以親情無(wú)價(jià)為題作文8篇
以親情無(wú)價(jià)為題作文1
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語(yǔ)文課上，唐老師進(jìn)行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過(guò)后，唐老師邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到教室。唐老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本寫(xiě)上自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人，這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢？同學(xué)們議論紛紛，“好，從這五個(gè)人中劃去一個(gè)�！碧评蠋熯@句話(huà)就像晴天霹靂一般，同學(xué)們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們狠下心劃掉了一個(gè)，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽(yáng)說(shuō)，張炳陽(yáng)的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來(lái)，十分悲傷地說(shuō)：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽(yáng)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便停了下來(lái)，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結晶��！同學(xué)們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進(jìn)行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個(gè)孤零零的人了，“劃去，必須得劃去！”老師無(wú)可奈何地說(shuō)。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現在要把她也劃掉，這該是何等艱難的抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續進(jìn)行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時(shí)，我就覺(jué)得自己是一個(gè)鄶子手，好象把媽媽給我的全部關(guān)心和真愛(ài)遺失了，受到了良心的譴責。我再也忍不住內心的痛苦了，頓時(shí)鼻子一酸，淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一個(gè)勁地往下流。同學(xué)們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學(xué)們對親人的愛(ài)得到了集中體現，其意深深，其意切切，場(chǎng)面是那樣的感人。五個(gè)最?lèi)?ài)的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著(zhù)，可二十分鐘后我仿佛跌進(jìn)了痛苦的深淵。劃去了五個(gè)人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒(méi)有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個(gè)孤兒了。
過(guò)了好一會(huì )，我們才從痛苦中走出來(lái)。通過(guò)這次的測試，使我們真正懂得了親情無(wú)價(jià)，我們更應該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
以親情無(wú)價(jià)為題作文2
這天，整個(gè)家是如此寂寞，父母坐在沙發(fā)上目不轉睛地盯著(zhù)手機上老師發(fā)過(guò)來(lái)的成績(jì)單，第十名，這于平時(shí)的成績(jì)是差遠了。接著(zhù)就是父母深沉的嘆息，臉上也失去了光彩。媽媽一臉的著(zhù)急，爸爸躺在沙發(fā)上，仰著(zhù)頭緊閉著(zhù)雙眼。
霎那間，我的心墜入亙古荒原，像一個(gè)犯人一樣，我一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，只有沉默，才能安撫我內心的傷痛受。我開(kāi)始責備我自己：所有的不愉快都是我帶來(lái)的，一切的痛苦都應該我一個(gè)人來(lái)承受。我不想再讓整日忙于工作的父母替我操心了，如果作為一個(gè)孝順的女兒，應該這時(shí)候有個(gè)好成績(jì)，應該慰勞父母，應該體貼父母……可是我沒(méi)有做到，我失盡了責任。
我閉上眼，抬頭仰望蔚藍的天空，有一種飄渺的虛無(wú)感，腦子里一片空白，恨不得希望自己永遠在這個(gè)世界消失，那樣就不會(huì )把痛苦帶給父母。
開(kāi)始吃完飯了，面對餐桌上形形色色的飯菜，一下子沒(méi)有了胃口。我不敢看父母失望的神情，我沒(méi)有勇氣抬起頭，我也沒(méi)有資格抬起頭。我耷拉著(zhù)腦袋，小口小口的吃著(zhù)白米飯，真是有食無(wú)味，我一動(dòng)不動(dòng)，生怕受到父母的責罵。白色的燈光照射著(zhù)餐桌，冷冷清清，凄凄涼涼。這時(shí)，媽媽夾菜給我，我驚了一下，用余光瞧了一下媽媽?zhuān)又?zhù)又埋頭吃飯。爸爸說(shuō)：“這次你很讓我們失望，可能你考試的狀態(tài)不好，你可能也努力了，但沒(méi)有發(fā)揮好。沒(méi)關(guān)系，寶貝。吸取教訓，我們非常期待你能下次考試取得好成績(jì)�！蔽胰匀坏椭�(zhù)頭，默默無(wú)語(yǔ)，淚水也早已經(jīng)模糊了我的視線(xiàn)，我強忍著(zhù)不想讓它流下來(lái)，可還是流下來(lái)好幾串。媽媽一把抱住我的頭，淚水不停得流下來(lái)，浸濕了媽媽的衣衫，在媽媽的懷里，是多么溫暖，就像從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷一樣。
在我成長(cháng)的所有日子里，父母的愛(ài)護，無(wú)處不在，正是有了這樣的關(guān)懷，才使我在學(xué)習道路上從容行走，走出人生的光輝。
以親情無(wú)價(jià)為題作文3
人應當學(xué)會(huì )珍惜一切，當然，包括親情。
當父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當我們學(xué)會(huì )走路，撲到父母懷中時(shí)；當我們喊出第一聲爸爸，媽媽時(shí)！父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情！
當我們踏進(jìn)幼兒園號啕大哭時(shí)，看著(zhù)父母的背影，會(huì )怎么想呢？當我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對父母那絕情的一按，你會(huì )怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對父親冷酷的一巴掌，你又會(huì )怎么想？仇視？肯定不是！從幼兒園回家后，我們肯定會(huì )撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì )趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨！
在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的資料，極不情愿地走向那渴望以久！第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校！高考了，帶著(zhù)父母的鼓勵－－別緊張，我們相信你走進(jìn)考場(chǎng)！錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了！父母把從未有過(guò)的獎勵給了我們！一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁！誰(shuí)能將這些用金錢(qián)買(mǎi)走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)！
的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有一寸光陰一寸金的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國河山，離不開(kāi)母親的決心；孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能！
因此，我們應珍惜親情，親情無(wú)價(jià)！
以親情無(wú)價(jià)為題作文4
前幾天，學(xué)校組織了去電影院看戲。戲的名字是《春雨》。
這部戲主要講述了：一個(gè)名叫張凡的同學(xué)缺少母愛(ài)，成績(jì)不好，還與黑暗社會(huì )攪了起來(lái)。最后經(jīng)過(guò)老師同學(xué)和家長(cháng)的配合幫他走出了陰影。
可想而知，幫助一個(gè)人走出黑暗社會(huì )的陰影，需要多么大的一股力量��！那是什么？那是——親情！對，是親情！是同學(xué)們兄弟姐妹般的溫暖，是老師慈母般的關(guān)愛(ài)，是父母無(wú)微不至的照料……這就是親情！親情中的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)；親情中的愛(ài)是偉大的愛(ài)；親情中的愛(ài)是永無(wú)止境的愛(ài)！
張凡也有過(guò)美滿(mǎn)的家庭，得到過(guò)父母的撫愛(ài)�？伤詮哪赣H離家出走后，他變了。他變得討厭學(xué)習，開(kāi)始逃學(xué)，還在身上紋上一條龍，說(shuō)要做一條強龍，打架，騙錢(qián)……是什么促使他成這樣？請你想想，當一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的少年失去了那溫柔細膩的母愛(ài)后，后果會(huì )怎樣？他既要忍受寂寞和某些同學(xué)的嘲笑，還要自強面對種種困難，這的確不是一般常人能做到的。然而，這時(shí)，老師和同學(xué)向張凡伸出了援助之手，溫泉似的親情流入了張凡的心田，使他擺脫了陰影，也從歪路走到了正道。
孟郊說(shuō)的好“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”。不管是父母愛(ài)還是師生愛(ài)都是偉大的。當你學(xué)習累了，眼前出現了一杯熱茶；天冷了，吹來(lái)一陣寒風(fēng)，這時(shí)一個(gè)人身上的衣服卻少了，隨即你的身上涌來(lái)一陣暖流；放學(xué)回家，沖進(jìn)家門(mén)，熱騰騰的飯菜已端在你的眼前……這些不正是親情的所在嗎？這個(gè)時(shí)候，有誰(shuí)會(huì )感覺(jué)不到親情的溫暖呢？
學(xué)習時(shí)，生活中，哪一分，哪一秒沒(méi)有親情光顧嗎？如果說(shuō)世界是彩色的，那就可以說(shuō)是有親情的世界才是真正的彩色世界，反之，沒(méi)有親情的世界是黑白的，是沒(méi)有絲毫價(jià)值的，也是可怕的！
親情是可貴的、親情是無(wú)私的、親情是偉大的，世界上沒(méi)有一個(gè)地方見(jiàn)不到親情的影子，愿親情永駐人間！
以親情無(wú)價(jià)為題作文5
有個(gè)一直爭議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么？有人說(shuō)是愛(ài)情，愛(ài)情的綿長(cháng)可以跨越時(shí)間的界限；有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè )少一份煩惱�，F在，我認為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。
愛(ài)情固然綿長(cháng)，但它也漸漸抵擋不住金錢(qián)的腐蝕；友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗；只有親情，金錢(qián)不會(huì )讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì )使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì )體現在膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì )……
熹微的晨光夾雜著(zhù)奶香彌漫了整個(gè)屋子，我起床后，悄悄走近廚房，有看到了媽媽煮牛奶那熟悉的背影�？粗�(zhù)從鍋內團團騰起的熱氣，以后您早上不用再起早為我煮牛奶了，我在學(xué)校吃得挺好�！眿寢屛⑿χ�(zhù)：“沒(méi)事，喝杯奶，精神才好，在學(xué)校才能跟得上老師的思路呀！快去收拾東西吧，一會(huì )還得上學(xué)，別遲到了！”待我收拾好一切，一杯溫熱的牛奶已放在桌子上。旁邊還有一個(gè)熱熱的雞蛋。我明白，對我的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的大河；對母親的愛(ài)，我則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠永遠只能是她的支流。
伴隨著(zhù)急促的晚自習放學(xué)的鈴聲，又一天的學(xué)習生活結束了。當我帶著(zhù)一身疲倦走出校門(mén)時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的人——父親。我們在父母的眼里永遠是小孩子，父親也許就是抱著(zhù)這種心理而每天晚上都能接我。我不止一次地勸父親不要接我，可父親總是重復著(zhù)那句：“不放心你�！弊詮纳细咧械哪且蝗掌�，父親便每天都來(lái)接我，盡管，家離學(xué)校并不是很遠。日復一日，短短的路上不知印上了父親多少足跡，也不知在我心里印下了多少次感動(dòng)。夜路本來(lái)很黑，因了路燈，因了霧，因了這種愛(ài)，變得朦朧而美妙。
我想，愛(ài)的美好就在與無(wú)數的付出。親情的無(wú)價(jià)讓我懂得了如何感動(dòng)。人生的旅程永遠有親情的所在，那么就沒(méi)人比你幸福。
有愛(ài)的人是美麗的。反之，人之所以美麗，是因為人間還有真情在。
以親情無(wú)價(jià)為題作文6
人間最無(wú)私的情是親情，人間最感人的情是親情，人間最溫馨的情還是親情。親情是一種血肉相連的情感，是一筆超越時(shí)空的財富。親情可撐起一片愛(ài)的天空，讓人沉浸在愛(ài)的海洋。
印象中，外婆是個(gè)很守舊的人，常穿著(zhù)樸素的衣服，喝著(zhù)淡而無(wú)味的茶，在這氤氳中度過(guò)了一天。她的愛(ài)亦如茶水一般，淡淡的，清清的。
我的生日向來(lái)都很隆重，在朋友、父母的祝福中度過(guò)，惟獨沒(méi)有外婆。
又一個(gè)生日來(lái)了，父母出差，我得獨自一個(gè)人在家，外婆得知，便要我去她家，說(shuō)要為我舉辦生日會(huì )。我滿(mǎn)口答應，卻根本沒(méi)往心里放。
生日當天，不知是滿(mǎn)不在乎，還是不愿意，總之，我忘了，忘得一干二凈，也沒(méi)給外婆打電話(huà)。日子一天天地過(guò)去了，這件事也淡忘了……
再次見(jiàn)到外婆，是幾個(gè)星期后，在醫院的病床上�？粗�(zhù)她蒼白的臉頰，枯槁的手，我心里一陣激動(dòng)，說(shuō)不清是不安還是內疚�；氐酵馄偶�，表姐把我拉到一邊，悄悄地說(shuō)：“你生日那天，外婆做了一桌飯菜，還買(mǎi)了一本書(shū)說(shuō)要送你，把我們兄弟姐妹都叫了過(guò)來(lái)，說(shuō)要給你一個(gè)驚喜。你沒(méi)來(lái)，她卻一直在等，總是說(shuō)你一定會(huì )來(lái)的，又不讓我們打電話(huà)……”
我顫著(zhù)手打開(kāi)書(shū)，赫然看見(jiàn)一段用紅線(xiàn)圈住的話(huà)：“只有默默關(guān)懷，愛(ài)護你的人才是真正為你著(zhù)想的人。其實(shí)，愛(ài)淡如茶，也濃于茶�！�
是的，對于外婆的親情，我以前未能細細體會(huì )，以致以致無(wú)法真正領(lǐng)悟�？粗�(zhù)那本書(shū)上的話(huà)，我強忍了許久的淚終于落了下來(lái)。
親情，是人間最無(wú)私，最感人，最溫馨的情。它是一種血肉相連的`情感，是一筆超越時(shí)空的財富。它可讓人沉浸在愛(ài)的海洋里。親情是一筆無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的財富，因為親情是無(wú)價(jià)的。
以親情無(wú)價(jià)為題作文7
親情，兩個(gè)多么美麗的文字，組成了一個(gè)親切的詞語(yǔ)。親情是什么？親情是人世間最無(wú)私的感情。親情是黑暗中的一盞燈，照亮你前進(jìn)的路；親情是路，引你走向黎明……
那是一個(gè)暑假期間的一個(gè)晚上，老天爺不知怎么的，好像生了很大的氣似的，路上沒(méi)有一絲的風(fēng)，緊接著(zhù)，天色馬上暗了下來(lái)，忽然，剛亮著(zhù)的燈突然閃了下來(lái)——原來(lái)停電了。這還不算糟糕，最糟的時(shí)間哦那時(shí)候沒(méi)風(fēng)��！熱的我直在那跳啊喊啊的。
九點(diǎn)多了，該睡覺(jué)了�？墒�，那天晚上實(shí)在是太熱了，在床上左滾右滾、翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。不知道什么時(shí)候，我的旁邊好像有一陣風(fēng)從我身邊跨過(guò)，哇！好涼爽。不知不覺(jué)的我便睡著(zhù)了，當我醒來(lái)時(shí)，擦了下我朦朧的睡眼，我發(fā)現，爸爸正躺在床頭柜上，手里拿著(zhù)扇子，在地上還放著(zhù)電蚊拍！由此可見(jiàn)，爸爸為我扇了一夜的風(fēng)，驅了一夜的蚊子��！
有一天，爸爸從鄉下帶來(lái)了一大筐楊梅回來(lái)，他特意從筐中挑了幾個(gè)大楊梅，洗后，放在我面前，我看著(zhù)這些如“鑲嵌著(zhù)水晶般的”楊梅，便伸手連那了幾個(gè)，直塞到嘴里，連流到手上的楊梅汁也不放過(guò)，太甜了，太好吃了，我連忙叫爸爸再拿幾個(gè)過(guò)來(lái)。呀！真是讓我大飽口福��！
親情有時(shí)如春雨，潤物細無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的、偉大的。也許，我發(fā)現親情未免也有點(diǎn)太遲了，但是，我一定會(huì )好好珍惜這已被我發(fā)現的親情，讓親情伴我成長(cháng)！
以親情無(wú)價(jià)為題作文8
親情是杯美味的奶茶，當你傷心時(shí)喝了它，你地心情就會(huì )頓時(shí)變好；親情是一件衣服，當你覺(jué)得冷時(shí)穿上它，就會(huì )覺(jué)得十分暖和，親情是……今天的作文課上，老師就讓我們玩“親情測試”這個(gè)游戲。
當黃老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“親情測試”時(shí)，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)什么是親情測試，有的說(shuō)難道是一臺親情測試的機器；還有的猜親情測試會(huì )測什么？
這時(shí)，老師說(shuō)；“你們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人�！崩蠋煹脑�(huà)剛剛說(shuō)完，我就毫不猶豫地在紙上寫(xiě)“媽媽、爸爸、外公、外婆、哥哥”這十個(gè)漢字。
沒(méi)想到，老師說(shuō)：“劃去一個(gè)人�！�
我沉思了片刻，爸爸媽媽不行，外公外婆也不行，只剩下哥哥，哥哥有些時(shí)候說(shuō)我還罵我，就劃掉他把�？墒窃谖覄澋舻哪且豢�，突然想起了他每天教我學(xué)習，有好吃的都給我。我仿佛看到他在罵我“平時(shí)我對你這么好，都白費了�！�
“再劃去一個(gè)人�！崩蠋熯@句話(huà)猶如晴天霹靂一樣，嚇得同學(xué)們目瞪口呆。
我猶豫著(zhù)：“媽媽?zhuān)坎恍�，她每天忙上忙下的，多辛苦；爸爸？不行，他掙錢(qián)多累呀；外公外婆，也不行�！蓖夤冒�，劃掉外公后，我心里很不是滋味，想起了外公和藹可親的面容和哄我睡覺(jué)的樣子。外公從紙上消失了，他離我好遠好遠……
“再劃去一個(gè)人�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。
我心如刀絞，看到一個(gè)個(gè)人從我眼前消失，我不想再劃了，可是師令如山啊。爸爸有些時(shí)候愛(ài)喝酒，柯媽媽叫爸爸別喝酒，爸爸就不喝酒。是媽媽把我帶到世界上的。外婆有些時(shí)候愛(ài)發(fā)脾氣，好吧，就劃掉外婆。在劃掉她時(shí)，我的手開(kāi)始顫抖了。我緩慢著(zhù)移動(dòng)著(zhù)細細的筆尖，猶如一把小刀刻在我的心上。
什么？要劃掉最后兩個(gè)人？我的心碎了，仿佛來(lái)到了死亡的邊緣。我的眼眶里滴下了豆大的淚珠，像斷了線(xiàn)的珠子，不停嘚往下流。窗外的風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)葉也沙沙作響，教室的空氣好像凝固了。
“游戲結束�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)到這四個(gè)字，我才知道剛剛在玩游戲。
這真是一次殘忍的測試，卻讓我明白了要珍惜身邊的每個(gè)親人。
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