親情的作文匯編5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的親情的作文5篇，歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
小時(shí)候，奶奶陪我的時(shí)間最久，我對奶奶的感情也最深，對她的回憶也最多。
那時(shí)候總覺(jué)得自己好孤單，只有奶奶一個(gè)人陪著(zhù)我，不管她走到哪里，我就拉著(zhù)她的衣角，緊緊拉著(zhù)不放，像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的。每次放學(xué)接我回家，奶奶總是會(huì )給我買(mǎi)香腸，而我呢，就跟在旁邊，緊緊握著(zhù)奶奶的衣角不放，嘴里還吧唧吧唧的吃著(zhù)香腸，說(shuō)著(zhù)班上最近發(fā)生的有趣的事情。
還記得第一次上幼兒園，奶奶微笑著(zhù)目送我進(jìn)幼兒園。我三步一回頭的看著(zhù)他們，小臉皺的緊緊的，眼淚滴答滴答的往下流，就像一顆顆銀豆豆似的。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“乖，等你放學(xué)了，奶奶就來(lái)接你，還會(huì )給你買(mǎi)好吃的香腸哦!”我聽(tīng)了這話(huà)，才慢慢的走進(jìn)幼兒園，抹著(zhù)眼淚。
雖然現在已經(jīng)長(cháng)大了不少了�？墒沁�是那么喜歡跟奶奶交流�？粗�(zhù)奶奶笑的樣子，我也情不自禁的會(huì )笑出來(lái)。記得上次暑假回奶奶家，還沒(méi)有想要寫(xiě)作業(yè)的想法，就倚在門(mén)框上，啃著(zhù)蘋(píng)果，看著(zhù)奶奶在院子里洗衣服。那天天氣很冷的，穿了一件羽絨服，一件毛絨背心了，就忍不住問(wèn)：“奶奶，您怎么不用洗衣機直接洗，那樣多方便呀，這樣還不會(huì )把自己的手凍裂了?”她慢慢的彎下腰，提起一件衣服，又慢慢地直起身子，吃力地把衣服放在衣板上，“先手搓，再甩干，免得浪費電�！蔽倚闹心幸还膳瓪�，不僅在心中喊道奶奶，身體重要，還是電重要呢?應該多注意身體啊，這些活大可交給洗衣機去做。
奶奶的手心滿(mǎn)是裂痕，握著(zhù)她的手，是暖暖的，手上的香皂味也是濃濃的。這股香皂味包含了奶奶對我的愛(ài)。用手心碰碰她的手，雖然扎手，可我還是喜歡。這雙手，為我煮飯，為我洗衣服，為我撓癢癢，為我付出，為了我在冬日洗衣。
親情就是這么微妙，親情就是為了一個(gè)人，可以付出一切;親情就是在冬日的時(shí)候仍然為你洗衣洗被;親情就是在夏日，為了省電費，還要通宵為你打扇子;親情就是不管眼睛有多么的累，有多少血絲，還會(huì )熬夜為你趕蚊子……
親情是這世間最美好的東西，擁有了它就擁有了愛(ài)，要好好珍惜在身邊的親情。
親情的作文 篇2
無(wú)聊地翻著(zhù)一本漫畫(huà)。忽然，幾幅赫然的畫(huà)面占據了眼球。
第一幅：母親拿著(zhù)一根棍子，臉上充滿(mǎn)了憤怒，兒子的雙手攤向母親，臉上充滿(mǎn)了淚珠。
第二幅：兒子收拾著(zhù)行李，臉上充滿(mǎn)了憤怒與冷漠。
第三幅：母親對著(zhù)鏡子，自己打自己的屁股，地上流淌著(zhù)一灣小溪。
第四幅：兒子滿(mǎn)身是傷，母親和兒子抱頭痛哭。
我便把自己想成了那個(gè)兒子。
今天，我因為和別人打了架而被我的媽媽打手心，她下手真不輕，一向很強悍的哭了。事后，我心存怨恨，準備離家出走。收拾完行李后，還拿了一些錢(qián)，就悄悄地離開(kāi)了這個(gè)令我討厭的家。
接著(zhù)，我又把自己想成了那個(gè)母親。
唉，自從兒子他爸爸去世后，兒子整天萎靡不振，從一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生變成了一個(gè)不良學(xué)生，整天和別人打架、逃課，我真不知該怎么做。今天，他又和別人打了架，我氣憤極了，狠狠地打了他，讓他記住這個(gè)教訓。哪知，他竟然離家出走了……我后悔極了，自己對著(zhù)鏡子，狠狠地打了自己，我不知道我流了多少眼淚。兒子走了，我該怎么辦？我該怎么活下去？我能堅持到現在，都是因為他啊……后來(lái)，我找到了警察，請求他們幫我找兒子，還貼了尋人啟事……一切能做的我都做了。我向老板請了假，在家里靜靜地等待著(zhù)消息……
親情的作文 篇3
我的外公，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，他是這世上對我第二好的人。
記得是我很小很小的時(shí)候，媽媽把我帶到外公家玩。我一到外公家，他就把我抱起來(lái)，帶我去村下面的亭子里玩，一邊走一邊唱著(zhù)小曲：“哎悠，哎悠�！彼矚g背著(zhù)我到魚(yú)塘里去看魚(yú)，有時(shí)他還嚇我說(shuō)：“我要把你扔到魚(yú)塘里去�！蔽耶敃r(shí)就被嚇哭了，他為了哄我說(shuō)：“右右，你看，金魚(yú)多好看呀！”我這才不哭。
還有暑假我去外公那里玩，要吃晚飯時(shí)，只見(jiàn)他在廚房里炒菜，盡管他已經(jīng)老了，但是他還是像年輕時(shí)一樣，輕輕松松一碗湯就做好了。
吃飯時(shí)在桌子上，他用自己的筷子顫抖地夾起一塊肉放在我的碗里，還顫抖地拿起手中的勺子打了一碗湯自己喝了起來(lái)，還給我打了一碗湯說(shuō)：“快喝，不然涼了就不好喝了，對了我再給你夾一點(diǎn)青菜，青菜吃了對身體好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不喜歡吃青菜�！彼粗�(zhù)我說(shuō)：“不喜歡也要吃，你看看你這么瘦，不吃青菜，你怎么長(cháng)得高，長(cháng)得胖呢？”我想：外公也是為了我好，不吃他也會(huì )傷心，我不情愿地說(shuō)：“好吧，我就吃一點(diǎn)�！薄斑@才乖嘛！”外公笑了起來(lái)。
外公，我愛(ài)您！
親情的作文 篇4
關(guān)于寫(xiě)班主任的作文600字：我的“母親” 初二、四班 陶垠穎 我和她，沒(méi)有一點(diǎn)兒血緣關(guān)系，可我卻親切地叫她一聲“胡媽”；我和她，之前沒(méi)有接觸，可性格卻那樣的相似。我對她的情感總是起伏不定，有時(shí)很喜歡，有時(shí)很討厭；她對我的情感總是堅定不移，總是那么好。 好好想想，那時(shí)的我真是太聰明了！ 胡媽性格直爽，愛(ài)憎分明。表?yè)P你時(shí)，可以將你夸得飄飄然；罵你時(shí)，可以將你罵的狗血淋頭。她很固執，認為是正確的事，大多就永遠也無(wú)法改變。我也是這樣一個(gè)人。當這樣兩個(gè)脾氣性格如此相同的人湊在一起時(shí)，不免會(huì )發(fā)生沖突。 記得有一次搞“職場(chǎng)競聘”，我的稿子很好，但我害怕上臺，不愿意參加。后來(lái)胡媽告訴了我媽。經(jīng)過(guò)一番斗爭，我又決定要參加，可因為我自身的一些缺點(diǎn)，被選為是“后備軍”，性格要強的我，不愿被稱(chēng)呼為“后備”。于是在課堂上我就大吼大叫不參加。作為性格一樣要強的胡媽?zhuān)匀恍闹胁桓时缓�。我們兩個(gè)就干上了！身為學(xué)生的我，理所當然的輸了，被罵的毫無(wú)顏面。 自那以后，心中對胡媽就又多了一絲陰影，不肯多和她講一句話(huà)，也不肯叫她一聲“媽”。 白駒過(guò)隙，期末家長(cháng)會(huì )后，媽媽抱了很多資料回來(lái)，其中有一張是我的成績(jì)通知單，上面有胡媽對我的評語(yǔ)，當看到最后一句“胡媽會(huì )一直注視著(zhù)你，直到你成功”時(shí)，我的心顫抖了。 作為一個(gè)在課堂上和老師頂嘴的學(xué)生，我想，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )喜歡，而胡媽?zhuān)瑓s依舊是那么的愛(ài)我。我反反復復的看著(zhù)這句話(huà)，讀了一遍又一遍，心中波瀾起伏。心中對胡媽的那些不滿(mǎn)，飛到了九霄云外，剩下的除了感動(dòng)還有一絲絲從心底里流淌出來(lái)的，對這樣一個(gè)博大胸襟老師的敬意！ 如果，我學(xué)會(huì )了“寬容”和“恕”，這都要感謝我的“媽媽”------班主任胡媽。
親情的作文 篇5
“寶貝，如果你還活著(zhù)，你要記得，媽媽愛(ài)你……”
在電視機前的我，看到這條催人淚下的短信后，默默的走進(jìn)房間，偷偷的哭。淚光中，我似乎看到那位媽媽毫不猶豫的一跪，那偉大的身影從此定格在我的靈魂中。母親是兒女的生命支柱，即使天塌地陷，有媽媽在，不害怕。
可為什么我一直對媽媽的愛(ài)視而不見(jiàn)呢？
一直以來(lái)，媽媽都在精心的用自己的青春為我打造人生的摩天輪，聽(tīng)別人說(shuō)，摩天輪上的每一個(gè)格子都滿(mǎn)載幸福，但我卻一直仰望那架摩天輪不愿上去，我不愿收起那未豐滿(mǎn)依舊像自己搏擊風(fēng)雨的羽翼，去被拿來(lái)來(lái)回回的保險帶捆扎我的意志，消弭我斗志。我不愿在媽媽為我圈定的四線(xiàn)三格里游蕩，我要飛，在我的天空飛，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，在身后留下滿(mǎn)世界的彩虹，讓世界為我揮舞起熒光棒!
看到那條短信，我不由得對媽媽這個(gè)簡(jiǎn)單而又偉大的'名詞心生敬意。于是，我開(kāi)始在我的心中尋找我的媽媽?zhuān)谀膬耗?在我心中他的身影為何如此模糊，我看不清楚。難道我的眼睛有問(wèn)題嗎？我放聲大哭。
一陣沁人的清香撲面而來(lái)，是母親的味道！媽媽?zhuān)业氖刈o神!您總是在我最需要您的時(shí)候，悄然而至。撲進(jìn)您的懷里，貼在您的耳邊，輕輕的對您說(shuō)：“荷葉啊，母親!除了您，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？”
猛然間抬頭，發(fā)現媽媽兩鬢已斑白的頭發(fā)，那眼角崎嶇的“山梁”，還有，媽媽為我拭淚時(shí)那干裂粗糙如黃土高原般貧瘠的手。我震驚，為了我，您把自己的青春奉獻，把自己的全部心血都用來(lái)澆灌我遮住你心中的希望之花，用來(lái)構筑我飛上藍天的摩天輪！
哦，我恍然大悟——
誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì )束縛一顆追求夢(mèng)想的心？誰(shuí)說(shuō)摩天輪只會(huì )讓人在即將觸及夢(mèng)想的筋斗云時(shí)，一場(chǎng)空歡喜又跌入無(wú)底的深淵？誰(shuí)說(shuō)媽媽的愛(ài)會(huì )折斷孩子飛翔的翅膀？現在我要向世界宣布，不！那條短信就是最好的答案，母親的付出做了最佳的詮釋。
與媽媽同乘幸福與愛(ài)鑄就的摩天輪，一次次旋轉，一次次成長(cháng)，瞅準了機遇，媽媽助我一臂之力讓我飛上藍天！
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