小學(xué)生親情的作文600字7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生親情的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生親情的作文600字 篇1
你發(fā)如雪,映入了眼簾,你無(wú)私,蒼老了誰(shuí)?
題記
早晨,外面小林里傳出歡快悅耳的鳥(niǎo)叫聲。
昨晚,母親嚷嚷著(zhù)要洗頭,便被我制止了: 媽?zhuān)砹,不要洗了,不然導致頭痛就不好了。
母親總是這樣,處處為我們操心,卻總不顧自己的身體。
早晨,母親又想起了昨晚的事。便彎下身拿臉盆,站起來(lái)時(shí)還不忘用手扶了扶腰。此刻,我鼻子一酸,恨不得扇自己一巴掌:14年了,母親處處為我著(zhù)想,而我 我這不孝女,竟未為母親做過(guò)一件事,即使是一件平平常常的小事!不知良心發(fā)現還是怎的,我開(kāi)口說(shuō): 媽?zhuān)規湍阆窗桑?母親推辭了一番,在我的強求下還是答應了。此刻,母親很幸福,我知道。這簡(jiǎn)短的六個(gè)字,如蜜一般的流進(jìn)了母親的心窩。
端來(lái)一盆溫水,解開(kāi)母親發(fā)束上的皮筋,頓時(shí),一頭黑發(fā)霸占了眼前的世界。是啊,母親的頭發(fā),打小就讓我傾羨,宛若一道摻進(jìn)了墨水的瀑布。不經(jīng)意間,卻有些許白色出現,是幻覺(jué)吧?定了神,原來(lái),銀色的頭發(fā)也已經(jīng)在母親的頭上蔓延。緩緩地梳著(zhù)母親黑中摻白的頭發(fā),淚水不聽(tīng)話(huà)的盤(pán)旋在眼眶中。
母親低下頭,我用溫水把母親的頭發(fā)完全浸透,均勻地抹了些洗發(fā)露。雙手在母親的頭皮上輕輕地揉著(zhù),思緒卻已飛到了窗外。小鳥(niǎo)的叫聲此時(shí)似乎有些哀婉,是小鳥(niǎo)也對不起她的母親嗎? 孩子,洗發(fā)水弄到眼睛了! 母親嗔怪道。
哦,對不起。
我吐吐舌頭。
幫母親沖了沖水,仿佛沖掉的卻不是泡沫,而是洗清了童年我與母親的回憶。那時(shí)的我,四歲,很頑皮。一日,母親幫我洗澡,由于性格問(wèn)題,在澡盆中的我也不安分,結果不小心磕破了頭,流了好多血。而母親為這件事,卻自責了好多天,連眼睛都哭腫了!小時(shí)候很傻,真的很傻,那時(shí)候想:媽媽哭什么哭,受傷的又不是他!現在才知道,是 傷在兒身,痛在娘心 !
幫母親檫干頭發(fā),看著(zhù)母親臉上滿(mǎn)是洋溢著(zhù)的幸福,我也欣慰的笑了。
可憐天下父母心!用你的一份小愛(ài),來(lái)回報母親的無(wú)私之愛(ài)吧!
小學(xué)生親情的作文600字 篇2
寂靜的夜晚,我正在倒開(kāi)水。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,臉色顯得有些不自然.說(shuō): 你在家學(xué)習吧,我和你爸去看看你姥姥。
怎么了? 我清描淡寫(xiě)的問(wèn),頭也沒(méi)抬。她說(shuō): 病的很重,骨癌確診了。
? 我一手哆嗦,開(kāi)水濺到手上,我忍著(zhù)疼痛說(shuō)了聲: 那你們快去吧! 說(shuō)完,端這杯子,回到臥室,關(guān)上門(mén)。我驚訝這一刻自己的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè ),而我只是個(gè)冷眼旁觀(guān)者。
印象中的姥姥很愛(ài)笑,但只對妹妹一個(gè)人。小時(shí)候,我們一起住在姥姥家。她對妹妹百般呵護,但對我卻視而不見(jiàn)
一次,姥姥對我說(shuō)了許多貼心話(huà),并試圖摸摸我的頭,表示喜愛(ài)?晌覅s突然產(chǎn)生了一種莫名的慌亂,迅速的閃開(kāi)了?粗(zhù)她眼中的不解與隨即而生的厭惡,我以為她會(huì )打我,卻沒(méi)有,而是離開(kāi)了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)怪孩子,就再也沒(méi)有親近我,再也沒(méi)有
如果我沒(méi)躲開(kāi)的話(huà),也許我們之間的隔閡就能化解。至少不用現在拿眼淚來(lái)償還。
后來(lái),我漸漸長(cháng)大,她漸漸老去。經(jīng)常生病。每次探望她,都說(shuō)的是那幾句再普通不過(guò)的`關(guān)心話(huà),輕飄飄的,再沒(méi)有分量,平淡得就像白開(kāi)水。但姥姥似乎很高興,每次都絮絮叨叨地說(shuō)很多
最近一次去看姥姥的時(shí)候,她破天荒地的把我叫到了臥室,并關(guān)上房門(mén)。她小心翼翼地從柜子的深出拿出一沓錢(qián),很厚,但卻都是些5塊、10塊的小鈔。我很驚訝,姥姥說(shuō): 我就快不行了,你上學(xué)需要錢(qián) 我連忙打斷她的話(huà): 不會(huì )的,不會(huì )的病總可以治的。
她笑了笑說(shuō): 我自己的身體,我最清楚 她沒(méi)再說(shuō)下去,而是緊緊握住我的手。這一次,我沒(méi)有躲,試著(zhù)感受她的體溫,好涼。
姥姥愛(ài)我,很愛(ài)我!可她為什么不早告訴我?我不明白。是我的粗心,是一直被憤恨蒙住的眼睛,使我忽略了這一份親情。當我終于理解姥姥時(shí),太遲了。很多話(huà),很多事,我沒(méi)有做,沒(méi)有說(shuō),留下一大段無(wú)法填補的空白
如果我能早點(diǎn)明白親情的方式,或許就沒(méi)有今天的遺憾,可現實(shí)永遠沒(méi)有假設
我本想姥姥一個(gè)甜蜜,理解的微笑,而不是傷心的眼淚。但這一刻,我卻控制不住淚水,任它肆無(wú)忌憚地滾落,砸在心上,劈啪作響 。
小學(xué)生親情的作文600字 篇3
這周回奶奶家,又見(jiàn)了奶奶。奶奶大病初愈,牙快掉光了,眼睛不甚有神,可做起事來(lái),依舊是原先嚴謹的樣子。
爺爺過(guò)世早,奶奶從20多歲開(kāi)始守寡,拉扯大四個(gè)孩子。奶奶一輩子生活在這城中村,見(jiàn)識不廣,平日里性格保守而頑固,愛(ài)認死理,對誰(shuí)也少好話(huà)。她做事一向獨斷專(zhuān)行、自以為是,很少顧及子女們的感受,從不溺愛(ài)兒孫們,只是對我稍有例外。奶奶是過(guò)來(lái)人,她形成了自己的一套自認為節儉生活習慣,和為人、處事的方式,別人難以改變。
兒孫們對他畏大于敬,唯遵命是從,也不敢提醒她的做法正確與否,所以一向認為她是我們一家的 老佛爺 大家長(cháng)。就像古代對子女一切事務(wù)皆包辦、皆獨斷的封建式家長(cháng)。
殊不知,她的內心也有自己獨特的對子女愛(ài)護的方式。母親說(shuō),我小時(shí)候,奶奶說(shuō)我的嘴小,她買(mǎi)回比大姆指甲蓋稍大的小勺喂我吃飯,這也許是造成我胃口小,身體瘦弱的原因。
這次回去,爸爸怕累著(zhù)奶奶,不讓奶奶準備飯,我和爸爸晚上吃飯后回家。次日早晨奶奶準備了簡(jiǎn)單的早餐,中午爸爸又叫我出去吃。我告訴過(guò)奶奶,不必為我做飯了?墒侵形绯酝觑埡蠡厝,她早已做好了一大鍋燜面,往一個(gè)大盆里舀,讓我帶回家吃。我看她已把那小盆里填得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,再裝不下一些了,又開(kāi)始從鍋里挑出菜不停地往盆里夾,我站在旁邊看著(zhù)、等著(zhù),奶奶不停地夾呀夾,我終于忍不住勸她一句 奶奶,夠了,不要夾了! 可奶奶仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,仍固執地往里夾菜,一切在無(wú)聲地進(jìn)行,恨不得把鍋里的菜全部挑選出來(lái)夾進(jìn)去似的,她一邊低沉而又不無(wú)堅定地說(shuō): 我不吃它,你去吃吧。
這恐怕是我聽(tīng)過(guò)的,她說(shuō)的最有人情味的一句話(huà)了。
此時(shí),我才明白,奶奶不是不愛(ài)我們,而是在用她自以為愛(ài)的方式在無(wú)聲地幫助我們,她沒(méi)有呀,咬不動(dòng)菜,但她專(zhuān)門(mén)從菜市場(chǎng)挑選出來(lái)好菜,并做成燜面,要給我們帶上。
一些菜在我們眼中微不足道,但她卻要從一絲一毫看似平凡無(wú)奇的小事中去愛(ài)我們,從任何不被察覺(jué)的地方關(guān)注我們,這就是奶奶的關(guān)愛(ài)。
小學(xué)生親情的作文600字 篇4
母親,一個(gè)獨特而神圣的字眼;一組辛苦而甜蜜的詞匯;一句永恒而崇高的稱(chēng)呼;一位平凡而偉大的人物 ——題記
孟母三遷,育兒擇鄰。家喻戶(hù)曉,久傳不衰。
岳母刺字,教子報國。婦孺皆知,膾炙人口。
并非每位母親都有過(guò)這樣家喻戶(hù)曉,千古流芳的壯舉,但他們?yōu)閮号畷r(shí)刻掛念的那份情愫,在愛(ài)的天平上,它們等值。
母愛(ài)纏綿,似涓涓細流,母愛(ài)溫馨,似和煦春風(fēng)。母愛(ài)是殷切的目光,是幸福的懷抱, 是熱情的吻別。在遭受挫折困窘落魄是,誰(shuí)不期望母親那關(guān)切目光的鼓舞,語(yǔ)重心長(cháng)的扶持;在闊別家鄉衣錦還的時(shí)候,誰(shuí)不希望與母親深情的擁抱,真情的傾吐;在辭鄉投異的送別時(shí),誰(shuí)不渴望母親那深深的吻別,殷殷的叮嚀。母親,就是給你鼓舞,給你關(guān)懷的那個(gè)人。她的愛(ài)給人以歸宿的溫暖,擁抱的快樂(lè )。
母愛(ài)無(wú)私,母愛(ài)偉大。母親是人世間最美麗的女人。無(wú)須胭脂水粉,自然超凡脫俗。母親,就是幫你換尿布,送你上幼兒園的人,是你沉淪迷惘時(shí)為你打氣的人,是你事業(yè)有成時(shí)為你祝福的人,是你百忙工作后為你準備好晚餐的人。她是你的生命給予者,也是你的終身維權者,在強敵入侵你的時(shí)候,她不惜豁出自己的老命來(lái)使你獲得重生。而這一切,當你不經(jīng)意擷起往事里的一粒沙塵,細細回味,它已變得熠熠發(fā)光,儼然珍珠的光澤。
母愛(ài)真誠,母愛(ài)永恒。母愛(ài)就像一個(gè)圓圈,沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)。它沒(méi)有棱角,可以包容你的好與不好。她永遠記得作為胎兒的你調皮的用小腳揣她的肚皮,也永生難忘你牙牙學(xué)語(yǔ),第一次喊她作“媽媽”的興奮與激動(dòng),你成長(cháng)的一幕幕就像好看的電視劇一樣在她的腦海里常年上演,讓她品味到幸福的滋味。在你呱呱墜地的那一瞬間,她就認定了你是她的世界,是她的希望,是她的永恒。這就是母親,一個(gè)給你樂(lè )土,并永遠為你撐開(kāi)人生旅途上的一片綠蔭的人,一個(gè)為你導航,并永遠為你展出一片供你遮風(fēng)避雨的港灣的人!
人世間最割舍不斷的情感莫過(guò)于親情,而凌駕于親情之上的莫過(guò)于母愛(ài)。因此,母愛(ài)偉大,母愛(ài)永恒!
小學(xué)生親情的作文600字 篇5
星期天,我和媽媽去外婆家做客,午飯過(guò)后,外婆家門(mén)口,人逐漸多了起來(lái),有的散步,有的聊天,有的下棋,還有人在打羽毛球呢。打羽毛球,可是我最擅長(cháng)的體育項目。嘿嘿,趁著(zhù)人多,我想顯擺顯擺。
我立馬招來(lái)表弟。我和表弟立立各占一方,大人們在旁邊計分。球開(kāi)始,只聽(tīng)“唧”的一聲,我來(lái)了一個(gè)彈跳式發(fā)球,“啪”的一下,用力過(guò)度是個(gè)出界球,就在快要出界時(shí),對方猛擊了一下,我才沒(méi)有失分。關(guān)鍵的是現在該怎么反擊?我愣在那:跳?跳不高。歪球?我打不了。惹得大人們哈哈大笑,弄得我怪不好意思的。正在我走神之時(shí),對方的球又直逼過(guò)來(lái),嘿嘿,幸虧我眼疾手快,“啪”——球又被剎過(guò)去,贏(yíng)了!
在一旁觀(guān)戰助威的媽媽也想殺一局。喲,老將出馬一個(gè)頂倆。但我是初生牛犢,見(jiàn)招拆招。媽媽先發(fā)球,由于媽媽人高,所以我要跑很遠才可以接著(zhù),累是肯定的,但我不甘心:媽媽的球太高了,我站遠點(diǎn),不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。于是我調整位置,媽媽打來(lái)了一個(gè)高球,我還她一個(gè)彈跳,擊中了。媽媽見(jiàn)我那么遠,來(lái)了一個(gè)近球,我沖前面去,給她一個(gè)長(cháng)球。媽媽不斷變換著(zhù)招數,我不時(shí)地跑前跑后,此時(shí)的我,盡管也破了幾招,但終因體力不支,沒(méi)有了還架之術(shù)?砂言谝慌缘耐馄判奶鬯懒,提議中場(chǎng)休息。我趁機調整了一下心態(tài),再次迎戰。這是最后一局,是決勝局。我們倆經(jīng)過(guò)你來(lái)我往,很長(cháng)時(shí)間的拉鋸戰打平了,只差著(zhù)最后寶貴的一球。媽媽的球來(lái)了,我用力打了下去,媽媽這一招可猛了,幸好我兩只手拿著(zhù)球拍,不然球拍早就掉了。球又過(guò)去了,正當我得意時(shí),媽媽的反擊可猛了,球直奔我的臉飛過(guò)來(lái),球的速度太快了,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),我就被球狠狠的砸中了……
這下可把媽媽急了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)了又問(wèn),看了又看,摸了又摸。雖然,我沒(méi)有贏(yíng)過(guò)媽媽?zhuān)俏腋惺芰擞H情的溫暖,感受了運動(dòng)的快樂(lè ),感受了健康的幸福。。
小學(xué)生親情的作文600字 篇6
看天邊云卷云舒,聽(tīng)耳畔潮起潮落,賞庭前花謝花開(kāi)……藍天抹不掉白云留下的痕跡,正如流水沖刷不掉我們心中的記憶,記憶當中總會(huì )留下那一份份真情。
山崩海嘯,凄風(fēng)苦雨。3.11 一個(gè)令世人為之動(dòng)容的日子,大地震一個(gè)讓我們震驚的消息。
災難無(wú)情人有情。災難發(fā)生時(shí),日本正演繹著(zhù)許多感人的故事。地震發(fā)生時(shí),一個(gè)工廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)反應極快,拉著(zhù)二十多名員工就往外跑,一直跑到了山頂!斑@里地勢高,比較安全。我現在回到廠(chǎng)里,看看還有沒(méi)有幸存的員工!”廠(chǎng)長(cháng)氣喘噓噓地說(shuō)。他話(huà)剛說(shuō)完,又飛快地向工廠(chǎng)沖了過(guò)去。正當廠(chǎng)長(cháng)在工廠(chǎng)內一遍又一遍地呼喚時(shí),突如其來(lái)的海嘯奪走了廠(chǎng)長(cháng)的生命……那一刻,真情的悲壯讓我們感動(dòng),它是英雄的見(jiàn) 證,也見(jiàn)證了英雄。
海嘯過(guò)后,日本又飄起鵝毛大雪。有些災民想要回家找些衣服、被子來(lái)保暖,可是房子都被沖走了,更不用說(shuō)被子和衣服了。不過(guò)食物也能提高體溫呀!在日本災區中,每個(gè)人只有兩個(gè)小飯團和一碗粥,怎么能填飽肚子呢?許多人見(jiàn)食物這么少,都留給了更餓的人。別人溫飽了,而他們卻情愿挨餓。那一刻,真情的默默無(wú)聞讓我們感動(dòng),感動(dòng)于人性的無(wú)私和奉獻。
日本地震導致核電站爆炸,核污染立刻籠罩了日本。一旦受到了核輻射,隨時(shí)都會(huì )面臨死亡的危險。如果核電站繼續升溫導致爆炸,那么全世界都會(huì )受到重污染。就在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,五十位勇士挺身而出,帶著(zhù)必死的決心去完成核電站降溫工作。那一刻,我們被無(wú)數的真情而感動(dòng),為這個(gè)渺小的個(gè)體而塑造的偉大民族而感動(dòng)。
我相信,對一顆奉獻之心充滿(mǎn)感動(dòng)的人,必然是一個(gè)善良的人;對奉獻之心充滿(mǎn)向往的民族,必定是一個(gè)團結、堅強的民族。
真情,讓我們感動(dòng)、流淚。淚流之后,讓我們帶著(zhù)信念,帶著(zhù)執著(zhù),重新上路。只要我們懂得奉獻,只要我們情愿付出!
小學(xué)生親情的作文600字 篇7
家,好比是一顆青蔥的大樹(shù)。深埋于地底的樹(shù)根就像爸爸,是家庭的支柱;連接樹(shù)葉的樹(shù)干就好比媽媽?zhuān)瑸榧彝ゲ賱;翠綠的樹(shù)葉好似我與妹妹,在家的關(guān)懷下,充滿(mǎn)生機。而我就好像雨露,滋潤著(zhù)妹妹從小,媽媽就教育我們要謙讓?zhuān)押玫臇|西留給他人。特別是把好的東西讓給妹妹,我始終心里有些不服氣,但隨著(zhù)年齡的增長(cháng),也便形成了自然,但我無(wú)論如何也忘不了那次小提琴的分配。
我和妹妹從小就開(kāi)始學(xué)習小提琴,隨著(zhù)個(gè)子的漸漸長(cháng)高,小提琴也需要不時(shí)更換。哎!又要換琴了。家里還有一把舊提琴,琴盒仿佛張著(zhù)大嘴,琴身仿佛是一出生就沒(méi)洗過(guò)澡的孩子,琴聲更如同野鴨般的低鳴。真是一把老掉牙的琴!活活像18世紀的文物!而新琴,有棗紅色的琴身,泛著(zhù)燦燦的光芒,聲音如同百靈鳥(niǎo)般婉轉動(dòng)聽(tīng)。兩者的反差的確是太大了,連我都要可憐那把 老牙貨 的主人了。
哎!這次看來(lái)我又是要犧牲了 ,我苦悶地嘀咕著(zhù)。
滴答,滴答 時(shí)鐘發(fā)出的聲響,仿佛也在暗示我們不要拖拖拉拉,分完就算了。我和妹妹誰(shuí)都不發(fā)一語(yǔ),氣氛仿佛凝固了,除了 滴答滴答 的時(shí)鐘聲,聽(tīng)不見(jiàn)任何聲響。我望了望妹妹,只見(jiàn)妹妹緊鎖眉頭,左手托著(zhù)腮,右手下意識地打著(zhù)小節拍,好似在考慮,又好似在等待。
老妹 我喚回了妹妹不知游走到哪里的神智。
這把新琴能不能給我呢? 我怯怯地問(wèn)道。沒(méi)等她回話(huà),緊接著(zhù)又傷氣地說(shuō)道: 如果你也非常想要,那就算了吧!
老姐,我考慮了很久,決定這把新琴給你! 妹妹堅定地說(shuō)道。
給我? 我疑慮地問(wèn)道,不敢相信有這等的好事。
對,給你。芭比娃娃是我先挑的、上下鋪是我先挑的,筆、本子也是我先挑的,這次該你先挑了,新琴屬于你了! 妹妹依舊堅定地說(shuō),眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)我。
這樣不是太難為你了嗎?畢竟那琴也太 我不放心,對妹妹提醒著(zhù)。
臟了,沒(méi)關(guān)系,你看 ,我抬眼望去,妹妹正拿著(zhù)一塊抹布,蘸上牙膏一點(diǎn)一點(diǎn)地擦拭著(zhù)。沒(méi)多久,舊琴已被擦拭干凈,雖沒(méi)有新琴熠熠的光輝,但它卻流淌出一首優(yōu)美的樂(lè )章。
謙讓?zhuān)屛覀儽舜梭w味親情;謙讓是一首優(yōu)美的歌