別樣的親情中學(xué)生滿(mǎn)分作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的別樣的親情中學(xué)生滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
別樣的親情中學(xué)生滿(mǎn)分作文1
在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽?xiě)牙锼览p爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì )自立，自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門(mén)。
爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來(lái)的誤會(huì )。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門(mén)，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對你太嚴了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。
根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格�！卑职种v完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎?而我卻。忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀!
兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實(shí)的背上，一切誤會(huì )也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對話(huà)，心與心之間的溝通。
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì )，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
別樣的親情中學(xué)生滿(mǎn)分作文2
花兒，因綠葉的守護而美麗;雄鷹，因天空的寬廣而壯觀(guān);我，因父母的關(guān)愛(ài)而成長(cháng)。
親情，是骨肉相連的深情。
親情，是相互理解的默契。
親情，更是無(wú)私的守護。
爸爸，有一雙粗糙而有力的手，為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽?zhuān)幸浑p光滑而溫柔的手，為了家庭為了孩子在內料理。
兩雙手構成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當在外受料理委屈，總是習慣淚水漣漣地跑去向父母傾訴。此時(shí)，總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水，然后柔聲細語(yǔ)說(shuō)：“別哭，用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人，問(wèn)題總會(huì )解決的.�！�
是啊!此刻，我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí)，總有人為我輕輕地撫平心靈上的創(chuàng )傷，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“一次的失敗并不是人生的結束，人生中的不如意是再所難免的，但只要用心去克服，一切困難都會(huì )迎刃而解。孩子，記住，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)�！�
哦，我明白了親情就是父母的一句句鼓勵。
可有時(shí)親情又是苦澀的，不免有時(shí)會(huì )刮風(fēng)下雨。
在父母寵愛(ài)下的我總以為可以為所欲為：奪走了小伙伴的玩具，對長(cháng)輩不理不睬，甚至故意地搞破壞。這時(shí)父母又是那樣的嚴厲，那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的，誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思，為自己的言行負責!”
門(mén)被重重地鎖了，在黑暗和恐懼中，我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
啊!我明白了，親情就是七分甘甜，兩分鼓勵，再加一分苦澀。
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