反映親情的作文11篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的反映親情的作文，歡迎閱讀與收藏。
反映親情的作文1
距離產(chǎn)生美，愛(ài)是否因距離而升華?
你站在村頭，我站在村尾，這樣長(cháng)長(cháng)的三十分鐘的路，沒(méi)有半句叮嚀，只是默默無(wú)言。
七歲那年，我背起重重的書(shū)包，一個(gè)人緩緩地走出村，我哭，我鬧，我說(shuō)，為什么別人都有爸媽送，而我沒(méi)有，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，如你，下雨天，放學(xué)后，別的家長(cháng)都來(lái)接自己的孩子。而你，沒(méi)有，只是在出門(mén)前叮囑我帶上傘。
發(fā)現你的愛(ài)其實(shí)離我那么遠。
漸漸地長(cháng)大了，習慣了一個(gè)人在路上，也習慣了你目送的眼光。
上初中了，你把我送到學(xué)校，只是告訴我一個(gè)人在學(xué)校要好好生活，別的家長(cháng)都在與老師談話(huà)，叫老師關(guān)照關(guān)照他們的小孩，而你，沒(méi)有，只是默默地轉身、離開(kāi)。
也許你只容許我默默地看著(zhù)你的背影。
中考后，我的成績(jì)不是很理想，媽媽每天都在為我擇校的事所操心，你似乎默不關(guān)心，只是在高中報名的最后一天默默地為我報了名。媽媽埋怨你，說(shuō)你干什么事都不經(jīng)考慮，而我也很不理解，可是終究你還是這樣做了。
上高中了，你送我上車(chē)，等車(chē)的時(shí)候，你一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，我們倆就這樣沉默著(zhù)，沉默著(zhù)，臨上車(chē)前，你終于說(shuō)了一句話(huà)，“好好照顧自己”，如你，不再多言，僅此一回。
沉默也許便是你無(wú)言的愛(ài)。
現在，你一人獨自在外，為了生活，你背井離鄉;為了我，你在田間辛勤耕作了十七年，現在又為了我，為了家，你遠出打工，在外，無(wú)親人，打電話(huà)給你，你總不多言，從不抱怨生活的艱辛，三言?xún)烧Z(yǔ)之后便掛斷了電話(huà)。
也許真的是因為距離讓愛(ài)升華了。你的缺席，終于讓我感覺(jué)空氣中少了愛(ài)的味道;你的缺席，讓我明白了你沉默中含蓄的愛(ài)。
也許，只是讓我遠遠地看著(zhù)你，過(guò)去十七年的愛(ài)便會(huì )在村頭至村尾這一段長(cháng)長(cháng)的距離中顯現。
反映親情的作文2
世界上有那么一種人，整天在你耳邊嘮叨，為你提心吊膽。你伸手要錢(qián)時(shí)，邊說(shuō)你不好好珍惜，一邊拿錢(qián)給你。這種人叫做父母。
以前
小時(shí)侯，不懂事�！安粊y跑，小心車(chē)�！痹谖覀兺娴臅r(shí)侯，父母總在身后看著(zhù)你，我們感覺(jué)到：“爸爸媽媽真好！”每當我們睡后，父母總是還不放心，輕輕地打開(kāi)門(mén)，看看有沒(méi)有睡安穩，再輕輕地掩門(mén)，像怕驚擾我小腦袋下枕著(zhù)的夢(mèng)，總是那么小聲，甚至屏息也聽(tīng)不到。親情原來(lái)就是那么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作。
現在
漸漸的長(cháng)大，經(jīng)歷得更多了，隨時(shí)經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)雨。曾幾何時(shí)，我生病在床，高燒讓我的眼神迷迷糊糊，是父母在病床旁無(wú)微不至地呵護照顧我，鼓勵我和病魔作斗爭，因為有了父母的呵護，病魔遠離了我；曾幾何時(shí)，我在學(xué)習上遇到困難，是父母給了我開(kāi)導和教育，讓我明白困難并不可怕，可怕地是面對困難失去挑戰的勇氣，因為你們的鼓勵，我變得更加自信；曾幾何時(shí)，我獲得了些微的成功而沾沾自喜，是您們告誡我說(shuō)，前方的路還遠著(zhù)，怎么能夠因為這一點(diǎn)點(diǎn)的收獲而裹足不前呢，因為你們的警誡，我變得更努力。親情原來(lái)就是對你的每件事都那么在乎。
將來(lái)
親情其實(shí)很簡(jiǎn)單，但又那么偉大。它是那么無(wú)私，卻不求回報�；蛟S將來(lái)父母會(huì )離開(kāi)我們，但我們應該盡自己的力去回報他們對我們的愛(ài)，回報親情。
時(shí)間的流逝不會(huì )將親情沖淡，但卻倍讓人珍惜。樸實(shí)而簡(jiǎn)單，不需要用華麗的詞語(yǔ)去修飾去裝扮，卻實(shí)實(shí)在在為我的生活帶來(lái)種種的感動(dòng)，這就是親情。
反映親情的作文3
在你的心目中，有一個(gè)人占據是最大的，她具有一種偉大的愛(ài)，叫做作“母愛(ài)”。
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘！啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我勤勞的媽媽。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉來(lái)轉去，我沒(méi)好氣的對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)銢](méi)事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問(wèn)題呢�！�
媽媽嚴肅而堅定的說(shuō)：“不行，為了你的學(xué)習，我堅決不看”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要把聲音調小一點(diǎn)就不影響我了”�！安恍�，只要我看電視，你就會(huì )分心，影響學(xué)習�！眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō)，見(jiàn)老媽寧可無(wú)聊的轉來(lái)轉去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動(dòng)。
媽媽還很支持我讀書(shū)，她常用一些讀書(shū)名言來(lái)教導我，只要是我喜歡的書(shū)，他都會(huì )給我買(mǎi)。并且她每天都監督我讀書(shū)，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導我，書(shū)不一定要買(mǎi)，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書(shū)。這本書(shū)我的同學(xué)有。但我想自己買(mǎi)。于是讓媽媽給我買(mǎi)。媽媽知道我同學(xué)有，問(wèn)我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”
我說(shuō)：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買(mǎi)不行嗎？”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“不是我不給你買(mǎi)，而是讓你懂得節約。同學(xué)之間就應該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來(lái)看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽?zhuān)谖页砷L(cháng)的路上，你是我的指路燈，你陪我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
反映親情的作文4
十年前，當我呱呱墜地時(shí)，我的小眼睛里就哭出了惱人的眼淚，當時(shí)姥姥說(shuō)我會(huì )是個(gè)累人的“小難纏”。的確，我如姥姥所說(shuō)，一點(diǎn)也沒(méi)讓爸媽省心。
剛上幼兒園小班第一天，媽媽由于工作忙托小姑來(lái)接我，結果發(fā)生了車(chē)禍，具體的事故原因已經(jīng)不記得，反正我的頭皮開(kāi)裂，縫了八針。這次事故在媽媽心中留下了記憶的傷痛，在以后的日子中，無(wú)論多忙，只要是我的事媽媽一定會(huì )在日程安排中放在首位。
當我正恣意享受著(zhù)媽媽略帶放縱的愛(ài)的時(shí)候，原來(lái)我已慢慢長(cháng)大，成了一名小學(xué)生。
第一次挨打是在一個(gè)星期天，著(zhù)著(zhù)急急完成作業(yè)找媽媽簽字，可由于字跡潦草媽媽拒簽，心里還想著(zhù)我的動(dòng)畫(huà)片，邊對媽媽嚷嚷：“我哪個(gè)字寫(xiě)的不好了，真是煩死了�！痹�(huà)音未落，您一個(gè)巴掌打在我的臉上，我還沒(méi)哭出來(lái)，您已是淚流滿(mǎn)面，您心疼而又恨鐵不成鋼的眼神，讓我一下子明白，我哭著(zhù)說(shuō)：“媽?zhuān)义e了，我一定改�！�
“媽媽”兩個(gè)字意味著(zhù)責任、辛勞，每天豐盛的飯菜、生病時(shí)無(wú)微不至的照顧，都是您在默默付出，媽媽我以后不想讓您掉淚了，女兒喜歡您對我露出欣賞而燦爛的笑容。
反映親情的作文5
那一刻，一股濃郁的溫暖涌遍我全身……
那是一個(gè)飄著(zhù)細雨的早晨，我和媽媽剛到外公家。外公看到我們，顯得異常高興，抱起我，摸著(zhù)我的頭問(wèn)寒問(wèn)暖。我看見(jiàn)舅舅家的弟弟，興奮得忘記了被淋濕的身體，兩人有說(shuō)有笑，玩得很投入……
突然，門(mén)開(kāi)了——原來(lái)是外公回來(lái)了，只見(jiàn)他身上濕漉漉的，手上拎著(zhù)一袋瓜子和我最?lèi)?ài)吃的旺旺仙貝。原來(lái)外公出去為我們買(mǎi)東西了。
望著(zhù)外公，我的眼睛濕潤了。外公已經(jīng)年過(guò)六旬了，咳嗽剛好，身體還很虛弱，媽媽給她買(mǎi)補品的錢(qián)，他一點(diǎn)也不舍得花，卻冒雨為我和媽媽買(mǎi)好吃的……
想到這了，眼眶中淚水幾次不聽(tīng)話(huà)地掉了下來(lái)。媽媽也責備外公不因該冒雨出去，外公卻全然不顧，笑呵呵地說(shuō)：“不礙事，來(lái)，快吃吧，這是你最?lèi)?ài)吃的仙貝，這包葵瓜子給你媽�！闭f(shuō)著(zhù)，把瓜子遞給了媽媽?zhuān)夤粗?zhù)我們，欣慰的笑了，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。
……晚上，我們一家人吃著(zhù)晚飯，外公總把好吃的夾給我，但有一直低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，好像在焦慮著(zhù)什么...
吃完飯后，外公把我叫到他房間，語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)：“孩子，明天你就要回深圳了，到哪兒要好好讀書(shū)，長(cháng)大了才能出人頭地啊!”說(shuō)完，給了我兩百快錢(qián)：“這是外公給你的零花錢(qián)，要留著(zhù)買(mǎi)學(xué)習用具啊!”我脆弱的淚水有一次涌了出來(lái)。
在這秋風(fēng)乍暖的晚上，我的寒意頓消，一股暖流涌遍我全身。這一刻，我才真正明白什么是親情，明白長(cháng)輩為我做的一切一切!
反映親情的作文6
暮色漸漸暗了，夕陽(yáng)以它最后的余暉，照亮人的心扉，但隨著(zhù)夜晚的來(lái)臨，藍色的夜幕越來(lái)越重，我的心也隨之重了起來(lái)。
面對著(zhù)無(wú)私的父母，不求回報的恩情，我無(wú)從下手。我能回報他們多少？一張張不及格的試卷，一道道不該錯的錯題，家長(cháng)會(huì )，令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱，為它吶喊。
沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén)，令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱，她的心在半空中懸掛著(zhù)。
我知道，媽媽并沒(méi)有開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，她還有其他的事情，也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了，因為她的女兒沒(méi)有成為她的驕傲。她又去工作了，她很忙�！袄蠋熣f(shuō)你的成績(jì)不穩定，起伏很大�！彼蚧仉娫�(huà)說(shuō)的一句話(huà)。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn)，但對這，我卻沒(méi)有什么發(fā)言權。我也很困惑，但媽媽比我更困惑。
她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(cháng)會(huì )的事情，或許她不知道什么，或許她什么都知道。
我靜靜地一人呆在家長(cháng)會(huì )中，與夜晚分享家長(cháng)會(huì )后的心情。
呆在家里，感受到的本是溫暖，但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作，我卻。。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習。在他們心中，我們是他們的希望，我們也應該是他們的驕傲，可我卻做不到。他們把前半輩子獻給了父母，后半輩子獻給了兒女，我們也應該走他們相同的道路。
不知道今后我是否會(huì )對今天的感悟做出什么，至少我會(huì )對他們的恩情報答什么。換來(lái)他們一句句觸人心弦的話(huà)語(yǔ)。我十分抱歉。
反映親情的作文7
星期六的下午，我和爸爸媽媽參加了在龍泉公園組織的一個(gè)活動(dòng)——親子游戲。
活動(dòng)休息時(shí)，我發(fā)現一棵大樹(shù)上有一只小松鼠在跳來(lái)跳去，它竟敢跑到樹(shù)下來(lái)！看見(jiàn)我向它走來(lái)，松鼠又趕緊爬了上去。正當我暗暗佩服松鼠膽大時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了“吱吱”聲。這好像不是那只爬上爬下松鼠的叫聲哦，而是有點(diǎn)像小老鼠的叫聲！于是，我開(kāi)始尋找這叫聲是從哪里來(lái)的。后來(lái)，我終于在地上找到了一個(gè)小東西——一只松鼠寶寶，那叫聲就是它發(fā)出的。松鼠寶寶非常小，還沒(méi)有長(cháng)出毛來(lái)，全身光溜溜的，幸好身上有一些花紋，才能辨認出它是松鼠寶寶。這只松鼠寶寶的身上爬了許多的螞蟻，螞蟻一定在咬它，所以它才疼得直叫喚。出于好奇，我正想去撥弄松鼠寶寶，可感人的一幕發(fā)生了：“啪嗒”一聲，一塊“泥團”砸在我面前！我定睛一看，原來(lái)是剛才那只松鼠！松鼠回過(guò)頭來(lái)看看我，拖著(zhù)摔傷的后腿艱難地逃去。我一看松鼠逃得并不快，完全可以抓住它，于是來(lái)了興致，迅速向松鼠追去。就在這時(shí)，我的余光發(fā)現，另一只松鼠從樹(shù)上躥了下來(lái)。就在我回頭的一剎那，前面松鼠的傷腿神奇般地好了，一溜煙逃得無(wú)影無(wú)蹤。我回轉身來(lái)，另一只松鼠和松鼠寶寶也不知去向！
我猛然醒悟——我上當了！中了調虎離山之計，讓另一只松鼠救走了松鼠寶寶。
反映親情的作文8
每當想起那與父親在一起的時(shí)光，我總想為父親唱起一支歌。
“父親是那登天的梯……”
記得小時(shí)候，父親對我的要求是很?chē)栏竦�。一旦犯錯誤，就會(huì )遭到他嚴厲的批評。記得有一次，回家時(shí)比平時(shí)晚了許多，結果就遭到了父親的一頓訓斥，當時(shí)，我感到很委屈別頂了兩句，使得父親更為生氣，罰我呆在房間好好反思。晚上，他跟我長(cháng)談，給我講了許多關(guān)于安全和守時(shí)的問(wèn)題。要告訴我“知錯就改，善莫大焉”的道理。直到現在我依然保持守時(shí)和知錯就改的習慣，而這些好習慣也對我與他人交往起到了良好的作用。想在想來(lái)，正是那次父親對我的懲罰，使我在成長(cháng)的道路上不斷受益。
“父親是那拉牛的車(chē)……”
我的父親不是一個(gè)善于表達的人，他總是默默地用他的`愛(ài)澆灌著(zhù)我，讓我茁壯成長(cháng)。每當我深夜學(xué)習時(shí)，他總會(huì )為我上一杯熱牛奶，每當我厭案而欲睡時(shí)，也總是他將我抱到床上，為我蓋上被子，也總是他，在我需要幫助的時(shí)候出現在我面前。父親就是這樣，默默地幫助我不圖回報，如那拉車(chē)的牛一樣。
還記得初中學(xué)習朱自清先生的《背影》時(shí)，讀到“父親”艱難的攀爬月臺為朱先生買(mǎi)橘子時(shí)，那一刻，我想起了我的父親，在外奔波，不曾好好休息，光陰已在他的額頭上留下了印記。在我不經(jīng)意間，歲月的霜氣染白了他的鬢角，忽然明白一句話(huà)：愛(ài)，一夕忽老。又記得有人曾問(wèn)父親，人生中什么時(shí)候最快樂(lè )？他回答說(shuō)是聽(tīng)到我說(shuō)第一句話(huà)時(shí)，后來(lái)才得知，我的第一句話(huà)是“爸爸”，當時(shí)我已近想到父親那欣喜若狂的表情了。父親曾多次因我而感到驕傲，而我從未因他的優(yōu)秀而感到自豪。正如歌中所唱的那樣：“你為我驕傲，我去未曾因你而感到自豪；你如此寬厚，是我永遠的慚愧……”
父親為我付出了那么多，每當我看到您為我奔波勞累時(shí)，便會(huì )想為您唱起這一支歌。愿您在這支歌的陪伴下，永遠健康快樂(lè )！
反映親情的作文9
愛(ài)有偉大的力量，愛(ài)是無(wú)私的奉獻，愛(ài)是溫暖的，是幸福的，是甜甜的……每個(gè)人心中都擁有過(guò)愛(ài)，我也擁有過(guò)愛(ài)，我體會(huì )到的愛(ài)，在我心中更像是一首歌。
記得我剛上初中時(shí)，因為從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習節奏加快，生活規律和作息時(shí)間也發(fā)生了變化，使我很不適應，進(jìn)入初中后，因為要寫(xiě)大量的作業(yè)，每天會(huì )到很晚才能睡覺(jué)，和我同屋住的奶奶也天天叮嚀我：“孩子抓緊時(shí)間寫(xiě)，好早點(diǎn)休息，明天還要早起讀書(shū)呢�！泵看挝叶紩�(huì )頂嘴沖著(zhù)奶奶說(shuō)：“我知道了，煩不煩啊�！蹦棠虖男【吞蹛�(ài)我，她知道我因為寫(xiě)不完作業(yè)心里著(zhù)急，說(shuō)話(huà)沖，所以也不和我小孩一般見(jiàn)識了。月考前的一個(gè)晚上，作業(yè)要比平時(shí)還多，當我寫(xiě)好作業(yè)不知不覺(jué)的已是深夜了，突然才想到今天怎么沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的“嘮叨”聲，剛要轉身，忽然發(fā)現桌子上不知道什么時(shí)候放著(zhù)一個(gè)剛剛削好的蘋(píng)果，還有一杯熱氣騰騰的菊花茶。奶奶呢?我好奇的起身來(lái)到門(mén)廳，看到奶奶不知道什么時(shí)候依靠在門(mén)廳的沙發(fā)上睡著(zhù)了，原來(lái)為了不影響我學(xué)習，奶奶特意到門(mén)廳等我寫(xiě)完作業(yè)�？粗�(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的銀發(fā)，布滿(mǎn)皺紋慈祥的臉龐。想起前幾天我對奶奶說(shuō)話(huà)的態(tài)度，我的眼睛濕潤了，我體會(huì )到奶奶是多么疼愛(ài)我，從小我一直在奶奶身邊長(cháng)大，我小時(shí)候奶奶天天給我梳小辮，經(jīng)常教我唱歌，“世上只有媽媽好……”這首歌就是奶奶教會(huì )我的。這首歌更像是愛(ài)的旋律。這時(shí)奶奶好像聽(tīng)到了什么醒了，睜開(kāi)了眼對我說(shuō);“孩子，寫(xiě)完了嗎?”這時(shí)，我終于控制不住自己的眼淚，哭著(zhù)對奶奶哽咽的說(shuō)：“我……我……”奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)：“孩子不用說(shuō)了，寫(xiě)完作業(yè)，就快點(diǎn)睡吧，明天好有精神去參加考試.”
這件事后，我很快的適應了初中的學(xué)習生活節奏，學(xué)習效率也大大提高，通過(guò)這件事后我也更加愛(ài)我的奶奶，愛(ài)我的家人了，每當我回想起這件事，我心里感覺(jué)是那么幸福，總是心里甜甜的。讓愛(ài)的這首歌永遠回蕩在我的心中。
反映親情的作文10
端午節正悄悄地走來(lái)，然而，我早已麻木于繁重的學(xué)習生活，無(wú)心顧忌這與放假沒(méi)有絲毫聯(lián)系的節日。自然，端午的習俗就淡忘了。媽媽沒(méi)有包粽子，當然，她也不會(huì )包。
這天——也就是端午節的前一天，我還與周公約會(huì )呢，只聽(tīng)一陣清脆的門(mén)鈴驟然響起，過(guò)了好半天，奶奶才喘著(zhù)粗氣閃進(jìn)屋里，手里掛著(zhù)一袋鼓囊的包，還沒(méi)等氣喘勻，就急忙操著(zhù)正宗東北話(huà)說(shuō)：“唉呀媽呀!你家這樓也太高了，好累啊!張元星，快趁熱吃，奶剛烀完，吃完趕緊上學(xué)去，可別遲到啊，啊!”奶奶是盯著(zhù)我拿出碗筷的。我打開(kāi)掛著(zhù)熱水珠的塑料袋，里面盛著(zhù)一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的深綠團子，仔細辨認才知道，啊，那原來(lái)是粽子，奶奶手不巧，一輩子干粗活，干不得這婦女活，能整到這程度，實(shí)屬不易。這粽子沒(méi)有棱角，但卻看得出來(lái)奶奶曾經(jīng)努力的攏過(guò)，只是里面的“內容”太多，合攏不住。拉開(kāi)擁抱著(zhù)的棕葉，里面紅了大半片，原來(lái)，奶奶在里面放了兩顆又紅又甜的蜜棗。吃著(zhù)這蜜棗，心里也跟著(zhù)甜甜的。那江米相當粘糊，奶奶一定是泡了好幾宿的罷。咬著(zhù)這江米，自己的心仿佛也跟奶奶的心粘在一起。奶奶瞧我吃安穩了，便起身要走，說(shuō)是怕耽誤我們收拾。媽媽特意囑咐她打車(chē)走，她回應了一聲，便下去了。我捧著(zhù)粽子走到陽(yáng)臺邊，等了好久奶奶才踉蹌地出來(lái)。
這時(shí)背后跳出了媽媽的聲音：“哎!你奶這兜落下了，趕緊送去，不知道能不能趕上了�！蔽乙怨馑僦北紭窍�，幸好她只過(guò)了一條街，原來(lái)她沒(méi)有打車(chē)。
略微O型的雙腿墊著(zhù)兩片大腳緩慢地移動(dòng)著(zhù)，陽(yáng)光依偎在他背后，這時(shí)我才注意，她穿了件新外套。奶奶很胖，也能干活兒，小時(shí)候曾聽(tīng)奶奶得意的說(shuō)過(guò)她得到過(guò)大紅花呢，市勞動(dòng)模范喱。然而奶奶正在變老，從前我心中的“巨人”，如今已不在高大，時(shí)間壓弓了他的背，年華染白了她的發(fā)，原來(lái)奶奶也會(huì )蒼老啊�？晌掖_認，奶奶的臉上一定靜靜流淌著(zhù)甜蜜的微笑。
遲來(lái)的淚終于落下，奶奶，謝謝您，謝謝您給我的愛(ài)。
反映親情的作文11
隨著(zhù)歲月的變遷，我現在已經(jīng)十四歲了，在這漫長(cháng)的十四年中一直有一個(gè)美麗的身影陪伴在我的身旁，為我遮風(fēng)擋雨，為我排憂(yōu)解難，為我操碎了心。我的事情就是她的事情，我的成功，有這她在我的背后付出，我失敗了，她在我的背后傷心與鼓勵。她就是我的母親。
母親是一個(gè)偉大的名稱(chēng)，哪一個(gè)人的成長(cháng)不浸透著(zhù)母親的心血，那一個(gè)人的成功不蘊含著(zhù)母親的教導。母親將自己的全身精力都放在我們的身上，母親從來(lái)沒(méi)有認真的想過(guò)自己，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)我們。我的母親雖然沒(méi)有高學(xué)歷，但她是我的啟蒙老師。我能想象出母親在我小時(shí)候教我學(xué)說(shuō)話(huà)和走路的樣子，那一定很辛苦。聽(tīng)母親說(shuō)，我在小時(shí)候學(xué)走路時(shí)，經(jīng)常摔跤，母親在扶我多次后，放開(kāi)了手，沒(méi)有扶我，讓我自己爬起來(lái)，我嘗試了多次后，我終于從地上爬起來(lái)了，母親露出燦爛的笑容。在聽(tīng)母親說(shuō)的時(shí)候，我感覺(jué)到母親在我摔跤是一定非常心痛，一定想扶我。自我懂事以來(lái)，在我的記憶中一直有這樣一件事：在要上小學(xué)時(shí)母親整天陪伴在我我的左右，教我寫(xiě)字和識數。長(cháng)大后，母親經(jīng)常尋問(wèn)我在校的情況，但由于我的叛逆心將她拒之門(mén)外，但她依舊微笑的看著(zhù)我。想再次尋問(wèn)。
母親像天使一樣守候在我的身旁；母親像大樹(shù)一樣遮護著(zhù)我；母親像溪流一樣灌溉著(zhù)我像幼苗的幼小心靈。母親為我付出的一切是我永遠報答不完的，現在我還不能好好報答您，但您相信我，在您晚年時(shí)我也像您那樣呵護您。我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)：“我愛(ài)您！
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