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【必備】以親情作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的以親情作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以親情作文 篇1
今天，湯老師我讓我們做了一題親情選擇題，讓我真實(shí)的感受到了親情。
湯老師先讓我們在紙上寫(xiě)十個(gè)與自己親近的人。我寫(xiě)了爸爸、媽媽、同學(xué)、奶奶、大舅舅、大舅媽、叔叔、表妹、表姐、表弟。不一會(huì )兒，所有人都寫(xiě)好了， 都一副得意洋洋的樣子�？墒�，一看到湯老師那邪惡的目光，我們的心又“砰砰砰”地開(kāi)始跳了起來(lái)。果然不出我所料，老師說(shuō)讓我們劃掉其中的五個(gè)人，我心驚膽 戰地看著(zhù)紙上那些人的名字，生怕自己會(huì )涂錯。我拿著(zhù)筆小心翼翼地涂掉了同學(xué)、大舅舅、叔叔、大舅媽和表妹。過(guò)了好久，我們終于劃好了五個(gè)�？墒且徊ㄎ雌揭� 波又起，老師又讓我們涂掉剩下5個(gè)中的兩個(gè)我們細細思考，怕自己再次劃錯。我經(jīng)過(guò)一番思考后，劃去了表姐和表弟，而其他的人已經(jīng)徹徹底底地卡在了地洞中， 但是最終還是忍著(zhù)疼痛隨手劃去了兩個(gè)人。
終于，選擇題到了最后的階段，湯老師讓我們劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)。我們徹底地絕望了，感覺(jué)自己的身心像有數萬(wàn)條蛇咬著(zhù)，我的身體都要卷起來(lái)了，非 常的痛苦。就說(shuō)我的奶奶把，我一出生就是和她睡在一起的，是奶奶把我撫養長(cháng)大，就算是自己受苦了也不會(huì )有任何怨言。還有爸爸和媽媽?zhuān)撬麄儼盐疑鰜?lái)了， 然后供我吃穿住行，自己不會(huì )舍得多用一分錢(qián)。我的奶奶、爸爸、媽媽都是我最親最?lèi)?ài)的人，他們的恩比天寬，比山高，我愿用我的一生來(lái)報答他們的恩情。
通過(guò)湯老師給我們玩的這個(gè)游戲我才知道家人的中澳，我不是沒(méi)有良心的冷血動(dòng)物，而是一只小蜜蜂，是擁有一股熱血的，所以我一定會(huì )好好孝順他們的。
以親情作文 篇2
在永不褪色的記憶中，唯獨有一種情感可以代替獨一，那回憶的聲音告訴我的，是親情那濃濃的愛(ài)�！}記
親情如歌
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子……”憂(yōu)傷而熟悉的旋律浮現在我心里，不禁感到父母的辛酸，就像那杯濃郁的咖啡一樣，苦中帶甜，一絲暖暖的甜意在心中慢慢流淌開(kāi)來(lái)。還記得兒時(shí)，母親常和我在老屋門(mén)前的一棵樹(shù)下給我講故事、唱童謠，那是最?lèi)芤獾娜兆�，夏天里，連空氣都彌漫著(zhù)玉米的香氣，不知名的鳥(niǎo)兒在屋檐跳來(lái)跳去，等待鳥(niǎo)媽媽帶回食物的身影出現。微風(fēng)和葉子精靈起舞，薔薇花的葉瓣令人清朗愉悅。我喜歡老屋的生活。母親端來(lái)一碗粥放在木桌上，她說(shuō)：“快過(guò)來(lái)喝粥吧，這可是你最?lèi)?ài)吃的玉米粥，別等涼了�！蹦锹曇羧绺枰话�，輕快地跳進(jìn)我的心房。至今，我還記得曾在那老屋，與母親的回憶，更記得那時(shí)心中曾闖入一股濃濃的愛(ài)。
親情如水
我喜歡水，輕輕觸碰水面，水面便泛起漣漪，美麗的弧線(xiàn)往四面八方散開(kāi)來(lái)。在水中的那道彩虹更是讓我從失落中找到快樂(lè )，而家、親情就像這道帶給我快樂(lè )的彩虹。
低分試卷猶如晴天霹靂，帶給我的是一天的失落感�；氐郊依�，母親依舊提起：“這次考得怎么樣？”我含含糊糊地回答：“嗯……不大好�！蹦赣H似乎看透了我的心思，她頓了頓，說(shuō)：“這次考的不好沒(méi)有關(guān)系，只要你繼續努力，總會(huì )考好的，加油！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)中母親沙啞的聲音，才想起她正在外面冒著(zhù)風(fēng)雨拼搏，受了風(fēng)寒感冒的她還堅持著(zhù)每天上班，我又怎能放棄呢？那句發(fā)自?xún)刃牡墓膭�，不正是濃濃的親情嗎？這樣想來(lái)，親情在我心底化成一泓清泉，甘甜而溫暖。
親情如詩(shī)
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！泵辖嫉脑�(shī)句傳承了一代人對母親的感恩。親情如詩(shī)一般，精致，永恒，自古以來(lái)，多少詩(shī)人用筆書(shū)寫(xiě)了親情的美麗。
三歲孩童學(xué)認字，七歲孩童學(xué)《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》，陳舊的書(shū)面，泛黃的書(shū)頁(yè)里透著(zhù)一股優(yōu)雅而有底蘊的情感，還記得小時(shí)候我學(xué)的不是別的，是《弟子規》，如今書(shū)已有皺褶，顯得十分陳舊�？墒�，我記得的不是《弟子規》的內容，而是母親夜夜守候在我的身旁，教我寫(xiě)字時(shí)的情景，還有誦讀《弟子規》給母親聽(tīng)時(shí)母親會(huì )心的微笑成了永恒，微黃的燈光下，大小兩個(gè)身影被照映了出來(lái)，在寧靜的夜晚里發(fā)出耀眼的光。哦，那是親情。我恍然大悟。親情如詩(shī)歌，平凡、樸素的語(yǔ)言卻描繪出它的真摯的永恒，在平淡的人生中發(fā)出閃耀迷人的光芒。
以親情作文 篇3
人間無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，母愛(ài)是溫柔的，細膩的；友愛(ài)是真誠的，美麗的；師愛(ài)是溫暖的，崇高的，我認為父愛(ài)是偉大的，深沉的，默默的。
“跑快點(diǎn)，再跑快一點(diǎn)，還有一點(diǎn)，加油！四分十三秒，四分十四秒，四分十七秒！”體育老師喊著(zhù)，為我們加油，可是我跑的還是很慢，最終，我以四分二十八秒沖出終點(diǎn)�！罢l(shuí)是最后一個(gè)？”老師問(wèn)。我膽怯的舉手了，老師對我說(shuō)：“回家多練習！”后來(lái)，老師也說(shuō)了許多話(huà)，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去！我抿著(zhù)嘴唇，眼淚默默的流了下來(lái)。長(cháng)跑是我的弱項，我曾經(jīng)做出許多努力，但也無(wú)濟于事，我漸漸對自己沒(méi)有信心了。
放學(xué)了，我漫不經(jīng)心的走回家，天似乎要下雨了，我心里默念：原來(lái)天對我也沒(méi)有了信心，看來(lái)我注定要失敗了。
到家后，我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是呆呆的看著(zhù)窗外，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上的聲音。爸爸覺(jué)得我今天不太對勁，就過(guò)來(lái)拍了一下我的肩，問(wèn)我：“怎么了，不舒服嗎？”，我搖了搖頭，便把長(cháng)跑的事一字不漏的告訴了爸爸。爸爸對我說(shuō)：“沒(méi)有什么，你之前可能是方法不對，明天正好是星期六，我們去練習吧！”我看著(zhù)爸爸那必須服從的眼神，只好答應了。
星期六，天氣很好，爸爸拉著(zhù)我出去，說(shuō)：“咱們今天先圍著(zhù)小區跑一圈，記住，跑步的時(shí)候一定要給自己加油打氣，不許說(shuō)一些喪氣的話(huà)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說(shuō)：“好，那預備——，開(kāi)始”，我跑了出去，我心里一直回憶著(zhù)爸爸對我說(shuō)的話(huà)：前面不要跑得太快，要保持勻速。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我總覺(jué)得有人跟著(zhù)我，便向后一看，竟然是爸爸！我沒(méi)想到爸爸居然陪我練習。爸爸已經(jīng)快四十歲了，長(cháng)跑肯定不行，為了我，卻在堅持著(zhù)，但是我呢，我現在正是運動(dòng)的最佳時(shí)期，竟不好好珍惜�？粗�(zhù)爸爸那豆大的汗水順著(zhù)臉龐留了下來(lái)，我那感動(dòng)的淚水也流了下來(lái)，我心里想：我一定要堅持下去，我一定要成功，我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲！
在以后的每一天里，我寫(xiě)完作業(yè)就下來(lái)跑步，就這樣努力著(zhù)。從此，在學(xué)校長(cháng)跑內，到數十名李再也沒(méi)有了我，在小區里經(jīng)常練習長(cháng)跑的人里有了我的身影，爸爸一直陪著(zhù)我練習，看著(zhù)我進(jìn)步，臉上出現了滿(mǎn)意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。
學(xué)校要測試了，等待老師吹著(zhù)口哨，然后沖出去，在跑道上，爸爸的身影總是浮現在我的腦海，爸爸說(shuō)的每一句話(huà)總是回繞在我的耳邊，不知哪里來(lái)的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點(diǎn)。我笑了，是那種從心底里發(fā)出的笑，是伴隨著(zhù)爸爸欣慰的笑。
回到家，我迫不及待的告訴爸爸我的成績(jì)，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么表?yè)P的話(huà)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我堅持！但是，我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲，為我自豪！
也許，沒(méi)有爸爸為我付出的一切，我是不會(huì )成功的！的確，跑道上，有揮散不去的愛(ài)。
以親情作文 篇4
每天，甚至每時(shí)每刻，我都在享受親情的陽(yáng)光。它就像一杯酒，令你沉浸其中；而你喝上一口，就醉了。只要你用心感受，就一定會(huì )體會(huì )到。
媽媽
“今天那么多作業(yè)，肯定做不完了！不開(kāi)夜車(chē)都不行！”我埋怨道。媽媽來(lái)了，把一杯熱騰騰的白開(kāi)水端來(lái)給我，說(shuō)：“寶貝，歇會(huì )吧，喝口水再做吧�！蔽衣�(tīng)了，拿起杯子吹了吹，慢慢地喝了起來(lái)。水的味道怎么變甜了？哦，是媽媽偷偷地下了糖，是母愛(ài)的溶劑，仿佛比吃了蜜還甜。喝進(jìn)去，就像春風(fēng)般溫暖。漸漸地，我的心也平靜了下來(lái)，作業(yè)不再像惡魔，變成了一個(gè)個(gè)頑皮的愛(ài)哭的小孩子，等著(zhù)我安慰呢！
爸爸
“怎么還沒(méi)有來(lái)？”我站在門(mén)口說(shuō)。今天是我上補習班的第一天，放學(xué)了爸爸還沒(méi)有來(lái)，都等了10分鐘了。這時(shí)，老天爺像在嘲笑我，竟一下子下起了大雨，再加上這是晚上，黑夜夾著(zhù)大雨仿佛要把我吞掉�？耧L(fēng)不斷吹來(lái)，搞得我直打噴嚏！身旁的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我不由得產(chǎn)生憤怒，討厭爸爸。就在這時(shí)，爸爸來(lái)了，我急忙走上去，上了車(chē)，問(wèn)爸爸：怎么這么久都不來(lái)接我？爸爸說(shuō)，今天加班，晚了點(diǎn)，再加上大雨……真是很對不起啊，女兒。我聽(tīng)了，心中的憤怒一下子灰飛煙滅，畢竟情有可原。
爺爺
吃完早餐，我飛快地推自行車(chē)出門(mén)，可還是逃不過(guò)爺爺的火眼金睛。不瞞你說(shuō)，我每天早上上學(xué)都得他跟著(zhù)。猜想一下，一個(gè)女孩每天騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)，后面竟然有一個(gè)老爺爺跟著(zhù)，那該多丟人��！我告訴爺爺，我長(cháng)大了，不是小孩子，可以自己去上學(xué)了�？伤f(shuō)，還不是為了你的安全？后來(lái)，我習慣了，也明白了一件事：爺爺是愛(ài)我的。其實(shí)，現在想想，上學(xué)有人跟著(zhù)何嘗不是一件好事呢！
親情，是杯甜甜的白開(kāi)水，是雨中的調味劑，更是幸福的源泉！
以親情作文 篇5
在我以前，已經(jīng)快接近期末考試是的那一天晚上，我突然發(fā)起高燒，媽媽沒(méi)顧得上吃飯，讓我穿上她那件暖和而舒適的的大襖，免得再著(zhù)涼，就帶著(zhù)我去打針，打完針后，又拿了一些藥，醫生并囑咐了媽媽?zhuān)瑧斆扛?小時(shí)吃一次�；丶液�，已經(jīng)是九點(diǎn)鐘了，我沒(méi)有吃飯，吃了藥后，就迷迷糊糊睡著(zhù)了�！昂⒆�，起來(lái)吃藥了！”我醒來(lái)，看了看表，啊，一點(diǎn)多鐘了，媽媽沒(méi)有忘記給我吃藥！我好想哭，但我控制住了，我不想讓媽媽在為我難過(guò)。
我躲在被窩里，不僅陷入沉思：世界上最溫暖的地方不是柔軟的被窩，而是母親的懷抱，自從我們呱呱墜地以來(lái)，母親就挑起了養育我們的擔子，從不曾有半句怨言。是媽媽用甘甜的乳汁哺育我們長(cháng)大，是媽媽用高尚的道德教我們做人，是媽媽用陽(yáng)光般的愛(ài)，把溫暖照進(jìn)我們的心田。媽媽給我們的愛(ài)比藍天還高，比大海還深，這比藍天還高，比大海還深的母愛(ài)我們怎能忘記呢？有人說(shuō)：“母愛(ài)是源泉，是溪流。 ”真是一點(diǎn)也不假呀！母親給了我溫暖，慢慢流進(jìn)我們的心田。
親情是永遠是值得贊揚的.，尤其是母愛(ài)，我要用一首贊歌贊美她：贊美她的無(wú)私，贊美她的樸實(shí)，贊美她的偉大！
以親情作文 篇6
春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿(mǎn)著(zhù)旺盛的生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤著(zhù)我們呢？
還記得那時(shí)有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒(méi)回家，媽媽很擔心著(zhù)急，我一踏進(jìn)家門(mén)口那煩人的嘮叨排山倒海般的涌出來(lái)，我打心底里就煩，心想不就晚回來(lái)會(huì )嗎，本來(lái)很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來(lái)愈烈最終我頂撞了媽媽?zhuān)凰らT(mén)進(jìn)了屋里，接下來(lái)的幾天都沒(méi)和媽媽說(shuō)話(huà)，那天放學(xué)回到家媽媽卻還沒(méi)回來(lái)，平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天去相反，沒(méi)回來(lái)更好正好一個(gè)人清靜，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間媽媽還是沒(méi)有回來(lái)，我想打電話(huà)問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑒偰闷痣娫?huà)就想起那天發(fā)生的事，又把電話(huà)放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點(diǎn)鐘，隱約有人給我蓋被子我慢慢睜開(kāi)朦朧的睡眼真的是媽媽?zhuān)氡厥莿傁掳喟�，我裝作不知道，裝作睡著(zhù)的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉身走了，我睜開(kāi)眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經(jīng)完全黑了，在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在他那單薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么東西似的心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現于眼前，但我們早上匆匆忙忙從床上爬起時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我做好可口的早餐；當我們背上書(shū)包急匆匆的走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望；當我們回到家拖著(zhù)疲憊的身子，是誰(shuí)早已為我是為你準備了洗澡水；當我們深夜苦讀時(shí)又是誰(shuí)悄悄地放上一杯牛奶；沒(méi)錯，是媽媽。想到這里再堅如磐石的心，也會(huì )有所觸動(dòng)，躺在床上沒(méi)去向媽媽認錯，沒(méi)去讓媽媽原諒我的任性，我想以實(shí)際行動(dòng)做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽(tīng)著(zhù)我那急促的心跳聲久久不能入睡……
我想，親情是一股涓涓的細流，給心田帶來(lái)甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽(yáng)光，讓冰凍的心無(wú)聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散；從古至今，大地無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，而母親也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的滋潤著(zhù)我們……
以親情作文 篇7
一個(gè)人的一生總會(huì )有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。
今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對他的愛(ài)從香山到達深淵，又從深淵到達更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽(tīng)我來(lái)講述。
敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢(qián)，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因為疲勞過(guò)度，而使學(xué)習成績(jì)下降，父親對他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現了敘利奧的行動(dòng)，以后，對敘利奧更好了。
這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著(zhù)親情之間的大秘密，這里隱藏著(zhù)親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因為關(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀的我們，過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活，我們不能只貪圖享受，應該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因為我愛(ài)他們。所以，我認為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。
親人之間的感情深厚，當然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對對方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機，這樣兩個(gè)人的心情很好，氣氛也會(huì )很和諧。因此，親人之間一定要有感情。
友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè )趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì )過(guò)著(zhù)不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿(mǎn)我們的生活，溫暖我們的心靈。
以親情作文 篇8
今天，丁老師給我們進(jìn)行了一次親情測試。
首先，丁老師讓我們寫(xiě)上五個(gè)最親的人的稱(chēng)謂，我寫(xiě)了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說(shuō)道：“現在，劃去一個(gè)人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛(ài)�！蔽蚁�，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時(shí)幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺(jué)得我的筆尖滑動(dòng)了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！
丁老師又說(shuō)道：“下面接劃第二個(gè)親人�！笔裁�，沒(méi)聽(tīng)錯吧，還劃？我的手顫抖著(zhù)劃下了姑姑，這時(shí)，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛(ài)的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀�！跋旅嬖賱澣ヒ粋�(gè)人�！卑�，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著(zhù)：這是一個(gè)游戲，這只是個(gè)游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的，我心如刀絞，正當我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，丁老師說(shuō)道“孩子們，這只是個(gè)游戲，回到現實(shí)中來(lái)吧，你們的親人們仍然在疼愛(ài)你�！�
其實(shí)，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見(jiàn)，等到真正失去時(shí)才知珍貴。