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親情作文

時(shí)間:2021-03-17 15:04:06 親情 我要投稿

【精品】親情作文匯總六篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的親情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】親情作文匯總六篇

親情作文 篇1

  小時(shí)候,我總喜歡牽著(zhù)爸爸的那一雙大手,讓他帶著(zhù)我跳;和我一起跑;抱著(zhù)我一起歡笑——-但我最喜歡的是坐在爸爸的肩上看戲。在老家,每年春節期間都會(huì )舉行一場(chǎng)“盛宴”。不僅有很多好吃的、好玩的,最重要的是能觀(guān)看到一場(chǎng)表演。晚上演出就要開(kāi)始前,我便拉著(zhù)爸爸的手急急地走向演出場(chǎng)地,這時(shí)的場(chǎng)地上站滿(mǎn)了人,里三層外三層。好不容易我們擠到了一處地方,由于太矮我什么也看不見(jiàn),這時(shí)一雙有力的大手把我抱起扛到了肩上————我知道這是父親的手,這里有親情!

  長(cháng)大些,懵懂的我又喜歡和媽媽一起到公園散步;喜歡和媽媽一起認識花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng);還喜歡和媽媽一起看書(shū)讀報————那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,一邊吃著(zhù)媽媽做的可口的飯菜一邊跟媽媽聊著(zhù)學(xué)校里所見(jiàn)的趣事,日子就這樣一天天的過(guò)著(zhù),雖簡(jiǎn)單但幸福。我知道這是媽媽的陪伴,這里有親情!

  到現在,學(xué)業(yè)的繁重和青春期的叛逆,常使我與父母一通爭吵,使得整個(gè)家遺失了那種美好。

  開(kāi)學(xué)考完不久,我又因成績(jì)的不理想和媽媽的嘮叨與媽媽爭吵了起來(lái),一氣之下我甩門(mén)而出。約摸過(guò)了半小時(shí)我打開(kāi)家門(mén),發(fā)現媽媽站在窗邊,眼角掛著(zhù)淚痕,我知道媽媽一定是在擔心我?粗(zhù)媽媽白皙的面龐透露出一絲的疲憊,頭上點(diǎn)點(diǎn)的銀絲夾雜在黑發(fā)中,雖不算多卻特別的刺眼,那雙手也早已沒(méi)有了往日的光滑————我不敢再往下看了,輕喊了一聲“媽”便進(jìn)到了房間。我輕輕關(guān)上房門(mén),撲倒在床上,把臉深深地埋在被子里,想到爸爸媽媽為我做的一切,內心不禁陣陣酸楚。我知道我愛(ài)他們,這里也有親情!

  親情是爸爸的手,是媽媽的陪伴,是父母的包容,也是我想對父母說(shuō)卻一直沒(méi)說(shuō)出口的“愛(ài)”!

親情作文 篇2

  什么是親情?老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),活在這個(gè)世界上,若是不懂得親情,或者也就沒(méi)有意義了。烏鴉尚知道反哺,犀牛尚知道保護自己的子女。連動(dòng)物都懂的道理,身為高級動(dòng)物的人類(lèi),有什么理由不去感悟?然而,我們只是知道 “ 親情 ”二字的詞義,卻很少有人去真正地感悟這個(gè)意味深長(cháng)的詞語(yǔ)的意思,去真正地實(shí)踐。

  前些日子看過(guò)一部動(dòng)畫(huà)片,題目叫《 寶蓮燈 》。影片大概講述了沉香為了救出被二郎神壓在華山地下的母親,歷經(jīng)了七年苦難的日子,最后終于在孫悟空和寶蓮燈的幫助下打敗了二郎神,劈開(kāi)了華山,救出了媽媽。整個(gè)故事當然有點(diǎn)神化了,但是,這部影片告訴我們的真理卻是實(shí)實(shí)在在的。其一,是“ 精誠所至,金石為開(kāi)”,若是沉香剛開(kāi)始就放棄,會(huì )在七年后與媽媽重逢嗎?其二,也是最重要的一點(diǎn),就是親情的力量。七年來(lái)都是沉香對媽媽的愛(ài)——準確的說(shuō),是親情——支撐著(zhù)沉香度過(guò)沿途的`險情:無(wú)論是呼嘯而來(lái)的洪水,還是漫天黃沙的沙漠;無(wú)論是干旱,還是大雨。沉香從未想過(guò)要放棄:是他對媽媽的愛(ài)支持著(zhù)他走過(guò)7個(gè)365天。試想,假如沉香冒險一年就想放棄,那么,這部劇的結局,也許,就會(huì )完全不同了吧。

  中國圣人歷來(lái)教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。作為當代的小學(xué)生,我們在學(xué)校老師和家長(cháng)的教導下,已不再是‘飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手’的小公主或小王子,我們學(xué)會(huì )了幫媽媽捶捶背洗洗腳,做一些家務(wù)活,自己的事情自己做。

  大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)語(yǔ)。懂得感恩是中華民族的傳統美德,當我們細細回味親情的時(shí)候,想一想我們給與了父母多少回報,給與了父母了多少撫慰。讓我們一起呼喚親情,呼喚,美好的明天!

親情作文 篇3

  陽(yáng)光陪伴著(zhù)我

  “嘀嘀嘀……”鬧鐘刺耳的聲音穿過(guò)沉沉的夢(mèng)境,將我喚醒。我機械地伸出手,摁掉這吵鬧的小家伙,然后重新鉆進(jìn)溫暖的被窩。

  父親的腳步聲停止于門(mén)口,他輕輕地叫了我一聲,聽(tīng)到我含糊不清的應答后才緩緩離開(kāi)。我揉著(zhù)惺忪的睡眼,鉆出被窩,套上一層層的衣服?諝庵袕浡(zhù)冬季的寒冷,朝陽(yáng)還未升起,一切都還在沉睡中,寂靜無(wú)聲。

  簡(jiǎn)單的洗漱后,我奔向餐桌,皺著(zhù)眉頭看了看那有些粘稠的粥,介于飯與粥之間的食物裝滿(mǎn)了我的碗。我一邊夾起一片牛肉,一邊抱怨著(zhù)粥沒(méi)燒好。父親抱歉地笑了笑,“今天起得有些晚,弄得太匆忙”。我愣了愣,突然間才意識到父親每天都是比我起得早、睡得晚,為我準備早上熱乎乎的早餐與收拾夜宵后的殘局。心中忽然有種歉疚的情緒蔓延了開(kāi)來(lái),也許他把愛(ài)也做為調味品放進(jìn)了粥里,今天的粥入口有著(zhù)絲絲的甜意。

  吃完早餐,穿好外套,跟著(zhù)父親走進(jìn)濃重的黑色中,天空依舊還未現曙光,只有東方的一顆星星閃爍而明亮。父親曾說(shuō)過(guò),那是啟明星,總出現在天亮之前,那是希望與光明的象征。一如我對于父母而言,我就是他們的希望。

  “ 呯”,車(chē)門(mén)關(guān)上,寒風(fēng)在車(chē)外呼嘯而過(guò)。記得小學(xué)里,父親也是這樣送我上學(xué),這一送就是好多年。父親曾經(jīng)開(kāi)玩笑地與我講起,等考上高中他就解放了,可孰料中考失常,為了更好地幫助我學(xué)習,竟然這么遠的路他也倔強地天天接送我。而我卻總是這樣理所當然地享受著(zhù)他為我做的一切,甚至連最簡(jiǎn)單的謝謝也從未送出口。直到那天早上,父親說(shuō),“只怕你將來(lái)上了大學(xué),我可以睡懶覺(jué)了,卻已經(jīng)睡不著(zhù)”時(shí),剎那間,我的眼中充滿(mǎn)了淚水。

  父親每天早晚用愛(ài)護送我,而我卻忽視了很久。這樣的付出,從小至今,一直未有改變,我也變成了一種習慣與依賴(lài),卻從未想過(guò)是否應該?我似乎從來(lái)都沒(méi)有注意到在我抱怨的時(shí)候,父親臉上那滿(mǎn)是歉意的表情,他一直把這份付出當成了職責,而我竟無(wú)所顧忌地貪婪著(zhù)享受那份關(guān)愛(ài)。

  每天,我都在人生的長(cháng)路上跌跌撞撞行走,對每一個(gè)微笑,給予我關(guān)懷的人感受到感動(dòng)。我珍惜他們所給我留下的友情與愛(ài),以為那便是溫暖,卻從未想到那每天照耀著(zhù)我的太陽(yáng),他將溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我,為我驅散靠近我的寒流。因為常見(jiàn),因為熟悉,所以忘了我離不開(kāi)他。

  暖陽(yáng)從東方緩緩升起,將陽(yáng)光灑滿(mǎn)大街小巷。一切的寒冷與黑夜都融化在這柔光之中。游蕩在黑的啟明星回到了暖陽(yáng)的懷抱。

  車(chē)已到學(xué)校,在父親的目光下,我迎著(zhù)陽(yáng)光走進(jìn)了學(xué)校。

  時(shí)間輾轉流失了十六年,我知道,這暖陽(yáng)從未離開(kāi),一直都在,陪我前行。

親情作文 篇4

  每一個(gè)人,從呱呱落地就已飽覽了親情的呵護,再后來(lái)你將即是施愛(ài)者,又是被愛(ài)者。就這樣一代代相輔相成的延續著(zhù)神圣不可侵犯的親情。

  親情是水,我們是樹(shù),有了它,我們才能成長(cháng);親情是墨,我們是筆,有了它,我們才能抒寫(xiě)生命。我們需要親情,我們的成長(cháng)也需要親情。

  我正在做作業(yè)入神時(shí),一股熱燙的氣流從桌子底下沖上來(lái),把我的鏡片弄得有些模糊!案墒裁囱,你!”媽媽沒(méi)聲響的舉動(dòng)起初總引起我的小煩,我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些責備。

  “這是今天新買(mǎi)的泡腳木桶,試試怎么樣”!媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么,只是麻利地脫了我的襪子,挽起我的褲腿,一手拿著(zhù)我的腳,一手撩著(zhù)仍有些燙的水朝我的腳心潑!癢癢的,暖暖的,然而我看到媽媽的兩鬢略有白發(fā),我的雙眼模糊了。熱水快樂(lè )的地在桶中打著(zhù)旋兒,熱氣繚繞在桶的周?chē),整個(gè)房間都彌漫著(zhù)木頭特有的香味兒。

  水流如絲緞包裹著(zhù)我的雙腳,我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭,一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí)的我除了幸福還是幸福。

  爸爸的愛(ài)讓我體會(huì )到嚴厲也是一種愛(ài),正因為爸爸嚴厲的愛(ài),我才從錯誤的道路走出來(lái),才從陰影道路上爬出來(lái)。正是因為有了您的批評,我才有上進(jìn)心,才有努力心,才從失敗走向成功?墒悄看谓逃,我都與您頂嘴,使您火冒三丈。爸爸對不起,原諒我的無(wú)知,原諒我的過(guò)錯。

  媽媽您的愛(ài)是偉大的!您不顧勞累的照顧生病的我,您不分晝夜的工作,回到家還要做一堆永遠也做不完的家務(wù),還要叮囑我做作業(yè)。每天早上給我做早飯,還要趕去上班;中午您又做了我愛(ài)吃的餃子,我們入睡后您躡手躡腳地刷鍋洗碗;晚上您也歇不下,是我們全家人的洗衣機,您是多么辛苦!

  關(guān)于親情的事例太多太多,拿起的筆已不想放下。我在這里雖然沒(méi)有提到爺爺,奶奶,伯伯,叔叔,阿姨等等的親人,但是我的心里明白。親情它不摻雜金錢(qián)的厲害關(guān)系,它是流淌在血液里,骨子里的偉大感情;親情不因距離而疏遠;親情不因溫度而忽冷忽熱;親情不因任何條件的改變而改變。

  親情最珍貴,它是傷心時(shí)的安慰,它是生病時(shí)的照顧,它是困難時(shí)的幫助,它是伴隨我前進(jìn)的動(dòng)力。為了親情你愿意面朝黃土背朝天的耕耘在一望無(wú)際的黑土地上,一天天,一年年,一輩輩,一代代延續著(zhù)炎黃子孫的親情!

  親情的愛(ài)不需要過(guò)多語(yǔ)言描述,只因親情無(wú)處不在,但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟!

親情作文 篇5

  俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)比山高,母愛(ài)比海深”,當你不小心跌倒時(shí),是誰(shuí)將你扶起;當你考試失敗時(shí),是誰(shuí)在一旁為你加油打氣;當你在面對一次次的挫折后,又是誰(shuí)鼓勵你不要放棄,堅持到底……這一切的一切,不都是養育我們的父母所做的嗎?

  小時(shí)候,我才上幼兒園,那時(shí)的我還很小,還不知道“親情”和“感恩”這兩個(gè)字更深的含義,可是在那一次,我懂得了。在我即將上小學(xué)的時(shí)候,有一天中午,媽媽正在廚房里做飯,我一個(gè)人在院子里瘋跑,一不小心摔了一跤,扭住了左腳。媽媽看見(jiàn)了,立馬抱起我向醫院跑去。醫院離我們家很遠,可媽媽抱著(zhù)我一下也沒(méi)有休息。那時(shí)正是夏天,中午正熱,我躺在媽媽的懷里,豆大的汗珠從母親臉上一顆一顆的向下落。在那時(shí),我就發(fā)誓長(cháng)大之后一定要報答母親。

  這星期,老師留了一個(gè)家庭作業(yè)——給父母洗一次腳;氐郊抑,我一直不敢。終于,我鼓起了勇氣,將洗腳盆端到了媽媽的面前,對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)裉熳屛医o你洗一次腳”。頓時(shí),我發(fā)現媽媽的眼睛紅紅的。我低下頭,給媽媽洗腳,淚水在眼眶里打轉,怕媽媽看見(jiàn),我只好強忍了回去。

  現在,我們長(cháng)大了,有著(zhù)這么幸福的生活和優(yōu)越的條件,還有什么不知足呢?我們應該好好學(xué)習,去報答去報答父母的養育之恩。

  懂得感恩的人一定是快樂(lè )的,接受感恩的人一定是幸福的。

親情作文 篇6

  月夜朦眬,冷清的街燈下,只有幾個(gè)行人匆匆地趕路!八麄円欢ǘ枷脍s快回到自己溫馨的家吧!毙♂屜,冷風(fēng)吹來(lái),小釋不禁打了個(gè)寒戰,他雙手抱著(zhù)肩膀,在一條石凳前徘徊著(zhù)。想起與父母的爭吵,小釋鼻子一酸,竟有淚珠滑過(guò)臉頰。

  小釋已是初一的學(xué)生了。他生活在一個(gè)幸福的三口之家,從小父母就很疼他,視他如掌上明珠。小釋也從來(lái)沒(méi)有讓父母失望過(guò),他的成績(jì)在班里一直名列前茅?墒亲詮纳氤踔幸詠(lái),他開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,經(jīng)常逃課去網(wǎng)吧,學(xué)習成績(jì)也不斷下滑。為了這件事老師不知批評了他多少次,可他就是控制不住自己,電腦幾乎成為他生活中最不可缺少的一部分。

  期中考試成績(jì)出來(lái)了,小釋有四門(mén)功課都不及格。他想去網(wǎng)吧,在那里發(fā)泄自己的不快,但他猶豫了,父母此時(shí)正坐在飯桌旁等著(zhù)他。

  看看家門(mén),小釋似乎已經(jīng)看到了父母那憂(yōu)愁的臉。父親看到考卷后暴跳如雷,似乎他的心肝寶貝讓強盜搶走了,而母親則在一邊小聲地哭泣著(zhù)。小釋極力地辯解著(zhù),可是只能使母親更悲哀!白甙,這個(gè)家不再適合我了!毙♂尣辉兕櫦案改傅母惺,摔門(mén)而去。

  天色漸漸暗了下來(lái),小釋蜷縮在石凳的一角,他想起多年來(lái)父母對自己付出的、犧牲的一切,而自己呢,卻沒(méi)有回報父母。在虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界里,為了一時(shí)的興奮、激動(dòng),荒廢了自己的學(xué)業(yè)。淚,無(wú)聲地流下來(lái)。

  下雨了,遠處傳來(lái)一個(gè)沙啞而又無(wú)力的聲音,在呼喚小釋。

  小釋起身向那邊望去,母親那模糊的身影逐漸清晰……

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