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親情初三作文

時(shí)間:2021-03-19 11:58:00 親情 我要投稿

關(guān)于親情初三作文(精選7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于親情初三作文(精選7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于親情初三作文(精選7篇)

  親情初三作文1

  如果我是一片白云,那你們便是包容著(zhù)我的藍天。

  如果我是一只飛鳥(niǎo),那你們就是庇護我的森林。

  從我呱呱落地的那一刻起,到上幼兒園的牙牙學(xué)語(yǔ),再到現在的我,在我有限的生命中,有這樣關(guān)心我的你們,愛(ài)護著(zhù)我,照顧著(zhù)我,每每看到你們額角泛出一絲絲如此突兀的白發(fā),不知道為什么,心中總泛起一點(diǎn)淡淡的酸意。

  小時(shí)候,爸爸總喜歡把小小的我架在肩頭上,帶我去附近的公園,一邊抽煙,一邊說(shuō)有多么地愛(ài)我,然后,媽媽總會(huì )憤憤地掐滅煙頭:“對孩子不好!卑职诌@才會(huì )撓撓頭說(shuō):“!又忘了!”一副翻然醒悟的樣子,在懊惱地抿緊嘴唇,說(shuō)一句對不起,盡管那時(shí)候我還不知道那是什么意思,只會(huì )傻傻地揮舞著(zhù)粗粗短短的手臂,不知道在瞎叫些什么。

  到上了小學(xué),每逢周末,外公外婆便會(huì )騎上自行車(chē),帶我去吃早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,有時(shí)會(huì )帶我去逛早市,有時(shí)候會(huì )帶我去買(mǎi)漂亮的衣服和玩具……記憶中我就是在這種被寵溺的狀態(tài)臺下度過(guò)了小學(xué)前三年。后來(lái)漸漸迷上了玩游戲,可能是因為年齡小,爸媽只是控制了游戲時(shí)間,未免誤入歧途,在玩游戲時(shí),總會(huì )待在我身邊,不是會(huì )發(fā)表一句這樣或那樣的評頭論足,而主題似乎永遠不離開(kāi)學(xué)習:“如果把這玩游戲的勁頭放到學(xué)習上該有多好!”

  上了初中,爸媽便嚴格控制我不能碰電腦,除了查資料,他們陪伴我的時(shí)間明顯多了起來(lái),媽媽總會(huì )在晚飯后約摸一個(gè)小時(shí)把切好的水果送進(jìn)我房里,爸爸總會(huì )在我理科上有困難時(shí),與我一起想解答問(wèn)題的方法……一轉眼,我已步入了初三,在為一年后的中考而努力奮斗,雖然是在為自己復習,但也少不了為報答父母的動(dòng)力。

  如果我是一汪泉水,那他們就是我所依戀的山巒。

  我長(cháng)大了,而他們卻老了。

  謝謝你們!

  親情初三作文2

  “?”我一只手顫抖著(zhù),開(kāi)水濺到了我的手上。我忍著(zhù)疼痛說(shuō),“那就快去吧!”說(shuō)完,端著(zhù)杯子,回到臥室,關(guān)上門(mén)我很驚訝,此時(shí)此刻,我的平靜就像陌生人的喜怒哀樂(lè ),而我只是一個(gè)冷漠的旁觀(guān)者。我印象中的祖母喜歡笑,但只對我妹妹笑。我們小的時(shí)候,一起住在奶奶家。她很照顧她的妹妹,但對我視而不見(jiàn)。

  一次,姥姥對我說(shuō)了許多貼心話(huà),并試圖摸摸我的頭,表示喜愛(ài)?晌覅s突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂,迅速的閃開(kāi)了?粗(zhù)她眼中的不解與隨即而生的厭惡,我以為她會(huì )打我,卻沒(méi)有,而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子,就再也沒(méi)有親近我,再也沒(méi)有……

  如果我沒(méi)躲開(kāi)的話(huà),也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現在拿眼淚來(lái)償還。

  后來(lái),我漸漸長(cháng)大,她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她,都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的關(guān)心話(huà),輕飄飄的,再沒(méi)有分量,平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興,每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多。

  最近一次去看姥姥的時(shí)候,她破天荒地的把我叫到了臥室,并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián),很厚,但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝,姥姥說(shuō):“我就快不行了,你上學(xué)需要錢(qián)……”我連忙打斷她的話(huà):“不會(huì )的,不會(huì )的病總可以治的!彼α诵φf(shuō):“我自己的身體,我最清楚……”她沒(méi)再說(shuō)下去,而是緊緊握住我的手。這一次,我沒(méi)有躲,試著(zhù)感受她的體溫,好涼。

  姥姥愛(ài)我,很愛(ài)我!可她為什么不早告訴我?我不明白。是我的粗心,是一直被憤恨蒙住的眼睛,使我忽略了這一份親情。當我終于理解姥姥時(shí),太遲了。很多話(huà),很多事,我沒(méi)有做,沒(méi)有說(shuō),留下一大段無(wú)法填補的空白……

  如果我能早點(diǎn)明白親情的方式,或許就沒(méi)有今天的遺憾,可現實(shí)永遠沒(méi)有假設……

  我本想姥姥一個(gè)甜蜜,理解的微笑,而不是傷心的眼淚。但這一刻,我卻控制不住淚水,任它肆無(wú)忌憚地滾落,砸在心上,劈啪作響……。

  親情初三作文3

  人生之路,坎坷無(wú)數,溝壑萬(wàn)千。每個(gè)人都艱難地在其中跋涉。而親情,就像崎嶇山路旁錦簇的花草,有了它們,即使再累再無(wú)聊,也能堅強地走下去。

  我的父親,沒(méi)受過(guò)什么高等教育,中專(zhuān)畢業(yè),僅此而已。而他,即總是故做聰明的給年幼的我講許多看似高深的“哲理”,譬如:你該怎樣與媽媽相處?如何去擁有廣泛和人際關(guān)系?等等。

  慈眉善目的他總是擺著(zhù)一副學(xué)究相,曾經(jīng)一度對我的父親有一股軟佩之感。

  你的親人,可以不是名家學(xué)者,甚至可以沒(méi)有什么文化,但親情的濃度卻是等同的。

  有的愛(ài)是可以被直接體悟到的,而有的愛(ài),則是經(jīng)常不被理解的。

  就像我的媽媽。對于她,我曾經(jīng)忽冰忽熱,甚至一言不發(fā),動(dòng)輒大怒。她懶惰自私的.性格,隨波逐流的品性,暴躁的脾氣使我無(wú)法忍受。

  但隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng),我逐漸理解了,包容了;蛟S這即是她的天性使然吧。

  我開(kāi)始越來(lái)越感受到她的好。

  在我考試不利,面無(wú)表情的時(shí)候,我能看見(jiàn)她比我還要落寞的擔憂(yōu)的神情;在我百無(wú)聊賴(lài)之時(shí),我甚至會(huì )主動(dòng)與她談?wù)勑,盡管她有些格格不入。

  可能,這也是另一種層次上的愛(ài)。親情,不一定要轟轟烈烈,而重要的則應該是長(cháng)久、香醇的感覺(jué)。有人說(shuō)過(guò):最最艷麗的花朵,往往也會(huì )擁有最最短暫的花期。

  種滿(mǎn)親情的道路,無(wú)需紅紅地毯的鋪設,無(wú)需追影燈的映襯,它的可貴之處就在于它的平實(shí)與自然。也就是這種平實(shí)與自然卻使我在顛簸的人生旅途中倍感腳下的平坦。

  種滿(mǎn)親情的道路,只需你我真摯的投入,只需軟化那微微僵硬的心。它便是跌倒時(shí)站起的倚仗,寒冷時(shí)暖手的火爐,讓我們一直都健康幸福的向著(zhù)遠方邁進(jìn)。

  人生的旅途,最為合適的道路,便是種滿(mǎn)親情的道路。

  親情初三作文4

  今天,老師給我們出了一個(gè)巨大的難題,讓我們做了一道心理測試題。

  首先,老師要我們找一頁(yè)干凈空白的紙,寫(xiě)上自己生命最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地寫(xiě)上“爸爸”,他對我最嚴厲,也最疼愛(ài)我。緊挨著(zhù)的是“媽媽”。她愛(ài)嘮叨,她說(shuō)的每一句話(huà)都是對我好。接下來(lái)是“叔叔”。他是我學(xué)習生涯中的助力器,我只要學(xué)習上遇到困難他就耐心輔導我。在他心目中,我幾乎是跟他兒子一樣。然后我寫(xiě)的是和媽媽一樣愛(ài)嘮叨的“爺爺”,但爺爺的嘮叨和媽媽的嘮叨不同。爺爺對我嘮叨是做人的道理和我們家的家規。我下一個(gè)寫(xiě)的是什么事都為我著(zhù)想的“奶奶”。奶奶她什么事都為我著(zhù)想,那年我讀一年級時(shí),我住在奶奶家,她每外出做客,都會(huì )帶一大包好吃的東西回來(lái),自己卻從來(lái)不吃。直到現在,我一回奶奶家,冰箱里仍有一大堆好吃的東西。

  當我們寫(xiě)完了老師的難題后,老師又出了一道題“刪去其中的一位!蔽也幻靼诪槭裁?也不知道該劃誰(shuí)。當大部分同學(xué)劃完的時(shí)候我還沒(méi)動(dòng)筆,因為我根本就不要失去誰(shuí),也不想失去誰(shuí)。當老師走到我面前時(shí),我還沒(méi)寫(xiě)。

  “楊帆怎么還沒(méi)有動(dòng)筆呀?不知道劃誰(shuí)嗎?”老師問(wèn)了一句。

  我都有點(diǎn)不好意思了,眼睛有些濕潤了?杀仨氁獙(xiě)呀!我思索了一會(huì )兒,閉上眼把爺爺給劃掉了。原因一是爺爺年紀太大了。二是我不太喜歡他定的家規。

  接著(zhù)老師讓我們劃掉第二個(gè),第三個(gè),第四個(gè),我依次劃掉的是:奶奶、叔叔、媽媽。第五個(gè)才劃掉爸爸,他是一個(gè)木匠,做事很辛苦,我特別不想劃掉他。

  通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:我要珍惜身邊的每一個(gè)親人,不要等到失去了才去珍惜。

  親情初三作文5

  有人說(shuō),母愛(ài)是一顆參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨;有人說(shuō),母愛(ài)是一泓清泉,輕輕拂去我們心靈上的塵埃;有人說(shuō),母愛(ài)是一艘大船,載著(zhù)我們駛向成功的彼岸……一個(gè)期盼的眼神,一聲親切的叮嚀,一杯溫熱的白開(kāi)水,那深黑的眸子,柔和的嗓音中露出的都是母親無(wú)盡的愛(ài)……

  那天下午,我放學(xué)回到家,發(fā)現少了媽媽那熟悉的身影。于是,我迫不及待地向爸爸打聽(tīng)。原來(lái),媽媽生病了,正在醫院掛水。我心里“咯噔”一下,內心深處最柔軟的地方突然一痛,似乎空落落的……坐在寫(xiě)字桌前,我又習慣地伸出手,摸著(zhù)桌角邊上?盏?我這才猛然想起,今天媽媽不在家……

  每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽都會(huì )端來(lái)兩個(gè)盤(pán)子,一個(gè)是清爽可口的水果拼盤(pán),另一個(gè)是營(yíng)養豐富的各類(lèi)干果。她總是輕輕地推開(kāi)門(mén),慢慢地把盤(pán)子放在桌子上,溫柔地撫摸一下我的頭,我就會(huì )情不自禁地抬起頭來(lái),和媽媽相視一笑,時(shí)間仿佛在那一刻停止了……而后,她就會(huì )悄悄地離開(kāi),輕手輕腳地關(guān)上門(mén),可是今天……一種強烈的失落感涌上了心頭……

  “驍驍,你的水果和干果!”爸爸的聲音把我嚇了一跳。只見(jiàn)他手拿著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子走過(guò)來(lái)!皨寢尳裉觳皇遣辉诩覇?”我悶聲問(wèn)道!八龗焖熬蜏蕚浜昧,還說(shuō)這是她的功課,不完成可不習慣!卑职中χ(zhù)說(shuō)?粗(zhù)水果拼盤(pán)里擺成花瓣狀的甜橙,中間點(diǎn)綴著(zhù)晶瑩剔透、如瑪瑙般的圣女果,正中央是一個(gè)酸甜多汁的獼猴桃;干果盤(pán)里,是剝好了的、整齊排列的核桃仁,又大又紅的和田棗……我的心頭一顫,一股暖流頓時(shí)涌遍了全身……

  我仿佛看見(jiàn)媽媽低著(zhù)頭,小心翼翼地洗著(zhù)圣女果,切著(zhù)橙子,插好一根根牙簽,時(shí)不時(shí)咳嗽?xún)陕;我又似乎看?jiàn)她費力地剝著(zhù)核桃,那堅硬的桃殼是不是戳疼了她的手……我鼻子一酸,眼睛一熱,淚水不禁流了下來(lái)……

  是啊,我早已對媽媽的付出感到習以為常、理所當然。不經(jīng)意間,細細體會(huì )一下,你會(huì )感到,這兩個(gè)盤(pán)子里承載著(zhù)的是媽媽對我深深的愛(ài),蘊藏著(zhù)媽媽對我濃濃的情……

  親情初三作文6

  我和奶奶最親了。在我們家里,她是和我呆在一起時(shí)間最長(cháng)的。所以,我對她的回憶是最多的。

  小的時(shí)候,覺(jué)得自己好孤單,只有奶奶一個(gè)人陪著(zhù)我,所以無(wú)論她走到哪里,我就拉著(zhù)她的褲子,緊緊捏著(zhù)不放,像一個(gè)跟屁蟲(chóng)似的。每次放學(xué)她接我回家,奶奶總是會(huì )給我買(mǎi)一元錢(qián)一根的吸吸糖,而我則邊走我邊給奶奶講在學(xué)校調皮搗蛋的事。

  現在,漸漸地大了,一周回來(lái)一次,和奶奶的交流少了好多好多,在學(xué)校想她的時(shí)候也好多好多。每周,托著(zhù)疲憊的身體敲開(kāi)門(mén),總會(huì )聞到一股香香的肉的味道,我脫下書(shū)包直奔廚房,“太好了!我最?lèi)?ài)吃的芋子燒肉!”奶奶笑著(zhù):“快吃吧,知道你回來(lái)餓了,一早就燒好了!蔽依峭袒⒀,只聽(tīng)奶奶走來(lái)走去的腳步聲,三步、一步……好幸福的聲音!坝袥](méi)有要洗的衣服,拿出來(lái),趁還沒(méi)天黑我給你洗了!蔽乙贿呁炖锼鸵贿呎f(shuō):“有,在口袋里!”然后又聽(tīng)見(jiàn)她來(lái)來(lái)回回的腳步聲。當我吃飽喝足的時(shí)候,碗筷一放就走到冰箱前,“哇!太豐富了,我抓了一個(gè)紅紅的蘋(píng)果就開(kāi)始啃!

  還沒(méi)有想要寫(xiě)作業(yè)的想法,所以,就倚在門(mén)框上,啃著(zhù)蘋(píng)果,看著(zhù)奶奶在院子里洗衣服,今天還是很冷的,我都穿了兩件衣服,就忍不住問(wèn):“奶奶,你怎么不用洗衣機直接洗,然后甩干?”她彎下腰,提起一件衣服,慢慢地直起身子,吃力地把衣服放在衣板上,“先手搓,再甩干,免得浪費電!蔽倚睦镉悬c(diǎn)氣憤又有種莫名的心顫,奶奶,不要你節約電,你的身體最重要!

  奶奶的手心滿(mǎn)是裂痕,握著(zhù)她的手,又冷又硬,用手心碰碰她的手,雖然扎手,可我還是愿意。這雙手,為我煮飯,為我洗衣服,為我撓癢癢,為我付出,我最喜歡家里的這雙手,因為它們和我最親。

  親情初三作文7

  有一種感情,常常圍繞你的身邊卻被你忽略,可它卻永遠呵護著(zhù)你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,在你人生的道路上一直支持著(zhù)你,以至于你忘記了珍惜……

  孩提時(shí)的我們,總是認為,父母是我們的守護神,是無(wú)所不能的。我們會(huì )眼光中泛著(zhù)單純羨慕的看著(zhù)爸爸樓上樓下的搬著(zhù)大米,白面;看著(zhù)媽媽迷人的眼眸放著(zhù)動(dòng)人的光彩;看著(zhù)爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著(zhù)媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì )雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護神。

  記得父母教導我們時(shí),常說(shuō):“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)!倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂,不以為然。我們忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡,自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的臂膊,舔舔傷口,又繼續前行。

  我們常說(shuō):“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花,每一組旋律,每一句叮嚀,每一聲歡笑,每一個(gè)眼神,每一步足印……!比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護,更重要的是教育,使智慧之炬的傳遞。

  親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。

  親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅定的腳步。

  親情是航行中的一道港灣,當我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛入,這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補創(chuàng )傷,準備供給,再次高高揚帆。

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