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家庭親情作文

時(shí)間:2021-06-20 10:47:57 親情 我要投稿

【推薦】家庭親情作文五篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的家庭親情作文5篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】家庭親情作文五篇

家庭親情作文 篇1

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫助和依靠。

  我的媽媽是一個(gè)普通的農村婦女。她為了我,不知流過(guò)多少著(zhù)急的淚水,不知付出過(guò)多少辛苦的汗水。媽媽臉上的皺紋,頭上的白發(fā),就是最好的見(jiàn)證。一次,我因為學(xué)校有事,要很晚才能回家,可忘了跟媽媽說(shuō)了,媽媽很擔心。天越來(lái)越黑,媽媽著(zhù)急得直跺腳,焦急的心情久久不能平靜。她把電話(huà)簿翻了一遍又一遍,電話(huà)打了一個(gè)又一個(gè),直到最后,一個(gè)同學(xué)告訴她,我在學(xué)校忙事情。盡管如此,媽媽還是不放心,餓著(zhù)肚子開(kāi)車(chē)出來(lái)找我。我感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉關(guān)于

  有一次,媽媽病了,醫生說(shuō)要多吃水果。我想,爸爸上班去了,應該由我來(lái)照顧媽媽。于是,我拿了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,洗了一遍又一遍,雖然水很冷,但這和媽媽比起來(lái)算得了什么?洗好了蘋(píng)果,在削的過(guò)程中,我不小心把手劃開(kāi)了,鮮血流了出來(lái),好痛,好痛。其中有一滴血滴在了蘋(píng)果上,我沒(méi)發(fā)現,媽媽看見(jiàn)了,心疼地望著(zhù)我:“疼嗎,孩子?”我連忙搖了搖頭。這是,我發(fā)現了,媽媽的眼角變紅了。

  媽媽?zhuān)銥槲易龅氖绿嗵嗔,我想,最多的錢(qián)也不能報答您對我的恩德。

  親情無(wú)價(jià)。那么,就讓我從心底里對您說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)x謝您的愛(ài)!

家庭親情作文 篇2

  溫馨的一幕我想人人都應該有過(guò)、看過(guò),而我溫馨的一幕是親身經(jīng)歷的。

  那是一個(gè)難受的夜晚,正當我呼呼大睡時(shí),被媽媽叫醒了,我發(fā)現我有夢(mèng)游了,到了媽媽的房間了,媽媽拿來(lái)溫度計放在我的嘴巴里,過(guò)了幾分鐘拿出去。媽媽看了一下溫度計立刻把爸爸叫醒,爸爸立刻就醒了,把我拉起來(lái)穿好衣服,便去了醫院,第二天結果住院了。那一天下午很無(wú)聊房間里很寂靜,直到她的出現,使這一個(gè)下午變得不再這么的無(wú)聊,房間也不在寂靜。

  那是一個(gè)無(wú)聊的下午,我坐在床上頭靠著(zhù)墻,望著(zhù)天花板發(fā)呆,忽然聽(tīng)到了一個(gè)開(kāi)門(mén)的聲音我轉過(guò)頭去看見(jiàn)一個(gè)人既背著(zhù)又大又沉的書(shū)包和一大袋零食。我吃驚地看著(zhù)他,他若無(wú)其事的走進(jìn)了房將,而我的嘴巴張得跟一個(gè)饅頭一樣大,把零食放下來(lái),找一張椅子坐下來(lái),我才從驚訝中回過(guò)神來(lái),問(wèn):“你怎么來(lái)了呀”?她面對著(zhù)我微微一笑:“當然是來(lái)看你啦還有幫你補課嘍,還有你都瘦了,你要多吃一點(diǎn),吃肥一點(diǎn)!甭(tīng)了這些換,我不禁感動(dòng),熱淚盈眶而出,一滴一滴的落在那潔白的被子上,如同在下雨。她看見(jiàn)我哭了著(zhù)急地說(shuō):“我是不是說(shuō)了讓你難過(guò)的話(huà)!那我道歉,對不起,你別哭了!蔽也亮瞬裂蹨I,笑著(zhù)說(shuō):“只是沙子進(jìn)到眼睛里了而已!彼樕系慕辜币幌伦泳蜎](méi)了,已經(jīng)變成了微笑!八哪樅脜柡Π!”我不禁贊嘆道。這是一個(gè)快樂(lè )的下午。在這溫馨的房間里度過(guò)了。

  這個(gè)溫馨的一幕深深的刻在了我的腦海中,永遠不會(huì )忘記!

家庭親情作文 篇3

  說(shuō)她是牛人,真是一點(diǎn)也不假。她有牛那固執、倔強的脾氣;有牛那勤勤懇懇、忠于職守的性子。所以,班上的人都不叫她的名字,只叫她"小牛"。

  下面就讓我來(lái)介紹介紹發(fā)生在牛人身上的事吧!

  一次老師講課的時(shí)候,牛人沒(méi)有認真聽(tīng)講。課后老師找牛人談話(huà):"你上課為什么不聽(tīng)啊?都會(huì )啦?"牛人沒(méi)講話(huà)。"下午第三節課,你給全班做個(gè)口頭檢查!"牛人這才慢騰騰地說(shuō):"不行。""為什么?"老師一臉嚴肅,讓人看了都害怕。"沒(méi)......沒(méi)面子。"牛人吞吞吐吐地說(shuō)。老師好像生氣了,對牛人說(shuō):"你這么要面子,為什么上課的時(shí)候不認真聽(tīng)。不行,下午第三節課口頭檢查。"牛人不吱聲,老師回辦公室了。見(jiàn)此情景,牛人趕緊跑過(guò)去,對老師說(shuō):"老師,我錯了,能不能不做檢查啊?""叮――"上課鈴響了。老師有點(diǎn)不耐煩了:"你怎么這么固執啊!上課了,你回教室吧!""老師,我不做檢查行不行啊?"牛人幾乎是乞求老師了。老師真的生氣了:"你怎么搞的,把你爸爸的手機號碼給我。"牛人立即說(shuō):"我做檢查。"

  ........最后,牛人不僅向全班做了口頭檢查,還寫(xiě)了書(shū)面檢查,牛人真是后悔極了,不停說(shuō):"我要是不那么犟就好了!"

  這是發(fā)生在牛人身上具有代表性的一件事,說(shuō)完了這件事,我再說(shuō)一件。

  有一次,我班的一個(gè)大胖子男同學(xué)欺負牛人后面的一位女同學(xué),還不是一般地欺負,先是推推搡搡的,后來(lái)就對她動(dòng)手了。那個(gè)女同學(xué)是牛人最好的朋友,可謂親密無(wú)間。牛人實(shí)在看不下去了,也不管自己能不能斗得過(guò)他,沖上去,大聲制止胖子:"你干什么,都是一個(gè)班的同學(xué),有必要這樣嗎?""關(guān)你什么事,我又沒(méi)打你!""當然關(guān)我的事,因為我是班集體的一分子!在這個(gè)大家庭里,我們應該團結友愛(ài)、互相幫助,你不但不這么做,還以大欺小、以強欺弱!你這是一個(gè)正人君子的行為嗎?""你.......你......"胖子的`手停在半空中,最后軟軟地垂下,狠狠地瞪了牛人一眼。一場(chǎng)矛盾就這樣化解了。

  想知道這里的牛人是誰(shuí)嗎?哈哈,這個(gè)牛人就是本小姐――楊儀。

家庭親情作文 篇4

  我有一片湛藍的天空。這片天空在風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí),讓我在他們的懷抱之中避雨;這片天空在我面對挫折時(shí),鼓勵我樹(shù)立信心;這片天空在我因成功而沾沾自喜時(shí)提醒我再攀高峰。這片天空給了我勇氣,這片天空給了我力量,這片天空就是我的爸爸媽媽。

  每天放學(xué),當我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包,踏進(jìn)家門(mén)時(shí),媽媽總是笑容滿(mǎn)面地把香噴噴的飯菜擺上飯桌,那一刻,我倦意全無(wú)。吃晚飯,媽媽利索地收拾碗筷。廚房里又響起了鍋碗瓢盆的交響曲。每天這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )自覺(jué)地在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。爸爸坐在旁邊細心地為我檢查作業(yè)。遇到難題,他總會(huì )不厭其煩地將給我聽(tīng),一遍又一遍,一次又一次,直到我聽(tīng)懂為止。忙完家務(wù)的媽媽總會(huì )把削好的水果輕輕地放在我和爸爸面前。

  又是一次單元測試之后,我高高地舉著(zhù)滿(mǎn)分的卷子,跨入家門(mén),想讓父母分享我成功的喜悅。爸爸、媽媽、瞧!我有得了滿(mǎn)分。我一進(jìn)門(mén)就高喊。父母走到我面前,兒子,不錯嘛!媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):一分耕耘,一分收獲,這可都是你努力地結果呀!爸爸接過(guò)話(huà)頭說(shuō):兒子,爸爸真為你感到高興,但是成績(jì)只能代表過(guò)去,你可不能驕傲呦!我認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  爸爸媽媽共同為我撐起一片自由呼吸,幸福,溫馨。

家庭親情作文 篇5

  親情是一根又細又長(cháng)的相思線(xiàn),一頭系著(zhù)兒女,一頭系著(zhù)父母,無(wú)論你走向何方,去到何處,長(cháng)長(cháng)的親情線(xiàn)都時(shí)刻緊隨著(zhù)你,傳遞著(zhù)家人對你的愛(ài)。

  小時(shí)候,爸媽外出打工,把我寄留在姑姑家里。每次母親和我通電話(huà)時(shí),我都能從話(huà)筒里聽(tīng)到母親的啜泣聲。哦,那時(shí)親情通過(guò)電話(huà)線(xiàn)來(lái)傳遞,那細細的電話(huà)線(xiàn),傳遞著(zhù)父母對我的愛(ài)和牽掛。

  初中時(shí),我寄宿在學(xué)校,一個(gè)星期才能回一次家。爸媽則經(jīng)常提著(zhù)大包、小包的衣物和食物來(lái)看我,通常因為趕了大老遠的路,那大包小包的袋口都殘留著(zhù)父母的手溫和汗液。每次我接過(guò)那些衣物和食物時(shí),那袋口溫熱的濕感就向我傳遞著(zhù)父母對我的愛(ài)和體貼。

  20xx年我離開(kāi)父母,去到遙遠的縣城上高中,回家的次數更少了。記得我第一次回家是在一個(gè)初秋的下午,當我走到村口時(shí),我看到了忍受酷熱、汗流浹背苦等我兩個(gè)多小時(shí)的雙親,他們臉上的汗水傳遞著(zhù)對我的思念和牽掛。

  偶然的一次,我讀到了著(zhù)名詩(shī)人余光中先生的《鄉愁》。我很喜歡這首詩(shī),并且感慨萬(wàn)千,于是寫(xiě)了一封信,寄給五十多里外的父母,表達我對他們的思念。沒(méi)想到當他們收到那封薄薄的信時(shí),竟然喜極而泣。在那一刻親情化作兩頁(yè)薄薄的信紙,傳遞著(zhù)親人之間的思念和牽掛。

  天地之大,唯親情永恒。生活之美,唯親情難忘。但永恒難忘的親情往往通過(guò)那微小的事物傳遞給我們,我們應該珍惜,沒(méi)有親情的日子是孤獨的,沒(méi)有親情的生活是痛苦的。珍惜傳遞,讓我們用愛(ài)傳遞,給彼此感動(dòng)。

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