親情初中作文(13篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的親情初中作文，歡迎閱讀與收藏。
親情初中作文1
親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。
——題記
我是一只風(fēng)箏，父母帶著(zhù)矛盾的心情將我放飛于藍天，父母總是恨下心把線(xiàn)放得很長(cháng)，只為我飛得更高，看得更遠。
友情就像小偷，來(lái)時(shí)悄無(wú)聲息，走了之后才知道自己遭受了多大的損失。
在空中搖搖欲墜時(shí)才醒悟，親情是有形的線(xiàn)，友情是無(wú)形的風(fēng)，只有在線(xiàn)與風(fēng)的牽掛和吹拂下，風(fēng)箏才能飛翔。
一路飛翔，飛累了，好無(wú)意識地躺在風(fēng)中，任風(fēng)將我安撫；傷心了，無(wú)邊無(wú)際地向風(fēng)傾訴，任風(fēng)將它埋藏；快樂(lè )時(shí)，肆無(wú)忌憚地與風(fēng)分享，讓風(fēng)將它貯藏。一切的一切，風(fēng)都無(wú)條件接受，無(wú)條件照辦。
殘酷的現實(shí)告訴我，分別將至。��！我想我們應該珍惜現在的時(shí)光，而不要去嘆息離別的悲傷。
我是風(fēng)箏，你是風(fēng)；你是風(fēng)箏，我是風(fēng)。以后我們也會(huì )成為別人的風(fēng)，也可能被別的風(fēng)伴隨。但，讓我們都不要忘記風(fēng)箏和風(fēng)。耳畔響著(zhù)風(fēng)的聲音，我去尋找友情風(fēng)
親情初中作文2
親情就像一盞燈。
漆黑的夜空下灑下白色的月光，我走在回家的路上，聽(tīng)著(zhù)悅耳的昆蟲(chóng)聲，望著(zhù)遠處那幾盞燈光下的單位大樓。
我上樓，在到家之前聽(tīng)到了一個(gè)電話(huà)。我趕緊走上去，看著(zhù)敞開(kāi)的門(mén)。我回頭看了看父親，發(fā)現了幾縷亮光。溫暖而昏暗的房間也給人一種家的感覺(jué)，因為夜晚的燈光常常是孤獨的。爸爸走到房間里，把毛巾遞給我。
當我洗完衣服準備睡覺(jué)時(shí)，我父親關(guān)了燈。整座房子都隱藏在黑暗中。不一會(huì )兒，隔壁的人就鼾聲大作。我的耳朵回響著(zhù)母親對我說(shuō)的話(huà)。你爸爸已經(jīng)工作了一天，照顧家務(wù)，但他不會(huì )去睡覺(jué)，直到你回來(lái)我聽(tīng)了幾個(gè)遙遠的啁啾昆蟲(chóng)和思想在床上。
夜很深，夜空更深，聲音很輕，我幾乎聽(tīng)不到任何聲音。
親情初中作文3
帶著(zhù)思念一起走 如果你獨自環(huán)繞世界旅行，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一個(gè)游戲機、一篇老師批過(guò)的作文、一本小時(shí)候寫(xiě)的日記，還是一個(gè)只能收到兩三首歌的收音機？回答這個(gè)問(wèn)題似乎很難。 如果你問(wèn)到我，我會(huì )不假思索地回答：“我會(huì )選一盒照片，一盒裝有老師、父母、親人、同學(xué)、朋友的照片！” 照片是非常普通的東西，但是當你外出旅行時(shí)，你拿出這些照片看看，哦！第
一張是全家出去時(shí)的照片。我想爸爸媽媽了，他們想我嗎？他們過(guò)得好嗎？他們在干什么？ 當你外出旅行時(shí)，拿出照片來(lái)看看，一天的疲勞就消除了。如果你實(shí)在太想念他們了，就拿出照片來(lái)，你想念的那個(gè)人仿佛就站在你面前，和你對話(huà)，同你談心。 每一次看照片時(shí)，你都會(huì )發(fā)現許多新的東西。不管你看過(guò)多少遍，你還會(huì )說(shuō)：“哦！原來(lái)妹妹的眼睛這么美！”或者說(shuō)：“媽媽比過(guò)去老多啦！”
親情初中作文4
父親揚起了手掌，那寬大的手掌似乎蘊積了全部的希望和怒火，我閉上了眼，一滴淚從眼角滴落——我知道，是我的錯，我不該如此頂撞父親看著(zhù)手中試卷上醒目的“69”分……良久，我睜開(kāi)眼，耳邊沒(méi)有火辣辣的疼痛，我驚愣地看著(zhù)父親，那包含怒氣卻不忍下手的父親，從他的眼中，我讀到了失望與愛(ài)憐。父親無(wú)奈地放下了手，輕輕地吐出了這幾個(gè)字：“走吧，上樓去吧！”我懂父親的意思，他要我繼續努力，去拼搏，去努力，去奪回屬于我的成績(jì)。不知為何，我一下子淚流滿(mǎn)面，那無(wú)言的愛(ài)，充滿(mǎn)希望的心，正是那最深沉最真摯的親情��！
親情初中作文5
人人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，但父愛(ài)同樣偉大。如果說(shuō)母愛(ài)是人生中的火炬，那么父愛(ài)是一盞黑暗中的明燈，指引我找到正確的人生方向。
記得七歲那年，我的一顆牙齒壞掉了，爸爸帶我去醫院撥牙，一進(jìn)診室我非常害怕，哭鬧著(zhù)不讓醫生檢查，我緊緊地拉著(zhù)爸的手。爸爸對我說(shuō)：“這里的醫生技術(shù)很好，拔牙一點(diǎn)都不疼�！闭f(shuō)著(zhù)把我領(lǐng)到一個(gè)醫生面前，把我給摁在椅子上。
爸爸說(shuō)：“你要好好聽(tīng)醫生的話(huà)，爸爸出去接個(gè)電話(huà)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸離開(kāi)了診室，我暗想：這個(gè)爸爸可真狠呀！爸爸只留我一個(gè)人，我只能獨自乖乖地面對醫生的治療。一會(huì )，拔完牙，我回頭一看爸爸在后面看著(zhù)我，我才知道，爸爸故意找借口出去是為了讓我學(xué)會(huì )不要有依賴(lài)性。他是想讓我改掉依賴(lài)的習慣，靠自己的意志力和毅力去戰勝怯儒與痛苦。
��！原來(lái)爸爸不是狠心，而是想讓我學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢。
親情初中作文6
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你的人生道路；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈……
一次，我因一件小事與媽爭吵，一氣之下，我沖進(jìn)房間把門(mén)狠狠地關(guān)上。后來(lái)，我覺(jué)得這樣和媽媽說(shuō)話(huà)是不對的，于是我決定母親道個(gè)歉。隨后我把門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現把手按不下去，心中立刻感覺(jué)大事不妙――門(mén)鎖被我弄壞了！這下我可急了，大聲喊開(kāi)門(mén)��！媽媽聽(tīng)到后急忙跑來(lái)，發(fā)現門(mén)打不開(kāi)后也很焦急，使勁用身體撞門(mén)，可就是撞不開(kāi)。媽媽趕忙打電話(huà)給正在工作的爸爸，爸爸也聞?dòng)嵹s來(lái)，他找出備用鑰匙一插，可就是不動(dòng)。他們一邊打電話(huà)給物業(yè)公司，一邊安慰我不要害怕，媽媽還到陽(yáng)臺通過(guò)窗戶(hù)把零食遞給我。這時(shí)，我才感受到父母對我的愛(ài)，感受到溫暖的親情……不一會(huì )兒，物業(yè)的工作人員帶著(zhù)工具趕來(lái)了，幾分鐘后，門(mén)奇跡般的打開(kāi)了，我立刻投入父母的懷抱中，說(shuō)：
“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我不應該跟你吵架！�?/p>
親情初中作文7
即使地球不再轉動(dòng);即使明日太陽(yáng)變得黯淡;即使霧靄籠罩雙眼;即使遠方的地平線(xiàn)已消逝……當心靈真的已疲憊，悄然回首，我還有我的歸宿，在那條愛(ài)的長(cháng)河里，我陶醉……陶醉于愛(ài)，陶醉于親情，陶醉于外婆最無(wú)私的奉獻。
永遠忘不了外婆那布滿(mǎn)皺紋的雙手，那是辛勤勞作的印跡，那是洶涌于心中最令人陶醉的暖流。嬰兒時(shí)，是這雙手輕輕地抱著(zhù)我，讓我看見(jiàn)外面這精彩的世界，讓我感知空氣中充斥著(zhù)的濃濃的情意，交織于我的周?chē)�，始終難以散去。稚童時(shí)，是這雙手緩緩地扇著(zhù)扇子，使我安然入睡，讓我享受著(zhù)這世上最涼爽的風(fēng)兒，讓我沉浸于這世上最甜蜜的夢(mèng)鄉，久久不愿醒來(lái)，只因那份依靠。而如今，那雙手所凝聚的愛(ài)始終未曾消退，盡管不再是輕輕地撫摸，不再是緩緩地搖扇，卻能在每一個(gè)瞬間使我感動(dòng)，讓我陶醉。
親情初中作文8
我拖著(zhù)疲憊的身子下樓，正欲洗臉，一陣香味便直飄進(jìn)我的鼻孔間。哇！好香哪！我尋夢(mèng)般的尋找那香味的來(lái)源，卻見(jiàn)門(mén)外母親凍紅的雙手中捧著(zhù)我的最?lèi)?ài)——小籠包子。她一見(jiàn)我，忙開(kāi)心地大喊：“啊璐，快來(lái)吃包子！”她跳下車(chē)，把包子送進(jìn)我手中。原來(lái)，媽媽大清早的去幫我買(mǎi)包子了。我接過(guò)包子，一股暖流直涌我心間。親情，正如這包子的香味一般，香甜卻永不遜色！
親情是一股涓涓的細流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化，親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠航的疲憊煙消云散。
親情初中作文9
隨著(zhù)相機“咔嚓”一聲，把瞬間變?yōu)橛篮�，但照片里，那副美麗的容顏，卻不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸消去，但卻能夠慢慢變黃，那燦爛的笑容，永駐我心，現在，摸摸母親的臉，就能感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)情。
母親今年四十六歲了，白凈端莊的臉，早已被那關(guān)切我們的眼神所占據。
無(wú)意中，看到夕陽(yáng)西下時(shí)，天邊的那一朵云彩，太陽(yáng)剛好躲在云朵后面，空隙中，組成了一張笑臉，不知道為什么，有種想哭的沖動(dòng)，我覺(jué)得，那張笑臉，就像是媽媽的臉。歲月匆匆如流水啊!那風(fēng)無(wú)情的從容的吹著(zhù)，天邊那張笑臉，漸漸隱退著(zhù)，換來(lái)的，又會(huì )是什么呢?母親的臉不再細膩了、不再潤滑了，那是時(shí)間的痕跡!媽媽的額頭，不知道什么時(shí)候，又出現了道道紋理，那是時(shí)間的痕跡!她的頭上，銀絲又在逐漸增加，那是時(shí)間的痕跡啊!
母親，一朵云，呼!風(fēng)，變大了。
親情初中作文10
“母親是荷葉，我是露珠，露珠總在荷葉上滾動(dòng)�！边@是冰心奶奶對偉大母親的贊美。
我的母親和天下千千萬(wàn)萬(wàn)的母親一樣，關(guān)愛(ài)自己的孩子。記得有年夏季的晚上，悶熱的空氣籠罩著(zhù)大地。沒(méi)有一絲風(fēng)。樹(shù)木都不能安靜的.在地上安靜了。晚上的那些小蟲(chóng)子的叫聲，叫的沒(méi)法讓人如睡，這時(shí)媽媽想像看出了我的心思，說(shuō)：“乖孩子，好好睡，睡著(zhù)了就涼快了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)語(yǔ)，我躺在床上，一會(huì )兒就不知不覺(jué)的進(jìn)入夢(mèng)鄉，好像在清澈見(jiàn)底的小河里游泳，打水仗……真舒服呀！我從夢(mèng)中笑醒。睜眼一看是媽媽坐在床邊上給我扇扇子，汗水浸濕了媽媽的衣裳，看的媽媽額頭上一顆顆晶瑩剔透的汗珠，我不由自主的想到：母愛(ài)是無(wú)私。偉大的，直到今天，我才真正明白冰心奶奶的那句話(huà)，��！那深深的母愛(ài)猶如春天般的溫暖猶如微風(fēng)拂過(guò)睡眠般的細膩，他比山還高，比水還深，更比那日月長(cháng)……
親情像茶，回味無(wú)窮。我們應該珍惜它，讓它留香永遠，永遠……
親情初中作文11
夜深深，我趴在桌上奮筆疾書(shū)，窗對面的燈光一戶(hù)戶(hù)熄滅，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我看看手中的作業(yè)，哎，唯有堅持再堅持，我才能交差呀！揉揉疲憊的雙眼，一個(gè)修長(cháng)的影子出現在我桌前。我回頭一看——是媽媽?zhuān)酥?zhù)一杯濃濃的牛奶出現在我的眼前，她輕輕的說(shuō)道：“女兒，快9點(diǎn)了，還在做作業(yè)��！快喝下去，做完早點(diǎn)睡��！”說(shuō)完，媽媽又轉身下樓干家務(wù)活去了。那杯牛奶還冒著(zhù)熱氣，溫馨的芳香緩緩流入了我的心中，這正是親情，總是在我最需要的她時(shí)，給我帶來(lái)溫暖。
親情初中作文12
親情是什么？親情是一本字典，在它的體內，你能找到“歡樂(lè )”和“溫暖”，親情是什么？親情是一顆明星，在漆黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心緊緊地連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊含著(zhù)濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩子，是蜂蜜。
其實(shí)，親情就是一種幸福。就在我的暑假里我就體會(huì )到了父母對我們的愛(ài)，父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的是世界上不需任何回報的愛(ài)----這就是父母對我們的愛(ài)愛(ài)是甜蜜的像一顆米躺在我們的心中柔滑就像水流一樣流進(jìn)海洋。
親情初中作文13
隨意取張紙，草草寫(xiě)上幾句，放在桌子上。不知從何時(shí)起，家里的便條多了起來(lái)。放學(xué)一回家，就可以看到爸爸媽媽的留言，免去了打電話(huà)這樣的麻煩事。
在家里，我總是收到便條最多的人。每天放學(xué)，我都能在桌子上找到一兩張便條，上面寫(xiě)滿(mǎn)了爸爸媽媽的叮嚀和囑咐。如：“別忘了喝牛奶�！薄白郎嫌兄�，先吃點(diǎn)兒�！逼浯问抢习�，他收到的便條無(wú)非是：“少喝點(diǎn)兒酒�！薄安灰闊��！蹦嵌际抢蠇寣λ囊�，怕老爸忘記才寫(xiě)下的。老媽收到的便條屈指可數，多是老爸和我的去向問(wèn)題——當我和老爸離開(kāi)家時(shí)，就會(huì )給老媽留下便條，怕她擔心。
一張小小的便條，不過(guò)寥寥幾字，但充滿(mǎn)著(zhù)親情的味道。每當我收到便條，心里就有種甜甜的暖流在蕩漾。每一張便條都被我珍藏起來(lái)，夾在一本最?lèi)?ài)的書(shū)里，有時(shí)間就拿出來(lái)細細品讀。
我家的便條，就像一劑親情的膠水，將整個(gè)家牢牢地粘在一起。作文
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