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親情話(huà)題作文匯編八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的親情話(huà)題作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親情話(huà)題作文 篇1
只要失去的東西，你才會(huì )懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識，等她寫(xiě)完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續多久，因為我也要上小學(xué)了。
要知道，父母有多么擔心我學(xué)習成績(jì)跟不上：他們給我報了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的`孩子。除此以外，父母還擔心二姐會(huì )影響我學(xué)習，就把我倆分開(kāi)了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因為學(xué)習，我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對我說(shuō)過(guò)的話(huà)一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開(kāi)餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著(zhù)二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地斷開(kāi)，這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi)，那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話(huà)……在這視頻通話(huà)中，我再一次感受到了她那對我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續上。
親情話(huà)題作文 篇2
雨，還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我懷著(zhù)高興的心情再次打開(kāi)《托起心中的太陽(yáng)》一書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。當我讀完《孝女繩》這篇文章時(shí)，淚水頓時(shí)模糊了我的眼睛。她，一個(gè)上五年級的十二、三歲的小女孩，卻已經(jīng)過(guò)早地咀嚼了人生最苦澀的滋味。她，一個(gè)比我大一兩歲的小姑娘，卻已經(jīng)成了家庭的軸心。這個(gè)小女孩就是文章的'主人公——李根。李根的父親患了嚴重的肺病，導致一側肺壞死、兩耳失聰、語(yǔ)言能力基本喪失，長(cháng)期臥床不起。媽媽看此情景，不堪重負，悄然離家出走。此時(shí)，李根就成了家庭的脊梁。
李根和父親就住在一間只有10平方米的小屋里，兩張單人床之間有一根細細的綠色尼龍繩，一頭拴在李根的腳腕上，另一頭則連著(zhù)她爸爸的床頭。每天清晨5點(diǎn)，當我們還在沉睡時(shí)，綠色尼龍繩突然動(dòng)了動(dòng)，李根就強迫自己睜開(kāi)惺忪的雙眼，利索地穿衣起床。她熟練地燒水做飯，服侍爸爸洗漱，又準備好早飯、午飯和服用的藥物。等放學(xué)后，李根又洗菜做飯，喂爸爸吃飯喝湯，之后，攙扶爸爸去散步，又要清洗衣服。等家務(wù)活都做完以后，李根才開(kāi)始做作業(yè)，此時(shí)，已是深夜11點(diǎn)了。日復一日，李根在重重磨難中不知不覺(jué)長(cháng)大了。有一天早晨，父親從陣痛中醒來(lái)，卻發(fā)現女兒又困又累，可手中的扇子卻一直搖著(zhù)。就在這天早上，平時(shí)從來(lái)不遲到的李根今天卻意外遲到了，她為了趕走瞌睡，竟用小刀刺自己的腿，鮮血浸濕了她的褲子，淚水則浸濕了學(xué)校師生的眼眶……
的確，生活的磨難并沒(méi)有阻止李根求學(xué)的步伐。李根她是五（1）班的班長(cháng)。在小學(xué)五年以來(lái)，她竟捧回了九張“三好學(xué)生”的獎狀和九個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)證書(shū)。
讀了這篇感人的文章，使我心里難以平靜下來(lái)。我們和李根都生活在同一片藍天下，我們都生在幸福美滿(mǎn)的家庭里，更是父母眼中的小公主、小皇帝。而李根呢？她雖沒(méi)有富裕的生活條件，但她比我們更懂事、更有孝心，這是最可貴的。平時(shí)爸爸媽媽總是來(lái)照顧我們，可我們卻何曾去照顧過(guò)我們的父母？就拿我的一件事例來(lái)說(shuō)吧：記得有一次，我生病了，又是咳嗽，又是發(fā)熱，爸爸媽媽可都著(zhù)急了，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我身體舒不舒服，一會(huì )又問(wèn)我喉嚨疼不疼，真是讓我心煩�？稍趮寢屔〉哪且惶焱砩�，她嘔吐了，而我卻還不以為然，遠遠地躲開(kāi)了，現在想想真是太不應該了。
此時(shí)，我似乎醒悟了許多。是啊，就讓我們向養育我們的父母獻上一份最真摯的愛(ài)吧！
親情話(huà)題作文 篇3
敬老是我們中華民族的美德，是一個(gè)永久的話(huà)題。老人，則是話(huà)題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷，因為他們的子女不在身邊，沒(méi)有人陪他們聊天。談心會(huì )感到孤單。寂寞，所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開(kāi)展了一次“尊老敬老，增強愛(ài)心和責任的”主題實(shí)踐活動(dòng)，為那里的孤寡老人們送去了愛(ài)心，送去了溫暖，送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。
給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶，當我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛，緊握著(zhù)我的手，我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便，總是拄著(zhù)拐杖�？此袆�(dòng)不便我突如其來(lái)一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛生間，拿起她常用的.木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā)，害怕給奶奶弄疼，所以就一手撫摸著(zhù)，慢慢的梳。老人喜歡安靜，但是隔壁的爺爺卻是那么樂(lè )觀(guān)。
從門(mén)外就聽(tīng)見(jiàn)了他們正在唱歌，雖然沒(méi)有音樂(lè )，但是有我們一起為他打著(zhù)拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗，而且還會(huì )扭秧歌，我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來(lái)。這個(gè)小屋洋溢著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
再看看我們的衛生組，個(gè)個(gè)都是“小標兵”，把屋子收拾的干干凈凈。其它小組也不例外，有的與老人談心，聊得不亦樂(lè )乎；有的給老人捏肩捶背，很是有模有樣；還有的給老人表演節目，歡的手舞足蹈；大家如相親相愛(ài)的一家人，相處的和諧融洽。
我們要走了，老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。
這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來(lái)，獻出自己的應有力量吧！傳遞愛(ài)的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，為自己感到很光榮。自豪。
親情話(huà)題作文 篇4
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導我們時(shí)，常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的'臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(cháng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(cháng)們走上講臺侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習方法，談他們的工作經(jīng)驗，談他們如何與陌生人相處，談他們對我們前程的期望與信心，談他們對我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬傳給我們。我們懷著(zhù)感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著(zhù)細膩的心感受著(zhù)一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿(mǎn)睿智的家長(cháng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
親情話(huà)題作文 篇5
情是清晨的第一縷陽(yáng)光，給人無(wú)限的溫暖；親情是正午的第一絲涼風(fēng)，給人無(wú)限的涼意；親情是黑夜的第一個(gè)明燈，給人無(wú)限的'光明，我愛(ài)我姑姑，我永遠都忘不了她的那一聲呼喚。
成績(jì)一直在班上名列前茅的我，甚至于有些沾沾自喜，快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài)，成天就是想著(zhù)吃了睡，睡了吃，就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài)，因為是中考期間，媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么，只是說(shuō)：“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì )兒書(shū)啊，不要干出以后會(huì )讓自己后悔的事來(lái)�！�
對于媽媽說(shuō)的話(huà)，我一般都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不會(huì )放在心上，可是中考成績(jì)一出來(lái)我就傻眼了。516分，才只有516分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分，平�？荚囎畹投加�530多分，自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天，直到姑姑打電話(huà)來(lái)找我，才出去接電話(huà)的�！败把�，中考成績(jì)出來(lái)了吧，考得蠻不錯的，加油啊�！庇致�(tīng)到了姑姑溫柔的聲音，原本水想哭的，那不的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，止不住的顆顆劃落�！翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好，我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用�！蔽覞M(mǎn)帶哭腔的說(shuō)道。
“亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀，你在姑姑心里永遠是最好的。這還只是中考，在以后你還會(huì )經(jīng)歷各種各樣的考試，只要你一次比一次努力，一次比一次進(jìn)步，不就行了嗎？人的一生難免會(huì )有小波折，波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎？馨加油，姑姑相信你�！薄败�，加油，姑姑相信你�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句呼喚，但讓我久不能忘，在今后的學(xué)習過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話(huà)。
姑姑，謝謝你的那一聲呼喚，姑姑，我愛(ài)你。
親情話(huà)題作文 篇6
記得有一次，我測驗成績(jì)考得不好，我心里十分難過(guò)�；氐郊�，我便把這件事告訴了老媽?zhuān)蠇尣坏珱](méi)有罵我，反而來(lái)安慰我說(shuō)：“這一次沒(méi)考好，下一次再努力就是了�！闭f(shuō)完，老媽便又耐心地教我改正。
還有一次，我大概五歲吧，我和老媽、姐姐下去花園玩。我跑著(zhù)跑著(zhù)，突然摔倒了，姐姐想跑過(guò)去扶我起來(lái)，但是，被我的老媽攔住了，便對我說(shuō)：“來(lái)，做個(gè)堅強的.孩子，勇敢地站起來(lái)�！焙髞�(lái)在老媽的鼓勵下，我慢慢地站了起來(lái)，老媽稱(chēng)贊地說(shuō)：“琪琪真是個(gè)好孩子！”
最深刻的一次是零晨?jì)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒，老媽和爸爸便把我送到醫院，醫生開(kāi)了幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)了。老媽一直陪伴著(zhù)我，還不停地給我敷冰袋，直到我退了燒，她才睡了一會(huì )兒，又起來(lái)煮白稀飯給我吃。
通過(guò)日常生活中的幾件小事，我感到老媽對我非常的好。因此，我最后把老媽留在游戲當中了。
親情話(huà)題作文 篇7
親情是平凡而普通的，是由生活中最平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的。但有時(shí)候一些小事卻讓我忽略了這其實(shí)就是親情。
這個(gè)星期天，我異常的興奮，因為下星期三學(xué)校要組織去春游。從一早起來(lái)，我就一直在想要準備什么吃的，拿多少錢(qián)？去的地方好不好玩？到要去學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，我也就急匆匆地整理一下用具，要走的時(shí)候，媽媽再三叮囑我有沒(méi)有落掉東西，我一個(gè)勁地搖頭，表示全準備齊了，還埋怨媽媽老是不放心。
天氣真好，爸爸媽媽陪著(zhù)我一起走到學(xué)校，剛要踏進(jìn)校門(mén)的一剎那，我接過(guò)爸爸拎的包才發(fā)現書(shū)畫(huà)氈忘拿了。媽媽剛才還很高興的，聽(tīng)了之后，臉一下子沉了下來(lái)，生氣地說(shuō)：“說(shuō)了多少遍了，做事不要丟三落四的.，剛才還提醒你的，你說(shuō)自己的靈魂去哪了？”看著(zhù)媽媽那拉長(cháng)的臉，我真后悔剛才整理毛筆用品時(shí)的心不在焉了。但爸爸卻說(shuō)：“小孩子嘛，正常的，逗逗你先去寫(xiě)，呆會(huì )兒爸爸幫你去拿�！眿寢屢灰�(jiàn)爸爸護我，更加生氣了：“都是你慣的，養成這種壞毛病�！毖垡�(jiàn)媽媽要發(fā)脾氣了，爸爸趕緊送我進(jìn)了學(xué)校�？晌抑�，為這事，爸爸媽媽肯定又要爭論一番。當我湊合著(zhù)用紙板當書(shū)畫(huà)氈寫(xiě)字的時(shí)候，爸爸就把書(shū)畫(huà)氈送來(lái)了，看到爸爸氣喘吁吁的樣子，我心想：還是爸爸對我好。
在寫(xiě)毛筆字時(shí)，我還在想媽媽為什么會(huì )對我這么生氣？再想想以前，媽媽對我的嚴厲從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)，學(xué)習上、生活上都是這樣，有時(shí)候讓我很怕她，可如果沒(méi)有媽媽的嚴厲只有爸爸的寵愛(ài)，那我又怎樣？其實(shí)媽媽也只有在我犯這樣或那樣的“毛病”時(shí)才會(huì )生氣。
其實(shí)這就是親情！媽媽有時(shí)會(huì )生氣，因為我是她的女兒，她不希望我做事丟三落四；而爸爸不生氣，也因為我是他的女兒，他會(huì )原諒我的種種小毛病，并且不嫌麻煩為我送來(lái)書(shū)畫(huà)氈。
媽媽的嚴厲，爸爸的寬容，都是親情，讓我一如既往地愛(ài)他們。
親情話(huà)題作文 篇8
親情是朱自清筆下父親的背影，是孟郊眼中慈母的針線(xiàn)，是王維筆下“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的感嘆。而在我心中，親情就如一縷陽(yáng)光，它時(shí)刻溫暖著(zhù)我。
還記得那年冬天，那個(gè)夜晚，那么冷。已是晚上九點(diǎn)多，我還在上課。而這時(shí)，奶奶正在趕來(lái)的路上。我的奶奶已經(jīng)六十多歲，一輩子勤勤懇懇，就像一只老黃牛，只知道不停地干活。直到老了還停不下來(lái)，非要找一份工作，而這都是常人接受不了的保潔工作。每年冬天都是一點(diǎn)一點(diǎn)熬過(guò)來(lái)的。
當下課后我從教室里走出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)駝背的老人手中拿著(zhù)一個(gè)保溫桶孤獨的站在雪地里，那么弱不禁風(fēng)，感覺(jué)風(fēng)一吹，她的身子都在顫抖。我一眼就認出了她，那就是我的奶奶。走近些，我甚至可以看到她臉上的'飽經(jīng)風(fēng)霜的一道道皺紋。我知道，那每一道皺紋后都藏著(zhù)一段回憶，這回憶也許是痛苦的，但也許是無(wú)比溫馨的。他的手雖然戴著(zhù)手套但還是那么涼，因常年摸水而枯干的手上已經(jīng)有了裂紋，那裂紋，那么深，深到了我的心里，深到了我的全身。她顫顫巍巍的遞過(guò)來(lái)保溫桶，一打開(kāi)，包子的香味溢了出來(lái)，這香味充滿(mǎn)了我的心，也充滿(mǎn)了全世界。他雖然沒(méi)說(shuō)什么，但我能感覺(jué)到她的心在想什么。她只想把最好的給我。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，刮得全身刺痛，我的眼眶終于囚禁不住淚水，讓它溢了出來(lái)，它落到雪地上，雪，融化了，也融化了我的心。
在我們成長(cháng)過(guò)程中有許許多多的酸甜苦辣，而這甜，莫過(guò)于與家人在一起片片的回憶，溫暖的時(shí)刻。這便是我心中的陽(yáng)光。
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