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有關(guān)凝聚親情作文四篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的凝聚親情作文4篇,歡迎大家分享。
凝聚親情作文 篇1
16年,我由一個(gè)小屁孩兒長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女。16個(gè)月,你經(jīng)歷了一場(chǎng)變故和成長(cháng)。
你很漂亮。白白的皮膚,透出柔和的光,大大的眼睛里滿(mǎn)是對我的愛(ài)。當然,當然,你還有一雙能將廉價(jià)蔬菜煮成美味的手。有一次,長(cháng)期和爺爺奶奶住在鄉下的我,跟隨奶奶來(lái)看你。你見(jiàn)我滿(mǎn)臉都是"蘿卜絲",一下子把我摟在懷里,帶我去用熱水洗臉,你的手那么溫柔。我看見(jiàn)你大眼里的閃耀的光芒。那時(shí)的我很懷疑:我到底是不是你的女兒。你那么美麗,我卻只是一個(gè)丑小丫。
你開(kāi)始變得暴躁。你經(jīng)常為一些瑣碎的小時(shí)朝我發(fā)火。例如:上廁所后忘了開(kāi)推拉門(mén)啦,洗過(guò)澡之后不開(kāi)窗通風(fēng)啦,被子到處亂放啦,鞋子臟了也不知道洗啦,等等?晌移且粋(gè)不拘小節的人。對待這些都有些愛(ài)理不理,優(yōu)勢應付一聲而已。照說(shuō)平日,也就這么過(guò)去了,但你卻不看放過(guò)我,說(shuō)我態(tài)度為什么這么差。我一是語(yǔ)塞。你就這么說(shuō)下去。我覺(jué)得只有你尖銳的聲音在我身邊,很孤獨。你也很孤獨吧!
你開(kāi)始變得愛(ài)哭。我看不見(jiàn)你和他說(shuō)話(huà),你們之間有誤會(huì )了。你到我房里睡。趁我睡著(zhù)暗暗哭泣。其實(shí),每晚,當你背對著(zhù)我,你呼吸的起伏,你的嘆息,你的抽噎,和你的痛苦,我都看得到,聽(tīng)得到,感受的到。我每晚都睡不好,你也是吧。你絕不和他說(shuō)話(huà),即便他刻意的討好你。你會(huì )在我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,順便也跑到法律專(zhuān)柜面前,看那本紅色的小冊子。其中的三個(gè)字刺痛了我的心---婚姻法。那個(gè)紅色冊子,就像我流出的一滴血。
你開(kāi)始變得開(kāi)朗。不知什么原因,你不和我睡了?赡苁沁^(guò)年了?可能是我學(xué)習上的轉變?可能是你原諒他了!我也不想深究什么。你有重新面對生活了,這就很好了,不是嗎?這樣熱愛(ài)生活的你,我很放心。
寫(xiě)下這些,我反而覺(jué)得我有些像你的母親。上輩子我一定是你的母親,這輩子我要做你乖巧的女兒,下輩子讓我們做姐妹吧!
凝聚親情作文 篇2
每一個(gè)家庭中都充滿(mǎn)了幸福與溫馨,充滿(mǎn)了濃厚的親情。在我的生命當中,也充滿(mǎn)了溫暖的親情,讓我生活的非常充實(shí),非常開(kāi)心。
記的在我上初中的那一年,正是冬天,天氣非常的寒冷。雙休日從學(xué);丶业臅r(shí)候,已經(jīng)凍得全身都發(fā)抖了。周五晚上回到家,我一直寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,由于我的房間里很冷,所以手凍得冰涼,使不上勁,字寫(xiě)得也很難看,心里非常的焦躁。正在這個(gè)時(shí)候,媽媽抱著(zhù)一床電熱毯和棉被進(jìn)來(lái)了,關(guān)心的說(shuō)“現在天氣變冷了,你的房間也不暖和,鋪上電熱毯和棉被,也許會(huì )覺(jué)得暖和點(diǎn)。我給你把床鋪上,鋪的舒服些!
聽(tīng)了這幾句關(guān)心的話(huà),雖然手凍得冰涼,但是心里卻是非常的溫暖。這讓我感受到了如水般的親情—母愛(ài)。
小時(shí)候,有一次我過(guò)生日,爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)我非常喜歡的布娃娃,她非常的漂亮,長(cháng)著(zhù)一頭金黃色的頭發(fā),大大的眼睛,我看了愛(ài)不釋手。這時(shí)候,正好我的好朋友來(lái)找我出去玩,我就把布娃娃也一起帶出去了。我的好朋友小云看見(jiàn)以后,也非常喜歡她,不忍心放開(kāi)。我們玩夠了,到回家的時(shí)間了,就和小云分開(kāi)了。但是等到回家以后,我發(fā)現布娃娃不見(jiàn)了,著(zhù)急的哭了起來(lái)。忽然想起了今天小云看見(jiàn)布娃娃的表情,于是認為是她拿走了布娃娃,就去她家里找她。但小云卻說(shuō)沒(méi)有拿,是我冤枉她了。爸爸見(jiàn)小云哭得很傷心,也認為是冤枉小云了。于是對我說(shuō):“你再好好想想,是不是把布娃娃放在什么地方忘記拿回來(lái)了!蔽易屑毜南肓讼,想到了今天下午我們去的地方,在那里的大石頭后面。于是我快步跑到那里,終于找到了我的布娃娃。爸爸跑過(guò)來(lái),也看見(jiàn)了這一幕。他走過(guò)來(lái),意味深長(cháng)的對我說(shuō):“當你在做一件事情或者在處理一件事情的時(shí)候,一定要先弄清楚這件事,不能無(wú)緣無(wú)故的去冤枉一個(gè)好人,尤其是自己的好朋友,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),爸爸帶我去跟小云和她的父母道了歉。這讓我感受到如山般的'親情——父愛(ài)。
生活中充滿(mǎn)了親情,每個(gè)人的生命中都會(huì )有親情,凝聚起點(diǎn)點(diǎn)溫暖的親情,就會(huì )覺(jué)得自己的生活特別快樂(lè )和充實(shí),特別幸福和快樂(lè )!
凝聚親情作文 篇3
凝聚親情,才會(huì )有幸福的家庭;凝聚友誼,才會(huì )有溫馨的集體;凝聚愛(ài)心,才會(huì )有和諧的社會(huì )……
我最喜歡吃年夜飯。家里人都坐在一起,團團圓圓的氣氛。年夜飯不僅是和家人團圓,所謂年夜飯,飯菜中一定有家的味道,一定有幸福的味道。大家圍坐在桌子旁,一邊吃,一邊有說(shuō)有笑,快快樂(lè )樂(lè )的。家里的人好不容易回來(lái)一次,爺爺奶奶都高興得合不攏嘴,連忙準備飯菜,怕自己的兒女們餓著(zhù)。這濃濃的親情,凝聚在了一起,難道不是一個(gè)幸福的家庭嗎?
在學(xué)校,如果有同學(xué)哭了,我們班的人都會(huì )去安慰,去溫暖人心,這是濃濃的友誼。如果班里有人生病了,同學(xué)們會(huì )第一時(shí)間告訴老師,好讓老師安心,這又是濃濃的友誼。有人出事了,我們全班同學(xué)都會(huì )出全力幫助他,幫他分憂(yōu),這不是友誼嗎?班集體的團結一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚,難道不是一個(gè)十分溫馨的集體嗎?在社會(huì )中,有人看見(jiàn)過(guò)馬路的老奶奶或者老爺爺,都會(huì )走上前扶他們過(guò)馬路。在不經(jīng)意間,發(fā)現有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊,他們會(huì )立即告訴警察,難道這不是一個(gè)和諧的社會(huì )嗎?
在我們的生活中處處有親情,處處有友誼,處處有和諧的社會(huì )。
凝聚親情作文 篇4
早上睜開(kāi)眼睛,看到桌子上早已為我準備好的早餐,一邊吃著(zhù),一邊又回想起多年前的事情。
多年前的那個(gè)早上,我睜開(kāi)朦朧的雙眼,迷迷糊糊地看了一眼鬧鐘。不看不知道,一看嚇一跳:天哪!怎么都七點(diǎn)半了!我沖去問(wèn)奶奶:怎么都七點(diǎn)半了你還不叫我!奶奶愣了一愣,慢慢地說(shuō):“我忘了……”我急急忙忙地刷牙洗臉,連她早起精心準備的早餐也沒(méi)吃,就急忙地沖出家門(mén)。我隱約地聽(tīng)到奶奶在后面大聲地喊:“等一等!等等我!”但我裝作沒(méi)聽(tīng)到,繼續快速地走下去……
下意識地,我看了看鐘,還早。于是我坐在沙發(fā)上,繼續回想著(zhù)當時(shí)的事情。
我沖下了樓,快速地走著(zhù)。奶奶有點(diǎn)胖,加上年紀老了,自然跑得沒(méi)有我快?墒俏乙膊恢涝趺椿厥,我被她追上了。她抓住了我的手,氣喘吁吁地對我說(shuō):“不……不要再跑了,我跑不動(dòng)了……”我冷冷地瞪了她一眼,大力地甩開(kāi)她的手,大聲地喊:“都是因為你!如果不是你不早點(diǎn)叫我的話(huà)我就不用這么急地跑去學(xué)校!難道你還想我遲到嗎?”我頭也不回地繼續向前跑去,任憑她氣喘吁吁,任憑她不停地呼喚著(zhù)我,任憑……
“你在發(fā)什么呆?還不去上學(xué),都快遲到了!蓖蝗,背后一個(gè)人拍了拍我的肩膀,小聲的對著(zhù)我說(shuō)。我回頭一看,哦是她啊。我立刻出了家門(mén),去了學(xué)校。到了學(xué)校,趴在自己的座位上,“當時(shí)好像就是這個(gè)位置……”我又陷入了回憶之中
我當時(shí)餓極了,趴在桌子上,心里想著(zhù):啊完了,早上沒(méi)吃早餐就過(guò)來(lái)了,等會(huì )估計肚子會(huì )痛死……這時(shí),一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“肥肥,你奶奶找你!蔽衣(tīng)到之后,心里想:不用說(shuō),肯定是來(lái)奚落我的,我才不去呢!又過(guò)了一小會(huì )兒,那個(gè)同學(xué)又過(guò)來(lái)了,并說(shuō):“這是你奶奶要我給你的東西!比缓笥闷婀值难凵窨粗(zhù)我。我接過(guò)來(lái)一看,居然是一盒早餐。我不由得一驚,跑出教室,卻看到奶奶已經(jīng)走出了校門(mén)。
回到現實(shí),我感受到了奶奶對我的愛(ài),我也知道,我需要珍惜這份愛(ài)。
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