關(guān)于親情的作文集合4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的關(guān)于親情的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于親情的作文1
世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)就是母愛(ài)。母愛(ài)如水，細綿悠長(cháng)；母愛(ài)如歌，沁人心房。每個(gè)孩子都沐浴在媽媽的愛(ài)的懷抱里。我自然也不例外，不過(guò)我媽媽媽的愛(ài)嘛……嘻嘻！告訴你，媽媽對我的愛(ài)融于 ”火“與”冰“之中。 火嘛，就是媽媽對我的表?yè)P和鼓勵，象火山爆發(fā)，熱情奔放，噴涌四射；冰嘛，就是媽媽對我的批評和指正，象冰河一樣，冰冷刺骨，使我冷靜反省，改正錯誤。 媽媽常常對我 說(shuō)：”你的表現就是我的‘晴雨表’，你如果表現得好，我的心情就如‘陽(yáng)光明媚’一般，你如果表現的不好，我則會(huì )似‘暴風(fēng)驟雨’一樣�！� 這不，今天晚上，媽媽對爸爸說(shuō)：”你去給我買(mǎi)點(diǎn)涼拌海 帶絲好不好？我這會(huì )兒特想吃�！拔衣�(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，自告奮勇的對媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)胰ソo你買(mǎi)吧！“媽媽喜出望外，笑瞇瞇地給了我錢(qián)。我直奔樂(lè )山超市，東找西找，問(wèn)了個(gè)售貨員阿姨，才最 終找著(zhù)了賣(mài)涼菜的地方了，我真高興啊，心想：終于可以讓媽媽一飽口福了，本想多買(mǎi)點(diǎn)，可是看到菜上有紅紅的辣椒絲，擔心平時(shí)用嗓過(guò)度的媽媽喉嚨受不了，我就只買(mǎi)了半斤。
回到家，媽媽看見(jiàn)我手中提著(zhù)一大袋東西，很奇怪，我把袋子往沙發(fā)上一倒，媽媽大吃一驚，失望地對我說(shuō)：”你沒(méi)買(mǎi)到海帶絲，卻買(mǎi)了這么多的零食？“我神秘地從背后拿出裝海帶絲的袋子，媽媽的 臉立刻”轉陰為晴“，高興地說(shuō)：”太好了！“媽呀！我把媽媽的饞蟲(chóng)給鉤出來(lái)了！媽媽接過(guò)海帶絲，抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō)：”你真能干！知道體貼媽媽?zhuān)瑤蛬寢屪鍪铝�，媽媽好開(kāi)心哦！“說(shuō)完，就捧著(zhù)我 的臉，一個(gè)勁兒地親我，親得我雞皮疙瘩掉了一地…… 這就是媽媽對我的”火山爆發(fā)“式的愛(ài)。當然，也有做錯事時(shí)，媽媽的”冰山一角“式的冷冷地批評，雖然說(shuō)挨批評的滋味不好受，但我明白那同 樣是媽媽的愛(ài)。 我象小魚(yú)一樣在媽媽愛(ài)的海洋里暢游。
關(guān)于親情的作文2
在我的生活中有三種不同的愛(ài)陪伴著(zhù)我。媽媽的愛(ài)如同一杯咖啡，先苦后甜；爸爸的愛(ài)如同一杯茶，需慢慢品味，才能品出其中的茶香；朋友的愛(ài)，如同一杯牛奶，時(shí)時(shí)刻刻給我提供需求。在這三種 愛(ài)中，最令我難忘的是媽媽的愛(ài)。
媽媽的愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài)。
記得在一年級的時(shí)候，我第一次做主持，在主持的前一天晚上，我還懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情等待著(zhù)第二天的到來(lái)�？烧街鞒值哪且惶斓搅�，我在候場(chǎng)時(shí)看到臺下的觀(guān)眾黑壓壓的一片，我有些怯場(chǎng)。我 想：“完了，臺下這么多的觀(guān)眾，要是我一緊張記錯了臺詞，那可就出大丑了，我還是不要上臺為好�！�
這時(shí)，媽媽走到我的身邊，親切的問(wèn)我：“兒子，你怎么啦？是不是害怕了呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，你昨天晚上不是給媽媽表演的很好嗎？加油，媽媽相信你是最棒的！”媽媽 的這句話(huà)給我信心，我頓時(shí)又有了勇氣。于是，我面帶微笑地上了臺�？墒�，我看來(lái)一眼臺下的觀(guān)眾，他們的目光和注意力都集中在我的身上，我緊張極了，雙腳有點(diǎn)微微顫抖。這時(shí)，我瞟了一眼臺下 的媽媽?zhuān)靡环N鼓勵的眼神看著(zhù)我，眼睛里充滿(mǎn)了對我的肯定和信任。我突然有了自信，挺直腰桿，用最洪亮的'聲音地主持著(zhù)，話(huà)語(yǔ)中從滿(mǎn)了感情，那次我主持地相當成功。當我主持完下臺時(shí)，看 到的是媽媽欣賞的目光。我之所以成功的主持完那次節目，離不開(kāi)媽媽對我的鼓勵和信任。
媽媽對我的愛(ài)是一種鼓勵的愛(ài)，這種愛(ài)在某些情況下起著(zhù)關(guān)鍵的作用。讀著(zhù)朋友們，你們的父母給予你們是一種什么樣的愛(ài)呢？
關(guān)于親情的作文3
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí)，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是我的父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的是我的母親。替我吹氣球的是我的父親。
手指感染，上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著(zhù)我切反復告訴我別害怕的是我的母親，被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的是我的父親。
……莫非是我的父親不會(huì )表達感情，還是……自從那件事，就讓我體會(huì )到了父愛(ài)。
我的父親是個(gè)廚藝了得的人，可他不是廚師，所以他的廚藝只能在家里顯擺，可晚飯不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜時(shí)，才能?chē)L到他燒的飯菜。
那天，離期中考試的日期越來(lái)越近了。那天的作業(yè)也比較多，如果做完了學(xué)校作業(yè)，還有一大堆的復習試卷，我趴在桌上馬不停蹄地做著(zhù)堆積如山的作業(yè)，“當當——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。此時(shí)，我又困又累，手指麻木了，手臂也快抬不起來(lái)了。頭也昏沉沉的，眼皮又酸又澀，目光模糊，望出去的字像扭動(dòng)的小蟲(chóng)。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺(jué)，那該多好��！
忽然一個(gè)熟悉的身影出現在我的眼旁，轉頭一看，原來(lái)是爸爸。他端著(zhù)一碗熱氣騰騰的餛飩，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。爸爸關(guān)切地說(shuō)：“累了吧，休息一下，吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久，真有些餓了。我接過(guò)碗，立即吃了起來(lái)，爸爸站在一邊滿(mǎn)面笑容的看著(zhù)我，一臉滿(mǎn)足與欣慰。我望著(zhù)碗里的一個(gè)個(gè)餛飩，他們宛如一朵朵百合花，鮮美的湯上漂浮著(zhù)紫菜和蛋絲，這是爸爸特意為我做的��！
如果把母親比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默吐著(zhù)他那清新的芬芳！向來(lái)只有贊頌母愛(ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄！
關(guān)于親情的作文4
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)。有外公外婆、爺爺奶奶給予我的愛(ài)；有爸爸媽媽給予我的愛(ài)；也有老師親友給予我的愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認的是我是 在愛(ài)的蜜糖中泡大的。我覺(jué)得給予我最多的愛(ài)還是來(lái)自于媽媽。
對于媽媽的愛(ài)有時(shí)我不理解。記得四年級上學(xué)期，媽媽要我去上英語(yǔ)培優(yōu)班。在學(xué)校已經(jīng)上了5天課，好不容易周末回家，想好好休息一下，我可不想占用休息的時(shí)間上課了。于是，我就找這些 那些理由說(shuō)不去。原想媽媽會(huì )批評我不努力，可媽媽像哄小嬰兒一樣說(shuō)：“就去一次，我們試聽(tīng)一下。媽媽陪你一起聽(tīng)，如果不好，我們就不上了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我無(wú)可奈何地從嘴巴里擠出一句話(huà) ：“好吧，那就試一下吧！”上課的時(shí)間快到了，我還是在家里磨磨蹭蹭的，被媽媽連拖帶拽地拉出了家門(mén)。
到了英語(yǔ)培優(yōu)班，等正式開(kāi)始上課時(shí)，我才知道了事情的真相：這其實(shí)不是試聽(tīng)，而是一次開(kāi)班考試！我有一種受騙的感覺(jué)！我生氣地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴皇钦f(shuō)試聽(tīng)嗎？怎么要考試呢？”“這是這里 的規定，檢測你的英語(yǔ)水平后，再上課�！眿寢屳p描淡寫(xiě)地說(shuō)。我只好無(wú)奈地參加考試。等成績(jì)出來(lái)后，我心中的怒火已經(jīng)消失地無(wú)影無(wú)蹤。因為我考得還不錯，在培優(yōu)班上是前三名。這時(shí)，我心花怒 放，媽媽再問(wèn)我培不培優(yōu)英語(yǔ)，我也不反抗了。
我從那時(shí)起一直培優(yōu)英語(yǔ)到現在，由于有了校外的補充，我的英語(yǔ)水平越來(lái)越好，學(xué)校的英語(yǔ)考試我覺(jué)得越來(lái)越簡(jiǎn)單，好成績(jì)也是如影隨形。這時(shí)再想想媽媽的“連哄帶騙”，我感受到了她的良 苦用心，也深深體會(huì )到了媽媽對我那血肉相連的愛(ài)。
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