【精華】悠悠親情作文三篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的悠悠親情作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
悠悠親情作文 篇1
每個(gè)人的記憶中都會(huì )有他最熟悉的味道,那就是家的味道。無(wú)論腳步邁得多遠,在人們的腦海中,只有家的味道熟悉甚至“頑固”。對我來(lái)說(shuō),家的味道就是姥姥的手搟面,雖然平常,卻飽含著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的深情。
姥姥已經(jīng)六十好幾了,記性越來(lái)越差,常常忘東忘西,著(zhù)急的時(shí)候有些事甚至會(huì )來(lái)問(wèn)我。次數多了,我會(huì )不耐煩地說(shuō):“我哪兒知道啊,你再好好想想!泵慨斶@時(shí),姥姥就會(huì )走到門(mén)口,顫巍巍地坐到臺階上,目光中總有我讀不懂的落寞與惆悵。
姥姥經(jīng)常做我最?lèi)?ài)吃的手搟面,每當我狼吞虎咽地吃面時(shí),姥姥總會(huì )提前在旁邊晾好開(kāi)水,專(zhuān)注地看著(zhù)我說(shuō):“慢點(diǎn)兒吃,鍋里還有呢!蹦且豢,幸福與滿(mǎn)足就會(huì )蕩漾在姥姥眼角的皺紋里。每到那一刻,姥姥的記憶便會(huì )出奇地好起來(lái),她會(huì )把以前的事細細地叨咕給我聽(tīng)。
升入初中后,雙休變成了月假,在家的時(shí)間變少了,于是一月一次的假期顯得彌足珍貴?墒,功課越來(lái)越緊,作業(yè)也與日俱增,本來(lái)學(xué)習效率就不高的我常常寫(xiě)到深夜。姥姥總在旁邊陪著(zhù)我,盡管我勸了她很多次,可她總說(shuō):”沒(méi)事兒,我不困,再待一會(huì )兒……”我拗不過(guò)她,只好作罷,任由她陪著(zhù)我。
臺燈下,我正在解一道數學(xué)題,苦思冥想了許久,卻還是毫無(wú)頭緒。姥姥像每次一作文樣在一旁陪我坐著(zhù)。我有些心煩,于是說(shuō)道:“姥姥,您快去睡吧,我做完作業(yè)就去睡了,您甭惦記我。您那么大歲數,熬夜對您身體沒(méi)好處!闭f(shuō)著(zhù),連忙把姥姥推進(jìn)了她的臥室。姥姥不甘心:“沒(méi)事兒,咱這身體棒著(zhù)呢,少睡會(huì )兒沒(méi)啥。對了,你餓不餓?要不我給你搟碗面條吃?……”沒(méi)等姥姥說(shuō)完,我早已躲進(jìn)自己的小屋,繼續思考那道數學(xué)題。
剛剛有些思路,“吱呀”一聲門(mén)又被推開(kāi),我的思路又斷了。得,姥姥又回來(lái)了!不用回頭,我就知道是姥姥。于是不耐煩地說(shuō):“哎呀,姥姥您先睡吧!我馬上就去睡了。您快——”一回頭,我一下愣住了——姥姥站在門(mén)口,手里端著(zhù)一碗熱騰騰的.面條。剛要涌出的埋怨一下咽了回去,眼眶在瞬間溢滿(mǎn)了淚水,聲音竟有些哽咽:“姥姥,您……”姥姥平靜地望著(zhù)我:“知道你就餓了,快趁熱吃。姥姥老了,愛(ài)嘮叨,能給你們做點(diǎn)什么,姥姥高興!”我連忙解釋?zhuān)骸安皇,姥姥,您沒(méi)老,我愛(ài)聽(tīng)您嘮叨!”姥姥笑了,摸著(zhù)我的頭說(shuō):“中了,姥姥不打擾你學(xué)習了,快做作業(yè),做完早點(diǎn)兒睡!蔽沂箘艃狐c(diǎn)了點(diǎn)頭?粗(zhù)姥姥那微駝的背影,眼淚不禁溢出了眼眶。
臺燈下,那碗手搟面還在冒著(zhù)裊裊的香氣,彌漫在空氣之中,熟悉的味道攜著(zhù)濃濃的親情悠悠地向我飄來(lái)……
悠悠親情作文 篇2
“出去走走吧!蹦赣H對我說(shuō),眼底寫(xiě)著(zhù)期待。
我轉過(guò)頭去,看著(zhù)電腦屏幕上不斷變換的游戲畫(huà)面,沒(méi)有作聲,只是臉上分明寫(xiě)著(zhù)“不愿”。于是,母親默然了,眼睛一下子變得黯淡。聽(tīng)到母親離去的腳步聲,我抬起頭來(lái),正看見(jiàn)她微駝的脊背。忽然想起,暑假兩個(gè)月的日子里,我每天面對的,不是電腦就是電視,竟很少有母親的影子。于是,我站起身:“好,我們出去吧!
母親的腳步一下變得輕松起來(lái)。她很快換好衣服,又遞給我一件外衣,我們便出了門(mén)。
夜幕初降,路上燈光明亮,每一盞路燈都照耀出一片淡黃的空間。行人雖不多,卻也常有熟識的鄰里,每逢遇此,母親都會(huì )上前打招呼。有時(shí)僅一兩句問(wèn)候,有時(shí)站在那里熱烈交談,竟忘了時(shí)間。我便安靜地站在一邊,面上帶著(zhù)笑容等待。于是又會(huì )有人不住地贊嘆:“這是你兒子吧,好些日子不見(jiàn),長(cháng)高一大截了!被蚴恰澳銉鹤涌烧娌诲e,還陪著(zhù)媽媽散步,我家孩子才不耐煩陪媽媽呢!”我只是笑笑,沒(méi)有作聲,而母親的臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲,滿(mǎn)面紅光。
走到一處安靜的地方,隨意坐下,依一棵小樹(shù),看它稀疏的枝條輕輕搖擺,搖碎了滿(mǎn)地朦朧的月光。草地上散落著(zhù)不知名的野花,明明滅滅。我聽(tīng)著(zhù)母親絮絮地講我童年的瑣事,隨手采一朵小花,遞給母親。她愣了愣,接過(guò)我手中的嬌嫩,眼里像是落進(jìn)了漫天璀璨的星光。
回去的路上,頂著(zhù)濃郁的夜色,踏著(zhù)稀薄的月光,母親的心情顯然舒暢,不時(shí)輕輕哼唱,雖然聽(tīng)不出調子,卻分明傳達出快樂(lè )。
剛進(jìn)家門(mén),母親就找了一個(gè)精致的小瓶子,將那朵花兒小心地插好,擺放在床頭,平凡的野花立刻變成一幅溫馨的圖畫(huà),仿佛在輕輕訴說(shuō):其實(shí)母親需要的并不多,陪她走一段路,說(shuō)幾句話(huà)……并不是多么了不起的付出卻能換來(lái)母親一天的愉悅。陪伴,即是親情。
悠悠親情作文 篇3
伴隨著(zhù)大包小包,老遠我就聽(tīng)到了高興的叫聲“孫兒,你看奶奶給你帶了啥?”
我從房間里探出腦袋,看到奶奶氣喘吁吁地把行李放下,袋子里有嫩綠的青菜,火紅的辣椒,黃暗的蘿卜干。我笑道:“奶奶,又來(lái)送菜來(lái)啦!”“那可不,現在買(mǎi)的食物都不健康,還是自己種的吃著(zhù)放心!蹦棠陶f(shuō)著(zhù),臉上洋溢起自豪的笑容。
晚飯時(shí),我懷著(zhù)好奇嘗了嘗這有奶奶親手種的蔬菜。雖然少了些美味,但多了幾分淳樸與放心。奶奶看著(zhù)我吃著(zhù)她自己種的菜,舒心地笑了,臉上的皺紋都堆在了一起。
過(guò)了幾天,我陪奶奶回到了老家,一下車(chē),我就讓奶奶帶著(zhù)我去菜地看看。我高興地在菜畦上行走,耳邊傳來(lái)奶奶的聲音:“別踩壞了”她一邊走,一邊給我介紹各種蔬菜。忽然,我看到了地上的蘿卜。只有一點(diǎn)點(diǎn),萎縮在地上。我不解:“為什么蘿卜的莖倒了呢?”奶奶答道:“這很正常。要是莖太長(cháng),反而長(cháng)不好,不好吃呢!”
然后,就開(kāi)始對我講授起她的種菜心得,滔滔不絕,涉及各種農業(yè)知識。我心想:原來(lái)種菜也得有技術(shù)!又往前走,我看到了許多昆蟲(chóng),聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫,感受到了涼爽的微風(fēng)。小小的菜園,是一個(gè)大大的世界,這里的草、木、蟲(chóng)、鳥(niǎo)都是這兒的主人;氐轿萸,各種農具展現在我的眼前,奶奶一一為我介紹作用,我也使用了一番,了解到不少知識。跟奶奶在一起的時(shí)光是溫馨的,那天的天空藍悠悠的,又高又遠。朵朵白云鑲嵌其間,寧靜安逸。
淳樸的故鄉,熱情的奶奶,代表著(zhù)鄉情與親情,這是這些割舍不掉的情感豐富了我,也填充了我的精神空間。
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