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【必備】關(guān)于青年節的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的關(guān)于青年節的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于青年節的作文 篇1
朋友,你知道海爾嗎?當然,你肯定會(huì )說(shuō)海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機,你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí),海爾在今天可謂是家喻戶(hù)曉、舉世聞名,它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地,銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò )遍布全球。二000 年,全球總資產(chǎn)達 167.5億元,可誰(shuí)能想象:它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠(chǎng),短短的十幾年間,竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢?關(guān)鍵就在于海爾人上下一心,努力嘗試,不斷拼搏。
由此可見(jiàn),嘗試、拼搏對一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代青年的我們,建設祖國、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)、重任在肩,又何嘗不需要這種精神呢?
記得在一節英語(yǔ)課上,老師教給我們一個(gè)新詞: Try . 正當我們滿(mǎn)腹疑問(wèn),議論紛紛時(shí),老師開(kāi)始解釋了,她說(shuō):無(wú)論什么事,即使你不會(huì ),也要試一試,‘have a Try ‘ 不能讓每一次機遇從你身邊溜走。她接著(zhù)說(shuō)道:從現在開(kāi)始,你們要學(xué)會(huì )對自己說(shuō)這句話(huà)。
Try your best-- 努力嘗試,它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的一幕。
那個(gè)夏天的中午,趁著(zhù)爸媽午睡,我們幾個(gè)小伙伴到草地上去捉了一些蜻蜓和蝴蝶;貋(lái)以后,我們把門(mén)窗關(guān)緊,放它們出來(lái)在屋子里飛來(lái)飛去,高興得又蹦又跳?墒沁@些小昆蟲(chóng)都飛向窗戶(hù),它們停在玻璃紗窗上,翅膀不停地嗡嗡扇動(dòng),試圖飛出去。我們靜靜地看著(zhù),它們頭一定撞疼了吧,可還在堅持不懈。終于一只蜻蜓發(fā)現了紗窗上的破洞, 呼地一下飛了出去。那一刻,我的心被深深地震撼了。
大自然中,小動(dòng)物們?yōu)榱松,尚能不斷地嘗試與拼搏,那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒,不斷地跌倒又爬起,只為了學(xué)會(huì )最初的.一步;反復地咿呀饒舌,只為了學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的交流。正是這些努力,我們才學(xué)會(huì )了走路、說(shuō)話(huà)、感知世界。
可是隨著(zhù)歲月的流逝,我們慢慢走向了成熟,許多人的這種本能在一次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想:如果我沒(méi)成功怎么辦?如果我失敗了,他們是不是會(huì )嘲笑我,看不起我呢?也許正因如此,我們放棄了努力和嘗試;也正因如此,我們少了
關(guān)于青年節的作文 篇2
我們現在正處于花季,但花季有限,再美麗的話(huà)也有失去的一天,也有走向衰老的一天,所以我們要珍惜所擁有的青春。
曾經(jīng)有一則故事,說(shuō)有一個(gè)時(shí)間老人遇上了兩個(gè)頑皮的孩子,他們也正值青春年華,但他們卻沒(méi)有珍惜青春,被時(shí)間老人教育過(guò)之后一個(gè)重返校園認真學(xué)習,一個(gè)卻接著(zhù)自我放棄,不珍惜青春,后來(lái)學(xué)習的那個(gè)孩子長(cháng)大成功了,自我房子的人請求后回到了青春年少的時(shí)候,但他還沒(méi)有悔改珍惜,最后老人對他失望了,他也沒(méi)有成功,他流浪在大街上。
我們在如此美好的'青春年華上,怎么可以不珍惜自己?jiǎn)?我們現在就像是在陽(yáng)春三月上綻放的花木,展現出如此美麗的一面,但卻有人不珍惜擁有的青春,讓它在珍貴的萬(wàn)物生長(cháng)的季節中提前走向死亡。
那是一個(gè)學(xué)生,為情所困,僅僅是因為告白遭拒,這樣一個(gè)小挫折就選擇了跳樓,幸好他沒(méi)有死去,但他這么做也太傻了,為什么不珍惜青春,挫折就是生長(cháng)的見(jiàn)證啊,鷹媽媽“殘忍”地折斷小鷹的翅膀是讓它更好地飛翔,而折斷翅膀的過(guò)程就是挫折,挺過(guò)挫折的小鷹才能成長(cháng)飛翔啊。
青春是人記性的黃金時(shí)間段,有一位大作家說(shuō)自己后悔小時(shí)候沒(méi)有認真記文章,讓現在有讀者來(lái)指出錯誤,我們又怎么不能珍惜青春呢?有前車(chē)之鑒,我們更應該認真記憶,這樣才能更好的成長(cháng),前人的教誨更應該熱昂我們認真學(xué)習才行。
青春才是人們一生最無(wú)憂(yōu),最無(wú)心機的時(shí)候,我們被父母所養,我們無(wú)需擔心生活,一切都是父母的照顧下生活。我們的朋友,沒(méi)有對自己的心機,不用擔心會(huì )像在電視上看到的一樣,為利益翻臉不認人,用大大方方地借你物品,不用計算太多的得失,這樣的生活為什么又有什么理由讓你不珍惜青春呢?
珍惜青春,也是在珍惜青春,有人說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春,一生之計在于勤”我們要珍惜青春,勤奮好學(xué)才行。
珍惜擁有的青春,不要浪費這時(shí)光,浪費這美好年華,就像在透支我們這顆小樹(shù)下的養分,雖綠油油,但長(cháng)大之后就會(huì )枝條瘦弱,將來(lái)?yè)尾黄鹨粯?shù)繁華。而現在的我們就要收集養分,雖暫時(shí)短小,但是將來(lái)卻撐得起花香濃郁的繁華。
關(guān)于青年節的作文 篇3
“天行健,君子以自強不息”,青春并不只是生命中的一段時(shí)光,它更是心靈上的一種狀態(tài),它總能讓青年人激發(fā)出無(wú)限的活力,即使已白發(fā)蒼蒼,想到這個(gè)詞,浮現的仍然是美好的值得珍藏的記憶。
成功與奮斗是密不可分的,曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“成功與奮斗之間,重要的不是成功,而是奮斗”。是的,奮斗是成功的必經(jīng)之路,然而,奮斗之后,迎接你的不一定就是光明和成功。在我們?yōu)橹畩^斗的時(shí)候,難免會(huì )遇到各種各樣的困難、挫折、不幸,但是,也正應為這些挫折和困難,不斷激勵著(zhù)我們向前,促使我們不停學(xué)習、積累經(jīng)驗,所以,奮斗的過(guò)程也就是幸福的過(guò)程。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,挫折是成長(cháng)的動(dòng)力,是成功的`源泉,奮斗過(guò)程中多經(jīng)歷一些挫折、考驗,有利于積累人生資本,照亮前進(jìn)的道路。奮斗的過(guò)程是積累的過(guò)程,青春也是積累知識、提升能力的大好時(shí)機。只有不斷奮斗,積累經(jīng)驗,繼續努力,才能在下次考驗到來(lái)之前做好準備,青春的精彩也正是由于在一次次挫折后不懈的拼搏才走出華美的樂(lè )章。
“非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠”,青年正處于拼搏奮斗的階段,面對生活中形形色色的誘惑,也要時(shí)刻保持清醒,定好人生方向。青年人在奮斗的過(guò)程中必定都有自己的目標,但生活卻永遠不會(huì )如此簡(jiǎn)單,總會(huì )在不經(jīng)意間出道難題。因此,青春要有激情,也要有奮斗,但同樣要靜得下心,不為外界的聲音所迷惑,在不同的境遇中,學(xué)會(huì )從容面對,直視心中所向,才能乘風(fēng)破浪,無(wú)往不勝。
“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”,“中國夢(mèng)”是國家的夢(mèng),也是我們每個(gè)青年人的夢(mèng),有夢(mèng)想就要有奮斗,與其“坐而論道”,不如“起而行之”。愛(ài)國不僅是一種對祖國的深厚情感,更是一種報效祖國的實(shí)際行動(dòng)!爸袊鴫(mèng)”的實(shí)現,需要一代又一代青年人刻苦學(xué)習,錘煉自己,把滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱情化為報國之行,將個(gè)人為夢(mèng)想的奮斗融入為國家富強民族復興的奮斗中來(lái),回應祖國和時(shí)代的需要和呼喚。
青春是生命中最美的一段時(shí)光,奮斗則是這段時(shí)光中生生不息的激情。正所謂,青春奮斗正當時(shí),奮斗的青春才是精彩的青春。
關(guān)于青年節的作文 篇4
小草,因為有了夢(mèng)想破土而出;溪流,因為有了夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,因為有了夢(mèng)想展翅高飛;青年,因為有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,我們應當全力以赴。
有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著(zhù)奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,旗桿前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著(zhù)生命,孕育著(zhù)希望,代表著(zhù)未來(lái)。不信,你看那畫(huà)架下不倦的揮灑,鋼琴旁執著(zhù)的追求,運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著(zhù)純真的心靈,無(wú)私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……
要我說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著(zhù)色。而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán),你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,努力為著(zhù)夢(mèng)想的希望而拼搏,青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩!
一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花!笔堑,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標。從小到大,我的夢(mèng)想有過(guò)許多,夢(mèng)想去翱翔、去當詩(shī)人、去當畫(huà)家等等。千奇百怪,卻都很美好。
我不在乎衣著(zhù)打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有,直掛云帆濟滄!钡拿篮迷竿;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的思想之情……
我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因為心是無(wú)暇的`碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧,只要努力拼搏過(guò),那結果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過(guò)程,我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠是無(wú)敵的。只要有堅定的信念,有堅韌的步伐,我相信定會(huì )走出一條光明大道,定會(huì )瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!
為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航吧!
關(guān)于青年節的作文 篇5
翻過(guò)泛黃的書(shū)頁(yè),撥動(dòng)古老的時(shí)梭,穿過(guò)時(shí)光的界線(xiàn),眼前的景像已然是厚重古樸的庭院,綠柳掩映的素墻。
這一日正是1919年5月4日,古老中國在宣紙上潑墨揮毫,抒寫(xiě)下新的篇章,譜寫(xiě)出新的歌謠。
這首歌謠是風(fēng)華正茂的青年唱出的,聲如雷霆,氣勢萬(wàn)鈞,浩浩蕩蕩,猶如長(cháng)江巨浪般滾滾而來(lái)。他的磅礴震驚了無(wú)數中國人的雙眸,他的深切感動(dòng)了無(wú)數中國人的心靈!
在那曲屬于青春的歌謠中,有一抹身影佇立在朝著(zhù)未來(lái)的那一方,朝氣蓬勃的青年心中銘記著(zhù)他們不朽的名字——炎黃。他們佇立在讓我們血脈奔騰的黃河長(cháng)江旁,讓我們無(wú)悔地謹記他們是龍的傳人,有著(zhù)生而為龍的狂傲。
這是他們青春的狂傲,為了祖國未來(lái)而奮斗的那充滿(mǎn)激情的狂傲。他們寧可揮灑那熾熱濃艷的鮮血,也要笑看他們心中不滅的憧憬。
看著(zhù)他們用的青春,踏上了這青春的征途,我驀然間仿佛守得云開(kāi)見(jiàn)月明般懂得了“五四”的精神。他貫穿了“愛(ài)國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的思想,他乘著(zhù)歷一艘宣揚新民主主義革命的巨輪踏海而來(lái),他的船中裝載著(zhù)“五四”精神的食糧,裝載著(zhù)“五四”精神的青春與激情。我看見(jiàn)了在那風(fēng)雨打盡紅墻綠瓦,丹青留下的過(guò)去里,“五四”精神融入到流傳千年的漢字中,隨著(zhù)清澈的墨香一筆一畫(huà)抒寫(xiě)在歷史的篇章與未來(lái)不朽的樂(lè )譜之中。
我們正值追逐青春的年華,青春的旋律是那樣的歡快明亮,青春的色彩是那樣熾烈?jiàn)Z目;蛟S我們的青春也會(huì )遭遇坎坷,會(huì )跌跌撞撞摔得遍體鱗傷,但我們的疼痛比起過(guò)往青春,已經(jīng)溫柔了許多。所以,我們何必懼怕這一場(chǎng)青春呢?如果前面是危險的荊棘叢林,我們何不揮動(dòng)青春的利斧,開(kāi)辟出一條屬于我們的`獨一無(wú)二的征途。
韶華易逝,時(shí)光如覆水一樣難收。我們能做的就是在有限的青春里,去走一段無(wú)限的路。冷的時(shí)候,我們相依相偎;害怕的時(shí)候,我們不離不棄;退縮的時(shí)候,我們執手共進(jìn)。青春年華,或歡歌笑語(yǔ),或黯然淚下,卻獨獨不要在終了的時(shí)候說(shuō)一句:你叫云散,我叫煙若,我們都不過(guò)是繁華塵世的過(guò)眼云煙。
過(guò)眼云煙的青春不需要擁有,這也不是“五四”精神。
為青春,為“五四”,我們應該好好走過(guò)一場(chǎng)青春,走過(guò)一次生命的無(wú)悔。
關(guān)于青年節的作文 篇6
各位朋友:
大家好!如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導員就告訴了我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。
為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的`身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。
為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō),“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候,我們都是必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。我們只有不斷地學(xué)習和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。
永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將會(huì )老去,但是我們不是為了永遠的青春而來(lái),而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始,讓我們活得精彩!
關(guān)于青年節的作文 篇7
五四精神的核心內容為“愛(ài)國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。
我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的.途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。
我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義,有的認為是民主與科學(xué),有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新,有的認為是理性精神、個(gè)性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說(shuō)法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。
總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
因此五四精神就是升華了的愛(ài)國精神。
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