【精選】以親情作文合集十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的以親情作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
以親情作文 篇1
閱讀材料，按要求寫(xiě)作：
親情、友情，顧名思義，就是親人的情義，朋友的感情，友誼。人，作為社會(huì )的人，首先并經(jīng)常接觸的是養育自己的生身父母，親同手足的兄弟姐妹；進(jìn)入學(xué)校，步入社會(huì )，則又有朝夕相處的同學(xué)，同事。正是血濃于水的親情友情，譜寫(xiě)著(zhù)我們的多彩人生，維系著(zhù)這個(gè)社會(huì )的生存與發(fā)展。
在這方面，你一定有許多切身的感受，動(dòng)人的故事，也一定有許多深刻的體驗，獨到的見(jiàn)解。
請以“親情、友情”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章。
注意：1、可以鋪敘故事，抒寫(xiě)感受，也可以發(fā)表見(jiàn)解，暢談體驗，所寫(xiě)內容只要在“親情友情”的范圍之內，都符合要求。2、題目自擬。3、要寫(xiě)出真情實(shí)感，不得抄襲。4、文體自選。5、不少于700字。
[臨場(chǎng)審題]話(huà)題作文由于開(kāi)放性強，常使不少考生產(chǎn)生誤解，以為審題不重要。這種思想是要不得的，要知道，話(huà)題作文寫(xiě)作范圍再大，也是有限制的，此題中，大范圍便是“親情友情”。此時(shí)要想一想，親情包括哪些內容，友情又包括哪些內容。材料提示中給出了幾個(gè)寫(xiě)作角度。文體自選意味著(zhù)寫(xiě)什么文體都可以，但也要注意不管寫(xiě)什么文體都應突出文體特征。記敘文就要突出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結局，議論文就要突出論點(diǎn)、論據、論證，散文就要突出“形散神聚”。
[寫(xiě)作導引]
1、擬題。話(huà)題作文首先要解決的是要給文章擬出一個(gè)漂亮的題目，所謂“題好一半文”，要爭取讓自己的作文閃出第一道亮麗，博取評卷老師的青睞。
擬題時(shí)要注意運用比喻、擬人等修辭手法，盡量讓題目充滿(mǎn)情感的色彩。以此題為例，可擬為《點(diǎn)亮心燈》、《走不出親情的廣場(chǎng)》、《哎喲，我的媽媽》、《親情之舟》、《放飛友誼》、《讓友誼之花盛開(kāi)》等等。切忌以話(huà)題代替題目，寫(xiě)親情就擬為《親情》，寫(xiě)友情就擬為《友情》，這樣的題目一看便知道寫(xiě)作者情感的干涸，語(yǔ)言的貧乏。題目如此，文章也不會(huì )好到哪里去。
2、化大為小。寫(xiě)話(huà)題作文一定要注意化大為小。因為話(huà)題本身是很大的。而要用700字寫(xiě)好一篇文章非得從小處入手不可，化大為小可采用層層縮小的辦法，以此題為例，“親情友情”這個(gè)大話(huà)題，具體寫(xiě)作時(shí)，可先分割為兩個(gè)，可單寫(xiě)“親情”然后進(jìn)一步化小，親情有母子、父子之情，有兄弟姐妹之情，有祖孫之情�？梢栽傩〉綄�(xiě)父子之情，父子之情的表現方式很多，還需再次化小，要小到只寫(xiě)一件事，這件事一定要典型，然后集中筆墨寫(xiě)好這一件事，要寫(xiě)出波瀾，寫(xiě)出故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結局，再配以適當的抒情議論，文章就很有魅力了。切忌記流水帳，寫(xiě)父子之情，則先敘述童年時(shí)，父愛(ài)如何，再寫(xiě)上小學(xué)了，父愛(ài)如何，后來(lái)又上初中了，父愛(ài)如何，想想看，短短700字，寫(xiě)這么多的事，一件事只有200字，怎能出彩，怎能吸引人。所以，考場(chǎng)作文必須簡(jiǎn)單化，以記敘文為例，寫(xiě)好一個(gè)人，記好一件事，就可以了。
3、素材�？紙�(chǎng)作文的素材要立足于獨特，怎樣才能獨特呢？報刊得來(lái)的不是獨特的、道聽(tīng)途說(shuō)得來(lái)的也不是獨特的，唯有來(lái)自自己生活深處的東西才是獨特的。還應注意，大多數人都有可能經(jīng)歷的事，即使真實(shí)，獨特性卻沒(méi)有。如寫(xiě)“親情”許多同學(xué)選擇素材時(shí)常會(huì )落入一些俗套中，比如寫(xiě)自己大病一場(chǎng)、父母如何勞累，頭發(fā)如何出現了白色，皺紋如何爬上了父母的臉龐。又比如寫(xiě)自己家境如何貧困，父母如何咬緊牙關(guān)供自己讀書(shū)。此類(lèi)素材盡管來(lái)自生活，但寫(xiě)的人太多，也就失去了感人的魅力。其實(shí)我們的生活中屬于自己的經(jīng)歷是很多的，同學(xué)們要想一想，哪些是大家 都可能經(jīng)歷的，哪些則是唯有我自己獨有的，自己獨有的東西，自然是鮮活的，有生命力的。這樣的素材，才是我們應該選擇的。
[成功例文]
走不出的世界
厭煩了父母的嘮叨，總以為自己已經(jīng)長(cháng)大，可以自己照顧自己，能夠自己撐起自己的一片天，于是，終于有一天，我逃出了父母的世界，有點(diǎn)倉慌，有點(diǎn)興奮，還有些許的不安。
我住校了。來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，竟以為自己完全自由了，我如魚(yú)得水般享受這各種各樣的以前從未遇到過(guò)的一切……。而竟完全沒(méi)有想過(guò)或者說(shuō)是故意忽略了心底那根弦——連著(zhù)父母的那根弦。
忽然有一天，我鬼使神差地跑到電話(huà)亭，撥通了那個(gè)不知何時(shí)早已爛熟于心的號碼……
“喂！”耳旁傳來(lái)熟悉的聲音，是媽媽?zhuān)�！說(shuō)不出當時(shí)的情緒，反正我沒(méi)說(shuō)出一句話(huà)，只急切地聆聽(tīng)著(zhù)媽媽那很熟悉的呼吸，那一刻，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！不知道該說(shuō)什么，只這樣靜靜地等待著(zhù)，玲聽(tīng)著(zhù)這世界上最動(dòng)聽(tīng)，最溫暖的呼吸！“喂，是小靜吧？我聽(tīng)得出你的呼吸�！蹦且豢�，眼汪真真切切地掉了下來(lái)，媽媽竟能聽(tīng)得到我的呼吸！我是一個(gè)不稱(chēng)職的女兒，不稱(chēng)職到連媽媽的生日都不知道！我好恨自己，為什么那么自私，為什么不多抽出點(diǎn)時(shí)間去了解媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)呐轮挥幸稽c(diǎn)也好��！不知道接下來(lái)對媽媽說(shuō)了什么，不知道什么時(shí)候走出了電話(huà)亭。我只知道，第二天，爸爸來(lái)了，帶了一大包我平時(shí)最喜歡吃的零食，那一刻，我才真正地感受到了那個(gè)叫作“感動(dòng)”的心情！爸爸幽默地說(shuō)：“這些東西放在家里很礙事，又很容易壞，還不如塞到你的無(wú)底洞里�！鳖D時(shí)，我鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，爸爸以前總說(shuō)我吃零食，還扳著(zhù)手指告訴我吃零食的壞處……
從那以后，我的字典用就永遠剔除了一個(gè)詞“羨慕”，因為
以親情作文 篇2
情是清晨的第一縷陽(yáng)光，給人無(wú)限的溫暖；親情是正午的第一絲涼風(fēng)，給人無(wú)限的涼意；親情是黑夜的第一個(gè)明燈，給人無(wú)限的光明，我愛(ài)我姑姑，我永遠都忘不了她的那一聲呼喚。
成績(jì)一直在班上名列前茅的我，甚至于有些沾沾自喜，快中考了也一直處于一種懶散的狀態(tài)，成天就是想著(zhù)吃了睡，睡了吃，就連中考的那幾天也是處于一種大腦放空的狀態(tài)，因為是中考期間，媽媽也沒(méi)有過(guò)多的說(shuō)我什么，只是說(shuō)：“中考了還不抓緊時(shí)間看會(huì )兒書(shū)啊，不要干出以后會(huì )讓自己后悔的事來(lái)�！�
對于媽媽說(shuō)的話(huà)，我一般都是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，不會(huì )放在心上，可是中考成績(jì)一出來(lái)我就傻眼了。516分，才只有516分，從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)這么低的分，平�？荚囎畹投加�530多分，自己真該死。把自己關(guān)在房間關(guān)了一天，直到姑姑打電話(huà)來(lái)找我，才出去接電話(huà)的�！败把�，中考成績(jì)出來(lái)了吧，考得蠻不錯的，加油啊�！庇致�(tīng)到了姑姑溫柔的聲音，原本水想哭的，那不的眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠一樣，止不住的顆顆劃落�！翱嫉靡稽c(diǎn)都不不好，我都不知道該怎么辦了。我真沒(méi)用�！蔽覞M(mǎn)帶哭腔的說(shuō)道。
“亂說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)你沒(méi)用呀，你在姑姑心里永遠是最好的。這還只是中考，在以后你還會(huì )經(jīng)歷各種各樣的考試，只要你一次比一次努力，一次比一次進(jìn)步，不就行了嗎？人的一生難免會(huì )有小波折，波折過(guò)后就不是平坦的大路了嗎？馨加油，姑姑相信你�！薄败�，加油，姑姑相信你�！倍嗝春�(jiǎn)單的一句呼喚，但讓我久不能忘，在今后的學(xué)習過(guò)程中過(guò)時(shí)刻想起這句話(huà)。
姑姑，謝謝你的那一聲呼喚，姑姑，我愛(ài)你。
以親情作文 篇3
曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因為年齡尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺(jué)的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(cháng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我媽媽的背影。
教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色"，幾個(gè)無(wú)聊的男生用手在上面畫(huà)畫(huà)，單憑這點(diǎn)，就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里，便一溜小跑出去了。
騎著(zhù)單車(chē)，不禁又縮了縮脖子，"天冷的真是邪"，我一邊騎車(chē)，一邊嘟嘟著(zhù)。早晨試卷發(fā)下來(lái)后，心情就一直不好，平時(shí)不錯的成績(jì)跟這次的成了巨大的反差對比，而老師也一遍一遍地談話(huà)，這一早晨真是？，不過(guò)還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說(shuō)說(shuō)，這對于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去。
鎖好車(chē)，總是會(huì )要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒(méi)有任何的菜香味，不過(guò)，我不著(zhù)急，媽媽一定在家里等著(zhù)我呢！伴隨著(zhù)我的一聲"媽媽"，門(mén)被打開(kāi)了，奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過(guò)來(lái)，今天卻沒(méi)有，我又叫了幾聲，"媽媽?zhuān)瑡寢?，結果出乎我的意料，媽媽竟然不在家！我一下子坐在沙發(fā)里，本來(lái)心情就不好，只盼望著(zhù)能與媽媽說(shuō)說(shuō)，訴訴苦，可是？淚水不禁落了下來(lái)，心里除了委屈還是委屈，好似不能自己了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，平時(shí)應早就來(lái)了，可是直到現在，都還沒(méi)來(lái)，我徹底失望了，抹干了眼淚，朝外走，"咯嚓"門(mén)被打開(kāi)了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是媽媽?zhuān)≈灰?jiàn)她不慌不忙地撣撣身上的土，縷了縷頭發(fā)，一抬頭，看見(jiàn)了我，她忙說(shuō)"倩倩，媽媽出來(lái)晚了，路上又堵車(chē)，你看，我現在就給你做飯去，你等？"，我抬起頭，我不知道當時(shí)是用一種怎樣可怕的.表情怒視著(zhù)媽媽?zhuān)倚念^好似除了怒氣并沒(méi)有別的了，我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，就摔門(mén)而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來(lái)，心頭仍然委屈著(zhù)。
這已經(jīng)是下午第一節課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒(méi)有吃飯，肚子開(kāi)始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開(kāi)始覺(jué)得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯，正想著(zhù)，"哎，你媽在樓底下等你呢！你快去吧！"一個(gè)同學(xué)朝我喊到。這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個(gè)熟悉的身影，我走了過(guò)去，想與媽媽說(shuō)聲"對不起"，可還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，她就從包里拿出了一個(gè)盒，說(shuō)道"倩倩，中午是媽媽的不對，沒(méi)能及時(shí)回來(lái)，讓你挨著(zhù)餓，我就趕緊做了，給你送來(lái)，快去吃吧，還熱著(zhù)呢！快去吧！"霎時(shí)，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒(méi)帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來(lái)，我沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，努力遮掩著(zhù)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)道"快去吧！飯涼了就不好吃了！我走了！"我沒(méi)抬頭，只道了聲"嗯"，等我再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走的很遠了，只留給我一個(gè)背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對我的愛(ài)，我端著(zhù)那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多。
以親情作文 篇4
愛(ài)，那種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感情。愛(ài)，人生最偉大，最溫暖的東西。愛(ài)，人世間永不改變的信念，不可割舍的真情。愛(ài)的力量是無(wú)窮的，是神圣的。當你得到一份愛(ài)，你才會(huì )真正感受到愛(ài)的寶貴和其中內涵的哲理。
曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。路途遙遠，山路難行。他雖然攜帶很少的行李，但是沿途走來(lái)，還是顯得舉步維艱。他看前方有一個(gè)小女孩，年紀不超過(guò)10歲，背著(zhù)一個(gè)胖嘟嘟的小孩，也正緩慢地向前移動(dòng)。她氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是她的雙手還是緊緊護著(zhù)背上的小孩。
印度教徒經(jīng)過(guò)小女孩的身邊，很同情地對小女孩說(shuō)：“我的孩子，你一定很疲倦，你背得那么重！”小女孩聽(tīng)了很不高興地說(shuō)：“你背的是一個(gè)重量，但是我背的是我的弟弟�！�
一句出自孩子幼稚語(yǔ)氣的話(huà)，卻包含了多么重的分量。愛(ài)是沒(méi)有重量的，愛(ài)不是負擔，而是一種喜悅的關(guān)系與無(wú)私的付出。
在美國，有一件真實(shí)事情，講的是美國的一個(gè)孩子在陽(yáng)臺上玩，小孩爬過(guò)陽(yáng)臺的攔板，眼看就要掉下去，所有人都在思考的一瞬間，一個(gè)黑影從人們的眼前閃過(guò)，把就要掉到地上的孩子接住，那人就是小孩的母親�；蛟S有的人認為太夸張了，但是這就是愛(ài)的力量，她可以使一個(gè)母親奮不顧身，第一反應去救自己的孩子。
我聽(tīng)過(guò)有些關(guān)于父母遺棄孩子；兄弟姐妹之間為了金錢(qián)，遺產(chǎn)的糾紛而斷絕關(guān)系的是事情，難道他們認為金錢(qián)的價(jià)值是高于親情的嗎？雖然社會(huì )是殘酷競爭的，但是愛(ài)是這種環(huán)境里的唯一溫暖，拋棄了愛(ài)，怎么能夠有人生事業(yè)的支柱，更何談金錢(qián)和權勢這些身外之物。
世間的“愛(ài)”是永恒的，是不變的，是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng)，都有愛(ài)的力量，都是愛(ài)創(chuàng )造出的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能夠設身處地地為他人著(zhù)想，并有愛(ài)的奉獻，那么得到的將是內心的充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì )付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因為幸�？偸瞧珢�(ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè )于奉獻的善良的人。
以親情作文 篇5
親情是什么？讓我想一想。是不是我摔倒時(shí)把我扶起來(lái)的一只手？是不是我生日時(shí)的一塊蛋糕？是不是放學(xué)下雨時(shí)接我的一把傘？親情是什么味道的？讓我想一想。
當我考了好成績(jì)的時(shí)候，媽媽用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，臉上露出了甜甜的笑容，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是甜的。當我把一只精致的玻璃茶杯打碎，媽媽回來(lái)發(fā)現后問(wèn)我，我卻說(shuō)是家里的小花狗打的，這個(gè)時(shí)候，媽媽對我撒謊的擔心是酸的。我現在已經(jīng)上了三年級，每天的家庭作業(yè)越來(lái)越多，媽媽既想讓我做好功課，又想讓我多玩一會(huì )兒，為了我的學(xué)習，媽媽又矛盾又擔憂(yōu)，這個(gè)時(shí)候，親情的味道是苦的。
親情是什么顏色的？讓我想一想。
我寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，遇到不會(huì )的題問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸悄托牡亟o我講，一道道難題終于被我們攻克，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是紅色的。在我偷偷地溜到院子里玩的時(shí)候，媽媽來(lái)找我，淘氣的我總是和她捉迷藏，媽媽很生氣，帶我回家后批評我，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是灰色的。在我肚子餓的時(shí)候，媽媽急忙給我煮了方便面讓我吃，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是橘色的。在我想去公園的時(shí)候，媽媽就帶我去，教我認識花草觀(guān)察昆蟲(chóng)，這個(gè)時(shí)候，親情的顏色是綠色的。
原來(lái)，親情是摸得著(zhù)，看得見(jiàn)，有著(zhù)酸甜苦辣的味道和五彩斑斕的顏色的一種溫馨的情感。她可以讓你從挫折的泥潭中逃離出來(lái)，從痛苦的深淵中找回幸福的感覺(jué)。我要珍惜這偉大的情感——親情。
以親情作文 篇6
親情是一張溫暖的大床，每天都不想離開(kāi)；親情是一張滿(mǎn)分的卷子，讓人睡夢(mèng)中還想笑。
在我的心目中，親情是最純潔，最值得信賴(lài)的感情；悲時(shí)，他給你撫慰；恐懼時(shí)，他給你力量；失望時(shí)，他給你鼓勵；危險時(shí)，他給你保護......所以，親情是圣潔的。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。記得小學(xué)一年級是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫務(wù)室，老師說(shuō)要去醫院縫針。母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以"超光速"沖到醫院。在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數淚水涌出眼眶。此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō):"別怕，不會(huì )有事的！
媽媽在你的身邊，我會(huì )永遠陪你！
一張大床，總是給予你更多的愛(ài)與關(guān)懷，總是讓你感到不想離開(kāi)。上一次的期中考試，我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，只得了65分�；氐郊�，媽媽不但沒(méi)有說(shuō)我，還幫我分析了沒(méi)有考好的原因。分析后，又教我怎樣復習，使下次考得更理想一些。家庭是給予你信心的休息站，也是給予你溫暖的大床。
一張滿(mǎn)分的卷子，總是讓你信心加倍。上個(gè)周末，媽媽幫助我輔導英語(yǔ)。我有不會(huì )的單詞、短語(yǔ)便向媽媽請教，媽媽就像一個(gè)學(xué)習機器一樣，總是耐心地告訴我它們的意思、詞性。如果我忘記了，媽媽也沒(méi)有說(shuō)我記性不好，而是認真地幫我講解。就像有用不完的耐心。
家庭給予你的的是無(wú)限的鼓勵、信心、關(guān)懷與愛(ài)。而我們呢？不應該只是享受著(zhù)這些，而是應該回饋給父母。這樣才是真正的親情！
以親情作文 篇7
如果你是樹(shù)葉，親情便是那供你源源不斷養分的枝干；如果你是船帆，親情便是推你不斷前進(jìn)的海風(fēng)；如果你是夜行者，親情便是照你尋找方向的北斗。是的，不管你是什么，親情必定是你的依靠，你的依戀，你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補了我失落的心，然后重整旗鼓。這一站，親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級里就是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，每次考試輕輕松松就能得前三名，因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習，結果第一次月考，我一落千丈，在班級里考了二十多名，當我知道我的考試成績(jì)時(shí)，我羞愧難當，覺(jué)得全班50多雙眼睛一直在盯著(zhù)自己，平時(shí)那種高高在上的感覺(jué)早已蕩然無(wú)存，一整天我沒(méi)有走出教室一步。晚上我回到家里，也沒(méi)有吃飯就在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。但是當媽媽知道我的學(xué)習成績(jì)的時(shí)候，并沒(méi)有批評我，只是平和地對我說(shuō)：“一次跌倒算不了什么，怕的是你跌倒了永遠起不來(lái)！你知道嗎？當你自己在休息的時(shí)候，別人還在奔跑，現在拉下一步。十步都很難趕上，所以，這次考試就是一個(gè)警鐘了。你應該知道下一步應該做什么了吧！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚從臉頰上淌過(guò)，我想：我并不比別人差，我一定會(huì )努力，讓媽媽再為我驕傲，于是，我帶上媽媽對我的期盼，開(kāi)始努力學(xué)習，成績(jì)也在一步步的上升。
面對贊揚和榮耀，親情是一把錐子，刺破你那虛無(wú)的夢(mèng)，然后不斷進(jìn)取。這一站，親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人，不要以一點(diǎn)小成績(jì)就驕傲自大。在八年級的時(shí)候，在一次科技創(chuàng )新比賽中，我得了一等獎，我拿著(zhù)證書(shū)興高采烈地回到家，和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)耀@得了一等獎，我是不是很棒？”媽媽高興地拿過(guò)證書(shū)，臉上都笑開(kāi)了花，說(shuō)著(zhù)：“我女兒可真棒，等雙休日帶你出去玩！”我高興地拍起手來(lái)。這時(shí)爸爸的話(huà)突然像一盆冷水似地潑過(guò)來(lái)“還玩什么呢，得了獎就能驕傲自滿(mǎn)，忘乎所以嗎？那都已經(jīng)過(guò)去了，還不趕緊時(shí)間學(xué)習，不是下周一就要考試了嗎？”我不高興地撅起了嘴說(shuō)：“反正也不會(huì )耽誤學(xué)習�！爆F在我已經(jīng)上九年級了，在競爭激烈的班級里我也逐漸明白了，人外有人，天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績(jì)與爸爸對我的教誨有著(zhù)不可分割的關(guān)系。同時(shí)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我也逐漸明白了，做人不能只留戀于自己的輝煌過(guò)去，要一切向前看。
面對煩惱和憂(yōu)愁，親情像一陣風(fēng)，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然。這一站，親情傳遞的是境界。
在小學(xué)發(fā)生的一件事至今讓我記憶猶新，那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個(gè)黑黑的腳印，不知是誰(shuí)踢的。于是老師把我叫到了辦公室里，問(wèn)那個(gè)腳印是不是我踢的，我說(shuō)沒(méi)有，但老師卻說(shuō)有同學(xué)看到是我踢上去的，我百口難辯�；丶椅睾蛬寢屨f(shuō)了，媽媽聽(tīng)完后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世界上最寬廣的是人的胸懷，只要你知道你沒(méi)有做這件事，就不要管別人怎么說(shuō)，怎么看�！钡诙�，媽媽來(lái)到學(xué)校，拿著(zhù)我那天穿的鞋先做了一番細致的考察，然后向老師把事情講明白了。在課堂上，老師當著(zhù)全班同學(xué)們的面向我道了歉，我的眼圈立刻紅了，所有的委屈立刻化為烏有，有生以來(lái)第一次感受到了母愛(ài)的偉大。
親情是雨，帶走煩惱，留下清涼；親情是風(fēng)，吹走憂(yōu)愁，留下愉快；親情是太陽(yáng)，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂(lè )，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇8
那是冬天的一個(gè)夜晚，外面大雪紛飛，而屋子里面的我卻是全身發(fā)熱。我發(fā)燒了，她想背我去醫院，但看了一眼鐘，心里像有一塊大石頭壓下來(lái)，竟然已經(jīng)半夜12點(diǎn)了，醫院早就關(guān)門(mén)了。她只好先幫我把被子蓋好，然后再去幫我倒熱水。朦朧中，我看到她來(lái)來(lái)回回的身影，突然有一股暖流涌上心頭，那是從我記事以來(lái)第一次感受到親情的溫暖。
她那模糊的身影永遠刻在我的腦子里，淚水越來(lái)越多，它們就要從我的眼眶里漫出來(lái)了，最后，我沒(méi)能阻止它們，它們出來(lái)了。她問(wèn)我怎么了，那時(shí)我已經(jīng)哭得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，她著(zhù)急得跟什么似的，我搖搖頭，她才放心。
第二天早上，柔和的陽(yáng)光不想吵醒我們，就悄悄地從窗戶(hù)里照了進(jìn)來(lái)。我醒了，她伏在我的床邊睡了一夜，我不想吵醒她，就輕輕地坐了起來(lái)，但她還是被我吵醒了。她讓我趕緊躺下，摸了摸我的額頭，確認我已經(jīng)沒(méi)事，然后才放心地坐了下來(lái)。她的眼睛布滿(mǎn)了血絲，一看就是一夜沒(méi)睡。
我坐了起來(lái)，這時(shí)她端來(lái)了一碗熱騰騰的白粥，我一口一口的吃著(zhù)，她在一旁高興的看著(zhù)。她就這樣靜靜地坐在我身邊，從昨晚到現在一直守著(zhù)我，從那時(shí)起我就打心眼兒里認為她是我最親的人。
她，就是我親愛(ài)的奶奶，我從小在她的呵護下長(cháng)大，從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)任何傷害。她教會(huì )了我許多東西，她還讓我知道了親情的可貴。
在你最無(wú)助的時(shí)候，親人會(huì )給你幫助;在你最傷心的時(shí)候，親人會(huì )給你安慰;在你生病的時(shí)候，親人會(huì )給你無(wú)微不至的照顧。
親情是可貴的，就算所有人都拋棄了你，你的親人不會(huì )，你的親人永遠都不會(huì )嫌棄你，親情可以帶給你前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人都要珍惜。
以親情作文 篇9
在永不褪色的記憶中，唯獨有一種情感可以代替獨一，那回憶的聲音告訴我的，是親情那濃濃的愛(ài)�！}記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”憂(yōu)傷而熟悉的旋律浮現在我心里，不禁感到父母的辛酸，就像那杯濃郁的咖啡一樣，苦中帶甜，一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí)，母親常和我在老屋門(mén)前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠，那是最?lèi)芤獾娜兆�，夏天里，連空氣都彌漫著(zhù)玉米的香氣，不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去，等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現。微風(fēng)和葉子精靈起舞，薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上，她說(shuō)：“快過(guò)來(lái)喝粥吧，這可是你最?lèi)?ài)吃的玉米粥，別等涼了�！蹦锹曇羧绺枰话�，輕快地跳進(jìn)我的心房。至今，我還記得曾在那老屋，與母親的回憶，更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水，輕輕觸碰水面，水面便泛起漣漪，美麗的弧線(xiàn)往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè )，而家、親情就像這道帶給我快樂(lè )的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂，帶給我的是一天的失落感�；氐郊依�，母親依舊提起：“這次考得怎么樣？”我含含糊糊地回答：“嗯……不大好�！蹦赣H似乎看透了我的心思，她頓了頓，說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系，只要你繼續努力，總會(huì )考好的，加油！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)中母親沙啞的聲音，才想起她正在外面冒著(zhù)風(fēng)雨拼搏，受了風(fēng)寒感冒的她還堅持著(zhù)每天上班，我又怎能放棄呢？那句發(fā)自?xún)刃牡墓膭�，不正是濃濃的親情嗎？這樣想來(lái)，親情在我心底化成一泓清泉，甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉脑�(shī)句傳承了一代人對母親的感恩。親情如詩(shī)一般，精致，永恒，自古以來(lái)，多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認字，七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，陳舊的書(shū)面，泛黃的書(shū)頁(yè)里透著(zhù)一股優(yōu)雅而有底蘊的情感，還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的，是《弟子規》，如今書(shū)已有皺褶，顯得十分陳舊�？墒�，我記得的不是《弟子規》的內容，而是母親夜夜守候在我的身旁，教我寫(xiě)字時(shí)的情景，還有誦讀《弟子規》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì )心的微笑成了永恒，微黃的燈光下，大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái)，在寧靜的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦，那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌，平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒，在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
以親情作文 篇10
在成長(cháng)的道路上，不可能有任何人陪我度過(guò)一生。時(shí)間最長(cháng)的唯有親情，已經(jīng)伴我走過(guò)了十五個(gè)春秋。我重來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么奢望�！}記
它種就是以多種形式呈此刻我面前，緊緊跟隨著(zhù)我。無(wú)論我離開(kāi)家多遠，無(wú)論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也就是它，最牽掛我的也就是它。它重來(lái)就沒(méi)想過(guò)需要回報，它重來(lái)不乎自己付出了多少。
每一次的離家，相信每一個(gè)人都會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà)“注意安全！”“早點(diǎn)回家！”“好好學(xué)習！”。我也不例外，父母將期望寄托在我身上，期望我好好學(xué)習，不要像他們一樣，那么辛苦地到處輾轉反側地賺錢(qián)。
我深深的記得在一次放學(xué)后，因為有點(diǎn)晚了，我就狂奔回家。剛到家門(mén)口，就碰到了正從地里忙活回來(lái)的奶奶，她看到我回來(lái)了便舒展開(kāi)了眼角的皺紋，團團的被幸福圍繞。
“怎樣才回來(lái)��！呵呵，餓了吧我去做飯，你先看會(huì )電視�！蹦棠踢呎f(shuō)邊開(kāi)門(mén)，正在院子外玩兒的妹妹聽(tīng)見(jiàn)我和奶奶的說(shuō)話(huà)聲，趕忙跑過(guò)來(lái)，一把抓過(guò)我的書(shū)包“姐姐，你最后回來(lái)啦！此時(shí)給我帶好吃的沒(méi)”當她翻開(kāi)滿(mǎn)作業(yè)的書(shū)包時(shí)，翻了翻，只好無(wú)奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。
應對親人如此熱情的問(wèn)候，我里暖暖的。我想回家，就是因為有家人牽掛。我想回家，就是因為有親人的問(wèn)候。
夕陽(yáng)的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，情緒大好。
這么閑暇的時(shí)刻，對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時(shí)此刻，當年我還只就是一個(gè)小學(xué)生呢，爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間回家。經(jīng)常就是爺爺在輔導我學(xué)習，就連不識字的奶奶也會(huì )時(shí)常拿起我的作業(yè)本，瞇起眼看著(zhù)上面的紅勾勾笑。
如今啊，他們早已不可能再輔導我學(xué)習了。但就是他們對我的關(guān)卻一點(diǎn)也沒(méi)減少，反而一點(diǎn)一點(diǎn)地在增加�？赡茏鳂I(yè)量大，會(huì )一向寫(xiě)到半夜十一二點(diǎn)鐘，我都發(fā)現家人每次都就是等到我寫(xiě)完作業(yè)后才睡覺(jué)。而且還時(shí)不時(shí)地進(jìn)來(lái)問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么或喝點(diǎn)什么。
我不敢奢求什么，我明白我就是幸福的。
雖然我寫(xiě)的這些事都很普通，但就是，它，親情，此時(shí)就是以這種不起眼的方式向我傳達家人對我的愛(ài)與關(guān)懷。
相信沒(méi)個(gè)人都有過(guò)類(lèi)此經(jīng)歷，遠在他鄉的夜里，會(huì )時(shí)不識地想起，這完美的回憶，這祭奠的過(guò)去。
親情啊，無(wú)論我在哪里，你都永遠與我同行。你將親人的思戀帶到遠方，給我們信心，給我們鼓勵，給我們勇氣，給我們自信，給我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
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