可貴的親情作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的可貴的親情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可貴的親情作文1
月圓是畫(huà)，心圓是詩(shī)。
——題記
月，似銀盤(pán)。樹(shù)，若舞娘。風(fēng)，如輕裳。多么美的中秋佳節圖，多么美的滿(mǎn)月！唉，只嘆惜月下之人并沒(méi)有如此圓滿(mǎn)呀！
今年的中秋節，有月餅，有滿(mǎn)月，卻少了爸爸和哥哥，所以不免有些失意和惆悵。
晚飯過(guò)后，我和媽媽坐在沙發(fā)上靜靜地望著(zhù)窗外皎潔明亮的月亮，思緒飄向了遠方。月亮靜靜地掛在天空中，像紡車(chē)，編織著(zhù)他美麗的遐想。爸爸在外地打工，哥哥在城里上班，所以只留下我和媽媽在家。
沒(méi)有星星的陪伴，沒(méi)有云霧的籠罩，只有一個(gè)圓盤(pán)似的月亮散發(fā)著(zhù)朦朧的月光，懸于天空之中。如此美的畫(huà)面，還是讓人感到有一絲淡淡的孤寂。
突然，電話(huà)鈴響了，我連忙跑去，是哥哥打來(lái)的，媽媽搶過(guò)電話(huà)，對著(zhù)電話(huà)那頭的哥哥問(wèn)這問(wèn)那。哥哥說(shuō)都很好，還問(wèn)爸爸在不在家。媽媽又絮叨了幾句后掛掉了電話(huà)。之后，又撥了另一個(gè)號碼，我靜靜地在旁邊看著(zhù)，那串號碼，我熟記于心，是爸爸的。原來(lái)爸爸剛吃完飯，正準備給我們打個(gè)電話(huà)呢。
聽(tīng)完電話(huà)后，我的心里輕松了許多，望向媽媽?zhuān)潜粴q月劃上痕跡的面容依然緊繃著(zhù)。但媽媽的眼睛卻笑了，那眼角的一絲溫馨與柔情，絲毫沒(méi)有被歲月的“刀痕”所掩蓋。我知道，媽媽現在一定很安心，心里也很舒坦。
雖然不能坐在一起欣賞這月亮的明澈清輝，但一片月光，一個(gè)電話(huà)，把我們一家人的心牽在了一起。就把我和媽媽的思念與祝福寄托給月亮，讓祝福的月光照在爸爸和哥哥的臉龐上吧！
“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟�！蔽业男念^不自覺(jué)涌上了蘇軾的詞句。就讓這一片月光來(lái)共同見(jiàn)證“一夜鄉心”，見(jiàn)證親情的可貴吧！
可貴的親情作文2
讀了《親情》這篇文章，我的心久久不能平靜。什么是親情?父親晚上看了天氣預告，便整夜睡不好，心中牽掛著(zhù)在遠方的兒子。第二天便急忙給兒子打電話(huà)，嘮叨著(zhù)，兒子卻不耐煩，一下子掛了線(xiàn)。兒子的行為讓我感到非常的遺憾，他沒(méi)有體會(huì )到父親的關(guān)愛(ài)。人生在世，最可貴的是親情。一聲問(wèn)候，一句關(guān)心的話(huà)，哪怕一句■唆的話(huà)，也比世間任何一件珍寶都要珍貴，比萬(wàn)能的金錢(qián)更昂貴。兄妹情、姐弟情、叔侄情……一個(gè)人可以擁有這么多的親情是多么幸福，比腰纏萬(wàn)貫的富商更富有，比權傾天下的高官更滿(mǎn)足!
“孩子，天冷了，別忘了加點(diǎn)衣服……”“女兒，感冒了，要記住按時(shí)用藥啊�！薄昂⒆�，天要下雨了，別忘了拿雨傘�！薄@些感人肺腑的話(huà)，出自于父母的口中，出自于長(cháng)輩的口中，雖然只有短短的幾個(gè)字，但又有什么語(yǔ)言比得上父母此時(shí)對兒女的關(guān)心、關(guān)懷呢?沒(méi)有，這一句句平平常常的話(huà)不是詩(shī)篇，卻遠勝詩(shī)篇。
作為兒女，作為晚輩，是否也應該提醒一下，或回答一下親人呢，或者向遠在他方的親人傳遞一聲關(guān)愛(ài)的問(wèn)候呢?一個(gè)人，一生中有過(guò)無(wú)數次的幸福，是每一次都銘記于心，打算將來(lái)回報這種幸福，還是每一次都拋之腦后呢?
嘮叨就像記憶沙灘上的無(wú)數沙子，你只是看見(jiàn)了，但你曾用心細看過(guò)某一粒嗎?
可貴的親情作文3
時(shí)光如水，歲月如梭，有段時(shí)光是那么的美好，但是可惜的是在我擁有的時(shí)候，我卻沒(méi)有珍惜。
對我來(lái)說(shuō)，爺爺是我人生中十分重要的親人。
小時(shí)候隔壁家的爺爺老是嚇唬我：“看，我要把你爺爺的耳朵切下來(lái)了�！泵恳淮挝叶紩�(huì )哇哇大哭。這時(shí)，隔壁家的爺爺笑了，我的爺爺也笑了。
爺爺說(shuō)話(huà)老是絮絮叨叨的，我小時(shí)候一直覺(jué)得他很煩。但是媽媽不許我嫌煩，讓我好好地聽(tīng)著(zhù)。
六歲的一天，準備回到城市里爺爺拉著(zhù)我的手說(shuō)：“雨兒啊，我和你奶奶今天去集市上買(mǎi)了香蕉，回去記得吃，你得好好學(xué)習啊，回去后打個(gè)電話(huà)。
小時(shí)候我不明白哦，小時(shí)候我自然是不明白的。年齡漸漸的增長(cháng)，我也漸漸的明白了爺爺的良心用苦。
生活有時(shí)候就像《阿甘正傳》中阿甘的母親教給阿甘的那句話(huà)一樣：“人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊會(huì )是什么味道�！睜敔斞芏氯l(fā)病，在病床上一動(dòng)不動(dòng)的躺了20多天。
爺爺病好之后，可以活動(dòng)但卻有些不方便，醫生說(shuō)爺爺的大腦是沒(méi)有問(wèn)題的，但是爺爺病后對于他人的話(huà)語(yǔ)總是愛(ài)理不理的，小時(shí)候的絮說(shuō)聲自然也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一個(gè)星期六，我正準備和爸媽一起回城里，在大門(mén)口爺爺突然拉住我的手說(shuō)：“雨兒啊，回去要好好學(xué)習，你奶奶去買(mǎi)了草莓，你記得吃，回去打個(gè)電話(huà)�！蔽也唤麥I流滿(mǎn)面，同時(shí)也感慨著(zhù)親情的偉大。
親情永遠是那么的可貴，讓這些可貴的話(huà)語(yǔ)再多來(lái)一些吧，讓記憶的碎片重新拼接起來(lái)吧！
可貴的親情作文4
人世間，最可貴的就是親情。親情他們總會(huì )在最危急的時(shí)候出現。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)
有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊快過(guò)來(lái)。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)。
在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你，看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
可貴的親情作文5
什么東西最可貴？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，你可能會(huì )說(shuō)：錢(qián)最可貴，鉆石最可貴，有了錢(qián)，買(mǎi)什么東西就不愁了。
但是，金錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)間嗎？可以買(mǎi)到生命嗎？答案當然是不能。
我認為，親情是最可貴的。
前不久的一個(gè)晚上，我看到了一個(gè)視頻，視頻內容是這樣的：2008年，汶川地震中，因為地震，房子塌了，而房子下面，有著(zhù)一對母女。母親身下有一個(gè)寶寶，母親用自己的身體。把壓在身上的石頭頂起來(lái)，寶寶則安詳的睡在母親身下。這時(shí)寶寶哭了起來(lái)，她媽媽或許應該知道寶寶餓了，于是，母親狠下心來(lái)，咬掉了自己的一根手指，她把手指放在寶寶嘴里，寶寶心滿(mǎn)意足的裹著(zhù)手指，一下子就不哭鬧了。等到救援隊來(lái)的時(shí)候，母親咽下了最后一口氣。
媽媽手指里的血喂飽了寶寶，可見(jiàn)母愛(ài)的偉大。
我的媽媽呢，不那么高貴，在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì )伸出救援之手。而這只手是無(wú)形的。
在我做題的時(shí)候，因為不會(huì )，而抓耳撓腮；因為睡不著(zhù)，而翻來(lái)覆去；因為太熱，而焦躁不安。這時(shí)候，我一想起媽媽那縷縷銀色的白發(fā)，漸漸松弛的皮膚，皺紋因為煩惱而逐漸增多，為我們一家操心的時(shí)候，我就想：媽媽為我們付出了那么多，我有何理由不去學(xué)習呢？
每當同學(xué)問(wèn)起我的媽媽?zhuān)揖蜁?huì )驕傲的說(shuō)：“我的媽媽是世界上最好的媽媽?zhuān)斘矣龅酱煺�，她鼓勵我不要放棄；當我失敗，她告訴我不要氣餒…”
我的媽媽是世界上最好的媽媽……
媽媽?zhuān)覑?ài)你，你辛苦了！
可貴的親情作文6
人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì )在最危急的時(shí)候出現。下面，就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著(zhù)，整個(gè)上身向前匍匐著(zhù)，雙手扶著(zhù)地支撐著(zhù)身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認她已經(jīng)死亡，又在沖著(zhù)廢墟喊幾聲，用撬棍在在磚頭上敲幾下，里面沒(méi)有任何回應。當人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊長(cháng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著(zhù)”。
在她的身體下面躺著(zhù)她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因為母親身體庇護著(zhù)，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著(zhù)。發(fā)現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看下手機屏幕，發(fā)現屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”，看慣生離死別的醫生卻在這一刻落淚，手機傳遞著(zhù)，每個(gè)看到短信的人都落淚。
在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
可貴的親情作文7
一年級時(shí)，老師要求我們每人在紙上寫(xiě)下五個(gè)你最?lèi)?ài)的人。我愛(ài)的人很多，真是十分難選擇，但最后終于定下來(lái)了，他們是爸爸、媽媽、外婆、奶奶和妹妹。
這時(shí)，老師讓我們在這五個(gè)人中劃去一個(gè)人，我忽然感到很為難，這五個(gè)人對我來(lái)說(shuō)是缺一不可，使我無(wú)從下筆，猶豫再三，我才慢慢抬起筆，把奶奶劃去了，這時(shí)我感到莫名的難過(guò)，難道是后悔？還是愧疚？我心里很不是滋味。
緊接著(zhù)，老師又讓我們劃去第二個(gè)自己最?lèi)?ài)的人，這使我更加難受了。這剩下的四個(gè)人中我真是難以割舍，我仔細想了想，猶豫的將爸爸劃去了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，爸爸似乎越來(lái)越忙，我們之間的交流也越來(lái)越少了，彼此之間的了解也越來(lái)越少，但是心里還是有十分的不舍，十分的為難……
紙上剩下三個(gè)人，可我們還要繼續劃掉一個(gè)人，我感到自己有些不知所措，我盯著(zhù)這三個(gè)人許久，心里感覺(jué)苦苦的，辣辣的，咸咸的，又酸酸的。這絕不是一種好滋味，非常難受，我甚至有些不知所措。我深思了許久，才把妹妹……化掉了。
可是剩下的兩個(gè)人中，我還要做出抉擇。我的心，慢慢的變冷了，心如刀絞！那感覺(jué)真是無(wú)法形容。媽媽?zhuān)馄�，我和他們發(fā)生的一幕幕往事浮現在我的腦海，我閉著(zhù)眼睛冷靜地思考了一會(huì )兒，把外婆劃去了。
本以為，這讓人心涼的游戲該結束了吧！可游戲規則要把最后一個(gè)最?lèi)?ài)的人也劃掉，我抬起筆的手微微顫抖，在劃去的那一剎那，我的眼淚奪眶而出……
我終于感到了親情的可貴，親情的天價(jià)。
可貴的親情作文8
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的
我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。
記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。
母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫院。
在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。
此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì )有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過(guò)頭望著(zhù)母親的眼睛。我第一次發(fā)現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結實(shí)的背上。它在輕輕地搖動(dòng)著(zhù)，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。
醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠也不會(huì )忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。
雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話(huà)聲打破這時(shí)的寧靜。我在想，如果時(shí)間能停留，就請讓它停留在這一刻。
窗外，星星睜著(zhù)眼睛注視著(zhù)這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。
親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著(zhù)你起程遠航。
親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!
可貴的親情作文9
大家都知道，這個(gè)世界最珍貴的是什么？對，是親情。親情難舍��！
今天，龐老師給我們做了一個(gè)“誰(shuí)是這個(gè)世界上最重要的人”的測驗。首先，老師讓我們每個(gè)人都寫(xiě)下了生命中最重要的五個(gè)人，我毫不猶豫地寫(xiě)下了父母、妹妹、外婆、奶奶、自己。隨后，老師讓我們把寫(xiě)上的五個(gè)人劃掉一個(gè)，假設這個(gè)被劃掉的人要從這個(gè)世界上消失。
聽(tīng)到這個(gè)消息，我猶如五雷轟頂，心頭不禁顫動(dòng)了一下。我握在手中的筆卻遲遲下不了手，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的思想斗爭，我痛下了決心：我決定劃掉自己。
為了自己的親人，我寧愿自己從這個(gè)世界上從此消失。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，老師居然讓我們繼續劃掉第二個(gè)人，是父母？是妹妹？是奶奶？是外婆？這些人可是這個(gè)世界上最最?lèi)?ài)我的人，失去其中一個(gè)，我就仿佛心如刀絞，悲痛欲絕。這一刻，我好后悔，當初為什么不多寫(xiě)幾個(gè)對于我來(lái)說(shuō)不重要的人了。
可是這樣也違反了測驗規則。我到底要劃哪一個(gè)好呢？我傷心，我悲痛，我愿意代替他們之中任何一個(gè)人從此消失，我知道這是一件不可能的事情。
我受不了了，我握在手中的筆在顫抖，筆在不經(jīng)意間劃到了奶奶，看來(lái)這是命中注定的，誰(shuí)也不能改變。我不能改變命運，只能聽(tīng)從命運的擺布。
最后這五個(gè)人中，只留下父母，是啊，畢竟父母哺育著(zhù)我們的成長(cháng)，我們怎能忘記了他們的養育之恩呢？我也只能在此，對妹妹，奶奶，外婆她們說(shuō)一聲對不起。
親情難舍，親情可貴。為了這一份親情，我們可以用自己的命去換他們的命，難道不是嗎？
可貴的親情作文10
我又回到老家那個(gè)舊院子，雜草叢生，無(wú)處落腳。我小時(shí)候，這里是一個(gè)冬暖夏涼，繁花似錦的地方。如今……我的心顫了顫。
兒時(shí)，祖母牽著(zhù)我的手，在小小的院子里散步，走在石子鋪的小路上，祖母總是慈愛(ài)的看著(zhù)我，慈祥的笑著(zhù)。那時(shí)我并不知道生與死，認為祖母會(huì )永遠陪著(zhù)我。
長(cháng)大后，我依依不舍地離開(kāi)老家，來(lái)到大城市上學(xué)，每次回家，祖母都會(huì )在門(mén)口迎接，久而久之，我便習慣了祖母這樣的存在。在一個(gè)寒假，我再一次告別了祖母，誰(shuí)知，這一別便是永別……
看著(zhù)裝著(zhù)祖母的棺槨時(shí)，我的視線(xiàn)模糊了，這一刻，我體會(huì )到了生與死，生人變死人，此生再無(wú)見(jiàn)面之時(shí)。我瞬間長(cháng)大了：親情很短，失去了，就回不來(lái)了。
祖母生前我時(shí)常對她發(fā)脾氣，只有兒時(shí)和她一起散步時(shí)和她和諧相處，長(cháng)大后有了自己的想法，當她指出我的錯誤時(shí)，我便不再認真傾聽(tīng)，總是不耐煩，留給她的總是失望和難過(guò)。祖母去世后我只剩后悔。這一刻，我懂得了親情可貴，在有限的時(shí)間應該做出正確的選擇，不然等失去的時(shí)候就追悔莫及了，看著(zhù)遠去的祖母，我滿(mǎn)心后悔。
再次回到老家，回憶起過(guò)往，摸著(zhù)石墻，走在石子小路上，我看到了墻角那株白梅花，雪白的花瓣朵朵綻放，好似一只只要飛起的白色蝴蝶，風(fēng)吹過(guò)更顯真實(shí)。
我離開(kāi)了老家，隱約中我身后的祖屋不見(jiàn)了，面前是一條平坦的大路，一個(gè)小女孩牽著(zhù)爸爸媽媽的手，乖巧前行……
可貴的親情作文11
“啊，天氣真好呀！”我一大早就起床叫醒我那睡得像小豬似的弟弟，讓他和我一起去戶(hù)外鍛煉身體。經(jīng)過(guò)昨夜的綿綿細雨，今天空氣像洗刷過(guò)一樣，格外清爽，遠處一棵棵大樹(shù)在和白云玩耍，花兒也張開(kāi)美麗的笑臉，花瓣上掛著(zhù)一顆顆晶瑩的露珠。
我們來(lái)到公園健身器材那里玩，我不經(jīng)意地朝左邊看了一眼，一個(gè)人吸引了我，她看起來(lái)只有三四十歲，戴著(zhù)一頂白色的帽子，穿著(zhù)一件早已過(guò)時(shí)的紅上衣和一條綠色的毛褲。腳上穿著(zhù)一雙自己縫制的鞋，鞋上還繡著(zhù)兩朵粉色的牡丹。這真是一個(gè)不趕潮流的人，我露出了不屑的表情。
這時(shí)，我看見(jiàn)在她的右邊有個(gè)男人在扶著(zhù)她，那個(gè)男人頭發(fā)十分蓬亂，讓人一看就不舒服，他挽著(zhù)那個(gè)女人一步步吃力地往前走，我這才注意到那個(gè)女人腳不好使，每走一步，她的臉上都會(huì )霎白，并且露出痛苦無(wú)奈的表情，而那個(gè)男人看見(jiàn)她每走一步都微笑一下，似乎在鼓勵她。
然后，她去玩健身器材，手臂拉伸，足足玩了一個(gè)小時(shí)�？礃幼雍孟窈镁脹](méi)出家門(mén)了，或是剛剛出院。那個(gè)男人只在女人的面前顯得很高興，但走到女人身后，就立刻顯出了一種發(fā)愁的表情，還抹了一把眼淚，可能是因為生活發(fā)愁或是因為醫藥費發(fā)愁吧。
唉，看到這里，我百感交集。女人真可憐，三四十歲本是年輕力壯的時(shí)候，卻患上了如此嚴重的疾病，腿腳就不靈便了。人家常說(shuō)夫妻本是同林?zhù)B，大難臨頭各自飛，但從這件事中，我才覺(jué)得并非是那樣，我看到的這一幕不是可貴親情的最好例證嗎？
可貴的親情作文12
今天，老師給我們出了一個(gè)巨大的難題，讓我們做了一道心理測試題。
首先，老師要我們找一頁(yè)干凈空白的紙，寫(xiě)上自己生命最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)上“爸爸”，他對我最嚴厲，也最疼愛(ài)我。緊挨著(zhù)的是“媽媽”。她愛(ài)嘮叨，她說(shuō)的每一句話(huà)都是對我好。接下來(lái)是“叔叔”。他是我學(xué)習生涯中的助力器，我只要學(xué)習上遇到困難他就耐心輔導我。在他心目中，我幾乎是跟他兒子一樣。
然后我寫(xiě)的是和媽媽一樣愛(ài)嘮叨的“爺爺”，但爺爺的嘮叨和媽媽的嘮叨不同。爺爺對我嘮叨是做人的道理和我們家的家規。我下一個(gè)寫(xiě)的是什么事都為我著(zhù)想的“奶奶”。奶奶她什么事都為我著(zhù)想，那年我讀一年級時(shí)，我住在奶奶家，她每外出做客，都會(huì )帶一大包好吃的東西回來(lái)，自己卻從來(lái)不吃。直到現在，我一回奶奶家，冰箱里仍有一大堆好吃的東西。
當我們寫(xiě)完了老師的難題后，老師又出了一道題“刪去其中的一位�！蔽也幻靼诪槭裁�?也不知道該劃誰(shuí)。當大部分同學(xué)劃完的時(shí)候我還沒(méi)動(dòng)筆，因為我根本就不要失去誰(shuí)，也不想失去誰(shuí)。當老師走到我面前時(shí)，我還沒(méi)寫(xiě)。
“楊帆怎么還沒(méi)有動(dòng)筆呀?不知道劃誰(shuí)嗎?”老師問(wèn)了一句。
我都有點(diǎn)不好意思了，眼睛有些濕潤了�？杀仨氁獙�(xiě)呀!我思索了一會(huì )兒，閉上眼把爺爺給劃掉了。原因一是爺爺年紀太大了。二是我不太喜歡他定的家規。
接著(zhù)老師讓我們劃掉第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)，我依次劃掉的是：奶奶、叔叔、媽媽。第五個(gè)才劃掉爸爸，他是一個(gè)木匠，做事很辛苦，我特別不想劃掉他。
通過(guò)這個(gè)游戲我明白了：我要珍惜身邊的每一個(gè)親人，不要等到失去了才去珍惜。
可貴的親情作文13
最近，老師推薦我們一套書(shū)目，是有關(guān)沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。這個(gè)被稱(chēng)為“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”的`動(dòng)物作家，確實(shí)給我帶來(lái)了很多的啟發(fā)。
《給大象拔刺》，故事主要內容是這樣的：小象不小心被一根鐵桿扎進(jìn)了腿，公象和母象就讓作者來(lái)幫小象拔刺。正在拔刺時(shí)，小象疼得叫了起來(lái)，作者就被公象打了一頓。作者罵了小象幾句，母象又不滿(mǎn)了。后來(lái)，作者想到了一個(gè)妙招，當小象疼叫時(shí)，他也假裝難受，一邊喊叫，一邊打滾。公象和母象可能這樣覺(jué)得公平一點(diǎn)，最后就放作者走了。
在這個(gè)有趣的故事中，我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而浮想聯(lián)翩。在邊笑邊思的背后，我想到了親情的可貴。在生活中，在野外的大象都是很怕人類(lèi)的，而這對大象父母卻冒著(zhù)生命危險，千里迢迢地尋找人類(lèi)救自己的孩子。假如它們碰到的是獵人，那恐怕就難逃此劫了�？伤麄儾](méi)有因此而放棄，為了自己的孩子，他們可以不顧一切，想方設法地挽救孩子的性命。
大象之間的親情不正像人類(lèi)的親情嗎？在我們生活中，父愛(ài)如山，深沉，悠遠。記得父親那嚴肅的表情，那冷峻的面孔嗎？那是他傳遞親情的一種特殊的符號，這就是他的親情的表現。母愛(ài)如海，博大、無(wú)私。記得母親臉上的皺紋嗎？那疲憊的眼神，再三的叮嚀，那是世間最溫暖的愛(ài)意，最美麗的親情。
世間最無(wú)私的，莫過(guò)于親情，世間最偉大的，也同樣莫過(guò)于親情。曾幾何時(shí)，許多字字珠璣的好書(shū)讓我領(lǐng)悟了如星羅棋布般數不勝數的道理，而《給大象拔刺》這個(gè)感人肺腑的故事，則告訴了我“親情的可貴”。
同學(xué)們，你學(xué)會(huì )珍惜可貴的親情了嗎？
可貴的親情作文14
我常常聽(tīng)說(shuō)，“有父母愛(ài)的孩子是最幸福的�！苯�(jīng)歷了這件事，我又一次體會(huì )到了父母對我的愛(ài)。
在二00六年九月份的一天下午，在訓練時(shí)，我在同學(xué)的拉扯下不小心從樓梯上摔了下來(lái)，造成了我的左腳受了傷。那時(shí)，正在工作的爸爸媽媽并不知道這個(gè)可怕的消息，經(jīng)過(guò)老師的通知，他們知道了這個(gè)如同睛天霹靂的消息。
聽(tīng)后在短短幾分鐘的時(shí)間，立刻開(kāi)車(chē)趕到了學(xué)校，先為我上了點(diǎn)藥，然后便把我抱上車(chē)，經(jīng)老師指點(diǎn)，馬上用最快的速度向學(xué)校周邊最好的一家醫院趕去。在路上，我看到了父親焦急的眼神，他一定生怕耽誤一點(diǎn)兒時(shí)間，讓我失去最佳治療的時(shí)間。
十五分鐘后，父親把我送到了醫院。掛號、買(mǎi)藥、檢查……這期間，除了拍×光片，他一直都背著(zhù)我跑上跑下，頭上一直流著(zhù)密密的汗珠。我要自己走，他不愿意，怕我出危險。我要自己去檢查，他不愿意，怕我的腳再痛�？傊�，除了做檢查，我什么都不能做。
不一會(huì )兒，聽(tīng)到消息的母親也趕來(lái)了，見(jiàn)我痛苦的表情，眼淚唰地流了出來(lái)，覺(jué)得自己的心好像受了巨大的折磨。這時(shí)檢查室里傳出了我的名字。父親立刻把我背到了里面的床上，折了一張×光片。三分種后，結果出來(lái)了，我的左腳只是輕微的骨裂，可是需要休息一個(gè)星期才能上學(xué)，這時(shí)，父母長(cháng)舒了一口氣，額頭上密密的汗珠也漸漸消去，因為只要我的腳沒(méi)事，比什么都重要，他們懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)，
這件事過(guò)后，爸爸媽媽都淡忘了，可我還記憶猶新，因為這是父母對我愛(ài)的見(jiàn)證，我將會(huì )永遠記著(zhù)這件事，永遠感受這份濃濃的親情。
可貴的親情作文15
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”每當這首耳熟能詳的詩(shī)出現在我耳畔時(shí)，總能想到外婆為我縫衣時(shí)的情景。
以往，每次看到外婆在穿針引線(xiàn)時(shí)，心里總覺(jué)得這是一件十分容易的事情。而今天，我與同學(xué)們一起“穿針引線(xiàn)”，卻讓我改變了這一看法
剛分到針線(xiàn)的我們都躍躍欲試，迫不及待地拿起針線(xiàn)忙活起來(lái)。拿起針線(xiàn)，每當我把那線(xiàn)頭一個(gè)勁兒地往針眼里塞時(shí)，那線(xiàn)就不配合了，不是“軟弱”，就是跑到旁邊去了，為此我特別煩惱�？偸庆o不下心的我，深吸了兩口氣，繼續與那可惡的針線(xiàn)作戰。這次，我就學(xué)聰明了，把手捏在線(xiàn)的前方，并讓它“堅強”起來(lái)。隨后，便開(kāi)始了有條不紊的穿針環(huán)節。歷盡千辛萬(wàn)苦，終于把那調皮的家伙搞定了。
再看看其他同學(xué)，那一臉苦樣兒，好似把那線(xiàn)折騰得“粉身碎骨”才肯罷休。然而那針線(xiàn)也沒(méi)有退讓?zhuān)皇悄靥稍谀抢�，讓我們無(wú)計可施。
這時(shí)的我，腦子里不禁回想起小時(shí)候外婆為我縫衣服時(shí)的情景：那歷經(jīng)滄桑歲月的手握著(zhù)那細細的線(xiàn)，瞪大了那雙已經(jīng)老花的雙眼，用盡所有辦法把那條線(xiàn)穿進(jìn)針眼里，只為了那件被我穿“壞”了的衣裳而以前天真懵懂的我只會(huì )在一旁玩耍。
今日，我試了那一下，才體會(huì )到了這對于一個(gè)年邁的老人來(lái)說(shuō)，是多么不容易呀
“老師，我穿過(guò)了！”一陣大叫把我從萬(wàn)千思緒中拉回了現實(shí)。只見(jiàn)，一位同學(xué)雙手捏著(zhù)那經(jīng)過(guò)幾分鐘辛苦奮斗得來(lái)的“戰利品”，一臉驕傲地看著(zhù)大家。這時(shí)，許多同學(xué)都猛地抬起頭，發(fā)出一聲聲羨慕的聲音，隨即又低下頭繼續奮斗。
就這樣，活動(dòng)在同學(xué)們忙碌的身影中結束了，這不僅讓我感受到了成功的不易，更讓我體會(huì )到了親情的可貴。
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