親情在身邊九年級主題作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的親情在身邊九年級主題作文，希望能夠幫助到大家。
親情在身邊九年級主題作文1
有一種感情，令我們感動(dòng)肺腑；有一種力量，能幫我們戰勝苦難；有一種思念，讓我們可可銘心。那就是親情，是父愛(ài)，即是母愛(ài)。
母愛(ài)是船，載著(zhù)我們從少年走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。
記得有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，因為老師的講課我們放學(xué)晚了一會(huì )兒，再加上早上出門(mén)時(shí)沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，連雨傘都沒(méi)帶的我更加苦惱。放學(xué)后，借著(zhù)同學(xué)的傘來(lái)到了門(mén)口。
雨中，我一眼就發(fā)現了那個(gè)熟悉的身影，因為她是如此特別。我驚喜地撲向她的懷抱：“媽媽?zhuān)∧趺磥?lái)了？”媽媽笑了笑：“知道你沒(méi)帶雨傘，我就來(lái)接你啊�！薄澳裁磿r(shí)候來(lái)的？”“剛到一會(huì )兒你就出來(lái)了”我見(jiàn)她面色蒼白、手腳冰冷，身上掛著(zhù)幾滴晶瑩的雨珠，這所謂的“一會(huì )兒”是多久呢？我有些慚愧。
我和媽媽打著(zhù)雨傘向家走去。在那柄雨傘下，有一對母女在緩緩前行。你若仔細觀(guān)察，傘總是向著(zhù)女兒的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣地弱不禁風(fēng)，顫抖地為“心肝”撐著(zhù)傘。一滴滴水珠劃破了她蒼白的面頰，卻依舊堅持著(zhù)。
如果說(shuō)母親是一柄傘，那么父親就是我們堅實(shí)的后盾，他為我們抵擋一切冰霜風(fēng)雪，毫無(wú)怨言，只是在背后默默付出。用自己有限的生命為我們開(kāi)拓一條寬廣的大道。
父母的愛(ài)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的，而親情，像一曲悠揚的笛聲，清幽婉轉，輕輕地打開(kāi)心扉，心曠神怡，甜蜜地陶醉在其中。
親情是一則永不褪色的話(huà)題；親情是一壇陳年老酒，甜美香醇；親情是一幅傳世名畫(huà)，精致美麗……我們不必用任何事物去比擬，也不用任何此舉去修飾，我們只要用心去感受親情的溫度。
親情在身邊九年級主題作文2
拖著(zhù)生病的身體，抬起鉛般重的腳，一步一步挪回到家后，我像根木頭一樣“咚”地倒在了床上，再也爬不起來(lái)了。
弟弟和往常一樣“噔噔噔”地跑過(guò)來(lái)，嘴里嚷著(zhù)“姐姐……姐姐……”，猴子似的爬上床想和我一起玩。我有些不耐煩地沖他喊：“走開(kāi)！姐姐不舒服，沒(méi)空和你玩！滾一邊去！”幾次都沒(méi)有把他驅逐下去，我大為惱火，于是，一把將他推出門(mén)外，“砰”地關(guān)上了門(mén)。門(mén)外傳過(guò)來(lái)的是他一邊拍打著(zhù)門(mén)，一邊哭著(zhù)喊“姐姐，姐姐”的聲音。
我不理睬，蒙頭大睡。不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了�？晌屹�(lài)著(zhù)床不想睜開(kāi)眼，想多睡一會(huì )。一陣“窸窸窣窣”的聲音驚擾了我，我以為是媽媽?zhuān)涣鲜且浑p肉乎乎的小手在拼命往我身上蓋衣服，一件、兩件，然后好像覺(jué)得我還會(huì )冷，又把它們拉一下擺放好。那雙肉乎乎的小手又輕輕地摸了摸我的額頭，還自帶音效地說(shuō)：“摸摸�！彼脻駠}噠的小嘴巴親了一口，然后“卜吧”（飛吻的聲音）一聲，又輕輕地滑下床，輕輕地關(guān)上了門(mén)，噔噔噔地又離開(kāi)了。
我做了幾個(gè)深呼吸，淚水在眼眶里打轉。是弟弟，被我吼過(guò)、弄哭過(guò)不知道多少回的弟弟！他才一歲多，就成為了我的出氣筒和戲弄對象。每天一個(gè)不耐煩，他就會(huì )被我弄得嚎啕大哭�？墒撬尥曛�，還是會(huì )在飯點(diǎn)的時(shí)候，自己跑過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手，用稚嫩的聲音說(shuō)：“姐姐，吃飯�！被蛘呒依镉泻贸缘臅r(shí)候，我一回到家，他都會(huì )拿著(zhù)好吃的像匹歡快的小馬兒噔噔噔地沖向我……不管我怎么虐他，在他嘴里，在他心中，我都是他姐姐。
曾經(jīng)，在我排斥弟弟時(shí)，媽媽苦口婆心地對我說(shuō)過(guò)：“姐弟之間，打斷骨頭連著(zhù)筋哦！”今天我終于真正理解了這句話(huà)，我們無(wú)條件地互相信任、依賴(lài)、疼愛(ài)，是因為我們之間有濃濃的親情。
我撐起身，把弟弟抱在懷里，狠狠地親了他一下。
親情在身邊九年級主題作文3
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
——題記
親情，雖然是個(gè)平凡的名字，但是卻有不平凡的意義。
父母給予我一切
“哇……哇……”伴隨著(zhù)陣陣啼哭聲，我成為了這個(gè)家庭的新成員。同時(shí)，同時(shí)也正是我的到來(lái)，讓這個(gè)家更完整、更溫馨。父母也為我取了有意義的名字。在成長(cháng)的過(guò)程中我是扮演“索取者”，而爸爸媽媽?zhuān)瑒t是扮演不求回報的“給予者”。
衣、食、住、行各個(gè)方面都是全力以赴地為我們付出。在我將要來(lái)到世界的時(shí)候，父母為了讓我們平安的到來(lái)，則來(lái)到了醫院，保障了我們健康時(shí)，那是父母為我們花的.第一筆開(kāi)銷(xiāo)。在今后的成長(cháng)過(guò)程中。所有的生活費、學(xué)費、醫療保險費……都是父母給與我們的父母給予了我們一切。
父母與我零代溝
現在我已經(jīng)15歲，是一名堂堂正正的中學(xué)生。當在學(xué)習中或精神受挫折的時(shí)候，我總會(huì )第一個(gè)想到父母，去找他們訴說(shuō)，尋求幫助，而父母則是很溫和的為我講解，給予我答案，現在我已和父母打成了一片，沒(méi)有所說(shuō)的代溝。
體諒理解樂(lè )在其中
當父母工作一天，晚上回到家時(shí)，我會(huì )為他們準備一杯暖暖的開(kāi)水，并為他們捶捶背，揉揉肩緩解一天的乏力。而父母就會(huì )看著(zhù)我微笑。在學(xué)校的學(xué)習也不用父母操心。每當親戚朋友和爸爸媽媽聊天時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )夸獎我，并且露出欣慰的笑容。我與父母互相體諒理解，小生活過(guò)得如此快樂(lè )。
親情，就像迷茫中的一塊路標，為你指引前方的道路；親情，就像一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向，親情，就像一杯熱茶，溫暖你的心靈。
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