【推薦】親情作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。
親情作文 篇1
提到親情，印入眼簾的一定是爸爸、媽媽?zhuān)欢ㄊ悄抢系啦槐M的千篇一律的叮嚀、囑托。
提到親情，想到的，不向師生間那樣嚴肅；不像朋友間那樣彼此敞開(kāi)心扉�？傆幸环N說(shuō)不出，道不明的滋味，澀而略甘，甘而有益。
是什么呢？
舒服！
真的，在我眼里，親情就只是舒服那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我們不會(huì )奉獻什么，沒(méi)有師生間那樣謹慎；我們不會(huì )保留什么，沒(méi)有朋友間那么交心！
但就是——舒服！
有節政治課，老師問(wèn)父母的生日，有誰(shuí)知道？
我傻了。媽媽好像剛過(guò)過(guò)生日，爸爸的生日快到了！但是，具體到那一天，真的，我記不住了！
而我的生日呢？
那一次爸爸、媽媽不是提前一兩個(gè)月問(wèn)我想怎樣過(guò)。開(kāi)party準備點(diǎn)兒什么，家里還需添置點(diǎn)兒什么，那么得周到。
而你們的生日，做女兒的我卻……
一次，爸爸和朋友酒后閑聊，他們互問(wèn)，或者這么累是為了什么？然后，雙雙將頭扭到我這里……
那年寒假，我去海南玩，爸爸、媽媽流著(zhù)這兒。一個(gè)清晨，打電話(huà)說(shuō)快要降溫了，加點(diǎn)兒衣服，要不，讓隨行的朋友去幫我買(mǎi)幾件。我有點(diǎn)兒不耐煩，“海南氣溫多高��！又不著(zhù)！”。剛一出門(mén)，我就打了個(gè)顫，外加個(gè)打噴嚏。
回來(lái)后，哈爾濱的姥姥文降溫了，加衣服了沒(méi)有啊。媽媽一下子涌上一股熱淚。
常常，我們享受著(zhù)父母那無(wú)孔不入的愛(ài)，卻從未想過(guò)，現在的舒服是誰(shuí)創(chuàng )造的？當我們一口口貪婪的舒服得自在的大飽美食的時(shí)候，是誰(shuí)給予我們這些？
我何曾考慮過(guò)？哪怕，就那么一點(diǎn)點(diǎn)兒！
飲其流著(zhù)懷其源，長(cháng)其壯時(shí)年雙親。單元，這條路不會(huì )太長(cháng)。
當我們以感恩之心感激老師的奉獻，朋友的忠貞的時(shí)候，是否份一點(diǎn)兒感恩之心去感激生我、育我的父母了呢？
親情作文 篇2
每一個(gè)人，從呱呱落地就已飽覽了親情的呵護，再后來(lái)你將即是施愛(ài)者，又是被愛(ài)者。就這樣一代代相輔相成的延續著(zhù)神圣不可侵犯的親情。
親情是水，我們是樹(shù)，有了它，我們才能成長(cháng)；親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫(xiě)生命。我們需要親情，我們的成長(cháng)也需要親情。
我正在做作業(yè)入神時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖上來(lái)，把我的鏡片弄得有些模糊�！案墒裁囱�，你！”媽媽沒(méi)聲響的舉動(dòng)起初總引起我的小煩，我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責備。
“這是今天新買(mǎi)的泡腳木桶，試試怎么樣”！媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么，只是麻利地脫了我的襪子，挽起我的褲腿，一手拿著(zhù)我的腳，一手撩著(zhù)仍有些燙的水朝我的腳心潑！癢癢的，暖暖的，然而我看到媽媽的兩鬢略有白發(fā)，我的雙眼模糊了。熱水快樂(lè )的地在桶中打著(zhù)旋兒，熱氣繚繞在桶的周?chē)�，整個(gè)房間都彌漫著(zhù)木頭特有的香味兒。
水流如絲緞包裹著(zhù)我的雙腳，我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，這時(shí)的我除了幸福還是幸福。
爸爸的愛(ài)讓我體會(huì )到嚴厲也是一種愛(ài)，正因為爸爸嚴厲的愛(ài)，我才從錯誤的道路走出來(lái)，才從陰影道路上爬出來(lái)。正是因為有了您的批評，我才有上進(jìn)心，才有努力心，才從失敗走向成功�？墒悄看谓逃�，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無(wú)知，原諒我的過(guò)錯。
媽媽您的愛(ài)是偉大的！您不顧勞累的照顧生病的我，您不分晝夜的工作，回到家還要做一堆永遠也做不完的家務(wù)，還要叮囑我做作業(yè)。每天早上給我做早飯，還要趕去上班；中午您又做了我愛(ài)吃的餃子，我們入睡后您躡手躡腳地刷鍋洗碗；晚上您也歇不下，是我們全家人的洗衣機，您是多么辛苦��！
關(guān)于親情的事例太多太多，拿起的筆已不想放下。我在這里雖然沒(méi)有提到爺爺，奶奶，伯伯，叔叔，阿姨等等的親人，但是我的心里明白。親情它不摻雜金錢(qián)的厲害關(guān)系，它是流淌在血液里，骨子里的偉大感情；親情不因距離而疏遠；親情不因溫度而忽冷忽熱；親情不因任何條件的改變而改變。
親情最珍貴，它是傷心時(shí)的安慰，它是生病時(shí)的照顧，它是困難時(shí)的幫助，它是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。為了親情你愿意面朝黃土背朝天的耕耘在一望無(wú)際的黑土地上，一天天，一年年，一輩輩，一代代延續著(zhù)炎黃子孫的親情！
親情的愛(ài)不需要過(guò)多語(yǔ)言描述，只因親情無(wú)處不在，但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟！
親情作文 篇3
今天是犍師附小眾人矚目的桂圓節，大家都翹首盼望著(zhù)第六節課的到來(lái)。同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)紛紛議論著(zhù)，別提有多高興了。
回到家，我看到爸爸媽媽?zhuān)瑏G下沉重的書(shū)包，直奔他們身邊。調皮地對他們說(shuō)：“今天有一樣可以代表我心意的東西給你們，猜猜是什么？”
“是糖果！”爸爸猜。
“是你考試得了一百分！”媽媽猜。
“都不對！”我搖著(zhù)頭說(shuō)。
媽媽又猜，爸爸也猜，結果還是沒(méi)有猜中。我悄悄打開(kāi)雙手，他們都愣住了。
媽媽問(wèn)：“這些桂圓從哪里來(lái)的？”
我回答說(shuō)：“這些是我們學(xué)校里豐收的桂圓，趕緊品嘗一下吧！這里面可包含了我所有的愛(ài)呀！”
“我們的女兒長(cháng)大了，知道感恩父母了�！卑职謰寢尞惪谕暤卣f(shuō)。
我小心翼翼地剝開(kāi)桂圓，每一下用力都那么輕，害怕弄壞了一丁點(diǎn)果肉。在剝的同時(shí)，我想起了遠在他鄉的爺爺奶奶，如果他們也能和我們一起品嘗桂圓該多好��！想著(zhù)想著(zhù)，我把桂圓輕輕地放進(jìn)了爸爸媽媽的嘴里，爸爸不假思索地說(shuō)：“我吃過(guò)無(wú)數的桂圓，可今天吃到的是我這輩子吃過(guò)的最甜最甜的桂圓！”
爸爸媽媽笑了，我也笑了。
親情作文 篇4
在做了一番糾結之后，我還是把那一篇文章給發(fā)出來(lái)了。也許是想得到認可，又或許只是覺(jué)得既然能感動(dòng)到自己，也許應該也能感動(dòng)到他人。而這里所指的他人，當然是指代，真正能懂的人。我開(kāi)通了很多人的閱讀權限，雖然我看不到具體閱讀的人，但事實(shí)上我收到了很多的反饋，這些反饋讓我明白還是有人能引起共鳴的。只是我并不知道他們是之于我的'文字還是之于文中的情感，不過(guò)，至少，還是有觸動(dòng)心底吧。其實(shí)想給一些長(cháng)輩看一下，只是他們之中有的人并不愛(ài)看文字，有的則是看不懂。我明白，讓我下決心發(fā)出那篇文章的一個(gè)緣由就是，我希望其中的親情，能夠讓不善于表達的我們，學(xué)會(huì )用心地感受親情，即使不習慣說(shuō)，那就用行動(dòng)。學(xué)會(huì )在親情中變得柔軟，而不是在其中用任性刺傷彼此。
然而，這些淺顯的道理，也需要想懂的了，才能真正的懂。
親情作文 篇5
親情，這個(gè)在以前我心中被迷霧蒙上的名詞。
小學(xué)時(shí)，在城里上學(xué)的我，每逢節假日，就會(huì )回老家。記得，每次回去，第一聲總是爺爺奶奶親切的問(wèn)候。然后他們幫我提著(zhù)包，拿回家里。
那天，家里人總是高高興興的。晚上，奶奶拿出最好的廚藝，用自家的菜、肉做一頓豐盛的晚餐�；厝サ膸滋炖�，爺爺幫別人的工作也做的快了些，總是會(huì )早一些回來(lái)陪我。爺爺奶奶在飯后總是會(huì )問(wèn)我:“學(xué)習怎么樣，還好嗎?”、“身體還好嗎？”、“在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”……對于這些問(wèn)題，我總是笑著(zhù)回答，好讓爺爺奶奶放心。
親情就在爺爺奶奶對我的關(guān)愛(ài)中，我讀出來(lái)了。
一天，爸爸從新疆打工回來(lái)，帶回不少當地的特產(chǎn)，一回家，就煲起湯來(lái)，也不知道要做什么。過(guò)了好一會(huì )兒，爸爸端了一鍋雞湯出來(lái)，里面除了雞肉和一些必備的佐料，還有一種既像植物的根，又像筍的東西，夾起來(lái)一嘗，軟綿綿的，既有竹筍的脆爽，還有絲絲甜香，這新鮮玩意兒，味道真是不錯！雖然不是什么山珍海味，但里面飽含的是爸爸對我的愛(ài)！“喜歡吃就多吃點(diǎn)�！卑职终f(shuō)著(zhù)，還從包里拿出一袋葡萄干和一些水果，讓我們嘗嘗這不一樣的味道。一邊吃著(zhù)飯，爸爸一邊問(wèn)我的學(xué)習狀況。
那天中午，我十分的開(kāi)心，原本嚴肅的爸爸也變得和藹可親。這鮮香的雞湯，讓我讀懂了，親情就在生活中的每一件小事里。
記得期末考試那天，剛要走出家門(mén)，媽媽就叮囑到：“看題的時(shí)候要細心，不能提筆就寫(xiě)；閱讀題要多讀幾遍；題目做完了一定要仔細檢查�！边呎f(shuō)著(zhù)還幫我把水杯放進(jìn)書(shū)包里，“水要記得喝，路上過(guò)馬路要小心，走斑馬線(xiàn)，注意看紅綠燈……”“還有，做不到的題目就放一放，先做后面的，要懂得先易后難�！�
“知道了，知道了�！边@一句句的叮嚀后，才發(fā)現，媽媽竟然也陪著(zhù)我走了一段路。這一段路里，我看懂了，親情在媽媽的親切叮囑里。
用心體悟生活，就能感受到親情的珍貴和美好。
親情作文 篇6
愛(ài)，如冬日里的那一束暖陽(yáng)；愛(ài)，如春天的那一場(chǎng)絲絲小雨；愛(ài)，如山中林的潺潺細流；愛(ài)是一句親切的問(wèn)候，愛(ài)是一次輕輕的叮嚀……
時(shí)候倒流，思緒回飄�？粗�(zhù)那張試卷，不由再次勾起我的回憶……
那是一個(gè)下著(zhù)絲絲細雨的夜晚，試卷發(fā)了下來(lái)。我屏住呼吸，期待著(zhù)，也期盼著(zhù)。又是一次失誤！那鮮紅的叉叉猶如一張巨大的網(wǎng)，壓得我喘不過(guò)起來(lái)�！�88”的分數又一次出現了，我不知應該怎樣面對。拖著(zhù)如同灌了鉛的腳步，邁不開(kāi)的步子，心中百感交集。手中緊握試卷，那離家僅有600米的路程，似乎被無(wú)限延長(cháng)。
我輕輕叩敲著(zhù)門(mén)，是您來(lái)開(kāi)門(mén)。背著(zhù)書(shū)包的雙臂似乎已沒(méi)了知覺(jué)，書(shū)包不覺(jué)從雙臂滑落。也許，您看到我的表情，心里已經(jīng)明了幾分，可您只是沉默，沉默地讓人心生恐懼。
雨繼續下著(zhù)，沒(méi)有一點(diǎn)兒要停的意思，您輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，不分言說(shuō)地坐了下來(lái)，說(shuō)：今天考試了？”“對……對啊�！蔽页林�(zhù)的心不由得再一次提了起來(lái)�！翱剂硕嗌俜�？”您和氣地問(wèn)�！鞍恕耸畮��！薄鞍耸畮�？”您追問(wèn)。我發(fā)覺(jué)，您的語(yǔ)氣越來(lái)越激動(dòng)，但越是這樣，我越沉默。您終于爆發(fā)了，大喊：“到底八十幾！”我只好小聲說(shuō)“八……八十八�！辈粻帤獾难蹨I不覺(jué)落下。您嘆了一口氣，卻意味深長(cháng)。
晚上，您逐字逐句地教導我，與我一起分析錯題�？粗�(zhù)一題題被解開(kāi)，一團糟的思緒找到源頭，我的心中不免泛起陣陣漣漪，一股暖流不禁涌上心頭。你的句句話(huà)語(yǔ)，字字叮囑，深深烙印在了我的心中。
半夜12點(diǎn)，你我都未睡，回想著(zhù)今天發(fā)生的一幕幕，笑了。
愛(ài)是什么？愛(ài)神秘而微妙；愛(ài)是什么？愛(ài)是樸實(shí)無(wú)華。愛(ài)是什么？愛(ài)平平淡淡，卻又真真切切。
那份親情，那份暖……
親情作文 篇7
說(shuō)起財富，很多人都會(huì )想到那毫無(wú)溫度而冰冷的“錢(qián)財”，他們都忘了那一筆筆感人至深的“財富”，雖然這筆“財富”不能換什么，但它們能喚醒人們的情感。
小時(shí)候，我是那么不聽(tīng)話(huà)，是那么不懂事，可家人一次又一次的寬容了我。
小時(shí)候，我也喜歡玩具，覺(jué)得那些東西有趣，家人便買(mǎi)了很多很多玩具，可我卻不珍惜，玩不過(guò)幾天就扔了，可家人依舊給我買(mǎi)，可那時(shí)候的我卻不知道，錢(qián)財是多么來(lái)之不易。
有一次去外邊游玩，而我卻因為一點(diǎn)小事破壞了大家的興致，可家人還是盡力安慰我，讓我開(kāi)開(kāi)心心的，可那時(shí)候我并不知家人們背后的心酸。
也記得我有一次，跑去別人家偷花，被人發(fā)現了，家人就替我道歉，說(shuō)了我幾句也就不怪我力氣，可我卻無(wú)所事事，理所當然。
小時(shí)候我經(jīng)常調皮到的人，可家人還是寬容我，直到現在長(cháng)大了，學(xué)會(huì )了許多，明白了家人當時(shí)是多么不容易，明白了家人為我付出了多少，明白了家人對我的愛(ài)……這也許就是親情吧。
上天會(huì )賦予我們東西，也會(huì )奪走一些東西，而親情便是上天賦予我們情感的最好東西，是一筆寶貴的財富，而這些寶貴的財富會(huì )成為我們一生中最珍貴的東西。
親情作文 篇8
轉眼間我們的高三就這么過(guò)了一半了，雖然接受這高三極大的學(xué)習壓力，但是我們的目光是長(cháng)遠的，我們很清楚的、也明白再過(guò)幾個(gè)月我們將要從我們的母�！A美畢業(yè)！奔赴我們每個(gè)人的理想大學(xué)，想到這里心里那種思念親情的情懷就由然而生了！
從小時(shí)候開(kāi)始，情感對于我來(lái)說(shuō)就是一種必不可少的東西，還記得在兒歌了有一首叫做“世上只有媽媽好”的兒歌，現在想起來(lái)還是那么的親切無(wú)比，無(wú)論你是在何時(shí)還是何地，只要音樂(lè )一響起，總是能夠感到那么的親切，就好像媽媽一直在你的身后，精心的照顧著(zhù)她那最?lèi)?ài)的兒子一般，親情就像你在漆黑而又寒冷的冬天里為你點(diǎn)燃了一束火把，使你在黑暗中得到光明找到前行的路，在寒冷中得到溫暖再也不擔心前面的寒風(fēng)
又是一年的寒假，這一年對于其他人來(lái)說(shuō)也許和往年一樣，沒(méi)有什么特別的，可是20xx的寒假對于中加高三的同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)普普通通的假期，因為我們面臨著(zhù)在即將來(lái)到的20xx年中，我們將要離開(kāi)母校，離開(kāi)華美，我們即將完成我們的高中學(xué)業(yè)，接下就是做出國門(mén)，走向世界！我們要實(shí)現中加的辦學(xué)理念：做一個(gè)有實(shí)踐眼光的中加人！出國在中加學(xué)生的心里并不存在任何壓力，心中最放不下的就是在他們心里所占份量最大的親人了！這時(shí)的親情無(wú)論把它縮小多少倍，它都會(huì )是一顆放不下的石頭。面對現實(shí)，中加學(xué)生總是能根據現實(shí)，做出理性的選擇。在這個(gè)可貴而又有意義的假期，我們都以不同的方式呵護著(zhù)我們那份親情。祝愿中加高三的同學(xué)能夠在老師父母的高度期望下實(shí)踐自己目標
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