精選感恩親情作文600字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩親情作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩親情作文600字 篇1
愛(ài)情，兩個(gè)美麗的詞，構成一個(gè)親切的詞。何謂愛(ài)情?親情是世界上最無(wú)私的情感。親情是黑暗中的燈，暴雨中的傘，茫茫大海中的港灣。親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。然而，我們總是固執地占據著(zhù)她。我們知道該做什么？
我曾經(jīng)在報紙上讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:
杰克。羅伯特是一個(gè)遠離父母的孩子。16歲的'感恩節那天，他突然意識到自己已經(jīng)長(cháng)大了。他想到了感恩。所以，盡管窗外下雪，他還是連夜趕回家。他想告訴父母他愛(ài)他們。
正如他想象的那樣，他的母親打開(kāi)了門(mén)，他虔誠地說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴�，我特地回�?lái)感謝您給了我生命！”杰克。羅伯特還沒(méi)說(shuō)完，他的母親就緊緊地擁抱他，并吻了他。杰克的父親從里屋走出來(lái)，親切地擁抱了他們。
是的，我們必須學(xué)會(huì )感恩！這一點(diǎn)，我媽媽也讓我深深地明白了。
那是一個(gè)暑假。不知何故，那天晚上，天空似乎很生氣。路上沒(méi)有風(fēng)。房間里很悶熱，更不用說(shuō)了。就像在蒸籠里一樣。更糟糕的是，停電了，連風(fēng)扇都打不開(kāi)。我躺在床上，輾轉反側，無(wú)法入睡。輾轉反側了一會(huì )兒后，我感到一股涼風(fēng)在我周?chē)�。它是如此舒適，以至于我很快就睡著(zhù)了。早上，當我睜開(kāi)眼時(shí)，我發(fā)現媽媽正坐在我旁邊。她手里拿著(zhù)一把扇子，在桌子上甜甜地睡著(zhù)了。天哪，我媽媽整晚都在扇我！這時(shí)，我怎么才能冷靜下來(lái)？所以，我坐在媽媽旁邊，拿著(zhù)一把扇子幫她扇風(fēng)。
作為孩子，我們如何回報我們的善良？我努力思考。
哦，是的！甜瓜和水果是對養育它們的大樹(shù)的感激。翱翔的鷹感謝養育它的藍天。當你看到父母頭上的銀線(xiàn)和他們臉上的皺紋時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )感恩。滴水之恩應該向涌泉報告。更重要的是，我們的親戚給了我們一片廣闊的海洋。
因為我們活著(zhù)，我們應該心存感激。只有心懷感激，世界才能充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖！
感恩親情作文600字 篇2
從小到大，父母都精心地照顧著(zhù)我。下面一件小事，就體現了媽媽對我濃濃的母愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)雪交加的深夜。我突然發(fā)起了高燒，渾身滾燙，嘴里還說(shuō)著(zhù)胡話(huà)。而爸爸因為值夜班不在家，媽媽一看我臉通紅，一摸前額就知道我正在發(fā)燒。
媽媽當時(shí)也因為身體不好，請假治療，已經(jīng)打了好幾天點(diǎn)滴。就是這樣，媽媽還是強撐著(zhù)病體，立刻穿上外衣又給我穿上衣服，背起來(lái)就往外跑。一開(kāi)門(mén)，大風(fēng)裹著(zhù)雪團迎面撲來(lái)，她不顧一切地背著(zhù)我直奔市人民醫院。
因為我家在郊區，加上大雪紛飛，打不上車(chē)。她背著(zhù)我一路小跑，我在她背后能聽(tīng)見(jiàn)她急促地喘著(zhù)粗氣，不時(shí)地還咳嗽幾聲。媽媽走一會(huì )兒歇一會(huì )兒，我能感覺(jué)到她背后的體溫和熱流。我下墜的身體讓她經(jīng)常用背后的手往上托。我的手軟綿綿地搭在她肩上，我明顯地感覺(jué)到她托我的雙手在一點(diǎn)點(diǎn)地松動(dòng)，我也在慢慢地下滑……。
雪和風(fēng)勢有增無(wú)減，附近的電線(xiàn)被刮得吱吱作響，就在這時(shí)，媽媽腳一滑、身體失去了重心，但在倒地的瞬間，媽媽也沒(méi)有收回雙手保護自己，而是讓我穩穩地卻又是重重地壓在她身上。這是時(shí)間仿佛凝固了，好長(cháng)一陣時(shí)間，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，吃力的爬起來(lái)，又把我扶起放在她背后……
后來(lái)我又燒得昏過(guò)去了。什么時(shí)候，怎么到的醫院我一概不知。等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己高燒已退，滴藥水的瓶子還在輕輕晃動(dòng)，我斜躺在一個(gè)溫暖的懷抱里。媽媽額頭上的汗珠和頭發(fā)上溶化的雪水在一滴一滴下落、落在我臉頰上、腮上、又流進(jìn)嘴角，我貪婪地吮吸著(zhù)，就像兒時(shí)吮吸著(zhù)媽媽的乳汁，是那樣的甘甜，是那樣的'愜意。我使勁睜開(kāi)早已被淚水摸糊了的雙眼，又一次看到了媽媽的微笑，那是一臉病容下強撐著(zhù)的微笑，帶給我力量的微笑……
感恩親情作文600字 篇3
讀了黃香孝親的故事令我十分感動(dòng)，它讓我學(xué)會(huì )了感恩。青山感恩土地，方能成其高峻;江海之感恩溪流，方能成其磅礴;天空之感恩飛鳥(niǎo)，方能成其壯觀(guān)。我們每個(gè)人都應該要有一顆感恩的心去感恩父母。
家是我們成長(cháng)的搖籃，避風(fēng)的港灣，家中有父母，有親情，有讓我們自由的氣息。如果說(shuō)，我們是小樹(shù)，那么父親便是太陽(yáng)，父愛(ài)便是縷縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的.心靈;母親便是雨水，母愛(ài)則是滴滴滋潤的雨露，滋潤著(zhù)我們的心田。
小時(shí)侯，我們被他們寵著(zhù)，過(guò)著(zhù)捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了的生活。后來(lái)，長(cháng)大了，翅膀硬了，想要飛出他們用愛(ài)編織的搖籃。記得小時(shí)侯因為頑皮，摔傷了胳膊。父母沒(méi)有去責怪我，而是用溫暖的話(huà)安慰我，使我十分感動(dòng)。
父愛(ài)似山，母愛(ài)似水。也許你會(huì )覺(jué)得，父親太過(guò)嚴肅，古板。其實(shí)，父親不是太過(guò)嚴肅，只是不愿將感情流露出來(lái)。因為父親是家中的頂梁柱，他要扛起這個(gè)家。也許父親有時(shí)對我們太嚴厲，但那也是為我們好啊!也是對我們的愛(ài)啊!
相比之下，母親的愛(ài)就溫和多了，時(shí)時(shí)讓我感到溫暖。每當我沮喪時(shí)，母親總會(huì )變出很多好吃的東西來(lái)安慰我，使我重拾信心。當我病倒的時(shí)候，總有母親陪在我的身旁。記得我上六年級的一個(gè)晚上，外面的雨下得特別大，屋內只有病在床上的我和急的焦頭爛額的媽媽。媽媽一會(huì )兒量體溫，一會(huì )兒給我吃退燒藥，可我的燒就是退不了。無(wú)奈之下，媽媽用瘦弱的身軀把我馱到了醫院。這件事，我終生難忘!
父母親為了我們付出了自己的青春，自己的一生，對他們而言，我們是他們的未來(lái)，是他們生命的延續，他們?yōu)榱宋覀兏首鋈魏问�。試�?wèn)，我們能不孝敬他們嗎?
古人云：“百善孝為先”�！暗嗡鳟斢咳鄨蟆�。所以，請愛(ài)我們的父母吧!將“回報親情，孝敬父母”的美德發(fā)揚光大!
感恩親情作文600字 篇4
我問(wèn)海洋，世界上什么最偉大，海洋說(shuō)，藍鯨的遨游最偉大，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最偉大；我問(wèn)大地，世界上什么最溫暖，大地說(shuō)，陽(yáng)光的照射最溫暖，但我卻說(shuō)，父愛(ài)母愛(ài)最溫暖；我問(wèn)巖石，世界上什么最堅強，巖石回答說(shuō)，嬌嫩的草兒最堅強，但我卻說(shuō)父愛(ài)母愛(ài)最堅強；我問(wèn)時(shí)間，世界上什么是永恒，時(shí)間說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒，但我卻說(shuō)，父母的愛(ài)就是永恒……
我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親請的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一次歡笑，每一個(gè)眼神，每一步腳印……”然而天下第一情決不僅指呵護，更重要的是智慧之炬的傳遞。記得父母教導我們時(shí)常說(shuō)：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在我們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在我們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有，而我們總固執的認為這已不和適宜。便像初生牛犢般亂闖亂撞，直到遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膀，舔舔傷口，又繼續前行。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨，便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )蔓延心中。
因為親情是偉大的，因此我們感恩親情，同時(shí)我們也感恩老師的'用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建的展示自己多方面才能的舞臺，親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀，我們啟發(fā)我們中秋節時(shí)寫(xiě)了那份“低萬(wàn)金”的家書(shū)，向父母獻一份問(wèn)候，到一聲感謝，是我們精心準備了這次家長(cháng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行著(zhù)心與心的溝通，這是恩情與友情的交融，所以我們不僅感恩親情，也感恩師生情。
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