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關(guān)于親情的作文600字（精選31篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于親情的作文600字，歡迎大家分享。
親情的作文 1
人世間，最偉大的莫過(guò)于親情。有時(shí)，它宛如一汪幽靜而細膩的清泉，給予我們無(wú)盡的關(guān)懷與呵護；有時(shí)，它猶如一條波濤洶涌的江河，給予我們最嚴厲的教導。
然而，在這諄諄教導與呵護中，給予我們的是濃濃的愛(ài)�？此破椒驳挠H情是以愛(ài)的力量支撐著(zhù)我們。在親情的籠罩之下，我們茁壯成長(cháng)。
親情是偉大的，而有是無(wú)私的。正是因為這種無(wú)私，我們才明白親情的真諦。中國最美姐姐張穎讓我們見(jiàn)證了親情的偉大力量。十多年來(lái)，任勞任怨的照顧了幾近癱瘓的弟弟，無(wú)怨無(wú)悔。但她認為這只是世間最平凡的親情。中國最美女大學(xué)生孟佩杰正是懷揣這平凡的親情一如既往的照顧癱瘓的母親。為了能更好地照顧母親，攜母上學(xué)，這勢必會(huì )成為社會(huì )，校園關(guān)注的焦點(diǎn)。但就是這平凡的親情使她一步步走來(lái)。什么是親情，這就是——平凡，無(wú)私，而又偉大。
親情可以用任何的方式表現出來(lái)。家人及親屬對你的關(guān)愛(ài)、教導都是親情的體現。我們時(shí)時(shí)刻刻都被親情籠罩著(zhù)，給我們最滋養的生長(cháng)環(huán)境。
有人認為親情是矛盾的。因為在生活中，有時(shí)父母那嚴厲的教導以及教育我們的方式都會(huì )讓我們感到不自在，而恐懼厭煩親情，對琴情的不理解。但平常父母對我們生活的細心照料又讓我們重新感受到親情的溫暖。其實(shí)，親情一點(diǎn)兒也不矛盾�；厥赘改笇ξ覀兊膰绤柦虒�，發(fā)現那都是對的，是我們正確的踏入社會(huì )，正確做事。就現在這嚴厲的.教導當中體現的都是父母對我們的愛(ài)�！畤缼煶龈咄健c之體現的道理都是一樣的。父母對我們越嚴厲，就表示對我的愛(ài)越濃，對我們的期望越高。
如果說(shuō)我們憑借什么走到現在，親情是我們最大的支撐者。他們的哺育、教導是我們更好成長(cháng)。
親情的作文 2
不用記起，因為永遠也不會(huì )忘記：鋪著(zhù)紅磚的院子、院外高大的柿子樹(shù)、可愛(ài)的小狗、熟悉的小凳，更有奶奶身上溢滿(mǎn)的肥皂味……
小時(shí)候，我們住在鄉下，院外種著(zhù)兩棵大大的柿子樹(shù)，院內，鋪著(zhù)紅轉頭。院兒不大，但卻容得下咱們祖孫和一只小狗。那時(shí)父母工作忙，陪伴我的就是您和小狗，于是，我總是端把小凳，手里抱著(zhù)狗兒，癡癡的望著(zhù)村邊的小路，幻想爸媽從小路上回來(lái)接我回家。這時(shí)您總會(huì )走過(guò)來(lái)問(wèn)：“想什么呢?想你爸媽呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，您總會(huì )說(shuō)：“不想他們，想他們做什么?走，跟奶奶進(jìn)院做飯�！庇谑俏冶闾嶂�(zhù)凳兒，抱著(zhù)小狗，跟著(zhù)奶奶進(jìn)了院子。您總說(shuō)不想他們，但我總看見(jiàn)您癡癡的'望著(zhù)日歷，嘴里叨叨著(zhù)：“怎么還不回來(lái)?”我明白，您也希望他們回來(lái)，而嘴上那么說(shuō)只是為了安慰我。
一天，奶奶在洗衣服，我就一把撲到奶奶懷里，嗅了嗅說(shuō)：“媽媽身上有化妝品味道，爸爸身上有煙味……”奶奶笑著(zhù)問(wèn)我她身上有什么味道，我笑嘻嘻地說(shuō)：“奶奶身上的味道不好聞，有一種肥皂的味道！”小時(shí)候不懂，只覺(jué)得您身上只是單純的肥皂味，而不知道這卻是您辛勤和愛(ài)的表現。我從不懂得什么是愛(ài)，您也從不刻意表現。也許，愛(ài)我已成為您的一種習慣，不管什么時(shí)候您都想得到我。
直到那天，我離開(kāi)鄉村,離開(kāi)您的身邊，住到城里。和爸爸媽媽住在一起，才明白了您的愛(ài)，在那些小細節中，那些小到我都發(fā)現不了的細節里，滿(mǎn)滿(mǎn)得藏進(jìn)了您的愛(ài)。
午夜夢(mèng)回，我仿佛又回到小時(shí)候，回到那紅磚的院子，坐在柿樹(shù)下，抱著(zhù)小狗，依偎在您的膝旁……
親情的作文 3
曾經(jīng)的愛(ài)以為就那樣流過(guò)了，一回首，風(fēng)光依舊那么美好。他們豐富了我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已成為心中抹不去的痕跡。
——題 記
小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，我的童年生活就在外婆家度過(guò)。外婆最喜歡吃蘋(píng)果，而且最喜歡吃媽媽削的蘋(píng)果。每次媽媽拿著(zhù)蘋(píng)果刀，再拿起蘋(píng)果，如銀刀飛舞般將蘋(píng)果遞到外婆嘴邊，外婆便甜甜地笑了。笑得那樣爽朗，那樣清澈，就像一個(gè)純真的小孩子。那時(shí)，我仿佛看到蘋(píng)果里盎溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的`親情，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。多么美麗的風(fēng)景��！
有一天，外婆生病了。為了看護她，我便坐到床邊寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì )兒，外婆醒了。她睜開(kāi)朦朧的眼睛，小聲說(shuō)著(zhù)什么。我趴到外婆身邊，探過(guò)頭側耳一聽(tīng)，原來(lái)外婆想吃蘋(píng)果了，可是爸媽都不在家，誰(shuí)來(lái)削蘋(píng)果呢？只有我了。我來(lái)到廚房，將蘋(píng)果洗凈后開(kāi)始削皮�？尚〉逗孟窆室飧易鲗�，總是不聽(tīng)使喚，我這邊削一下，那邊削一下，削的歪七扭八�？粗�(zhù)手中的蘋(píng)果我開(kāi)始著(zhù)急了，最后咬牙用力一削，鮮血立刻從手指間溢了出來(lái)，揪心的疼痛使我哇哇大哭起來(lái)。外婆從床上蹣跚跑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到我的樣子立刻就心疼了，把我的小手放到她的大手中，小心地擦著(zhù)，還嘟起嘴來(lái)吹。我抽噎地注視著(zhù)外婆的眼睛，那布滿(mǎn)血絲的眼睛，那生病中的眼睛，那眼睛清晰地露出擔憂(yōu)與心痛。她是那么認真，那么仔細，仿佛狂風(fēng)暴雨來(lái)臨都不會(huì )動(dòng)搖。正是那雙眼睛，扣動(dòng)了我愛(ài)的心弦，在我心中彈奏起一支愛(ài)的歌謠，久久回蕩，永不消逝。我的眼淚又如潮水般涌了上來(lái)。我仿佛第一次讀懂外婆，第一次讀懂愛(ài)。
原來(lái)愛(ài)就是心中最亮麗的風(fēng)光。如今，外婆漸漸彎下了腰，縷縷銀絲掛在頭上。只有那雙眼睛未曾改變�；貞�，時(shí)而燦若桃花，時(shí)而潸然淚下。
無(wú)限風(fēng)光在親情，讓愛(ài)滑過(guò)心間，駐成最美的風(fēng)光。
親情的作文 4
人生之路，坎坷無(wú)數，溝壑萬(wàn)千。每個(gè)人都艱難地在其中跋涉。而親情，就像崎嶇山路旁錦簇的花草，有了它們，即使再累再無(wú)聊，也能堅強地走下去。
我的父親，沒(méi)受過(guò)什么高等教育，中專(zhuān)畢業(yè)，僅此而已。而他，即總是故做聰明的給年幼的我講許多看似高深的“哲理”，譬如：你該怎樣與媽媽相處？如何去擁有廣泛和人際關(guān)系？等等。
慈眉善目的他總是擺著(zhù)一副學(xué)究相，曾經(jīng)一度對我的父親有一股軟佩之感。
你的親人，可以不是名家學(xué)者，甚至可以沒(méi)有什么文化，但親情的濃度卻是等同的。
有的愛(ài)是可以被直接體悟到的，而有的愛(ài)，則是經(jīng)常不被理解的。
就像我的媽媽。對于她，我曾經(jīng)忽冰忽熱，甚至一言不發(fā)，動(dòng)輒大怒。她懶惰自私的性格，隨波逐流的品性，暴躁的脾氣使我無(wú)法忍受。
但隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，我逐漸理解了，包容了�；蛟S這即是她的天性使然吧。
我開(kāi)始越來(lái)越感受到她的好。
在我考試不利，面無(wú)表情的時(shí)候，我能看見(jiàn)她比我還要落寞的擔憂(yōu)的神情；在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，我甚至會(huì )主動(dòng)與她談?wù)勑�，盡管她有些格格不入。
可能，這也是另一種層次上的愛(ài)。親情，不一定要轟轟烈烈，而重要的則應該是長(cháng)久、香醇的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò)：最最艷麗的花朵，往往也會(huì )擁有最最短暫的花期。
種滿(mǎn)親情的道路，無(wú)需紅紅地毯的'鋪設，無(wú)需追影燈的映襯，它的可貴之處就在于它的平實(shí)與自然。也就是這種平實(shí)與自然卻使我在顛簸的人生旅途中倍感腳下的平坦。
種滿(mǎn)親情的道路，只需你我真摯的投入，只需軟化那微微僵硬的心。它便是跌倒時(shí)站起的倚仗，寒冷時(shí)暖手的火爐，讓我們一直都健康幸福的向著(zhù)遠方邁進(jìn)。
人生的旅途，最為合適的道路，便是種滿(mǎn)親情的道路。
親情的作文 5
親情是與生俱來(lái)的，是原始而又崇高的感情。當我哇哇落地時(shí)，大汗淋淋的媽媽露出欣慰的笑容，爸爸那一顆懸到嗓子眼的心也放了下來(lái)，是父母給了我生命。以后我便在父母和親人的撫育下快樂(lè )健康的成長(cháng)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到長(cháng)大成人，哪一樣不傾注著(zhù)父母的操心和辛勞呢？父母的愛(ài)是偉大無(wú)私的，父母的愛(ài)是崇高的，只是給予，不求索取、不溯既往、不討恩情。是你們把我看得高于一切。
試問(wèn)：世間有哪一位父母不愛(ài)自己的孩子呢？父母是孩子的第一位老師。是您們教會(huì )我們如何做人、如何待人接物、如何迎接挑戰，如何戰勝困難；是您們給予我們一顆滿(mǎn)腔熱火的愛(ài)心；是你們給予我溫暖的港灣；是您們給予我勇氣和鼓勵。您們給予的太多太多了！ 曾否記得，嬰兒時(shí)無(wú)數個(gè)夜晚，睡不著(zhù)覺(jué)而任性地哭鬧，您們卻為了我，唱著(zhù)催眠曲哄著(zhù)我入睡；曾否記得，幼兒時(shí)，是您們的一口水，一口飯喂養我們；曾否記得，當我蹣跚學(xué)習走路，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”是您們給了我力量，我就在不停地摔跤中學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了勇敢。讓我以穩健的步伐邁出人生的第一步。爸爸媽媽?zhuān)鷤兪俏易詈玫膯⒚衫蠋煟?/p>
漸漸地我長(cháng)大了，上學(xué)了，走進(jìn)知識的海洋，老師先教會(huì )我的幾個(gè)字就是“爸爸”、“媽媽”、“愛(ài)”“您”，也讓我懂得了“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的'道理。從那開(kāi)始我便決心好好學(xué)習，不辜負您們的厚望。我想要在您們面前說(shuō)聲，“爸爸媽媽我愛(ài)您們！”，我想要取得好成績(jì)，把獎狀遞到您們的手里，看看您們那喜悅的笑容。當我做到了的時(shí)候，卻不小心發(fā)現你們額頭上深深的皺紋。時(shí)光讓我長(cháng)大，卻又殘酷地泛白了您們的雙鬢。
爸爸媽媽?zhuān)鷤兘o予的愛(ài)我無(wú)法回報，只希望我能變得強大，伸長(cháng)枝葉，給您們一片蔭蔽的天地！
親情的作文 6
父親是個(gè)文盲，連自己的名字都不會(huì )寫(xiě)，從我讀小學(xué)四年級開(kāi)始，我就開(kāi)始為他代筆了。雖然我寫(xiě)得歪歪斜斜，但父親還是用他那粗糙的手拍著(zhù)我的頭說(shuō)：“女兒，好樣的，好好讀書(shū)，將來(lái)可別像父親�！本瓦@樣，我在父親的“關(guān)愛(ài)”下長(cháng)大了。那時(shí)的我，只是覺(jué)得父親的手好大，好溫暖。
每當父親拍我的頭時(shí)，我心里有一種莫名的幸福，卻不能理解父親那句話(huà)的意思。長(cháng)大后，父親不在拍我的頭了，我心里便有了一個(gè)愿望，盼望父親能再拍一下我頭說(shuō)：“女兒，好樣的，好好讀書(shū)�！笨墒羌依镉辛嗣妹靡院�，我覺(jué)得她搶走了父母對我的愛(ài)，漸漸地我習慣了沒(méi)人關(guān)愛(ài)了，只是偶爾會(huì )想起父親那溫暖的手。母親病了，種田的.擔子便落到父親一個(gè)人的肩上，驕陽(yáng)似火的夏天，田里只有父親一個(gè)人干活。直到那天我才知道父親為什么不拍我的頭夸我了。
那天，像往常一樣，父親吃完早飯，趕著(zhù)牛去田里，正午了，我為了得到父親的那句贊美的話(huà)，決定把飯給他送過(guò)去，可來(lái)到了田里，只見(jiàn)牛正在吃草，可未見(jiàn)父親那高大的身影，我仔細看去，一束稻草后露出了父親的衣服，我奔跑過(guò)去，看見(jiàn)父親倒在田里，雙手還緊握著(zhù)，似乎要繼續趕著(zhù)牛犁田，我趕緊回家找表哥，一起把父親太回了家。那是，我才發(fā)現，堅強的父親已經(jīng)老了，突然父親拍著(zhù)我的頭，冒出了一句：“女兒，長(cháng)大了�！�
聽(tīng)了這話(huà)，淚水在我的臉頰緩緩流下，原來(lái)不是父親不愛(ài)我了，而是我已經(jīng)長(cháng)大了，父親對愛(ài)的表達方式不同了。原來(lái)親情永遠都不會(huì )下崗。
親情的作文 7
人生中最寶貴的情誼不過(guò)是親情了，畢竟血濃于水，就算友誼在深，情誼在重，也不過(guò)一時(shí)。但親情卻永不磨滅。
記得小時(shí)候，吃的每一頓飯都是媽媽做的，雖然味道不比高級餐廳里的山珍海味。但卻有一種獨特而有熟悉的味道。深夜那個(gè)熟悉而有隱隱約約的身影也是媽媽怕我著(zhù)涼而給我蓋被子罷了，可是在我小時(shí)候都認為這些微不足道沒(méi)什么大不了，直到那一天。
星期五放學(xué)時(shí)候我與同學(xué)在路邊玩打卡，那天下午不知道怎么回事我的手氣特別好，便不想回家，反正明天不上課打算與他們決戰到深夜。天色已經(jīng)越來(lái)越晚，街邊的路燈也亮了起來(lái)，夜宵店也開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，路上的人越來(lái)越少，可是在激烈中的我顧得上這些，朋友手中的卡已經(jīng)被輸光了，我也得干快回家了，不想讓爸爸媽媽擔心。
我以最快的數度向小區奔去，可到了小區過(guò)道時(shí)什么也看不見(jiàn)，突然我像被什么東西絆了一下，啪。摔在了地上，怎么也起不來(lái)，這時(shí)我慌了，便大哭起來(lái)，并且叫這爸爸媽媽?zhuān)墒沁@里離我家還是有一定的`距離爸爸媽媽根本聽(tīng)不見(jiàn)，哭著(zhù)哭著(zhù)我不知不覺(jué)睡著(zhù)了，那晚是我覺(jué)得最久的一晚。
到了星期六的早上我醒過(guò)來(lái)，自己卻已經(jīng)在我自己的放假了，腳上還擦了藥繃著(zhù)繃帶，我已經(jīng)完全知道是怎么回事了，我也知道了親情永遠不會(huì )下崗。
親情的作文 8
親情，一個(gè)令人向往的詞語(yǔ)，一大家人在溫暖的小屋下，其樂(lè )融融，大人們把酒言歡，一張普普通通大圓桌承載著(zhù)無(wú)比親切的美好親情。
過(guò)春節了，除夕夜一家人看春晚，倒計時(shí)，搶紅包，還有就是十年如一日的串門(mén)探親了，平常不常聚的.親戚朋友，都會(huì )在這一天齊聚一堂，說(shuō)著(zhù)親情，拉著(zhù)家常。
要說(shuō)跟我最熟、最玩的開(kāi)的當屬我表弟了，過(guò)年我們一起回鄉下時(shí)，大人們在打牌，搓麻將，我們倆就在村子一條路走了又走，走在田地中的一條小路上，像踩高蹺般在上面一直往前走，我們更是看到了許多平時(shí)在城中看不見(jiàn)的東西。走著(zhù)走著(zhù)還會(huì )看見(jiàn)鴨子，大鵝在水中游泳，還有許多成群的雞擋了去路。我們倆一邊哼著(zhù)小調，一邊摘一束油菜花拿在手中，講著(zhù)最近有趣的事兒，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)懷笑了起來(lái)。
親情，在與親人爬山時(shí)也會(huì )感受到，一行人一邊走一邊玩，時(shí)不時(shí)擺弄路邊的狗尾草去逗別人，大舅，二舅，小舅走在中間，爸爸媽媽姑姑奶奶一行人走在前頭討論著(zhù)閑話(huà)，而我們小孩就在后面講著(zhù)最近學(xué)校發(fā)生的事兒。
這些并不常見(jiàn)的親朋，一見(jiàn)面卻毫不生分，像是總在一起般親切，這樣的親情更讓人珍惜。
親情，看似隨處可見(jiàn)，而往往越常見(jiàn)，人們越會(huì )忽視它,珍惜身邊的每一個(gè)人，不要總等失去后才懂得珍惜。
親情的作文 9
“三·八”節來(lái)了，“三·八”節來(lái)了，“三·八”節終于來(lái)了。你們想知道我為什么這么期待“三·八”婦女節的到來(lái)嗎？那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
“三·八”節呀，我就要為我尊敬的老媽大人準備一份精美小禮品，哎，你們一定又要發(fā)問(wèn)了，你傻呀，為別人準備禮物還高興？喲，這你就不知道了，贈人玫瑰，手有余香嘛，再說(shuō)，給我媽送禮，會(huì )得好處的，兩全其美，不過(guò)，我是真心的.哦！
中午，我拿了做“優(yōu)秀媽媽”獎狀的材料，去學(xué)校一筆一畫(huà)地完成，我之所以在學(xué)校做，是因為我想給老媽一個(gè)大驚喜，嘻，我有才吧！
放學(xué)后，我仿佛背的不是學(xué)習的書(shū)包，而是一堆驚喜。我迫不及待地想讓老媽看到我給她的小獎狀，那樣，她一定開(kāi)心極了！
果然不出本人所料，吃飯時(shí)，我乘老媽去盛飯的空兒，做了點(diǎn)兒手腳，為防止菜盤(pán)上的油把獎狀弄壞，我還用塑料袋把獎狀包了起來(lái)。
呀，老媽來(lái)了，我連忙端起碗，裝做若無(wú)其事的樣子。老媽也沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，但當她坐下時(shí)，驚呼了一聲：“這是什么？”待她打開(kāi)獎狀細細一讀，臉上就溢滿(mǎn)了笑容，五官擠在了一起，那就別提多逗了。
“謝謝！”老媽一臉感動(dòng)，在燈光的照射下，老媽眼眶中打轉的淚水被印得亮晶晶的。
“哇�！蔽掖蠼幸宦�。原來(lái)是老媽把我一把抱起，大叫：“我真慶幸有你這么個(gè)好女兒�！�
“三·八”節讓我感受到了親情的滋潤，真幸福。
親情的作文 10
在幼兒園。一天，下了一場(chǎng)大雨。
我和我的朋友們在幼兒園的屋頂下等著(zhù)父母來(lái)接我們。突然，人群中一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)：爺爺！爺爺來(lái)接我。在朋友羨慕的目光下，我拉著(zhù)爺爺的手走回家。
爺爺拿著(zhù)一把大傘。走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現傘斜向我，爺爺的左肩濕了�！盃敔�，傘歪了！”爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，大傘喜歡走歪路！”這時(shí)我心想：大傘能走嗎？不過(guò)，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在我六年級，對“大傘喜歡走彎路”這句話(huà)有不同的`理解。有一天回家發(fā)現只有媽媽在家，爺爺不在了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔斈�？”媽媽說(shuō)爺爺去人民醫院取藥了。這時(shí)，外面下著(zhù)大雨。我怕?tīng)敔敱挥炅軡�，就帶了一把大傘去接他�?/p>
當我到達醫院時(shí)，我看到爺爺，他正坐在醫院的座位上，手里拿著(zhù)藥�，F在老弱病殘，爺爺經(jīng)常吃藥滴。我來(lái)到爺爺面前說(shuō)：‘爺爺，我們回家吧！”爺爺看到我很驚訝，但還是慢慢站了起來(lái)。我抱著(zhù)他，一步一步走出醫院。
這時(shí)，外面雨下得更大了�，F在，爺爺手里拿著(zhù)一把大傘，傘還是向我傾斜�！盃敔�，我去拿把傘�！�"很好"爺爺笑著(zhù)說(shuō)，我沒(méi)覺(jué)得臉上多了幾條皺紋。我拿起傘，輕輕地向祖父傾斜�！吧敌∽�，傘歪了！”“哦，對了，爺爺，你不是說(shuō)大傘喜歡斜著(zhù)走嗎？”
親情，多么美好的一句話(huà)。大傘喜歡歪歪斜斜的走，表示親情和幸福。
親情的作文 11
從小到大，我們沐浴過(guò)無(wú)數的愛(ài)，可是，我卻從未表達過(guò)我對爸爸媽媽的愛(ài)。這天，我站在了爸爸媽媽的面前，原先想好對爸媽說(shuō)的“我愛(ài)你”在嘴邊徘徊著(zhù)，怎么也說(shuō)不出口。我在床邊坐了下來(lái)，回憶起小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。
小時(shí)候，媽媽總是會(huì )耐心地教我識字，背詩(shī)，晚上帶許多好吃的回家。記得有一天，我生病了，媽媽爸爸立刻趕回家，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣了？”在送我去醫院的路上，媽媽眉頭緊皺，手不時(shí)摸摸我那滾燙的額頭，把我的膀子放進(jìn)她的懷里，當時(shí)是冬天，可媽媽的臉上不一會(huì )兒就滲出了豆大的汗珠；爸爸在開(kāi)車(chē)，把車(chē)開(kāi)得特別快，在綠燈還差三秒變成紅燈時(shí)，爸爸一踩油門(mén)，開(kāi)了過(guò)去。我知道，在平時(shí)，爸爸不會(huì )這樣開(kāi)車(chē)的！在醫院，爸爸媽媽跑上跑下，滿(mǎn)頭大汗卻毫不在意！這都是為了我呀！我的病好了，爸爸媽媽卻筋疲力盡。
我長(cháng)大了，爸爸媽媽常常用眼神說(shuō)話(huà)了。當我考了滿(mǎn)分時(shí)，媽媽會(huì )投來(lái)贊許的目光；當我練習滑板摔跤卻堅持練習時(shí)，爸爸送給我鼓勵的目光；我錯了卻不承認時(shí)，媽媽向我投來(lái)希望的目光；當我考試成績(jì)不如意時(shí)，爸爸給了我一個(gè)加油的目光……爸爸媽媽為我付出了那么多，我還不能用一聲“我愛(ài)你”來(lái)感謝嗎？
我再次站在爸爸媽媽面前，大聲地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”爸爸開(kāi)心、爽朗地笑了。而媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的`頭，微笑地說(shuō)：“女兒，我們也愛(ài)你！”多么幸福的我��！
時(shí)刻記住爸爸媽媽對我們無(wú)私的愛(ài)，多向爸爸媽媽表達自己的感情吧！
親情的作文 12
《母親的賬單》告訴我這樣一個(gè)故事：彼得給媽媽做事，后來(lái)他想到從媽媽那兒領(lǐng)取報酬，擬了60元的帳單，媽媽把60元放回在彼得放帳單的地方，同時(shí)也寫(xiě)了一份帳單，10年撫育0元……，共計0元，彼得看了媽媽的帳單羞愧地放下媽媽給的60元錢(qián)。 看了這篇文章后，讓我聯(lián)想到現實(shí)生活中有許多彼得----獨生子女、我們對獨生子女的教育和獨生子女的嬌慣。
現在的獨生子女總是得到親人們無(wú)薇不至的照顧，在濃濃的親情關(guān)愛(ài)下成長(cháng)，他們習以為常，認為親人的付出是應該的，理所當然的，心中很少存在感激，沒(méi)有想到主動(dòng)為親人做事，不知道回報一點(diǎn)愛(ài)，更別談主動(dòng)幫助身邊的人了。有的.跟彼得一樣，在家做一點(diǎn)事就斤斤計較報酬，擦桌子多少錢(qián)、洗碗多少錢(qián)、掃地多少錢(qián)，他們忘了每天親人們?yōu)樗麄兊某砷L(cháng)付出了多少��？
親人們從來(lái)都不曾向他們要過(guò)任何報酬，親人們的付出，親人的愛(ài)是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，真所謂親情無(wú)價(jià)。彼得的母親用零帳單告訴彼得這個(gè)道理，彼得明白了媽媽無(wú)私的愛(ài)。
我想向天下的父母們進(jìn)一言：我們在照顧、關(guān)心孩子成長(cháng)時(shí)，不要忘了給他們進(jìn)行這樣的“愛(ài)的教育”。作為一個(gè)母親，我真希望所有的孩子在親人們的關(guān)愛(ài)下健康成長(cháng)，更希望孩子們也能體會(huì )到親人們無(wú)私的付出，懂得珍惜和回報。
親情的作文 13
時(shí)間可以沖淡記憶，但卻不能沖淡人與人之間的情感，記憶可以抹去，但親情卻決不會(huì )離去。
“親情”，多少美好的一個(gè)詞��！一聽(tīng)到這個(gè)詞就會(huì )使人想起一幅幅溫馨的場(chǎng)面：一家人高興地坐在桌旁，一起品嘗美味的飯菜，歡聲笑語(yǔ)蕩漾在整個(gè)房間里，每個(gè)人臉上都洋溢笑容。
有些人即使下崗了，也不會(huì )難過(guò)，有時(shí)還會(huì )更開(kāi)心，那是因為他終于可以有時(shí)間陪送家人了；也有些人即使沒(méi)有工作，也不會(huì )失落，那是因為還有親人陪伴在他身邊，激勵他，為他加油；還有些人即使失敗了，也不會(huì )失望，那是因為他更向往成功，是親人一次又一次地開(kāi)導他，讓他更加充滿(mǎn)自信。
瞧！親情就是這么偉大，它擁有無(wú)窮的力量，使那些過(guò)去的傷痛的人變得充滿(mǎn)自信，開(kāi)朗起來(lái)。然而也有些人沒(méi)有親人，但他們還是堅強地走到現在，這又是為什么呢？是因為他們離去的親人給了他們力量，當然還有一些好心人。在這里，我想對大家說(shuō)：親情是永遠不會(huì )|“下崗”的。
記得有這樣一個(gè)有事：一個(gè)孤兒在他8歲的時(shí)候便失去了親人，開(kāi)始在孤兒院生活，他的生活也過(guò)得十分平凡，后來(lái)，一個(gè)好心人收養了他，讓他從此的生活變得多姿多彩。雖然他只是那好心人收養的'，但是好心人還是把他當成親生兒子來(lái)對待，讓他感受到了親情。
即使親人已離去，但也不用傷心，因為我們身邊的人都可以做的親人，讓你感受到親情的溫暖。
相信我，也相信自己，“親情永不下崗”。
親情的作文 14
“祝你生日快樂(lè )……”歡樂(lè )的歌聲是從樓上一間亮著(zhù)溫馨燈光的房子里傳出來(lái)的，這是文文一家人在給文文的媽媽過(guò)生日。文文拉著(zhù)媽媽的手，共同切開(kāi)了美味的蛋糕，文文給媽媽戴上了生日帽，文文說(shuō)了一聲：“媽媽生日快樂(lè )，”媽媽的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑……
文文平時(shí)就知道體貼他人，孝敬長(cháng)輩。
“爸爸，早上好！”文文的問(wèn)候聲伴隨著(zhù)清晨的陽(yáng)光響起了，“媽媽?zhuān)裉煸缟嫌惺裁春贸缘�？”“雞蛋三明治�！薄疤昧�！謝謝媽媽?zhuān)量嗔�！”明天出門(mén)前，她都忘不了跟爸爸、媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)。
下午放學(xué)回到家，文文稚嫩的聲音又響了起來(lái)：“爺爺、奶奶下午好！我回來(lái)了！奶奶，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，我幫您洗菜吧！”說(shuō)著(zhù)，卷起了袖子幫奶奶干起了家務(wù)。
晚上，爸爸、媽媽下班回來(lái)了，文文從鞋柜里幫爸爸、媽媽拿出拖鞋，多么令人羨慕的一家呀！多么幸福的'一家人呀！
她又倒了兩杯水，遞到爸爸、媽媽的手中，“爸爸、媽媽辛苦了，喝杯水歇歇吧！”爸爸摸著(zhù)文文的頭說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子！”文文的奶奶說(shuō)：“吃飯了、吃飯了，”奶奶把菜端到桌子上，文文和奶奶一起幫媽媽擺好飯菜，媽媽對奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)量嗔�，快坐下一起吃飯吧！”一家人坐在飯桌旁，其�?lè )融融地吃起飯來(lái)。
親情的作文 15
我總會(huì )做一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)里，一雙寬厚有力的大手握著(zhù)一雙稚嫩的小手。小手拽著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)頂的風(fēng)箏飛的很高......風(fēng)箏下的父女倆幸福的笑著(zhù)，空氣中滿(mǎn)盈著(zhù)甜蜜的親情。
一眨眼，女孩長(cháng)大了。
父親的微笑消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的.是一臉苛責。女孩伸出手去，想抓住爸爸的微笑，卻徒勞無(wú)功......
每當這時(shí)，我便會(huì )滿(mǎn)身冷汗的驚醒。爸爸，你的微笑呢？
我曾認為那個(gè)會(huì )對我微笑的父親已經(jīng)‘下崗’了，永遠停留在過(guò)往的時(shí)光里，看著(zhù)父親，越來(lái)越覺(jué)得陌生。
直到那件事。
有一天，我在騎自行車(chē)時(shí)摔破了腿，去醫院簡(jiǎn)單包扎后回到家，心中有滿(mǎn)腹的委屈希望得到安慰。
這是，父親來(lái)了。他沒(méi)有看我一眼，徑直走了過(guò)去，我沒(méi)有想到父親會(huì )對我的腿傷如此漠視，一時(shí)呆了。眼眶中不聽(tīng)話(huà)的淚珠從臉龐滑下、涼涼的、咸咸的。
過(guò)了一會(huì )兒，父親回來(lái)了。他端了一杯溫水，放在我身邊的桌子上。我猛地抬頭，看到他眼底未來(lái)得及躲閃的溫情與憐惜。他有些狼狽地低下頭，偽裝收拾桌子上的雜物。我知道，他是在暗地里瞧著(zhù)我的。
有一股暖流，包住了我小小的心，我只覺(jué)得它似曾相識，一時(shí)卻想不起來(lái)。
借著(zhù)心底里的那股力量，我活動(dòng)著(zhù)受傷的腿，與他一起收拾。
他瞥了我一眼，接著(zhù)沖我微笑。
我不懂他為什么笑。不過(guò)，從他的笑中，我感受到一種欣慰，一種痛惜，一種......很親切，但又說(shuō)不清的感情。
父親，原來(lái)您的愛(ài)，從未‘下崗’。
親情的作文 16
親情這兩個(gè)字眼，我們都應該再熟悉不過(guò)了吧，但又有幾人真正了解它的意思呢？
每次我們生日時(shí)，父母都會(huì )高興的幫我們慶生；每次晩上，他們上完班后，一回家就來(lái)到我們的床頭，看我們是否蓋好被子，他們放心后，才拖著(zhù)疲備的身子回房休息。難道這不是父母對我們的關(guān)心，對我們的愛(ài)？
父母對我的愛(ài)中，最讓我難忘的就是六年級的一件事：記得那一天，媽媽和往常一樣，來(lái)學(xué)校接我，看著(zhù)其他同學(xué)都是結伴聊著(zhù)天回家時(shí)，我開(kāi)始漸漸地厭倦媽媽這種舉動(dòng)。＂總把我當小孩，別的同學(xué)們都是一起回去。＂我嚷嚷著(zhù)，媽媽一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。這之后，媽媽就再也沒(méi)來(lái)接我了。
每次我和同學(xué)們一起回家，但是一到那條黑色的沒(méi)燈的岔路囗時(shí)，我就害怕得不得了，有一次我還感覺(jué)有人跟在我的身后，我就更怕了，飛快的跑向家，回到家后，媽媽正坐在沙發(fā)上看著(zhù)＂電視，我問(wèn)媽媽?zhuān)职秩ツ牧�？媽媽回答我說(shuō)：＂你爸爸還沒(méi)回來(lái)呢。＂
我聽(tīng)后就回到了我的房間，剛關(guān)上房門(mén)，爸爸就回來(lái)了。＂她沒(méi)害怕吧。＂＂沒(méi)，前一段路跟同學(xué)一起，沒(méi)什么事，只是到了岔路囗沒(méi)燈的那一段，她就走得好快，我追都追不上，還差點(diǎn)被她發(fā)現。＂從客廳傳來(lái)爸媽壓低嗓子的對話(huà)。從那時(shí)我才明白，跟在我后面的不是別人，正是我的爸爸。他們的對話(huà)讓我的.眼睛濕潤了，一種幸福感由然而生，這時(shí)的我感覺(jué)到了家的溫暖，爸媽的愛(ài)和親情的偉大！
這件事情，我到現在都難忘記。古人所說(shuō)的：血濃于親，真的沒(méi)錯！
親情的作文 17
在我的書(shū)桌里，珍藏著(zhù)一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)親情。
盒子里是指甲屑，大大小小，長(cháng)長(cháng)短短，像拼圖，拼起我溫暖的回憶。記憶中，媽媽常常為我修剪指甲。至今為止，這個(gè)習慣仍保留著(zhù)。不是我嬌慣，是我已經(jīng)戒不掉媽媽掌心的溫暖以及那嚓嚓嚓的美妙音樂(lè )。
通常，媽媽是在睡覺(jué)前，也就是用熱水泡過(guò)腳后為我修剪指甲。因為，只有用熱水泡過(guò)腳后指甲才會(huì )柔軟易修剪。我也不必在被修剪指甲時(shí)哇哇大叫。媽媽會(huì )讓我坐于床上，她坐在一個(gè)小板凳上，用左手托住我的腳，右手拿指甲刀，像是在做世界上最偉大的事，一絲不茍，那么專(zhuān)注，使得一向活潑好動(dòng)的我都不再吵鬧，安靜地看著(zhù)。
就這樣，十二年彈指即過(guò)，而那盒子里的指甲屑卻越來(lái)越多。媽媽的手也越來(lái)越粗糙，咯得我的腳也癢癢的。我視這些指甲屑為珍寶，沒(méi)事的時(shí)候，還會(huì )用刷子為它們洗洗澡刷刷牙。媽媽并不干涉我，她只是微笑著(zhù)看我做這些“幼稚”的事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的指甲也越來(lái)越硬。媽媽也漸漸有些力不從心，剪指甲的'時(shí)間也由原來(lái)的幾分鐘轉為十幾分鐘。我知道，終有一日媽媽不能再為我剪指甲，而我卻是為她剪指甲的那個(gè)人。我幻想著(zhù)，昏黃燈光下，我托著(zhù)媽媽的腳，認真專(zhuān)注地修剪。而媽媽也如我一樣，安靜地注視。她的臉上凝著(zhù)笑容......
我收藏的是記憶的美好，是溫馨的親情，它的保質(zhì)期很長(cháng)，有多長(cháng)呢？嗯......永遠！
親情的作文 18
親情無(wú)價(jià) 在四川大地震中，一個(gè)母親為了救自己的孩子而遇難，這是媽媽對自己孩子愛(ài)；還有一位男教師救了自己的四個(gè)學(xué)生而自己被砸死了，這是教師對自己學(xué)生的愛(ài)。在地震中，有一位母親救了自己的孩子。事情是這樣的：地震時(shí)，這位孩子的母親，用自己柔弱的身軀擋住了高空中墜落下來(lái)的樓板。這位可愛(ài)的母親為了自己的孩子能活著(zhù)，自己犧牲了。
當救援人員發(fā)現這個(gè)孩子的時(shí)候，看到了這個(gè)孩子毫發(fā)未損，就抱起了孩子。救援人員在孩子的旁邊還看到一個(gè)手機，手機上還有一封未讀過(guò)的短信。短信內容大致是這樣的：孩子，如果你看到這條短信的時(shí)候，媽媽已經(jīng)死了。你能如果能活著(zhù)出去，一定要記住媽媽是永遠愛(ài)你的。
還有一位教師，在發(fā)生地震時(shí)，為了救自己的'學(xué)生而犧牲了。當時(shí)，解放軍叔叔發(fā)現了他們被埋的地方，經(jīng)過(guò)很大的努力，看見(jiàn)有四個(gè)學(xué)生被那個(gè)老師用身體護住，那四個(gè)學(xué)生都活著(zhù)，被救了出來(lái)，那個(gè)老師已經(jīng)遇難了。后來(lái)，這位老師的愛(ài)人看見(jiàn)了他的尸體，激動(dòng)得哭了起來(lái)，說(shuō)：剛才我聽(tīng)說(shuō)有個(gè)老師救了四個(gè)學(xué)生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到那個(gè)老師就是你呀！在這次地震中，我們可以看到，人們的愛(ài)心是數也數不過(guò)來(lái)的。有的當志愿者，有的捐款，有的獻血，總而言之，證明了我們中國13億人是有愛(ài)心的，一直是心連心的。正是我們每個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，才讓汶川地震中的人們減傷無(wú)數，搶救出那么多的生命。正像有首歌唱的：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的明天。
親情的作文 19
記得八歲的時(shí)候，我的弟弟還很小。媽媽要出去辦點(diǎn)事兒，說(shuō)：“菲菲，我要出去了，一會(huì )兒就回來(lái)。你先看看弟弟，你倆別打架哈�！薄昂玫��！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
弟弟還在睡覺(jué)，我去看書(shū)�？粗�(zhù)看著(zhù)，有點(diǎn)兒餓了，去拿了個(gè)蘋(píng)果，不小心掉在了地上，“砰”的一聲。弟弟動(dòng)了幾下，睜開(kāi)了小眼睛，看了我幾眼，突然“哇”地一聲哭了出來(lái)，哭夠了，就問(wèn)我：“媽媽呢？”“出去了呀�！彼挚蘖似饋�(lái)。
唉，這個(gè)小子，真難哄！我只好拿出了一根棒棒糖。這下他終于不哭了，我一直看著(zhù)他吃完。
接下來(lái)，我幫弟弟穿褲子，別看他腿細，但很能踢，想給他穿褲子真是比登天還難！我先試著(zhù)給他套上了一只褲腿，但他的反抗讓我無(wú)可奈何。又試了幾次，還是沒(méi)有用，我有點(diǎn)生氣，使勁按住他的腿，終于給他穿上了。
這時(shí)，我一回頭，突然發(fā)現媽媽站在門(mén)框邊，對我笑，那好像在說(shuō)：“寶貝，干得漂亮！”
暑假期間，只要大人不在家，我就會(huì )照看小弟弟。一開(kāi)始，雖然弟弟有點(diǎn)不愛(ài)跟我玩兒，但過(guò)了一陣兒，我們漸漸就融洽了。
這份“工作”不發(fā)工資，也沒(méi)有假期，但它卻建立了我和弟弟的感情。
以前，他覺(jué)得我討厭，但現在，他會(huì )親切地叫我一聲：“好姐姐！”我意識到我長(cháng)大了。
是這份親情讓我快樂(lè )，和弟弟一起歡笑；是這份親情非常有趣，和弟弟搞惡作��；是這份親情讓我難忘，和弟弟一起共度的'每個(gè)時(shí)光。
親情的作文 20
時(shí)間飛逝，從前咿呀學(xué)語(yǔ)的我如今已成了一個(gè)小大人，不再事事依賴(lài)別人，學(xué)會(huì )了自己撐起自己的那一片天空。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，歷數那些溫馨的回憶，仿佛又回到了從前，一個(gè)在親情的陽(yáng)光下健康成長(cháng)的小女孩兒。
親情的鼓勵
“老爸老媽?zhuān)一貋?lái)了�！蔽伊嘀�(zhù)書(shū)包，無(wú)精打采地進(jìn)了家門(mén)。
“誰(shuí)欺負我閨女了，今天怎么蔫兒呢？”老爸看著(zhù)我打趣地問(wèn)道。
我什么也沒(méi)說(shuō)，只是遞給他一張數學(xué)卷子，“血淋淋”的`打滿(mǎn)了交叉的“繃帶”。我原以為老爸會(huì )立刻晴轉多云，連挨打的準備都做好了。誰(shuí)知老爸只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句：“沒(méi)事兒，下次努力就好�！∈浅晒χ浮�！”
親情的寬宥
那是我有生以來(lái)第一次打架，而且還將對方打得不輕。學(xué)校要求找家長(cháng)，我當時(shí)真害怕，心想：完了，完了，老爸這回肯定很生氣，挨揍是免不了了。
我將這件事告訴他時(shí)，他半天沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，只是充滿(mǎn)深意的瞅了我兩眼，其中包含了失望與憤怒，只是沒(méi)有將它淋漓盡致地表現出來(lái)而已。
這件事，我家掏了好多錢(qián)給對方住院醫治，我還差點(diǎn)被開(kāi)除，可爸爸只對我說(shuō)了一句話(huà)：“犯錯在所難免，但下次要牢記，打架是萬(wàn)萬(wàn)不行的！”
爸爸的又一次包容，讓我很受觸動(dòng)。
在親情的陽(yáng)光下，我們可以毫無(wú)顧忌地去奔跑，因為親情會(huì )在我們摔倒時(shí)將我們扶起，在我們失敗時(shí)給我們鼓勵，在我們犯錯時(shí)給我們以包容。親情的陽(yáng)光，將照亮我們的一生。
親情的作文 21
說(shuō)到親情，人人都有訴不完理不清的道理，都會(huì )談到自己的父母、親戚，而今天這位主人公卻與我素不相識。
她，是一位可憐的老人。一個(gè)年過(guò)花甲的老人本該在家安享晚年，但你每次上街卻都會(huì )看見(jiàn)她的身影。她個(gè)子矮小，頭發(fā)花白，卻用一頂破草帽蓋住了，她還有點(diǎn)駝背，卻被和她一般大小的破背簍遮住了，時(shí)不時(shí)她嘴里還叼著(zhù)一根煙。
那天中午，我又看見(jiàn)了這弱不禁風(fēng)的背影，但她看上去卻神采飛揚，一直微笑著(zhù)，想必是心情很好！這微笑誘發(fā)了我的好奇心，我就一直悄悄跟在她身后，只見(jiàn)她左拎兩口袋右扛一麻袋，背上還背著(zhù)一個(gè)塞滿(mǎn)廢品的`破背簍，蹣跚地走到了廢品收購站，顯然她那么高興，是因為今天的“收獲”很大。老板仔細的稱(chēng)了又稱(chēng)，最后給了老人12.6元，老人忙碌一整天，得到的僅僅是我們一天的零花錢(qián)......
之后，老奶奶做出一個(gè)讓我大吃一驚的舉動(dòng)，她居然花了大部分的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)“昂貴”的漢堡，她不顧旁人詫異的眼光，也不理會(huì )那些辛辣的諷刺，勇敢的證明了：人沒(méi)有高低貴賤之分！ 她小心翼翼的拿著(zhù)這個(gè)“寶貝”，回到了她那個(gè)偏僻、破爛，不到20平方米的家，把漢堡里的肉給了自己的孫子吃，自己卻在旁啃面包吃！
這是什么力量促使老人不顧別人的冷嘲熱諷？又是什么力量讓老人不辭辛苦勞作？
對，這就是親情的力量！
親情的作文 22
世界有一種情，經(jīng)久不衰，永不褪色，那就是親情
——題記
世界上最偉大的兩個(gè)人――一是父親，一是母親。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的身心即使在寒冷的冬天，也溫暖如春。 父親是一輪明月，讓我的身心即使在黑夜的籠罩下，也清晰明亮。
父親養育了我，也教育了我。母親生下了我，也教會(huì )了我做人的道理。他們是我最崇敬的兩個(gè)人，也是我最?lèi)?ài)戴的兩個(gè)人。
每當我受傷時(shí)，母親總是說(shuō)：“好了，好了，孩子你的傷吹吹就好了�！泵慨斘矣龅嚼щy時(shí)，父親總是說(shuō)：“孩子，你要勇敢些，前方的路還很長(cháng)，不要害怕，不要放棄，你是男子漢，挺一挺就過(guò)去了�！泵慨斘矣X(jué)得生活不如人，和別人比這比那時(shí)，父親總是對我說(shuō)：“你呀，要比也比一比學(xué)習吧！成績(jì)不行，犯錯誤倒是一流�！碑斘曳稿e誤嚴重時(shí)，父親就掄起棒子劈頭打來(lái)，他始終相信黃金棍子下出人才。而母親這時(shí)在一旁安慰我，教導我。
親情就是這樣的普通，這樣的平淡。它孕育在母親平常的嘮叨聲中，“天冷了，別忘記加衣服”“早晨，別忘記吃早飯”。讓我終于體會(huì )到“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的涵義。它也蘊涵在父親的嚴厲責罵中，讓我終于明白“打是親，罵是愛(ài)”真正內涵。
父愛(ài)是嚴厲的'，母愛(ài)是慈祥的。這親情是永不褪色的，無(wú)論我以后變成什么樣子，是乞丐，落魄的商人，父親和母親總在等候，關(guān)愛(ài)。無(wú)論犯了多大的錯誤，他們都能夠包容，這就是親情，這就是血溶于水的親情，親情永不下崗。
親情的作文 23
母親伸著(zhù)雙手跟著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子，滿(mǎn)臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護著(zhù)孩子，父親的身子被雨淋濕依舊笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫子數天上永遠也數不完的星星，講總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)。這一幕幕溫馨的畫(huà)面都在詮釋著(zhù)親情的內涵。
親情是一種隱藏在每個(gè)人內心深處的一種真摯而深厚的情感，是一種平凡而偉大的美麗。它不需要像愛(ài)情一樣轟轟烈烈，它不需要像友情一樣要時(shí)常保鮮，它沒(méi)有任何的隱私，沒(méi)有任何的顧慮，沒(méi)有任何的'猜疑。
在人的情感中，親情是永恒的話(huà)題，因為它生來(lái)存在也能時(shí)刻圍繞身旁，激蕩心中，所以一直被認為無(wú)需歌頌或描繪，但我們無(wú)法否認它的偉大。這種偉大并非表露于坦然的直白中，一個(gè)動(dòng)作，哪怕是本能的反應，都滌蕩著(zhù)愛(ài)。
這種愛(ài)，無(wú)需理由，不是憐憫，不是責任，無(wú)須附加，只是潛藏在內心深處，時(shí)時(shí)刻刻流淌在樸實(shí)無(wú)華的生活中，在平凡的每一刻靜靜綻放。親情，是愛(ài)的力量的凝結，催不垮，擊不倒，任憑各種考驗，總是帶著(zhù)坦然而深沉的笑意。
血濃于水，是親情無(wú)須考證的愛(ài)的闡釋。
對于親情，常感到惘然，也許是時(shí)不時(shí)考慮是否付出太多得到太少，或是索取太多而無(wú)法償還，但，愛(ài)告訴你要勇敢承擔，即便不是責任。
這便是親情，最和諧，最自然，無(wú)須溫習，無(wú)須會(huì )議，時(shí)而伴隨身邊，把我們的生命點(diǎn)染得五彩繽紛。
親情的作文 24
親情是什么，是襁褓中的嬰兒不停地啼哭時(shí)，父母的疼愛(ài)；親情是什么，是嬰兒叫出第一句爸爸媽媽時(shí)，父母回贈他的吻；親情是什么，是我們受到挫折時(shí)，父母的安慰。 記得小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，父母總是會(huì )扶住自行車(chē)，害怕我摔倒，可我不懂事，就在那年夏天的一個(gè)中午，我趁爸爸媽媽睡覺(jué)的時(shí)侯，自己偷偷起著(zhù)自行車(chē)在小區玩。那是我很快樂(lè )，認為自己很厲害，很了不起，是一個(gè)會(huì )騎車(chē)的人，腦袋里全是現象。但好景不長(cháng)，正如人狂有禍這句話(huà)一樣。就在過(guò)后的10分鐘，悲劇發(fā)生了，記得當時(shí)我想下來(lái)，因為騎得有一點(diǎn)累，想下車(chē)。
以前總是爸爸媽媽扶我下車(chē)，可今天離開(kāi)了父母，沒(méi)人扶車(chē)，沒(méi)人扶我下車(chē)，可能太著(zhù)急了在那剎那間失去了方向感和平衡感，也在那剎那間我從車(chē)上摔下來(lái)的，記得我是哭著(zhù)找爸爸媽媽的。爸爸媽媽見(jiàn)我這樣趕緊帶我去醫院生怕會(huì )讓我的傷感染�；貋�(lái)以后我認為爸爸媽媽會(huì )痛打我一頓，恰恰相反，他們還 偷偷的哭了，說(shuō)他們不稱(chēng)職，他們不配為人父母。 現在只要看到我臉上的傷痕，就會(huì )想起小的時(shí)候父母是如何的疼我，明知是我的錯卻說(shuō)是他們的錯。普天下還有誰(shuí)會(huì )為因為我而認為自己沒(méi)用，沒(méi)有了。也不會(huì )有。 親情是什么，是你受傷時(shí)，父母的`呵護；是你絕望時(shí)，父母帶的光明；是你無(wú)助時(shí)，父母給的希望；是你寒冷時(shí)，父母給的棉衣。
親情的作文 25
今年，我14歲生日那天，爸爸鄭重地送給我一包禮物，我迫不及待地打開(kāi)一看，咦！是14個(gè)筆記本，一條我最最喜愛(ài)的三角形圍巾，一雙毛絨絨的手套。我驚奇的望著(zhù)爸爸，這才知道是他們精心“制作”的。那筆記本上記錄著(zhù)我14年以來(lái)的大大小小的`事兒，才寫(xiě)成了現在的“育女經(jīng)”。頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，一件件往事涌上心頭。
說(shuō)也奇怪，爸爸媽媽不要100分，也許大家都不會(huì )相信，曾經(jīng)有一次數學(xué)測試，我稀里糊涂的才考了個(gè)75分，拿著(zhù)試卷回家準備迎接晚飯后的“暴風(fēng)驟雨”，當時(shí)我戰戰兢兢地把試卷交給我的爸爸，他定睛一看，只是會(huì )心一笑，心平氣和的對我說(shuō)：“還好，沒(méi)有考100分，我要得就是你的真實(shí)情況”，我一聽(tīng)非常納悶。突然，我的眼眶濕潤了，他頓了頓又說(shuō)：“去好好的檢查，看看問(wèn)題究竟出在哪里，只要你學(xué)會(huì )了發(fā)現問(wèn)題，才知道怎樣解決問(wèn)題，才能掌握學(xué)習的方法，我相信你很快就會(huì )迎頭趕上的”。望著(zhù)爸爸慈祥的臉，我心里是難受極了，撲通一下跳到爸爸那猶如巍峨的身上哭了起來(lái)。而此時(shí)此刻此情此景，我斜眼盯到了爸爸的眼睛也濕潤了……
從那以后，我加倍努力的看書(shū)學(xué)習，但是十幾年來(lái)一直都是爸爸陪伴著(zhù)我：一起生活，一起學(xué)習。
親情伴隨著(zhù)我一起茁壯成長(cháng)起來(lái)，永遠也不會(huì )離我而漸行漸遠！
親情的作文 26
親情，是最真、最美、最暖的。親情，不是轟轟烈烈的，也不是一剎那的，而是如縷縷清風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的心房。
小時(shí)候，我們都會(huì )問(wèn)一個(gè)問(wèn)題“爸爸媽媽?zhuān)沂菑哪睦飦?lái)的？”“撿來(lái)的”“充話(huà)費送的”各種答案都有……
“別什么事都叫我好嗎？我弟我妹他們呢？不用做嘛？不是說(shuō)我不是親生的`？叫我干嘛？找你親生的去��！”終于，在多次打斷我的事情后，我吼出了心中所想。
“砰！”房門(mén)被我重重的關(guān)上，似乎整個(gè)房間都晃了晃。
“唔……”我從墻上滑了下來(lái)，抱著(zhù)腿，哭了出來(lái)……
哭夠了，自言自語(yǔ)夠了，自己坐在書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)自己的習題，“啊嚏”“最后一題，寫(xiě)了就穿衣服”自己又接著(zhù)寫(xiě)題目，似乎絲毫沒(méi)發(fā)生過(guò)這件事。
自己趴在桌上寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)睡著(zhù)了……
嘖？我身上咋有被子？嗯？這是啥？“寶貝，爸爸媽媽很愛(ài)你的，你確實(shí)是我們親生的呀，小時(shí)候都是逗你玩的，爸爸媽媽可能太忽略你了，讓你有這么多的誤解，其實(shí)爸爸媽媽認為，你長(cháng)大了，應該要懂得基本的家務(wù)，而不是什么都不會(huì )所以才會(huì )讓你去做……”
唔，好吧，我承認我做錯了，態(tài)度過(guò)分了。坐起身來(lái)，伸了個(gè)懶腰，進(jìn)了廚房喝了水，發(fā)現客廳燈沒(méi)關(guān)，好吧，我爸我媽坐在客廳�！鞍謰�?zhuān)瑢Σ黄�，今晚我態(tài)度不好”“沒(méi)事，可能我們太少關(guān)注你了……”
原來(lái)，他們一直在包容著(zhù)我的壞脾氣，讓我在愛(ài)中長(cháng)大。
親情，有時(shí)不用太多言語(yǔ)來(lái)表達，默默地行動(dòng)，不用驚天動(dòng)地的讓所有人知道，但他一直以我們身邊……
親情的作文 27
我的小妹妹正在用電腦玩一個(gè)小游戲。我坐在她旁邊看著(zhù)她。放開(kāi)她。開(kāi)心就好。
小游戲有附帶的插曲，柔和輕松的旋律，非常好聽(tīng)。我低頭看手機。如此寧靜祥和的時(shí)光。特別依戀在家的時(shí)光，難得的安心感。準備給電動(dòng)車(chē)充電，下午帶妹妹去超市買(mǎi)些新的`生活用品。另外買(mǎi)點(diǎn)東西去看看爺爺。我在國外讀書(shū)，很少回家。感覺(jué)很久沒(méi)見(jiàn)爺爺了，很想他。我已經(jīng)長(cháng)大了，應該趁還來(lái)得及孝順。不然我怕我會(huì )后悔。然后，再打掃房子。學(xué)會(huì )多做，給父母分享。
曾經(jīng)在語(yǔ)文課上寫(xiě)過(guò)一篇短文，關(guān)心父母，關(guān)心未來(lái)。說(shuō)一些真心話(huà)，不做作，真實(shí)簡(jiǎn)單，一氣呵成。我旁邊的珂珂看到我寫(xiě)的東西，要求看。我給她看了。她太激動(dòng)了，稱(chēng)贊她好，差點(diǎn)哭出來(lái)。我緊張得不知所措。后來(lái)隔一段時(shí)間她問(wèn)我作文是不是又寫(xiě)了，說(shuō)第一次一定要給她看。她是我最忠實(shí)的讀者。我微笑，發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。我說(shuō)，你們平時(shí)不都很愛(ài)言情小說(shuō)嗎？這篇文章沒(méi)有愛(ài)，也沒(méi)有亮點(diǎn)。你們都不喜歡看。你怎么會(huì )喜歡看我寫(xiě)的這篇文章？她表情嚴肅地搖搖頭說(shuō)，這不一樣。
這不一樣。這篇文章表達了我們衷心的祝愿。你父母和我父母一樣，你心里想的和我心里想的一樣。這就是共鳴。畢竟人不僅有愛(ài)，還有親情。對我們來(lái)說(shuō)，家庭是最重要的。
親情的作文 28
親情是什么？親情是暴雨中的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；更是失敗是一句安慰的話(huà)語(yǔ)，讓我們重新找回自我。
如果人間沒(méi)有了親情，就會(huì )像春天沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光；如果人間沒(méi)有了親情，就如同魚(yú)兒離開(kāi)了水一般。所以，有了親情，社會(huì )才能從爭斗走向祥和；有了親情，我們才能從愁緒走向高歌。
“輕輕地捧著(zhù)你的臉為你把眼淚擦干······”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲縈繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無(wú)法控制。唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》有這樣一句，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！痹诟改傅难劾�，自己的子女就是自己的一切，從來(lái)不讓子女經(jīng)歷任何的艱難險阻，寧可自己去受苦。
親情永不下崗。當沙漠中的老牛流下淚水，苦苦哀求過(guò)路的旅人給小牛一些救命的水時(shí)，你的心靈難道不會(huì )被這偉大的母愛(ài)所震撼嗎？所以我明白了，母愛(ài)的力量是偉大的，是足以創(chuàng )造奇跡的！
當你失意時(shí)，你總會(huì )看到的是親人的鼓勵；當你成功時(shí)，你總會(huì )聽(tīng)到親人的贊揚。親人就是這樣，在你傷心時(shí)給予你安慰，在你失敗時(shí)給予你鼓勵，讓人感到如三月般的溫暖。
親情是岳飛的母親，滿(mǎn)懷期望地在其背上刻下“精忠報國”；親情是孟子的'母親為其能更好的成長(cháng)而費盡苦心“孟母三遷”；親情是朱自清的父親翻越柵欄時(shí)留下的背影··親情無(wú)時(shí)不在，它容忍著(zhù)人類(lèi)的遺忘。
親情是最后的叮嚀、深情地凝望，讓我留戀。
親情是一眼泉水，潤濕了我的內心的干燥。親情，就是白云永遠也遮不住的一片晴空·
親情的作文 29
從我出生到現在，媽媽總是給我無(wú)微不至的愛(ài)，就是連處罰，也總會(huì )采取最溫柔的方式，所以經(jīng)常會(huì )有鄰居說(shuō)：“你啊，真是你是媽媽的‘掌上明珠’”。
記得有一天早晨，我在吃早餐的時(shí)候，總是挑三撿四的——炒飯太油了、饅頭沒(méi)味道、油餅吃膩了……。而媽媽呢，開(kāi)頭還是很有耐心地問(wèn)我想吃什么，可我卻總是這也不要，那也不行的。正巧那天媽媽早上要趕著(zhù)去公司處理一些事，于是媽媽大吼一聲：“張政，一個(gè)早上哪有那么多時(shí)間讓你挑三撿四的?養著(zhù)個(gè)少爺脾氣以后可怎么得了?讓你也吃點(diǎn)苦，中午飯你就別吃了!!!”
我原以為老媽只不過(guò)是說(shuō)著(zhù)嚇唬嚇唬我罷了，可沒(méi)想到老媽這次竟動(dòng)起了真格的。中午回家后，我來(lái)像往常一樣坐在飯桌前等飯吃，可老媽卻說(shuō)：“你坐在這里干什么?早上告訴過(guò)你了，中午沒(méi)你的飯�！蔽乙粴庵潞莺莸嘏牧讼伦雷�，回到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)了。雖說(shuō)我人在書(shū)桌前，可心卻早已飛到了飯桌前。
下午兩節課，我餓得是前胸貼后背了，連課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。放學(xué)回家的路上，我原準備用零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)來(lái)零食充充饑�？蓻](méi)想到遠遠地竟然看到媽媽來(lái)接我了，我跑過(guò)去看到媽媽的目光中有點(diǎn)責備，也有些心疼�！梆I壞了吧，下次還這樣嗎?”好漢不吃眼前虧，我連聲答應著(zhù)：“不這樣了，不這樣了�！薄白�，媽媽帶你去吃餛飩�！�
后來(lái)，我才知道，媽媽怕我餓壞了，特地請假早點(diǎn)下班來(lái)接我。媽媽對我的`愛(ài)真是無(wú)微不至，即便是處罰，也采用最溫柔的方式。
親情的作文 30
小學(xué)時(shí)，曾經(jīng)我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》。
剛開(kāi)始，我們對這篇文章還不太理解，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復閱讀，我才對文章有了進(jìn)一步的理解，知道了其中的含義。
“和時(shí)間賽跑”其意思是在告訴我們要珍惜時(shí)間，要我們趕在時(shí)間前面，做時(shí)間的主人�？蓪�(shí)際上，在生活中，總有那么一部分人成了時(shí)間的`奴隸，背上了時(shí)間的“債”。
比如我們學(xué)生，有的同學(xué)因為喜歡游戲，為了取得那么一點(diǎn)玩游戲的時(shí)間，總是騙家長(cháng)說(shuō)：“作業(yè)明天再寫(xiě)”；比如社會(huì )上一些人，為自己偷懶找借口，總是喜歡把工作推到明天……
孰不知，明天，明天，人這一生到底會(huì )有多少個(gè)明天？古人常說(shuō)：“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！苯裉斓氖峦频矫魈�，明天的事又推到后天，明天的明天又要干什么……
自古以來(lái)，我們都贊賞那些珍惜時(shí)間的人，厭惡那些懶惰而浪費時(shí)間的人。物理學(xué)家霍金，雖然身有殘疾，但他對時(shí)間十分珍惜，他走在了我們的前面；發(fā)明大王愛(ài)迪生，他把自己的精力全都放在了研究實(shí)驗上，一生有幾百項發(fā)明，盡管這樣他還覺(jué)得人這一生的時(shí)間太少了；文學(xué)家魯迅對時(shí)間也是倍加珍惜，白天他要工作，晚上才開(kāi)始寫(xiě)文章，常常寫(xiě)到深夜才去休息，他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是會(huì )有的�！�
請不要背時(shí)間的債，我們要和時(shí)間賽跑，趕在時(shí)間前面，做時(shí)間的主人。
親情的作文 31
十年很快就過(guò)去了，這十年衣食無(wú)憂(yōu)，都是父母的汗水換來(lái)的！今天，我也想做一道家常菜來(lái)紀念我的父母。
當我走進(jìn)廚房時(shí)，我感覺(jué)不到北方。我不得不請我媽媽幫我完成鍋。今天的菜單說(shuō)我最喜歡的東坡肉。于是我從冰箱里拿出一塊五花肉，解凍后放在刀板上。我拿起一把菜刀，試圖切開(kāi)它。但是沒(méi)想到，凍肉太硬了，就像肥皂蘸水一樣。我剛用刀砍下來(lái)，它就從刀板上滑到了地上。我撿起來(lái)又試了一遍，還是一樣，結果還是沒(méi)變。我還把原來(lái)白花花的肉熏黑了。站在一邊的媽媽趕緊過(guò)來(lái)幫我。她握著(zhù)我的手，三下五除二后把肉切成小方塊。別看我媽安逸，我還沒(méi)割呢�，F在真的很佩服我媽做事的`本事。這功夫不是一天兩天能練出來(lái)的。
肉切好了，就該做飯了。我擺出一個(gè)沉重的鐵鍋，點(diǎn)燃，倒油等。然后把肉放進(jìn)鍋里。只聽(tīng)“哧”的一聲，一滴油濺到手上，疼得我大叫。沒(méi)想到做飯這么難，還吃了這個(gè)肉。我媽媽每天為我們做三頓飯太難了。然后放入各種調料，小火慢燉。半個(gè)小時(shí)后，整個(gè)廚房充滿(mǎn)了香味和深情。不一會(huì )兒，桌上端上了一盤(pán)熱氣騰騰的東坡肉，肥而不膩的肉映著(zhù)我和媽媽甜甜的笑容。
我知道我現在面對的不再是一盤(pán)普通的東坡肉，更不是一盤(pán)菜，而是一份愛(ài)，一份深情的愛(ài)�？粗�(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得開(kāi)心！
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