有關(guān)親情作文匯總9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的親情作文9篇，歡迎大家分享。

親情作文 篇1

　　媽媽今年41歲了，嗯，更年期了，嗯，所以就讓我心情不好了，就吵架了。

　　是因為我好不容易得了個(gè)比賽第一名有點(diǎn)傲嬌，她對我卻沒(méi)有很開(kāi)心的樣子，只是滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)你要把其他學(xué)科都學(xué)好，要保持好成績(jì)，不然就不讓我參加這些活動(dòng)種種。而這些對于年少玩世不恭的我來(lái)說(shuō)，那就是無(wú)數盆冰水。都說(shuō)年少有心事藏不住，得到認可的開(kāi)心都表現出來(lái)，有那么嚴重嗎，估計換了誰(shuí)心情都不會(huì )好吧�，F在面對這冰雨的是我，一個(gè)倔強任性的女孩，嗯，忍不了了。

　　本來(lái)想委婉的說(shuō)點(diǎn)的，但是剛開(kāi)口說(shuō)了一句：“你能不能別說(shuō)這……”

　　“怎么了!還不讓說(shuō)啊!!你就喜歡聽(tīng)那些好話(huà)啊!!那都是騙你玩的你知道什么……”你猜我的話(huà)有沒(méi)有說(shuō)完，她就不能聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完嗎，我才只說(shuō)了七個(gè)字啊，七個(gè)字而已，她能知道我的意思么，明明只是想委婉的表達一下我不喜歡聽(tīng)這些的意思而已，這下完了，直接被堵死不說(shuō)，她反而更生氣了，生氣不說(shuō)，還手一甩，回家去了。

　　我怎么那么不樂(lè )意啊!

　　心很煩，爸爸在旁邊，他是知道我的委屈吧，招手叫我到一邊坐會(huì )兒。是很溫暖，可是，我心情很不爽，很難過(guò)。很想，去奔跑。應該是從高一起養成的習慣吧，只為了某一天自己發(fā)誓不會(huì )再哭泣，所以一遇到心情不好的時(shí)候就想跑，飛奔的跑，像風(fēng)一樣，因為難過(guò)的時(shí)候我總會(huì )想哭，只有奔跑帶起來(lái)的風(fēng)，才能把眼淚堵在心中，已經(jīng)流出來(lái)的則很快就被風(fēng)干，這樣除了自己就沒(méi)有人會(huì )知道我有過(guò)的狼狽，甚至可以瞞過(guò)自己。

　　可是，為什么今天，已經(jīng)沿著(zhù)海岸線(xiàn)跑了半個(gè)公園了，本來(lái)沖爸爸揮手然后轉身飛奔時(shí)強忍的堅定，現在卻是淚流滿(mǎn)面。終于撐不住氣喘如牛的停了下來(lái)，慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)那日復一日潮漲潮落的大海，很想問(wèn)，為什么?

　　回頭向后看了一眼，果然有一個(gè)熟悉的影子，在預料之中映入我的眼簾，像是一股暖風(fēng)掠過(guò)心間。是爸爸。步子稍稍慢了下來(lái)，奔跑過(guò)后稍微好受了些，依然想哭，可不知為什么，我是那么迫切的想要留住這一縷暖風(fēng)。

　　在海邊站住，海水似乎剛剛漲上來(lái)，離我很近，似乎，就像是我的淚水在腳下集聚而成的一般，海浪拍打在石壁上，激起的水花只差一點(diǎn)就可以在我身上留下印記。

　　努力的忍住淚水，正要伸手捂住臉，卻跌入一個(gè)懷抱，是爸爸，伏在他的肩膀放肆的哭了起來(lái)，很久，都沒(méi)有人抱我了呢。

　　抽泣了一陣，忽然意識到我長(cháng)高了，以前，我只能夠到他的胸膛。是長(cháng)大了么，忽然有點(diǎn)開(kāi)心，可是長(cháng)大了，就不能再任性了呢，也應該開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解父母了呢，我，做到了嗎?

　　遠處的海平線(xiàn)，看起來(lái)那樣的孤單，沒(méi)有一艘船去邂逅它，看起來(lái)與它想接的天空，實(shí)際又那么的遙遠，可它卻依然堅守自己的地位，安靜的.享受它的祥和。

　　海灣里的海面風(fēng)平浪靜，海灣外的海面洶涌澎湃，海灣里的那一小片海，就像是遠處獨行的航船的家，那是它的溫暖。我的溫暖，也是我的家么?

　　手機鈴聲響起，是媽媽的電話(huà)，什么都不問(wèn)，只是告訴我：早點(diǎn)回家。

　　吹足了海風(fēng)，帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊踏進(jìn)家門(mén)，迎接我的，是媽媽的微笑。

　　家，真是個(gè)溫暖的名詞，也是個(gè)溫暖的地方，因為那里有親情，有在我難過(guò)的時(shí)候借給我肩膀的人，有吵過(guò)架后還記得打電話(huà)給我的人，有他們的地方，才是我一生的歸宿。

親情作文 篇2

　　都說(shuō)《紅樓夢(mèng)》是讀不盡的，往小了讀，這是一個(gè)院里的兒女情長(cháng)，往大了讀，這是一個(gè)朝代的盛衰興亡。每每讀罷，心中萬(wàn)般滋味，此篇，我想從親情角度淺談之。

　　先說(shuō)賈母和黛玉的祖孫情，賈母對黛玉的萬(wàn)般疼愛(ài)是毋庸置疑的。

　　一則，是出于對自己女兒在這個(gè)世界上留下的唯一骨血的關(guān)愛(ài)，這種愛(ài)源于血緣，是天生的，賈敏是賈母唯一的女兒，書(shū)中各種細節也透露出賈敏在家時(shí)的待遇不是一般的尊貴，可以看出賈母對這個(gè)女兒是十分偏愛(ài)的，愛(ài)屋及烏，賈母將對遠嫁早亡的女兒的思念和愛(ài)，全部加倍返還給了林黛玉；二則，從個(gè)人品味上講，她更欣賞諸如黛玉、鳳姐、寶琴這樣聰明靈秀的姑娘。

　　紫鵑騙寶玉黛玉要回蘇州，惹得寶玉犯了“癡癥”，賈母得知事情的來(lái)龍去脈，處理方式是“拉著(zhù)紫鵑給寶玉打”，頗有點(diǎn)處理小孩子矛盾糾紛的意味。這般大事化小，原因何在？要知道寶玉挨他父親賈政揍的時(shí)候，賈母可是大發(fā)雷霆，這次寶玉犯傻可比挨揍嚴重多了。究其原因，還是因為黛玉，紫鵑是為了黛玉才試寶玉的，賈母跟她的'出發(fā)點(diǎn)是一致的，都為黛玉將來(lái)有依靠，是“木石前盟”的堅定擁護者。

　　再說(shuō)薛蟠和寶釵的兄妹情。

　　賈寶玉和王熙鳳被魔法魘鎮發(fā)瘋，滿(mǎn)園子亂成一鍋粥，這時(shí)“別人慌張自不講，獨有薛蟠更比諸人忙到十分去：又恐薛姨媽被人擠倒，又恐薛寶釵被人瞧見(jiàn)，又恐香菱被人臊皮”，一個(gè)家中頂梁柱的角色呼之欲出。

　　薛蟠出遠門(mén)做生意回來(lái)后十幾天，小廝們抬進(jìn)兩個(gè)大箱子，用繩子捆著(zhù)，用兩個(gè)夾板夾著(zhù)，包裝得很用心，其中一箱，是特地給妹妹帶的，卻是些筆、墨、紙、硯、各色箋紙、香袋、香珠、扇子、扇墜、花粉、胭脂等物；外有虎丘帶來(lái)的自行人、酒令兒，水銀灌的打筋斗小小子，沙子燈，一出一出的泥人兒的戲，用青紗罩的匣子裝著(zhù)；又有在虎丘山上泥捏的薛蟠的小像，與薛蟠毫無(wú)差錯。

　　人人都道，薛蟠是個(gè)呆霸王，是，他確實(shí)是個(gè)仗勢欺人的紈绔子弟，但相對于賈珍對惜春、賈寶玉對探春，他對寶釵這個(gè)妹妹是真心疼愛(ài)的。賈史王薛四大家族里，其他三家皆為狼兄奸舅，只有薛家，展現了最溫暖不摻雜過(guò)多利益的親情。薛蟠再怎么不堪也是薛寶釵的好哥哥，寶姐姐再怎么老成持重也只是薛蟠的小妹妹。

　　最后說(shuō)甄士隱和英蓮的父女情�！都t樓夢(mèng)》第一回：士隱見(jiàn)女兒越發(fā)生得粉妝玉琢，乖覺(jué)可喜，便伸手接來(lái)，抱在懷內，斗他頑耍一回，又帶至街前，看那過(guò)會(huì )的熱鬧。

　　這是一副多么溫馨的畫(huà)面��！滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)包圍著(zhù)小英蓮，這是她悲慘人生僅有的幸福時(shí)光。遺憾的是，三歲以前的溫暖幸福，年月深遠，她是早記不住了，假如命運未曾轉折，她該是個(gè)挺嬌俏的少女，過(guò)著(zhù)平安喜樂(lè )的生活，不會(huì )是那個(gè)受盡苦楚的香菱。

　　每一次看《紅樓夢(mèng)》的感受都不一樣，都說(shuō)“少不讀紅樓”，不是它少兒不宜，而是它把繁花馥郁、鐘鳴鼎食的美好展示給你看后，轉而就毀滅，告訴你，你長(cháng)大后你要經(jīng)歷的人世間，就是一襲破碎的的華美袍子。

　　然而，愿我們都能在認清生活真相后依然熱愛(ài)生活，人生如逆旅，我亦是行人，即使出走半生，歸來(lái)終是少年。無(wú)論怎樣，這個(gè)世界即使不美好，起碼有親情，這親情彌足珍貴，是任何權貴也磨滅不去的珍貴……

親情作文 篇3

　　對于親情，在我眼中也只不過(guò)是一種可有可無(wú)的情感。就像微風(fēng)和陽(yáng)光，在平日的生活里我都毫不在意。直到那天，我才讀懂了親情。

　　那個(gè)時(shí)候，我還在讀小學(xué)，心里和腦里全都是卡通片和芭芘娃娃。對于我而言，那個(gè)時(shí)候只要有我喜歡的東西在，親人都不重要。

　　那天清晨，媽媽生病了，在家里休息。我躡手躡腳地關(guān)上門(mén)，上學(xué)去了。下午第二節課時(shí)，天空忽地變得黯淡起來(lái)，灰色的烏云覆蓋著(zhù)一切，整個(gè)世界都是灰色的。我皺了下眉頭，心中暗暗祈禱，可千萬(wàn)不要下雨都好��！

　　不久，一道閃電劃過(guò)蒼穹，在天邊開(kāi)出一朵朵絢麗的花幾。隨后而來(lái)的'是傾盆大雨。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)。眼看著(zhù)快放學(xué)了，希望這雨快些停下來(lái)吧！

　　似乎天公不做美，雨越下越大。放學(xué)后，一些帶了傘的同學(xué)拿傘走了，也有一些同學(xué)被家長(cháng)接走了。最后一位同學(xué)也走了，教室里瞬間變得冷清下來(lái)。我用雙手托著(zhù)腮，喃喃道：“哎，媽媽生病了，爸爸又出差了，看來(lái)今天我要冒雨前行了！”話(huà)落，教室里的燈熄了，我心中不禁一顫，咽了一口口水，眼神望著(zhù)四周的墻壁。這些墻壁上仿佛鑲嵌著(zhù)一個(gè)個(gè)鬼臉，他們的嘴里還時(shí)不時(shí)涌出鮮血。我打了一個(gè)寒顫，腿也不自覺(jué)發(fā)軟起來(lái)。墻上的鬼臉全都像看著(zhù)我一樣，忽地，蒼穹中又閃過(guò)一道閃電，微弱的光芒將他們的臉龐照得愈發(fā)恐怖。我緊閉雙眼，迅速拿起書(shū)包順手關(guān)上門(mén)，快速地從樓梯跑下去。

　　跑到樓梯口，我順了一口氣，剛想趁雨小了點(diǎn)沖回家時(shí)，便看到遠方一抹白色的身影。她一只手拿著(zhù)雨傘，另一只手拿著(zhù)小雨衣，腳步蹣跚卻顯得異常艱辛。走近些，我看到了她的臉龐，��！是媽媽?zhuān)∫还蔁崃鲝奈夷橆a滑落，我緊咬著(zhù)唇，使自己不發(fā)出一點(diǎn)聲響。我低下頭，使自己情緒穩定下來(lái)，再抬頭時(shí)，媽媽用病態(tài)自的臉龐對著(zhù)我微笑，我想，這個(gè)微笑我會(huì )一輩子記住的，它里面包含了太多的愛(ài)。忽然，鼻子酸澀了，眼眶紅了，嘴巴顫抖地說(shuō)出那個(gè)讓我心疼的字眼：“媽……”媽媽站住，向我張開(kāi)雙臂，我投入媽媽的懷抱，享受著(zhù)母親的馨香，媽媽揉了揉我的頭，溫和地說(shuō)：“對不起，媽媽來(lái)晚了�！蔽椅�了吸鼻子，聲音有些沉悶：“沒(méi)，不晚！你生病了，我們快些回去吧！”媽媽愣了一下，隨及展開(kāi)笑顏，使身旁的花木都黯然失色。媽媽摟著(zhù)我的肩膀，在風(fēng)雨中向家的方向前進(jìn)……

　　這天，媽媽讓我讀懂了什么是親情，什么是愛(ài)。

親情作文 篇4

　　親情這一詞，大愛(ài)無(wú)疆，飛越過(guò)冰天的雪地，千里的江山，帶著(zhù)絲絲縷縷夢(mèng)幻駛向我眼前的小溪。

　　行走在青春的前沿，我們宛如天生的演奏家，踩在這架人生的鋼琴上，用青春的資本踏出一支屬于年輕的圓舞曲。稱(chēng)贊著(zhù)歡欣與希望，夾雜著(zhù)多愁善感的音符就這樣浩浩蕩蕩穿過(guò)單薄的青春。父母就是我們一生的聽(tīng)眾，永遠的用包容與關(guān)愛(ài)支持著(zhù)我們演奏出的串串音符。

　　父母縱然是顆小星星，在寧靜的.夜空安詳的望著(zhù)我們。但他們微弱的光芒卻足以引導我走向光明。

　　憂(yōu)傷的日子里，父母源源不斷的愛(ài)如一曲音樂(lè )，讓我從煩惱中解脫；迷失的日子里，父母那涓涓愛(ài)子之情如一盞明燈，使我找到原來(lái)的路口。

　　親情從不是一味的關(guān)心與愛(ài)護，而是內心的愛(ài)與思念。時(shí)光一去不復返，父母也隨著(zhù)歲月的變化一天天衰老。社會(huì )中的人們一直認為親情即使父母對自己的愛(ài)，卻對自己奉獻的冷眼與厭惡不足為怪。

　　流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，卻在最后剎那舞出優(yōu)美的弧線(xiàn)，漸去漸遠的青春的純情與浪漫，不記得曾有多少雨飄在胸前，多少風(fēng)響在耳畔，只知道親情的溫暖一直頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨護我前行。

親情作文 篇5

　　寒假，我在一本書(shū)上看到這樣一件事情：在去年夏天，重慶某地的一位何奶奶沒(méi)等到自己9歲的孫子團團來(lái)過(guò)暑假，于是坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)親自去接。沒(méi)想到孫子不愿意去，在地上邊哭邊鬧，說(shuō)奶奶沒(méi)有wifi和手機。這讓何奶奶對此很傷心費解。自己會(huì )講故事，會(huì )唱歌，還會(huì )一手美食，卻留不住小孫子的心，這讓奶奶感到很疑惑。

　　當我看完這個(gè)故事以后，我覺(jué)得每一個(gè)子女都應該孝敬長(cháng)輩，團團確實(shí)做得有點(diǎn)不對。通過(guò)這一件事情，我不由地想起了另一件事情。

　　那也是在一個(gè)夏天，一位小男孩在大街上走著(zhù)，當他準備走馬路時(shí)，突然看見(jiàn)了一位老爺爺手里提著(zhù)水果，正準備過(guò)馬路。一輛小汽車(chē)飛快地沖了過(guò)來(lái)，差一點(diǎn)就撞到了老爺爺的身上，幸好老爺爺反應快，往后一退，才躲過(guò)了一劫�！巴�！剛才太險了，差一點(diǎn)就發(fā)生了交通事故�！毙∧泻⑦@樣自言自語(yǔ)。

　　這時(shí)，小汽車(chē)里的人從車(chē)上下來(lái)，氣呼呼地走到老爺爺身邊說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)剛才是在紅燈嗎！真是的！走路不看燈嗎？還隨便走！”

　　小男孩看到了這一幕，連忙走過(guò)去，抬起手，指著(zhù)車(chē)里的人，細長(cháng)的手指像長(cháng)長(cháng)的槍管：“又不是這位老爺爺闖紅燈，是因為紅燈過(guò)了，到綠燈的時(shí)候，老爺爺才過(guò)馬路的.，應該是你闖紅燈，明明是自己做錯了事，卻還賴(lài)別人�！边@時(shí)，那個(gè)從車(chē)里下來(lái)的人聽(tīng)了小男孩的話(huà)，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。

　　這時(shí)，警察叔叔走了過(guò)來(lái)，了解事情之后，走到小男孩身邊，對小男孩說(shuō)：“你真勇敢呀！你怎么會(huì )有這么大的勇氣呢？”小男孩笑著(zhù)回答道：“這是我的父母告訴我的，他們總對我說(shuō)，要我做勇敢的男孩子，要重視親情，孝敬長(cháng)輩，老爺爺也算是我的長(cháng)輩��！”

　　警察聽(tīng)了，用手拍了拍小男孩的肩，對他說(shuō)：“你真是個(gè)小男子漢！”

　　這讓小男孩心中特別高興，小男孩昂起頭，陽(yáng)光灑在他的身體上，讓他感覺(jué)非常溫暖。

　　這里的小男孩與前面介紹的小男孩簡(jiǎn)直有著(zhù)天壤之別，這個(gè)幫助老爺爺的小男孩有著(zhù)善良、樂(lè )觀(guān)、孝順的品質(zhì)。我們珍視親情，它們就像一顆顆星星，為每一個(gè)人照亮著(zhù)成長(cháng)的美麗；它們就像一本本書(shū)，為每一個(gè)人分享生活的知識。讓親情灑落每一個(gè)角落吧！讓親情溫暖每一個(gè)角落吧！

親情作文 篇6

　　從細節中品味親情，就好象有一條小溪，緩緩地流入心田，讓人感覺(jué)到一陣溫暖，一陣輕柔，一陣舒適，那是一種最幸福的感覺(jué)，它讓你明白，親情，就在身邊。

　　小小的被角，藏著(zhù)深深的關(guān)愛(ài)

　　夜已深了，就在我躺在床上即將入睡的時(shí)候，媽媽悄悄地推門(mén)進(jìn)來(lái)，輕手輕腳地走到我的床邊，輕輕地拾起我的被角，溫柔地注視著(zhù)我，我假裝睡熟，肆意地享受著(zhù)母愛(ài)的甜蜜與溫柔。媽媽看了我良久，眼里滿(mǎn)是愛(ài)意，終于會(huì )心一笑，俯身在我額上輕輕一吻。我好像飄了起來(lái)，自由自在地在母愛(ài)的天空飛翔，又好象隨心所欲地在母愛(ài)的海洋遨游。那一刻，我感覺(jué)我是世界上最幸福的孩子——我可以享受母親在深夜里對孩子的關(guān)懷。

　　尋常的拐角，留著(zhù)細細的守護

　　初一下學(xué)期，總被爸爸接送著(zhù)上學(xué)的我要求也像其他同學(xué)那樣獨自騎車(chē)上學(xué)。爸爸媽媽有些不放心，但最后還是拗不過(guò)我的堅持，無(wú)奈答應了。第一天上學(xué)時(shí)，當我騎到一個(gè)拐彎處，忽然發(fā)現身后有個(gè)熟悉的身影——爸爸！我以為是巧合，就沒(méi)有聲張。接連好幾天我都留意著(zhù)，在同一個(gè)地點(diǎn)，同一個(gè)時(shí)間，我都看到了爸爸。遠遠地，雖看不太清，但他的牽掛卻是我最明了的，他不放心的眼神我還是能夠感覺(jué)得到的，即使是隔著(zhù)層層的人群，我依然會(huì )懂，淚，悄然滑落……我撲到爸爸懷里，心里想：爸爸，我定不辜負您這番身后的守護！

　　普通的家常菜，飄著(zhù)濃濃的疼愛(ài)

　　我是姥姥姥爺的心肝寶貝，每次回姥姥家，他們總是張羅出一大桌子菜來(lái)。雖說(shuō)都是一些家常菜，但卻有不一樣的味道。西紅柿雞蛋湯這個(gè)我最喜歡吃的`菜總是必不可少的，我不愛(ài)吃蔥，姥姥每一次都留心記著(zhù)做菜不放蔥花。而姥爺總是計算著(zhù)我們到家的時(shí)間，然后在桌子上晾一杯溫度正好的牛奶，等我回家喝。吃飯時(shí)，他們看著(zhù)我狼吞虎咽，毫不淑女的吃相總是笑逐顏開(kāi)，臉上的皺紋每每笑成了一朵菊花，那香味似乎都可以吃進(jìn)肚子里。我常常是吃著(zhù)菜，心里暗下決心：姥姥姥爺的這份餐桌上的疼愛(ài)，我一定要好好孝敬他們來(lái)回報！

　　從細節中品味親情，于尋常中回味，甚至是在微不足道中感悟親情，你會(huì )發(fā)現，親情其實(shí)存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，方方面面，這些愛(ài)讓我銘記更讓我成長(cháng)！

親情作文 篇7

　　親 情每當下雨時(shí)，她會(huì )為我遞來(lái)一把雨傘；每當我饑餓的時(shí)候，她會(huì )為我送來(lái)一片面包；每當我生病的時(shí)候，她會(huì )為我買(mǎi)藥。熬藥；有時(shí)還專(zhuān)門(mén)把藥遞到我的嘴邊，一勺一勺地喂我……她就是我親愛(ài)的。

　　慈祥的奶奶。奶奶非常非常愛(ài)我，讓我無(wú)法用有限的詞匯來(lái)表達我對奶奶的這份感激。奶奶已經(jīng)年逾古稀了，按理說(shuō)她應該安度晚年，不用管下一代的事情了，可她卻不能靜養，時(shí)時(shí)刻刻照顧著(zhù)我。每天奶奶要在7點(diǎn)鐘之前準時(shí)起床，為我準備早餐，把我的洗臉盆里放起開(kāi)水，等我起來(lái)的時(shí)候水就溫熱了，洗起來(lái)會(huì )很舒服。奶奶還會(huì )給我把衣服。褲子。鞋都擺放的整整齊齊，方便我起床后很快穿好衣服。

　　鬧鐘響了，我按下鬧鈴，搓搓眼睛，十分不情愿地起床，穿好衣服褲子。我洗臉的速度比蝸牛還要慢上好幾倍，奶奶嫌我太磨蹭，從我手中搶過(guò)洗臉帕，三下五除二的就幫我把臉洗完了，又催我去吃早飯�！翱炜�，快快”奶奶不停地喊著(zhù)，有時(shí)聲音大得像獅子怒吼。我最討厭別人催我吃東西，我一緊張，剛剛吃得東西一下子從我的嘴里倒流了出來(lái)。奶奶總是“哎”地嘆息一聲。

　　我好不容易把所有事都做完了，奶奶便匆匆忙忙送我去學(xué)校。到了學(xué)校門(mén)口，奶奶還要十叮嚀萬(wàn)囑咐“今天上課一定要聽(tīng)講�！薄敖裉焐险n一定要舉手發(fā)言，不要又膽小，怕老師批評你。你發(fā)言時(shí)讓老師檢查你掌握知識的情況�！薄敖裉煊畜w育課，運動(dòng)的時(shí)候記得把外套脫了，免得跑熱了出汗把背心打濕了�！薄�…我常常是捂著(zhù)耳朵沖進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后，我在學(xué)校門(mén)口第一眼看到的準是奶奶。奶奶手里提著(zhù)我最喜歡的'水果，我立刻跑到奶奶的面前，吃著(zhù)水果，漫步走在回家的路上。

　　晚飯的時(shí)候我總會(huì )和奶奶交流下一天發(fā)生的事情。做完作業(yè)后，洗漱，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，而奶奶還在做著(zhù)第二天早晨的準備工作……奶奶，我親愛(ài)又慈祥的奶奶，我怎能忘記你對孫女的這份付出，這份愛(ài)呢！

親情作文 篇8

　　童年是春，剛發(fā)芽，充滿(mǎn)了對世界的好奇；少年是夏，血氣方剛的再為理想奮斗；中年是秋，收獲自己奮斗的果實(shí)；老年是冬，回收往事，感悟人生。你會(huì )發(fā)現一樣東西好似影子一般不離不棄，這就是親情�！�—題記

　　（一）童年時(shí)的蠻橫

　　“你最喜歡誰(shuí)呀？”我有些挑逗的問(wèn)著(zhù)三歲的小弟弟。

　　“媽媽�！�

　　“那你知道媽媽最喜歡誰(shuí)嗎？”

　　“就是我�！毙〉艿苄U橫地說(shuō)。

　　“錯，媽媽也喜歡我�！蔽矣行┎环�氣的說(shuō)。

　　“哇……”小弟弟大哭了起來(lái)，媽媽走了過(guò)來(lái)，耐心地安撫小弟弟，病問(wèn)我發(fā)生了什么事。小弟弟的哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽只可以愛(ài)我一個(gè)人�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽不僅笑了出來(lái)，說(shuō)：“好，媽媽只喜歡你一個(gè)，行了吧�！�

　　哎，小孩子真讓人忍俊不禁。

　　（二）少年的'憧憬

　　那天，正當我在看電視時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，坐在我旁邊。

　　“閨女，想過(guò)長(cháng)大后當什么嗎？”

　　“我想做的事可多了，我想當一名老師，教書(shū)育人，為人師表；我想當一名警察，我最討厭壞人了，我想當一名很棒的警察，懲罰那些壞蛋……哎呀！反正很多了�！�

　　“有理想，很好！爸爸想告訴你，無(wú)論干什么，爸爸永遠支持你，你要知道，爸爸永遠站在你這一邊，巴巴變永遠愛(ài)你。捕獲，你要好好學(xué)習，明白嗎？”

　　“是，爸爸�！闭f(shuō)完，我給了爸爸一個(gè)大大的擁抱。

　　（三）中年時(shí)的幸福

　　“哎，累死了！我的命怎么這么苦，有這么多永遠做不完的作業(yè)�！甭�(tīng)到我的抱怨，媽媽走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀。

　　“媽?zhuān)�你快�?lè )嗎？”

　　“當然，媽媽有你這么活潑的女兒，還有一個(gè)疼我愛(ài)我的丈夫，一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，我當然很快樂(lè )。我會(huì )把我的愛(ài)全部?jì)A注這個(gè)家中，不管多苦多累。你明白嗎？”我明白媽媽話(huà)里有話(huà)，我會(huì )好好學(xué)習，用自己的力量，愛(ài)護和保護這個(gè)家。

　　（四）老年的甜蜜

　　爺爺奶奶這對已經(jīng)年過(guò)花甲的老夫婦，生活依然那么甜蜜。

　　奶奶在小蘋(píng)果，一不小心劃到了手，爺爺著(zhù)急的說(shuō)：“年紀都一大把了，怎么也不知道小心呢�！边呎f(shuō)邊連忙找創(chuàng )可貼給奶奶貼上，然后安撫著(zhù)奶奶。突然發(fā)現奶奶的臉紅了。好幸福的一對夫婦哦。

　　人們常說(shuō)，時(shí)間可以沖淡一切，但在親情面前，時(shí)間也只能望而卻步。親情是人一生永遠割舍不掉的東西，他的保質(zhì)期是一輩子。

親情作文 篇9

　　親情是雨，帶走煩躁，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明，在我成長(cháng)的軌道上，我覺(jué)得親情是那潺潺的流水，滋潤我的心靈，養育我長(cháng)大。

　　論親情

　　親情顧名思義就是親人之間深厚的情感。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不難發(fā)現，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現在我們的身旁。作為初中生的我，我把父母的付出看在心里，默默地感激。清晨朝陽(yáng)下的一絲忙碌，夜晚柔燈下的一縷凝視。不關(guān)多辛苦，多忙碌，多疲倦，他們依舊堅持著(zhù)，無(wú)不在透析著(zhù)父母對我們的愛(ài)，因為我們之間的關(guān)系是：親人。

　　講親情

　　關(guān)于親情，那一次發(fā)生的事我仍記憶猶新，仿佛就是前不久剛發(fā)生的一樣。那年我讀小學(xué)五年級，暑假快接近尾聲的時(shí)候，舅舅送我去北京。到了火車(chē)站，沒(méi)想到坐車(chē)的人依舊很多，熙熙攘攘的人群，總能時(shí)不時(shí)看到大人站在孩子身后，就像我的`舅舅一樣，護著(zhù)孩子小心翼翼地行走，有種生怕孩子不小心跌倒的感覺(jué)。幸好來(lái)的比較早，我們的檢票口還算不擠，至少隱隱約約能看到?jīng)]有人坐的座位。比先前肩膀碰著(zhù)肩膀，腳尖碰著(zhù)腳跟，要好不少。只是沒(méi)想到，人漸漸地多了起來(lái)。檢票時(shí)，我和舅舅排在隊伍的前頭，不禁自樂(lè )起來(lái)。

　　終于看到熟悉的火車(chē)，也找到了車(chē)廂。這時(shí)，一位媽媽大叫了起來(lái)：“我的孩子掉到火車(chē)底下了！”孩子止不住的大哭，周?chē)�的人也跟�?zhù)焦急起來(lái)，作為旁觀(guān)者的我也有些擔心這個(gè)孩子是否受傷。這時(shí)，孩子的媽媽毫不猶豫地跳下站臺，隨手不知道扔了一個(gè)什么東西。母親跳下去后，孩子的心緒有所穩定，估計媽媽的舉動(dòng)讓她不那么害怕，那么恐懼，那么擔心。列車(chē)長(cháng)聞聲，趕緊趕了過(guò)來(lái)。在列車(chē)長(cháng)的幫助下，乘客們的安慰下，小女孩被救了出來(lái)。在站臺上，母親緊緊地和孩子相擁在一起，那位媽媽的淚水止不住的流，浸濕了她的衣角，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)“對不起，女兒”。一個(gè)路人從人群中擠進(jìn)來(lái)，向那位媽媽送來(lái)一個(gè)東西。原來(lái)剛剛那位媽媽扔的是手機，或許因為她看手機時(shí)的粗心大意，導致女兒掉下站臺，但也可能是人多的緣故�？傊�，母親一直在自責自己。我想那位母親就同所有的母親一樣，自責自己沒(méi)有做到最好。

　　贊親情

　　親情如潺潺流水，有時(shí)悄無(wú)聲息地灌溉秧苗，又有時(shí)悄無(wú)聲息地吐露親情。

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