親情的作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的親情的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

親情的作文1

　　愛(ài)的教育這本書(shū)令我百般思考，愛(ài)究竟是什么？我長(cháng)途跋涉去探尋未知數的答案。愛(ài)，像空氣，每天在我們的身邊，因而被忽視。

　　在人的一生中父母對我們的關(guān)心愛(ài)護是最真摯，最無(wú)私的.，父母對我們的養育之恩永遠都訴說(shuō)不完。我們允吸著(zhù)母親的離開(kāi)幼��；揪著(zhù)父母的心邁開(kāi)人生第一步；在甜甜的歌聲中入睡；在無(wú)微不至的關(guān)懷中成長(cháng)……

　　為了養育兒女父母付出了畢生的心血。作為兒女我們要尊重長(cháng)輩。而如今卻反了：春游的時(shí)間到了，晚上我叫爸爸媽媽去超市，他們二話(huà)不說(shuō)地把東西買(mǎi)好，我們該回家了，但還有5大袋的東西，于是我上前提起最輕的一袋，向前走去。這時(shí)走在后面的爸爸跑上來(lái)，急切地說(shuō)：“別拿了，別拿了，拿這么重的東西會(huì )傷到手的，�！庇谑俏野褨|西放下，顧自己走�；氐郊依镂覀兲稍诖采�，這時(shí)爸爸說(shuō)話(huà)了：“玲玲，明天爸爸送你到教室，不然太重�！�

　　此時(shí)，我什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是“恩”了一聲�！稅�(ài)的教育》中把愛(ài)比做了許多東西的確這樣，又不僅這些，我想愛(ài)是什么，不會(huì )有答案，但我完成了對它的思考——愛(ài)，愛(ài)博大的。愛(ài)是無(wú)窮的，愛(ài)是偉大的。

親情的作文2

　　小時(shí)候，少年不識愁滋味，在家認為自己就是皇帝，親人就是我的大臣，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的。拿走家里唯一的干糧不會(huì )想到家里正在面臨的處境；撒謊向父母要錢(qián)的時(shí)候不會(huì )想到父母賺錢(qián)有多辛苦；同父母發(fā)生爭執的時(shí)候，不會(huì )想到父母在黑夜會(huì )有多少聲嘆息；親人向來(lái)是有求必應，我就要什么他們就給什么，也從來(lái)不會(huì )去想他們是怎么得到，怎么一次又一次嘆息的。

　　少年，是我度過(guò)的最好的時(shí)光，因為那時(shí)的我，活成了江湖里的人物，生前哪管身后事，浪得幾時(shí)是幾日。

　　后來(lái)啊，人長(cháng)大是一種必然的趨勢，情感也就會(huì )越發(fā)豐富。日子漸漸好了，我也越來(lái)越懂事了。我不會(huì )再向親人們要這要那，少年的影子，消失了。當時(shí)間長(cháng)了，我越走越遠，驀然回首，曾經(jīng)最好的朋友已經(jīng)三年沒(méi)有聯(lián)系的'，讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有發(fā)現，我的各科老師已經(jīng)換了好幾個(gè)，就連我最喜歡的語(yǔ)文老師，也陪不了我。驀然回首，回望過(guò)去，真的是一路的波折，而一路陪伴著(zhù)我的，是親情��！被我曾經(jīng)遺忘了、丟棄的親情��！

　　原來(lái)，親情一直都在。

親情的作文3

　　我的媽媽對我的關(guān)心無(wú)微不致，小到給我找一只襪子，大到給我復習英語(yǔ)。

　　有一次我英語(yǔ)考砸了，我回到家中心里忐忑不安，七上八下不知道該怎么辦，考卷給是不給呢？給了媽媽很有可能把我訓一頓，不給，媽媽發(fā)現了可就不僅訓一頓就能完事兒，我想了一會(huì )，還是給吧，至少還有可能不訓。

　　我在這大好天里，踏著(zhù)沉重的步伐，拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的，很失落的影子向家走去。

　　我回到家中寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，等著(zhù)媽媽回來(lái)。媽媽一回到家中，我就小聲對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我考砸了！”，我說(shuō)的每一個(gè)字都很費力，就很把一桶18、9升的水從一樓抱到六樓一樣吃力。

　　媽媽卻說(shuō)了一句讓我感到不思意的話(huà)：“沒(méi)關(guān)系，只要下次考好就可以了，目前，把錯題看一遍，找出哪兒錯了，出錯的原因是什么，下一次不犯同樣的錯誤就行了�！比缓箝_(kāi)始幫給講解我不會(huì )的'地方，直到弄懂為至。

　　還有一次，我上學(xué)時(shí)忘了帶書(shū)，媽媽頂著(zhù)夏季的炎炎烈日，給我送書(shū)。

　　平時(shí)早上起床，媽媽幫我把衣服、襪子找好，才喊我起床，就是為了讓我多睡一會(huì )兒。

　　媽媽對我的愛(ài)是多么的無(wú)私��！

親情的作文4

　　與你放學(xué)時(shí)肩并肩回家的人有可能是朋友；在你困難的時(shí)候，第一個(gè)向你伸出援助之手的人有可能是朋友；當你煩惱時(shí)，你想對別人進(jìn)行傾訴時(shí)，可能第一個(gè)想到的人是朋友……其實(shí)，友情只要用心體會(huì )，我們會(huì )發(fā)現友情時(shí)時(shí)刻刻圍繞在自己身邊。

　　這時(shí)，我也想起了一件關(guān)于我的友誼的事：有一次，中午放學(xué)時(shí)，估計是因為走的`太急了，我的車(chē)鑰匙落到教室里了，現在回去拿肯定不行，門(mén)肯定是鎖上了。我此時(shí)萬(wàn)般無(wú)奈正準備走路回家的時(shí)候，我被某一人叫住了，回頭一看，原來(lái)是小輝輝呀！她推著(zhù)車(chē)笑嘻嘻的朝這邊過(guò)來(lái)呢！她問(wèn)我為什么不騎車(chē)？我便把事情的來(lái)龍去脈都“倒”給了小輝輝。我也沒(méi)想到尤晨輝爽快的說(shuō)：“王琦，我騎車(chē)帶你回去吧！”頓時(shí)，我被一種深厚的情感包圍了。對了，它就是――友情。

　　當然，我也答應了。這時(shí)，我覺(jué)得真的很感動(dòng)，覺(jué)得友情并沒(méi)有我想象的那樣復雜，友情真的好簡(jiǎn)單。友情也許就藏在那些人們說(shuō)出話(huà)的字里行間里，也許就藏在動(dòng)作里。只要我們用心去觀(guān)察。

　　友情，你可以復雜的或簡(jiǎn)單的去理解；友情，有時(shí)候是用愛(ài)搭建的橋梁；友情，有時(shí)也能化解矛盾……所以，友情在我們生活中的每一點(diǎn)，每一滴當中。

親情的作文5

　　放暑假的后幾天，我和姑姑、姑爺、哥哥一起去爸爸在南湖幫他們一家租的房子里玩。剛出我家不久，因為姑爺要回我家拿東西，所以我和姑姑、哥哥在云樺苑小門(mén)等姑爺。

　　我爬上消防管玩，跳下來(lái)的時(shí)候，由于裙子被掛在消防管上，所以我的下巴直接摔到了地上。我的下巴摔了個(gè)大洞，血不斷地往下流啊流。我痛哭了。哥哥急忙去叫爸爸和媽媽下來(lái)看。姑姑用手把我的下巴托住，爸爸趕緊去開(kāi)車(chē)把我送去南方醫院。在路上，我一邊哭著(zhù)一邊直說(shuō)：“謝謝姑姑！謝謝爸爸！謝謝媽媽?zhuān)≈x謝姑爺！……媽媽?zhuān)瑢Σ黄稹�…�?/p>

　　到了南方醫院的`急診科，我第一次躺病床上，心里很害怕下巴痊愈了后會(huì )很難看。醫生對我說(shuō)：“不要哭了，不痛的！”我輕易地相信了醫生，問(wèn)：“要不要縫針？能不能不縫針，用其他方法把它治好？”“應該可以吧！不要哭了！”結果醫生還是給我縫了針。我覺(jué)得很難過(guò)，醫生們仿佛在騙我……

　　從這件事，我感受到了媽媽他們是愛(ài)我的，不想讓我哭，讓我堅強！堅強！

親情的作文6

　　親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著(zhù)我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。

　　自我出生以來(lái)我一直患有哮喘，最嚴重的時(shí)候也就是在季節交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人�，爸爸媽媽在我這個(gè)病上可沒(méi)少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。

　　今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說(shuō)：“澤澤媽媽對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì )讓你更加不好�！蔽抑�道媽媽他非常想哭，但他還是堅持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應該對媽媽說(shuō)謝謝，可是媽媽反而對我說(shuō)對不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒(méi)有以前那么嚴重了。我謝謝媽媽在他忙碌的.時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。

　　親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對我的愛(ài)比所有人都多，我永遠忘不了媽媽的我的愛(ài)。

親情的作文7

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？平分生命你肯定會(huì )說(shuō)怎么可能生命怎么可以平分呢？我面對他嚴肅地說(shuō)：不生命是可以平分的。

　　在這個(gè)故事里有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命，但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問(wèn)醫生她妹妹怎么樣了？醫生說(shuō)她需要輸血。在這個(gè)十歲的小男孩心里輸血意味著(zhù)他將要死他的妹妹將會(huì )活過(guò)來(lái)。他在父母的墳前發(fā)過(guò)誓他一定會(huì )好好照顧妹妹的，當他獻完血之后，他面色蒼白問(wèn)醫生他還能活多長(cháng)時(shí)間醫生被震驚了我也被震驚……

　　醫生說(shuō)你能活一百年小男孩從床上蹦下來(lái)，天真的.說(shuō)醫生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動(dòng)啊。

　　我從中懂得了真愛(ài)、親情他們是多么的高尚。我撲到媽媽?xiě)牙镙p輕說(shuō)了聲：“媽媽謝謝您，我以后再也不調皮了”。

　　在文中這個(gè)小男孩不僅是那么愛(ài)妹妹，而且讓我懂得了親情是那么重要，我以前一直和弟弟打架，還認為媽太偏心，其實(shí)在我小時(shí)候買(mǎi)的東西都是我一個(gè)人吃我大了應該讓讓弟弟了�，F在我明白了也懂了。人類(lèi)最偉大的是：親情，他是我們前進(jìn)的動(dòng)力是我們奮斗到死永恒不變的目的是我們永恒的守恒的守候。

親情的作文8

　　大家一定知道有媽媽或爸爸對你的關(guān)心和愛(ài)吧！今天我就讓你們看看我和爸爸、媽媽的親情！

　　那天，是星期一，晚上數學(xué)課，快上課了，我連忙拿起茶杯跑去喝茶，在門(mén)口，我的額頭和楊浩杰的牙齒撞到了一起，我額頭的上裂開(kāi)了一道小縫，血不停的流著(zhù)，那時(shí)，媽媽是多么的緊張，馬上開(kāi)車(chē)來(lái)學(xué)校。媽媽一來(lái)，就把我緊緊的抱起來(lái)，這時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田，我的心中馬上騰起了一句真真實(shí)實(shí)的話(huà)“：可憐天下父母心！”這話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)錯，難道不是這回事呀？當媽媽聽(tīng)到這件事時(shí)她是多么得緊張！當我來(lái)到醫院時(shí)，我安靜地躺在病床，媽媽靜靜的.在我身邊陪著(zhù)我，當醫生給我打麻醉時(shí)，看著(zhù)我那血淋淋的傷口，媽媽昏倒了！她叫爸爸來(lái)，在門(mén)外傷心地哭著(zhù)，雖然我被打了麻醉針，但我的腦中不斷地回蕩著(zhù)“：誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！碑斘易叱霾》繒r(shí)，媽媽的眼睛都哭腫了，我馬上跑過(guò)去和媽媽緊緊地抱在一起！

　　我們做兒女的就像小草，又怎樣才能回報春天般溫暖的母愛(ài)呢？細細想來(lái)，我們唯有用自己的成績(jì)，才能報答父母如山般的厚愛(ài)。

親情的作文9

　　什么是親人？有時(shí)候很難下一個(gè)完整的定義。呵呵，不記得是誰(shuí)說(shuō)的了：親人就是見(jiàn)了就嫌煩，不見(jiàn)就想的那種人際關(guān)系。

　　也許就是吧，有時(shí)候孩子在家說(shuō)說(shuō)話(huà)，嘻鬧一下，我會(huì )說(shuō)：“真吵啊，靜一下吧”在說(shuō)孩子的時(shí)候心里多少有點(diǎn)躁。一旦兒子放學(xué)回來(lái)晚了或者是下了晚自習沒(méi)回家打電話(huà)說(shuō)：“今晚在同學(xué)家，不回來(lái)了，明天直接上學(xué)去。"此時(shí)心里會(huì )空空的，想念孩子，盼望他能在身邊！

　　今天他去參加同學(xué)聚會(huì )，一整天沒(méi)有電話(huà)，下午的'時(shí)候我打電話(huà)給他也不見(jiàn)回話(huà)，我很是氣惱。到大概6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我給他打電話(huà)接著(zhù)了說(shuō)：“馬上回家了，原來(lái)可能是音樂(lè )太吵了沒(méi)聽(tīng)到�！碑敃r(shí)我就氣極了：“你一出來(lái)就沒(méi)有家了吧？不想回來(lái)別回來(lái)了，下次不想去就是這次造成的后果”他趕緊笑著(zhù)說(shuō)：“一會(huì )到家了，掛了��！”害怕我在電話(huà)中罵他吧！哈哈哈，一定是的！可他在家的時(shí)候我也會(huì )討厭他，感覺(jué)他在家也沒(méi)幫我做什么，極煩極煩的！想著(zhù)還不如不讓看見(jiàn)的好！

　　每年的母親節，孩子都會(huì )精心的為我準備一份禮物，為此我感到很欣喜！

　　而我卻沒(méi)有在這天送給過(guò)我媽媽任何的禮物，很是愧疚！

　　祝愿天下所有的人都平安幸福，快樂(lè )相伴！

　　母親節遲到的祝福！

親情的作文10

　　寒假期間，學(xué)校組織了一次親情督導，我也參與其中。監督對象：外公。檢查內容：隨地吐痰。

　　以前，我外出散步時(shí)，總會(huì )看到地上有一團團白色的痰，再抬頭看看公交車(chē)車(chē)站牌，上面醒目的六個(gè)大字：請勿隨地吐痰！唉！可是有誰(shuí)去做了呢？只有少數人吧！所以，我要讓外公知道，世博會(huì )來(lái)臨之前，要改掉這個(gè)陋習。

　　2月1日，我正式實(shí)行監督計劃。一開(kāi)始的'時(shí)候，外公信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我一定能得到21顆星的！”

　　第一天時(shí)，外公很順利地拿到了1顆星。第二天，外公又拿到了一顆星，后來(lái)接連2天，外公都拿到星，有點(diǎn)得意了。第五天時(shí)，我們去了城隍廟，外公一不留神……

　　一個(gè)星期之后，外公只拿到了4顆星，但是并不氣餒，“陋習改起來(lái)很慢，不過(guò)只要堅持不懈，一定能改掉的！”3個(gè)星期以后，外公總共獲得14顆星，也改掉了這個(gè)陋習。有痰時(shí)，外公會(huì )用餐巾紙包著(zhù)，然后扔到垃圾桶里。

親情的作文11

　　小時(shí)候，親情是什么?我不太懂，只覺(jué)得它是一種不切實(shí)際的東西，自己好像并沒(méi)有感覺(jué)到。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我依然會(huì )珍惜……”可當我聽(tīng)著(zhù)這首高尚、純潔的歌，回想往事，父母對我無(wú)微不至的照顧時(shí)，我好像漸漸懂得了……

　　每次我生病時(shí)，不管天氣是多么惡劣，父母總會(huì )想盡辦法送我去醫院。記得有一次，我們在鄉下老家玩，我突然發(fā)起了高燒，那時(shí)候天上下著(zhù)雪，馬路上也全是積雪，車(chē)子過(guò)不來(lái)，父親就一把將我抱起，不管不顧的向醫院奔去。媽媽怕我冷，將圍巾裹在了我身上，自己卻凍的臉頰發(fā)紫，讓我感覺(jué)到了如春般的溫暖。

　　我睡覺(jué)特別不安分，總愛(ài)踢被子，可每次媽媽都會(huì )悄悄來(lái)到我房間，輕輕的幫我掖掖被子，一臉慈祥的看著(zhù)我。也許媽媽并不知道，其實(shí)我有時(shí)候是醒著(zhù)的。

　　每次我摔跤后，母親總是會(huì )安慰我，輕輕呵護著(zhù)傷口，讓我不要哭，看著(zhù)母親那認真的`神色，我不禁覺(jué)得傷口好像也沒(méi)那么疼了。

　　每當我要走進(jìn)校門(mén)時(shí)，母親總會(huì )輕聲囑咐著(zhù)我：“小心點(diǎn)兒，上課認真點(diǎn)兒，記得聽(tīng)老師的話(huà)啊……”小時(shí)候我可能會(huì )覺(jué)得母親?

親情的作文12

　　難忘的親情我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的`小金魚(yú)……

　　記得我讀三年級的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)春暖花開(kāi)的美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著(zhù)了。

　　我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話(huà)請假，接著(zhù)，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發(fā)現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。

　　我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著(zhù)換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著(zhù)我上醫院。沒(méi)想到我就在醫院住了一星期零四天。

　　每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發(fā)現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……

親情的作文13

　　親情，永恒的主題，千百年訴說(shuō)著(zhù)感人的話(huà)題。如此漫長(cháng)的時(shí)間，如此近的距離。

　　從小到大，一直是母親牽著(zhù)我的手過(guò)馬路，長(cháng)大了，很少和母親一起出門(mén)，那天去外婆家，馬路上的指示燈壞了，母親習慣性的拉起我的手，我被這突如其來(lái)般的這雙手嚇了一跳，下意識的甩開(kāi)，母親顯得很是窘迫，但還是以命令的口氣告訴我：“注意車(chē)！”過(guò)了馬路，回想起剛才的'一幕，有些慚愧。想起那雙牽著(zhù)我的手，冰冰的，粗糙的，歲月將每一年的時(shí)光如樹(shù)的年輪般，一道道印記在母親的手上。

　　想起那雙手，就想起了很多事――小時(shí)候，也是這雙手，當然是比現在細膩的的手，每天拉著(zhù)我，來(lái)回于家和幼兒園之間。每天下午放學(xué)，車(chē)輛尤其多。母親會(huì )便拉著(zhù)我，邊細細叮囑我：注意來(lái)往車(chē)輛，不可以一個(gè)人過(guò)馬路……那時(shí)候，媽媽的手就是我的依靠，拉著(zhù)這雙手，心里也就踏實(shí)了。長(cháng)大了，這雙手也變了�？墒俏覅s怪癖了，當被媽媽牽著(zhù)過(guò)馬路的時(shí)候，總覺(jué)得怪怪的，甚至有些不安。

　　親情，是不會(huì )因時(shí)間而消磨，我想我必須得明白了……

親情的作文14

　　隨便翻開(kāi)書(shū)本的一頁(yè)，一股淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。雪白的頁(yè)面上，有兩句用毛筆寫(xiě)的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！贝舸舻刈⒁曋�(zhù)這兩句詩(shī)，我的思緒不禁飛回了去年冬天……

　　那時(shí)，正臨近期末考試，我做完作業(yè)，正在復習時(shí)，遇到一個(gè)難題，便請教學(xué)識淵博的母親。由于當時(shí)已經(jīng)深夜，母親已準備睡下，我毫不客氣的叫起母親，您強打精神我細心講解，而我為趕時(shí)間而不耐煩地催促。您把心中的怒火壓下，仍然在耐心地講解，但還是忍不住催促，爆發(fā)了。我被震住了，呆呆地坐在那里，茫然的注視著(zhù)您憤怒的`雙眼，您循循善誘地開(kāi)始對我的教誨，父親也加入了教訓我的行列。我有些不耐煩了，忍不住頂了幾句。您火氣更大了，舉起手，我閉上了眼睛，卻遲遲沒(méi)有感受到疼痛。相反，頭上倒有些癢。我好奇的睜開(kāi)眼睛，您溺愛(ài)的輕輕地揉著(zhù)我的頭發(fā)，輕聲細語(yǔ)地對我說(shuō)：“以后不要在不耐煩了好嗎？”我感到十分羞愧，點(diǎn)頭如搗蒜般的給媽媽道歉。

　　這就是親情！我和爸媽雖然有時(shí)會(huì )爭吵，但馬上就會(huì )緩和下來(lái)。感謝您們?yōu)槲易龀龅囊磺�！合上�?shū)本，思緒拉回，起身走出房間，緊緊擁抱住母親，把我感受到的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳送給她……

親情的作文15

　　在生活中，缺不了友情，愛(ài)情，更缺不了親情。讀完《梭梭拉拉最要好》這本書(shū)，我更深刻的了解了“親情”這個(gè)單詞。我的記憶中親情就是和家人每天在一起相處�？墒�，讀完這本書(shū)，我對“親情”這個(gè)單詞有了更深刻的理解：情就是你和家人每天在一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，偶爾有一些小脾氣。

　　這本書(shū)的主人公是梭梭拉拉，梭梭拉拉的爸爸是一位攝影師，非常愛(ài)自由，媽媽是一位模特，特別愛(ài)美麗，索索跟著(zhù)爸爸走四方，游遍大江南北，每天都可以吃到好東西。拉拉卻被媽媽得到show場(chǎng)做一個(gè)淑女，每天穿梭在衣服店里，吃蛋糕只能吃三分之一。最后，一家人又重合在一起，這是一個(gè)很感人的.親情故事。

　　其實(shí)親情是一種有了不去珍惜，但是去的那一剎那才覺(jué)得我應該去珍惜，去挽回的一種情感，你生病時(shí)父母照顧你，是因為有親情父母為了給我們掏錢(qián)上補習班，辛勤工作是因為有親情，平時(shí)對你嚴厲，也是因為有親情。如果沒(méi)有親情，他們會(huì )為你付出那么多嗎？讓我們現在就開(kāi)始珍惜親情，不要讓它在失去的那一刻成為永恒。

【親情的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于親情的作文：回報親情五-親情作文01-11

親情的作文：濃濃親情01-27

親情作文_關(guān)于親情的作文05-12

關(guān)于親情的作文：感悟親情01-28

有關(guān)親情的作文親情無(wú)價(jià)01-27

有關(guān)親情的作文：親情是福01-29

關(guān)于親情的作文：親情是幸福的01-27

關(guān)于親情的作文：可貴的親情01-27

有關(guān)親情的作文：感恩親情01-28

親情作文02-05