人生的道路上，難免會(huì )遇到挫折，但只要有百折不撓、越挫越勇的勁頭，定能到達成功的彼岸。是呀，愛(ài)迪生嘗試千遍，發(fā)明了電燈；劉翔訓練萬(wàn)次，成就了自我。從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有挫折的生活是殘缺的，因為逆風(fēng)更適合飛翔！
生活中的啟示五年級作文15
今年學(xué)校班級文化主題是：中國文化。彭媽通過(guò)精心策劃，決定我們班宣傳制作”東巴文字“，并同時(shí)進(jìn)行制作展示中國”京劇臉譜“。我們接到任務(wù)后，和其他幾位同學(xué)相約周三的晚上去琪琪家完成手工制作。周三下午放學(xué)回琪琪家的路上，我們心里充滿(mǎn)了期盼，興高采烈，有說(shuō)有笑，像一群歡快的小鳥(niǎo)。
到了琪琪家，為了在有限的時(shí)間完成制作，我們進(jìn)行了合理分工。高媽媽為了幫助我們完成本次作業(yè)，已經(jīng)提前在網(wǎng)上進(jìn)行圖片資料查閱，并且有些進(jìn)行了打印，以便我們模仿。通過(guò)高媽媽的指點(diǎn)，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì )神地開(kāi)始了東巴文和京劇臉譜創(chuàng )作。
在繪畫(huà)的過(guò)程中，同學(xué)們互相幫助，通力協(xié)作。有時(shí)同學(xué)幫我畫(huà)不會(huì )畫(huà)的地方，我有時(shí)幫同學(xué)調色，大家畫(huà)的不亦樂(lè )乎。由于我未畫(huà)過(guò)水粉，所以繪畫(huà)過(guò)程中弄得滿(mǎn)手都是顏料，也看到其他幾個(gè)同學(xué)的情形跟我差不多，大家看到這種情況，都相視而笑，卻依然不能減少大家的熱情。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)”奮戰“，我們的作品終于出爐了！我們每個(gè)人把作品進(jìn)行了展示，大家不約而同地互相稱(chēng)贊并加油。在這制作過(guò)程中，高媽媽用手機拍攝下了我們精彩的瞬間。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了，有些事情，同學(xué)們只要共同參與，齊心協(xié)力，就能收獲意想不到的驚喜。同時(shí)同學(xué)們的友誼更深了、更濃了。給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè )。
這是一件令我難忘的事！
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