【必備】以親情作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的以親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以親情作文 篇1
親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能夠給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著(zhù)濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。其實(shí)，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著(zhù)離家在外的瀟灑的人。他們如鳥(niǎo)兒般自由的飛翔，而我卻只能夠好像只金絲雀被關(guān)在名為“家”的牢籠里。所以，我把家里的一切都當作是一種束縛，討厭著(zhù)他們。在小學(xué)時(shí)期，我羨慕著(zhù)那些穿得光鮮亮麗的大哥哥大姐姐們，羨慕著(zhù)初中的那些大哥哥大姐姐們在課堂上“談笑風(fēng)生”，他們敢于和老師作斗爭，不被“邪惡”勢力所征服。沒(méi)有爸爸媽媽的嘮叨和大罵，在外過(guò)得自由瀟灑。所以，我也模仿著(zhù)他們的做法，對于媽媽的勸阻不予理會(huì )，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表現，為這種事沾沾自喜，跟同學(xué)朋友炫耀著(zhù)我的“光榮事跡”。
可是，學(xué)到了初中才知道，這些并非真的是瀟灑，回想起當年的做法，覺(jué)得自己好像個(gè)小丑，在那里做著(zhù)可笑的表演還不自知，被他人在暗地里議論、嘲諷。即使是針對我的嘲諷，也只會(huì )對著(zhù)嘲諷我的人大呼小叫，在家里亂發(fā)脾氣，不敢去和他人正面解決。這些膽小鬼似的幼稚做法，現在回想起來(lái)還覺(jué)得一陣陣的羞愧。最對不起的應是母親了，她含辛茹苦地養育我長(cháng)大，可是，只是因為我的幼稚卻害了她。直到這時(shí)才真正明白高爾基所說(shuō)的“時(shí)間的流逝，許多往事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(cháng)河中，有一顆星星永遠閃亮，那便是親情。時(shí)間可以讓人丟失一切，可是親情是割舍不去的。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠留在子女靈魂的最深處”。雖然現在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，但無(wú)論今后發(fā)生什么事，我絕不會(huì )再讓她傷心了。
奉勸每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的現代社會(huì )變革中越來(lái)越脆弱地面對沖擊，至少我們可以從自我做起，不要給自己留下遺憾，俗話(huà)說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待�！背矛F在為自己的雙親送上一份不算奢侈的溫馨問(wèn)候！把溫暖的親情收藏在心中。
以親情作文 篇2
親情像一碗白米飯，米飯的白色顯示了親情的凡而不俗，米飯的馨香則表現出親情的純潔與清新。嘗一口似乎淡而無(wú)味，細細嚼來(lái)，一絲甜味慢慢在齒間縈繞。這碗飯品嘗了十幾年，就如父母給于的親情讓我享受了十幾年，那默默無(wú)聞，不求回報的愛(ài)，滋潤著(zhù)我，哺育著(zhù)我。
在一天中午，媽媽做了一桌豐盛的飯菜，其中一道菜是四條香噴噴的紅燒魚(yú)。
“開(kāi)飯了�！眿寢屧�(huà)音未落，我已經(jīng)聞著(zhù)魚(yú)的香味，走到了餐桌前，我們三個(gè)人各自盛了一碗飯，大口大口地吃了起來(lái)，看著(zhù)香噴噴的四條紅燒魚(yú)，我們不約而同的各自?shī)A起一條，津津有味的`吃了起來(lái)，味道真是好極了！媽媽看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，又看看爸爸，然后夾起剩下的一條魚(yú)放在我的碗里說(shuō)：“你讀書(shū)很辛苦，又正在長(cháng)身體，你吃了吧！”我想：媽媽上班很累，回來(lái)還要做家務(wù)，應該給媽媽吃。于是，我把這條魚(yú)夾到了媽媽的碗里。媽媽笑了笑，看著(zhù)我說(shuō)：“你爸爸用腦多，比我累，還是給他吃吧！”說(shuō)完，媽媽又把這條魚(yú)夾到了爸爸碗里。爸爸看著(zhù)那條“游來(lái)游去”的紅燒魚(yú)，又看著(zhù)我們說(shuō)：“你知道紅燒魚(yú)會(huì )游的道理嗎？爸爸發(fā)現你長(cháng)大了，懂得關(guān)心別人了，這條魚(yú)就獎勵給你吃吧，希望你好好學(xué)習，積極上進(jìn)！”
看著(zhù)這條香噴噴的紅燒魚(yú)又“游”到了我的碗里，我心想：爸爸、媽媽工作都很辛苦，又這么關(guān)心我，我應該把它分成三塊，一起分享這條會(huì )“游”的紅燒魚(yú)。于是，我小心翼翼地把它分成了三塊，分別夾給爸爸、媽媽各一塊，我自己留下一塊，我們又津津有味地吃起來(lái)。魚(yú)的香味彌漫在整個(gè)餐廳里，也沁入到我們每個(gè)人的心里。
人生憶河上的往事太多，流水曾經(jīng)使許許多多的記憶從腦海中消逝，但也有些無(wú)論流水怎樣沖擊也揮之不去的往事，那沉淀河底的東西，便是親情。
以親情作文 篇3
我讀懂了親情，就似星星看懂了真正的眼睛。
我讀懂了親情，就似塵埃依戀著(zhù)不滅的恒星。
它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就似人體的線(xiàn)路，明明是復雜的構造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。
小時(shí)候，記得會(huì )怨你。
明明是自己做的不對，可是當夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因為不懂得，所以非�？毂阋恍α酥，F在發(fā)現怨不得，只能怪自己。
小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著(zhù)，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們非常忙，但是還是不由自主的會(huì )想你們，因為知道，所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì )有一些小小的埋怨，但是還是忍住。
懂事些，長(cháng)大些，可是還是會(huì )怪你。
記得年紀又一些大了，年級也更高了，記得有一陣子成績(jì)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jì)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠實(shí)一些，我們不會(huì )打你�！边�記得這循循善誘。當我再一次沒(méi)有考好，顫抖著(zhù)將成績(jì)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì )打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì )怪你們，但是我知道，錯在我。
成熟些，才發(fā)現，我——愛(ài)你。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，漸漸明白，要懂事。
沒(méi)有考上好的中學(xué)，這一直是一個(gè)陰影。當我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認事實(shí)的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。
但是，正經(jīng)下來(lái)反思之后，我才發(fā)現，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時(shí)我發(fā)現，在不甘和恨之外，還有一種對你的物質(zhì)，它的名字叫愛(ài)，記住，它的名字叫愛(ài)。
因為膽怯些，所以永遠說(shuō)不出——我愛(ài)你們。
怨過(guò)，怪過(guò)，可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后，便是愛(ài)。
父母對兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而兒女對父母的愛(ài)永遠是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。
最好的東西，是永遠不可以試著(zhù)留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。
自從誕世起，我們永遠就欠著(zhù)父母一筆債，永遠償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量，那么永遠不知道它的準確數目。
以親情作文 篇4
只要失去的東西，你才會(huì )懂得珍惜，但是為時(shí)已晚。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，二姐還在身邊上小學(xué)。她每天放學(xué)回家都能傳授給我一些新知識，等她寫(xiě)完作業(yè)，還能和她一起玩�！上н@樣美好的時(shí)光沒(méi)持續多久，因為我也要上小學(xué)了。
要知道，父母有多么擔心我學(xué)習成績(jì)跟不上：他們給我報了很多關(guān)于幼小銜接的拓展班，光是拓展班的作業(yè)加上每天的一篇日記，就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)——畢竟我那時(shí)只是個(gè)還未上小學(xué)的孩子。除此以外，父母還擔心二姐會(huì )影響我學(xué)習，就把我倆分開(kāi)了。從此以后，我很少再見(jiàn)到二姐了。
在那段日子里，我變得非常郁悶——就因為學(xué)習，我和二姐的親情斷開(kāi)了。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，腦海里全都是二姐的面影，二姐對我說(shuō)過(guò)的話(huà)一直縈繞在我耳畔……我開(kāi)始痛恨作業(yè)，它就像一雙無(wú)形的巨掌，硬是把我倆拉開(kāi)。
兩年以后，情況變得更為糟糕：姑父在瑞典開(kāi)餐館，而餐館里急需一位助手。要知道，在瑞典，特別是首都斯德哥爾摩，找到一位餐館助手是極其困難的事情，所以大人們就打算把二姐送到瑞典讀初中。眼看著(zhù)二姐就要去瑞典了，我卻不能去送，不由的感覺(jué)心里更加難受了。
我和二姐的親情已經(jīng)“正式”地斷開(kāi)，這種僵局一直持續到現在。二姐幾年才能回來(lái)一次?我不禁思索起來(lái)。既然我倆的親情已經(jīng)斷開(kāi)，那是否還有辦法續上呢?我設法向姑姑要了二姐的微信，頻頻給她打視頻通話(huà)……在這視頻通話(huà)中，我再一次感受到了她那對我的關(guān)心，我好像又感受到了那失而復得的親情。
希望我倆有辦法把親情續上。
以親情作文 篇5
我三歲的時(shí)候，也就是剛剛記事起，我就跟著(zhù)爺爺生活在一起，從那個(gè)時(shí)候我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父母，雖然我在學(xué)校里對同學(xué)說(shuō)：“家人都在外地工作，只是不想讓同學(xué)們認為我是個(gè)孤兒罷了�！�
記得小時(shí)候，爺爺對我很好，不管爺爺走到哪里，我都會(huì )跟著(zhù)爺爺，那些鄰居都說(shuō)我是小跟屁蟲(chóng)，可是好景不長(cháng)，在那天早晨，爺爺生病了家里人都過(guò)來(lái)，看著(zhù)爺爺，只有只有我這個(gè)不懂事的孫女坐在旁邊，看著(zhù)家里人把爺爺送到了醫院，姑姑把我同時(shí)也帶到了醫院，當時(shí)爺爺躺在床上說(shuō)不出話(huà)來(lái)，護士姐姐說(shuō)：“爺爺現在需要休息，留下一個(gè)人照顧就行了，其他人可以回去了�！钡依锶硕疾辉敢饣厝�，所以當天就在醫院的走廊里呆了半天，到了晚上，姑姑突然說(shuō)：“爺爺不行了�！奔依锶巳寂苓M(jìn)了病房看爺爺，當時(shí)我也在場(chǎng)，只看爺爺想說(shuō)什么但又說(shuō)不來(lái)，這時(shí)姑姑想到了我，對爺爺說(shuō)：“爸，放心吧，晶晶有我呢�！闭f(shuō)完這句話(huà)姑姑就讓我出去了，可能是怕我害怕吧，所以就叫我出來(lái)了。我站在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)里面有說(shuō)話(huà)聲，不過(guò)沒(méi)到兩分鐘，里面傳出哭聲。姑姑出來(lái)說(shuō)：“爺爺去世了”這是在外面的我流下了眼淚。
從那個(gè)時(shí)候起我就跟姑姑生活在一起了，姑姑把我當做他的親生女兒一樣，供我讀書(shū)，給我買(mǎi)衣服、書(shū)包和學(xué)習用品等等，可是由于在初中的時(shí)候沒(méi)有良好的成績(jì)，我沒(méi)有考上高中，所以我的思想很低沉，不知了去向，是姑姑做我的思想工作，鼓勵我，支持我，我考上了錦州衛校，就這樣我又走上了讀書(shū)的道路。
三姑現在年齡大了，頭發(fā)也白了，家里又很困難，又要供一個(gè)學(xué)生更是雪上加霜。我已經(jīng)17歲了，也懂事了，看到的不是父母而是默默代替著(zhù)父母為我付出了偉大的母愛(ài)，每當我想起這些就淚流不止，這是什么呢？這就是博大的親情。
所以，我要努力學(xué)習，一定要成為社會(huì )有用之人，回報親情，回報社會(huì )。
以親情作文 篇6
一年到頭，爸爸很少回家，今年掃墓期間，爸爸總算回來(lái)了一個(gè)星期。
這個(gè)星期是我最快樂(lè )的時(shí)光，真正感受到父愛(ài)的溫暖�？墒沁@種溫暖好似流星一眨眼就過(guò)去了，該到分離的那一天了。
這天，下著(zhù)綿綿細雨，刮著(zhù)風(fēng)。我的心情也仿佛這天氣十分低落。由于爸爸怕我和媽媽感冒，給我們買(mǎi)了昆山開(kāi)往南通最早的車(chē)票。而自己為了省錢(qián)訂了從昆山到深圳最晚的機票。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上要上車(chē)了，我的心中裝的滿(mǎn)是難過(guò)和不安，真希望時(shí)間老人能走得慢 ，當廣播里傳來(lái)讓乘坐開(kāi)往南通的旅客現在去檢票，我知道最痛苦的時(shí)間到了。
爸爸也很不舍得我們走，執意要送我們上車(chē)，雨下得更大了，媽媽和我怕爸爸淋濕，便讓爸爸快點(diǎn)回去。豆大的雨水低落在爸爸的衣服上。我控制不住了，只好背過(guò)臉去擦拭著(zhù)已止不住的淚水。媽媽看了便把傘遞給了車(chē)窗外的爸爸，爸爸又將傘小心的遞給了我，說(shuō)：“雨大，到了南通萬(wàn)一淋濕了怎么辦?還是給你吧!”幾次三番爸爸都不要傘，最后沒(méi)辦法才撐開(kāi)了傘。頓時(shí)，我發(fā)現他的眼睛紅了，一滴淚水涌了出來(lái)。汽車(chē)緩緩地啟動(dòng)了，爸爸立即把傘收了起來(lái)，迅速塞進(jìn)了我的手中我的淚水又再一次涌了出來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我探出窗外，發(fā)現一個(gè)熟悉的身影仍在雨中……
以親情作文 篇7
當我們摔倒時(shí)，父母會(huì )伸出手扶起你，教你如何應對;當我們受欺負時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì )幫你消除煩惱;當我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì )與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們去感受、體會(huì )。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因為親情就像瓊漿蜜露般滋補著(zhù)我，使我每一天的精力都異常旺盛，給我的生活、學(xué)習帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考必須會(huì )有很好的成績(jì)，但出乎意料的是成績(jì)一瀉千丈，排行也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一向不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責罵我，而是耐心地指導我如何改善。最終，在下一次的考試中我的成績(jì)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補充著(zhù)我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著(zhù)我的所作所為。
記得在我六年級的時(shí)候，因將面臨畢業(yè)考，所有的學(xué)習都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習的中學(xué)中，我也有了自我的目標。于是就報考了那間中學(xué)，因為競爭大，壓力也隨之加重，但我的心中依然堅持著(zhù)平和的心。出了成績(jì)后，自我的猜測應當能進(jìn)入那中學(xué)吧。但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自我的愿望，還辜負了父母的一番心思，怎能不悲痛呢接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自我沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當然讓爸爸媽媽十分擔憂(yōu)。最終，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊�？墒沁�是要多謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在悲痛中，使我繼續前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
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