小學(xué)親情作文匯編八篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)親情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)親情作文 篇1
冬天的一個(gè)黃昏，天氣冷的出奇。風(fēng)吹在窗戶(hù)上發(fā)出咯吱咯吱的響聲，窗玻璃上結滿(mǎn)了薄薄的冰層，我們一家人正圍著(zhù)桌子吃飯。我捧著(zhù)熱乎乎的飯碗，唏哩乎嚕地喝著(zhù)熱湯，好不容易感覺(jué)身上有了暖意，心想天氣真的好冷啊!
吃完飯了，我用紙巾抹了抹嘴，正準備離開(kāi)。這時(shí)，媽媽說(shuō)話(huà)了。她說(shuō)：“寶貝，今天該你洗碗了我讀懂了親情400字作文�！边@下我可不樂(lè )意了，嘟起嘴說(shuō)：“不，今天這么冷，我才不洗呢!”說(shuō)完我轉身就走。身后卻傳來(lái)父母的嘆息聲�！斑@孩子真是的�！备赣H說(shuō)�！皩�(lái)可怎么得了!”母親說(shuō)。
不就是洗幾個(gè)碗嗎，有什么了不起的!當時(shí)的我想。躺在沙發(fā)上，拿了本書(shū)，順手翻開(kāi)一頁(yè)，只見(jiàn)上面有這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫冬冬的孩子，不小心在路上摔了一跤，便哇哇大哭地賴(lài)在地上不肯起來(lái)
媽媽看見(jiàn)了，卻沒(méi)有扶他，而是對他說(shuō)，站起來(lái)，孩子。勇敢一點(diǎn)!……突然間，我似乎明了什么。生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到困難，遇到了就要勇敢面對。一如每個(gè)人都應該對自己的行為負責。如果每個(gè)人都像我一樣，吃完了飯把碗一推了事，那臟碗不是越積越多了嗎?!如同學(xué)習，如果遇到困難視而不見(jiàn)，那困難不是越積越多了嗎?!
那一瞬間，我讀懂了親情。原來(lái)愛(ài)不是一味的嬌寵，要讓孩子學(xué)會(huì )長(cháng)大，更要從生活中的小事做起，只有這樣，將來(lái)我們才能成為對社會(huì )，對家庭，也對自己負責的有用之人!
小學(xué)親情作文 篇2
視如今：社會(huì )上普遍出現一種現象，人們在春節期間沉迷于淑朋友圈，搶紅包。課件，手機的新盈利遠比父母聊天的吸引力大。但我認為，不應該讓手機高與父母，從而忽視了親情。一年的末尾，本應是全家人團圓相聚的時(shí)候，可能有的人一年都沒(méi)有回過(guò)家，父母盼了你好久才把你盼回來(lái)，他們希望和你多說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們想告訴你：一年不見(jiàn)很先發(fā)你。合適你毫不在意，完全忽視他們，只顧得抱著(zhù)手機，連看都不看他們一眼。你沉迷于手機，寧可對著(zhù)冰冷的手機屏幕傻笑，也不愿抬頭給他們一個(gè)微笑。他們給你準備了豐盛的年夜飯，可你卻毫不領(lǐng)情，只顧低頭搶紅包�？墒悄阌袥](méi)有想過(guò)，你搶來(lái)的那些微不足道的錢(qián)，卻換不來(lái)父母最你的愛(ài)。你把父母的愛(ài)踩在腳底下，每走一步都會(huì )上了父母的心，可你卻沒(méi)有感覺(jué)。這樣做真的對嗎？當然不對。父母養育了我們，我們不應該在上海父母，無(wú)視父母的愛(ài)。
手機只是一個(gè)通訊工具，他是冰冷的，毫無(wú)感情的。搶紅包只是一種娛樂(lè )方式，他可以取樂(lè )，卻不能占據我們全部的生活。人們普遍認為，搶紅包很有意思，既能娛樂(lè )自己，又能搶到錢(qián)，何樂(lè )而不為呢？但是人們沒(méi)能發(fā)現，如果遠離手機，會(huì )有更有趣的事情等著(zhù)你們。過(guò)年回家，放下手機，與父母親人多聊聊天，一家人在一起吃年夜飯，你會(huì )感到無(wú)比的溫暖，你會(huì )看到笑臉出現在父母的臉上，等到那時(shí)，你難道就不會(huì )感到快樂(lè )嗎？
我們生活在高度發(fā)展的時(shí)代中，高科技會(huì )不斷的出現在我們身邊，而它們在給人類(lèi)帶來(lái)種種方便的同時(shí)，也會(huì )是人們彼此之間的感情越來(lái)越淡。所以，我們需要在緊跟時(shí)代發(fā)展腳步的同時(shí)，不要盲目的追求。而是應該用理智與感情學(xué)會(huì )合理的安排空閑時(shí)間，學(xué)會(huì )拒絕一些東西，以免染上“電子癮”。同事，不要忘了最重要的是親情和友情，不要把時(shí)間浪費在不必要的事情上。永遠把親情放在第一位才是我們最好的選擇。
別讓手機淡化了親情。親情需要我們的守護，從現在做起，好好維護我們所需要的親情吧！
小學(xué)親情作文 篇3
有人說(shuō)，親情，友情，愛(ài)情，最珍貴的是親情，不論多刻骨銘心的愛(ài)情，多同甘共苦的友情，隨著(zhù)歲月的逝去都會(huì )轉化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系，無(wú)法改變，無(wú)法替代。
前些日子，我在公交車(chē)站等車(chē)，突然傳來(lái)了幾聲衰老的哀求聲，沙啞的，緩慢的，令人不由得心一緊。我停下看書(shū)，抬頭向聲音的來(lái)源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子，他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白，十分雜亂，黃褐色的皮膚上盡是歲月走過(guò)的痕跡，她穿著(zhù)一件深藍色的毛線(xiàn)衫，很臟，有很多小洞，黑色的布褲上也有大大小小的補丁。他的手上拎著(zhù)一只白色的塑料袋，塑料袋里是一只白色的塑料碗，碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙，并且眼睛看不見(jiàn)。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂，他穿著(zhù)一件綠色的毛衣，一只手緊緊地掰住老人的肩，一只手拿著(zhù)一個(gè)鐵碗，碗里是大小不一的錢(qián)幣，最令我感到驚訝的是，他的腳往外翻著(zhù)，根本不能夠走路。
老人帶著(zhù)身后的男人步履蹣跚的走著(zhù)，男人也不停地搖著(zhù)鐵碗，發(fā)出硬幣碰撞的聲音，這樣持續了好久，不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣，但是大多數人則從口袋里掏出耳機，戴在耳朵上，裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老人的哀求聲。突然，男人好像意識到好久沒(méi)人往鐵碗里扔錢(qián)了，變得不安起來(lái)，老實(shí)的臉上露出一絲焦慮，嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺(jué)到了，老人無(wú)論怎么安慰都沒(méi)有用，我原以為老人的臉上會(huì )有煩躁的表情，但是沒(méi)想到的是，老人一只手拍著(zhù)男人的背，一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣，接著(zhù)重重的往碗里丟進(jìn)去，用溫柔的聲音對男人說(shuō)：“聽(tīng)，有人給我們錢(qián)了！”。
我的雙眼濕潤了，從口袋里拿出我的早飯錢(qián)，放入鐵碗里，男人的臉上露出滿(mǎn)足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人！
他們的親情，使他們可以相依為命，男人一定非常幸福，因為他有一個(gè)可以照顧他的人。老人也一定非常幸福，因為她有一個(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
小學(xué)親情作文 篇4
我有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，差不多三個(gè)多月了，一頭烏黑的小平頭，濃濃的眉毛，一雙杏眼，挺挺的鼻子，紅紅的小嘴，圓溜溜的小臉上一笑，還有一對深深的酒窩，非�？蓯�(ài)。
一個(gè)晴朗的周末，我逗小弟弟玩時(shí)，看到他總向我伸手，還目不轉睛地看著(zhù)我，我就問(wèn)媽媽小弟弟為什么會(huì )這樣，媽媽說(shuō)：“弟弟想讓你抱他�！蔽衣�(tīng)了后，立即把他抱了起來(lái)，他如愿以?xún)斄�，就沖著(zhù)我笑，還摸我的手，看著(zhù)他可愛(ài)的樣子，我好開(kāi)心！
小弟弟并不是總這么可愛(ài)，有時(shí)候也挺討厭的。
他鬧情緒的時(shí)候，就知道閉著(zhù)眼睛大哭，什么話(huà)都不聽(tīng)，給他唱歌他也不聽(tīng)。有一次把我氣得把他放在了地下，沖著(zhù)他喊：“小煩人，小煩人！”可他還是哭個(gè)不停。沒(méi)辦法，我只好把他放進(jìn)嬰兒車(chē)里，推著(zhù)他出去玩。推他的時(shí)候，我還在罵著(zhù)他：“真煩人，真討厭！”正當我數落著(zhù)他時(shí)，一輛自行車(chē)飛一般的騎過(guò)來(lái)，我連忙把小弟弟推到安全的地方，可我自己卻摔倒了，胳膊上磕破了皮，車(chē)主看我是個(gè)小孩，也沒(méi)扶我，騎著(zhù)車(chē)子就跑了。弟弟坐在車(chē)子里，看著(zhù)我，大哭起來(lái)。我不知道他是害怕了，還是看我倒了哭的。當我爬起來(lái)，走到他身邊時(shí)，他卻不哭了，沖著(zhù)我露出了笑臉，我看著(zhù)他的小淚珠，也掉淚了。
推著(zhù)他回家時(shí)，我一直在想，我心里是那么愛(ài)弟弟，有危險的時(shí)候我第一反應就是保護好他，而這個(gè)只有三個(gè)多月大的小弟弟，難道也知道保護我這個(gè)姐姐嗎？
血濃于水的親情還真的很難理解哦！
小學(xué)親情作文 篇5
歲月輪回，不經(jīng)意中，我考入了松滋四中。這對于有頗高求學(xué)欲望的我來(lái)說(shuō)，自然是件高興的事。自從離開(kāi)父母來(lái)到異鄉求學(xué)后，父親的信就像系著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)一樣緊緊地系著(zhù)我，系著(zhù)我的心。
讀著(zhù)一封封父親的來(lái)信，我總會(huì )情不自禁地淚滿(mǎn)衣襟。喜悅的心總是難以擺脫那無(wú)法排遣的親情，親情之中又總是抹不去父親的身影。
我喜歡品讀父親的來(lái)信，不僅因為我俊得“家書(shū)抵萬(wàn)金”的含義，也不僅因為父親讀過(guò)書(shū)，寫(xiě)得一手好字，更重要的是，我期盼能從父親的信中得到些東西。這種不知緣由的潛在欲望扎根在我的心中已十多個(gè)春秋了。孩提時(shí)，記憶中父親出差歸來(lái)，我會(huì )本能地盯著(zhù)父親的公文包，父親每次都會(huì )給我帶回一些玩具或好吃的東西，讓我樂(lè )得合不攏嘴。因而，腦海里父親的包一直是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。品讀他的信時(shí)，每每也能像兒時(shí)一樣如愿以?xún)敗?/p>
剛來(lái)四中，人地生疏心未定，父親的來(lái)信就隨風(fēng)而至，飄然而來(lái)。信中，父親以知識分子特有的方式來(lái)鼓勵、鞭策我。不知不覺(jué)中，我適應了四中的學(xué)習生活。
之后的日子里，我總渴盼能收到父親的來(lái)信。每每收到信。我就會(huì )像品讀我深?lèi)?ài)的文藝作品那樣品讀父親情理至深的話(huà)語(yǔ)。至善至美的父愛(ài)，使我的心飛到了家鄉，飛到了那溫馨的家。
父親寫(xiě)信時(shí)喜歡把收筆時(shí)間、地點(diǎn)寫(xiě)在日期的后面。也許。這是他在不知不覺(jué)中養成的習慣。然而，這個(gè)以前被我忽略不計的細節，漸漸地像刀一樣割痛著(zhù)我的心。有一次收到父親的來(lái)信，見(jiàn)信上寫(xiě)著(zhù)“寫(xiě)于門(mén)診室凌晨一點(diǎn)”。那時(shí)候也不知父親為什么凌晨給我寫(xiě)信。在隨之而來(lái)的幾封信中，我終于明白，父親晚上值班坐診，周而復始地履行著(zhù)他的職責，致使父親晚上經(jīng)常失眠。父親不抽煙不酗酒，失眠時(shí)也從不吃藥。有一次，他在信中說(shuō)，給遠方的兒子寫(xiě)信打發(fā)漫漫長(cháng)夜，是醫治他失眠癥的最有效療法。每次品讀那些寫(xiě)于凌展的信，我都會(huì )情不自禁地潛然淚下，可我始終讀不透父親失眠的原因。每每給父親寫(xiě)信問(wèn)及此事，父親總是說(shuō)，那是兒子在外，為人父者絲絲的牽掛。
我愛(ài)品讀父親的來(lái)信，那是我生命中的一道風(fēng)景線(xiàn)。信來(lái)了，帶來(lái)了父親的身影，也帶來(lái)了那濃濃的親情。
歲月磋跪，親情在信中。
小學(xué)親情作文 篇6
從小到大跟著(zhù)家人生長(cháng)的進(jìn)程中，我對家人的關(guān)懷十分親近，現在借著(zhù)這次的時(shí)機，請聽(tīng)我說(shuō)吧!
家人總是帶給我溫暖與高興最好的依托，常�？匆�(jiàn)電視上的新聞報導：“有些小孩子由于家庭的忽略或許家庭有困難而餓死”。心理上就有一點(diǎn)不舍。
常常氣自己爸媽給咱們的.，沒(méi)有咱們想像中的好，可是想到報紙上的文章，
就覺(jué)得其實(shí)咱們比他們好，記住有一次父母帶咱們去小人國玩，有坐小火車(chē)、觀(guān)賞小人國的城市、玩游樂(lè )器件，雖難時(shí)刻過(guò)得很快，但咱們也很高興。
這種親情誰(shuí)也沒(méi)辦法替代，所以親情真的很重要，不管是遇到困難仍是波折，家里總是給咱們最好的擁抱，家真的很溫暖，不管是遇到困難或是......家永久是咱們最好的依托。
在這些的體會(huì )進(jìn)程，能夠了解家庭的重要，家是能夠讓咱們依托，也讓咱們覺(jué)得很溫暖，家人對我來(lái)說(shuō)像我的生命相同，要不是爸爸.媽媽生下了我，我也不了解人世的夸姣，我的親人，請聽(tīng)我說(shuō):謝謝你們對我的好與關(guān)懷......你們對我做的工作真實(shí)太多。盡管有時(shí)會(huì )訴苦，可是對你們我的好，我永久都不會(huì )忘掉的。
小學(xué)親情作文 篇7
親情，每一個(gè)人都有，但有些人卻對它視而不見(jiàn)�，F在，有些人為了自己的私欲，不惜拋棄自己的親生骨肉；有些人為了利益而傷害爸爸媽媽?zhuān)挥行┤藶榱死娌幌Ч侨庀鄽�；有些人為了讓自己明哲保身，不惜傷害她的好朋友……這一切的一切不都是例子嗎？
或許有些人認為是理所應當，所以他做這件事時(shí)，沒(méi)有任何的內疚；有些人是迫不得已，才選擇了傷害他人；有些人是使人挑破離間而導致了互殘……這一切的一切，似乎理所當然，卻人恰恰相反，或許，人間的親情是強硬的；或許，人間的親情是不堪一擊的；或許，人間根本就沒(méi)有親情。
或許，只有那些對爸爸媽媽?zhuān)瑢ι磉叺娜魏稳硕疾幌ё屪约菏軅�，也讓他們保全的人，才是真正的圣者；但，那些對所有人都傷害的人卻是最令人唾棄的人吧！
這就是親情，或許，堅強；或許，不堪一擊；或許，沒(méi)有，但是，人世間卻有一種東西，那就是“真情”，或許只有真情，才是最牢固的。
小學(xué)親情作文 篇8
夏日里，雖暴雨沖刷但蒼穹之上的金烏卻毫不留情，烈炎烘烤下，親情悄悄占領(lǐng)了夏日，終于，帶來(lái)了一絲清爽。
暑假的夏日，又在陽(yáng)光下浮上心頭。
那一天，傾盆大雨毫不吝嗇，只瞬息就將整個(gè)世界變成了一片汪洋。媽媽慢慢地騎著(zhù)車(chē)，送我上學(xué)，藍色的雨衣被風(fēng)吹起，又收斂。我擔心上學(xué)遲到，時(shí)不時(shí)的探頭張望，媽媽似是明白我的意思，用力蹬了幾下。在離我學(xué)校還有百米左右的地方，她先下了車(chē)，替我開(kāi)了傘，遞給我再從我身上扒下雨衣抖了幾抖，催促我快站到高一些的地方去怕我濕了鞋，上課時(shí)腳泡在水里，怪難受。我打著(zhù)傘從一塊塊的石板上跳過(guò)，回頭望了一眼，之間穿著(zhù)雨衣的媽媽還站在雨里，還在望著(zhù)我。見(jiàn)我看著(zhù)她，她沖我揮了揮手意思是叫我快到班上去。媽媽的頭發(fā)被雨水打濕，貼在她的臉上，滴滴水珠順著(zhù)她的臉頰滾落。我鼻子一酸，心頭一怔。趕緊回頭，身后，傳來(lái)車(chē)鈴鐺的叮當脆響，我仿佛看見(jiàn)媽媽騎著(zhù)車(chē)，那個(gè)小藍點(diǎn)慢慢消失在雨幕之中。
回頭看時(shí)，藍點(diǎn)已經(jīng)不見(jiàn)。夏日雨天，親情，在傾盆大雨中，媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)即是印證。
雨下了好久，直至晚間才停。好容易回到家里，吃了晚飯，一家人又在院子里聊天。奶奶端過(guò)一盆涼水，放在樹(shù)下，扶過(guò)祖奶，用絨毛布為祖奶擦腳。祖奶是100多歲的老壽星了，那三寸金蓮布滿(mǎn)了層層褶皺。歲月用他的無(wú)情刻刀在上面留下了"鳳嘴弓嘴俏三寸"。那"三寸"之下隱藏是蜷縮著(zhù)的畸形腳骨，痛斥著(zhù)歷史的種種不是。奶奶眼中閃著(zhù)晶瑩的淚光，她輕輕撫摸著(zhù)祖奶的腳。祖奶的一滴口水順著(zhù)嘴角，打在祖奶的衣裳之上，落在水盆里，激起漣綺。奶奶先是用布凈了手，用指尖夾起一張紙巾為祖奶小心擦去，再蹲下身，弓著(zhù)背，為祖奶擦腳。
媽媽端起一杯清茶喂祖奶飲下，茶的淡淡清氣繞梁而上，在夏夜晚風(fēng)中送來(lái)淡淡茶香。涼爽清風(fēng)晃著(zhù)三人朦朧的身影在經(jīng)久不散的茶霧中飄渺。
情，融在茶里，濃在香里，在夏日在親人之間傳遞。一個(gè)夏日的親情，如風(fēng)，看似無(wú)形，卻有形。給人舒心之爽，沁脾之香。一個(gè)夏日里的親情，簡(jiǎn)單而長(cháng)遠。
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