青年節作文12篇【精選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的青年節作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青年節作文 篇1

　　當人們不惜耗資、不惜忍痛、不惜費時(shí)，去美容、去脫胎換骨，以拼命揪住青春的尾巴，卻無(wú)論如何也無(wú)法與咄咄逼人的青春活力媲美時(shí)，便不得不慨嘆：年輕是資本；當有些人終其一生不懈的努力，卻夙愿未了，只好將希望寄托在下一代身上時(shí)，總是期待地說(shuō)：年輕是夢(mèng)想；當某些人謹小慎微、按部就班、墨守成規，以求平穩，以求安全，以求保險，卻不料被青年人的石破天驚的設想以及大刀闊斧的改革而遠遠地甩在半途中時(shí)，只能由衷地贊嘆：年輕是未來(lái)；當前輩帶著(zhù)囑托、帶著(zhù)信任、帶著(zhù)激勵，將未來(lái)的前景交給我們時(shí)，我們深深的知道：年輕是責任。

　　半年前，我帶著(zhù)父母的希冀，踏上遙遙的路途，來(lái)到了同升湖。乍一邁進(jìn)校園，我驚訝了：這是一座怎樣美麗的學(xué)校啊，依山傍水，白鷺翩翩，恰似人間仙境；我欣喜了：這又是一座多么年輕的學(xué)校啊，開(kāi)辦剛剛十年，有的是激情，有的是夢(mèng)想，有的是機遇！

　　于是，我迫不及待地開(kāi)始細心尋找這英俊少年的勃發(fā)的活力：僅僅十年，就連續出了四個(gè)高考狀元，創(chuàng )造了同升湖的神話(huà)；僅僅十年，就有幾十位學(xué)子被輸送到國外繼續深造；僅僅十年，參加國家級、省級、市級、區級的各類(lèi)比賽并榮獲大小獎項的師生，比比皆是；僅僅十年，它已基本實(shí)現了最初的設想-------國內一流，國際知名！

　　于是，我情不自禁地開(kāi)始用心感染這英俊少年的青春的氣息：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的`博學(xué)無(wú)私與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成了良好的互動(dòng)；綜藝晚會(huì )上，你方唱罷我登場(chǎng)，臺上精彩紛呈 ，臺下掌聲陣陣；圖書(shū)館里身影點(diǎn)點(diǎn)，同學(xué)們如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)本上的知識，認真而又投入；操場(chǎng)上，足球比賽、籃球對抗，拔河爭雄，排球對壘，呼啦圈競技，輸了，別泄氣！贏(yíng)了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場(chǎng)上又是一片歡聲笑語(yǔ)；寢室里，互幫互助，互親互愛(ài)，一個(gè)寢室就是一個(gè)小小的家庭，大家都成了兄弟姐妹……

　　于是，我激情奔放地開(kāi)始全心投入到了為這英俊少年添磚加瓦、增光添彩的熱潮之中：每一節課上，我瞪大了雙眼，精神百倍，毫不懈怠，我要上大學(xué)，我必須成績(jì)優(yōu)異，這樣才能成為同升湖的驕子，才能讓同升湖為我驕傲；每一個(gè)角落，紙屑逃不過(guò)我的眼睛，終會(huì )被送進(jìn)垃圾桶，我們的同升湖是花園般的勝地，豈能容任何垃圾、污垢；老師們既是良師，又是益友，我總會(huì )以一顆善解人意的心去關(guān)注他們的心情、健康，我時(shí)常向他們投去理解的目光，送去安慰的話(huà)語(yǔ)；班級的榮辱刻刻掛在我心上，我十分明白：班級興，我興，班級衰，我衰；放假回家，聽(tīng)到親戚朋友夸獎同升湖，我心里那個(gè)美呀，我就知道，我已經(jīng)完全將自己的角色定位在“同升湖人”之上！

　　我剛上高二，還很年輕，有著(zhù)太多的夢(mèng)想。隨著(zhù)同升湖已開(kāi)始的夢(mèng)，已開(kāi)始輝煌的夢(mèng)，我想，我要慶幸地歡呼：因為我的夢(mèng)想已深深地根植于同升湖的夢(mèng)想之中！

　　大家是否見(jiàn)過(guò)在高空翱翔的鷹？鷹把向往與希望寫(xiě)在天空，寫(xiě)在展翅的瀟灑與自豪中。我要說(shuō)，我們的學(xué)校就是那樣的一只鷹！誠然，目前，學(xué)校還是一只雛鷹，但她終將鵬程萬(wàn)里，當她的羽翼逐日豐滿(mǎn)，逐日剛強，逐日成為能行萬(wàn)里之遙的巨翼時(shí)，我必將欣慰地綻出最甜美的微笑：因為，在那巨翼中， 有一片潔白的驕傲的羽毛，那就是我。

　　青年節作文 篇2

　　我的名字，青春，一個(gè)閃亮的字眼，讀起來(lái)瑯瑯上口，聽(tīng)起來(lái)翩翩入耳；勾起你的暇思。喚起你的理念；還你一片綠蔭地。給你一處避風(fēng)港；放飛的是希望。留戀的是風(fēng)景，迎來(lái)的是成功。流逝的是歲月，但不老的是青春。博大精神的中國文化走過(guò)了五千年的歷史，我總是發(fā)現自己：在人生的歷史中，在飯后無(wú)聊的笑談中；在早晨初生的太陽(yáng)下；在余光無(wú)限的黃昏里；在青年無(wú)限的希望中；在老人沉痛的回憶中；我可謂無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。我總想給自己找一個(gè)合適的定義，但得到的卻是極不完整的解釋。我是一篇樂(lè )章，譜寫(xiě)著(zhù)激昂的旋律，我是一幅畫(huà)，勾勒出亮麗的風(fēng)景，我是一首詩(shī)，抒寫(xiě)著(zhù)不老的情懷。

　　生日

　　我的世界里的每一天。

　　年齡

　　在數學(xué)的海洋中找不到它的答案，在文學(xué)的天空下可以略見(jiàn)一斑。自從生命之源起，我便一塊誕生，可謂年事已長(cháng)，足夠倚老賣(mài)老。但事實(shí)上，也許是上天的恩賜，我自幼便學(xué)會(huì )了長(cháng)生之術(shù)。走到今天，我依然是紅顏猶在，風(fēng)采不減當年。我總是保持著(zhù)自己的豆蔻年華，讓時(shí)間公公也黯然羞澀。我的妙齡吸引了無(wú)數的召喚者，于是我成了倍受青睞的對象。就這樣，我有了自己的家園，我的主人也因為擁有我而變的活力無(wú)限，年齡的含義也變得模糊。

　　身高

　　我尚無(wú)形狀，何談身高。但別人之于我有身高，于是我也有了身高。我在參天大樹(shù)中，于是我高約數丈。我在微小的蚊蟲(chóng)中，于是我低不可計；我在年輕永駐的人心中，于是我長(cháng)不可測。我在你思想中的地位，也便是我的身高。

　　體重

　　拒絕我的人，感覺(jué)到的是重壓，漠視我人，感覺(jué)到的是壓力；接受我的人，感覺(jué)到的是輕松；擁有我的人，感覺(jué)到的是力量。

　　愛(ài)好

　　從阿爾卑斯山的陽(yáng)光到喜馬拉雅山的余輝，從英吉利海峽的微波到馬六甲海峽的浪濤/從高大聳立的迎客松到綠色遍地的小草，從直入云霄的泰山到流動(dòng)不迭的沙丘；從龍之化身的皇帝到布衣出身的貧民，從智慧化身的諸葛亮到自欺欺人的阿q。都是我愛(ài)好的對象。我的愛(ài)好如陽(yáng)光，灑向世界的每一個(gè)角落；我的愛(ài)好如黃河，滋潤著(zhù)祖國的每一方土地。我因我的愛(ài)好而博大，你因你擁有我而綻放光彩，經(jīng)濟因擁有我而疾速發(fā)展；祖國因擁有我而繁榮富強；人類(lèi)因擁有我而光芒四射，我的愛(ài)好，鑄就成功的基石。

　　喜歡的顏色

　　我喜歡顏黑色，那是魯迅的筆桿子。他把這文筆用作武器，不斷的刺向敵人。一個(gè)黑色的我。我喜歡紅色，那是毛澤東的紅色政權。他的星星之火，燃燒到祖國的每一個(gè)角落，使中國人民站起來(lái)了。一個(gè)紅色的我。我喜歡白色，那上周恩來(lái)的和平外交。他總是用和平鴿擺在談判桌上，造就了一個(gè)發(fā)展的環(huán)境。一個(gè)白色的我。我喜歡綠色。那是鄧小平的.改革開(kāi)放。他發(fā)展了社會(huì )主義，革醒了東方這個(gè)沉睡的雄師，是其巍然屹立于世界之林，為祖國人民種下了長(cháng)青樹(shù)。一個(gè)綠色的我。。。。。。。我喜歡的顏色應有盡有，只要它透射著(zhù)我的名字——青春。一個(gè)動(dòng)感的演繹我的顏色過(guò)程。

　　過(guò)去與未來(lái)

　　一曲《高山流水》，唱遍了中華大地的每一個(gè)角落，我帶者它流芳千年。古希臘留下的只是廢墟，但它對人的發(fā)展，實(shí)現了腦力和體力的完美結合。我給了它不朽的傳說(shuō)。從張衡的地位到徐霞客的游記，從司馬遷的《史記》到曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，從蒸汽機的發(fā)明到人造衛星的上天。因為擁有我，歷史記載著(zhù)它們。我所青睞的是有準備的人，站在世界前言的國家，推陳出新的文化......

　　座右銘

　　到世界、時(shí)間每一個(gè)需要我的地方。

　　地址

　　任意街任意號

　　青年節作文 篇3

　　因為有愛(ài)，所以感動(dòng)；因為感動(dòng)，懂得了感恩。親愛(ài)的朋友，你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎？如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一聲祝福，一句勸勉，那么請拿起筆去記錄你的情感歷程，用你的智慧，用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。

　　前不久發(fā)生的一件事，雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天，但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣，心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候，我生病了，人生三十多年光陰里，我*次感覺(jué)生命如此的重要，也*次感受到親情、朋友對我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導對我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我：小郎，不管家里有什么事你盡管說(shuō)，我們一定會(huì )幫你解決的。在手術(shù)當天，張部長(cháng)早早就去陪著(zhù)我，說(shuō)了好多鼓勵的話(huà)，讓我不要害怕。邵部長(cháng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà)，問(wèn)是否已做手術(shù)。當時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事，這是我的家人事后告訴我的。

　　我得的病大家也知道，好壞不是我們任何人所能控制的`，排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當這個(gè)消息傳到我的耳中，我幾乎是一句話(huà)都不說(shuō)了。當時(shí)張部長(cháng)也沉默了一分鐘，但是很快的，她馬上恢復常態(tài)，面帶笑容說(shuō)：彩霞，你跟她不一樣，我相信你，以你的為人、你的性格，老天都會(huì )幫你，你不會(huì )有事的。當時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的聲音，我自己也就勉強地說(shuō)了一句：沒(méi)事的。當我被推到手術(shù)臺后發(fā)生的事情，是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(cháng)，但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺的過(guò)程中，只有張部長(cháng)一直握著(zhù)我的手，當時(shí)我的心里只想一件事，我馬上面臨*危險的時(shí)刻。手心里全都是冷汗，而張部長(cháng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了，而是一邊推著(zhù)沉重的車(chē)，一邊在說(shuō)沒(méi)事的，馬上就會(huì )出來(lái)的，當時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà)，我已經(jīng)不記得了。因為我當時(shí)的心情是無(wú)法比喻的，我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當我康復以后，我的家人向我講述了當時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后，我的妹妹一直在哭，張部長(cháng)雖然*次見(jiàn)到我妹妹，但她一直陪著(zhù)她，安慰她。張部長(cháng)告訴我妹妹：你應該像你姐姐一樣堅強。你知道嗎？當我握著(zhù)彩霞的手時(shí)，她一直在發(fā)抖出冷汗，但是她還是面帶微笑，就是不想讓大家為她擔心。你不能這樣，如果你姐姐看到會(huì )更擔心害怕的。張部長(cháng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢？還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況，這些我怎能忘記？我剛下手術(shù)臺，姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情，鮑總也親自打來(lái)電話(huà)，囑咐我注意身體，好好養病等等。這些我怎么能忘記？

　　常言道：知恩圖報。感動(dòng)，更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報我們的感動(dòng)。對生命*好的回報莫過(guò)于珍惜，對愛(ài)*好的回報莫過(guò)于傳遞，對機遇*好的回報莫過(guò)于把握，對苦難*好的回報莫過(guò)于升華。

　　滴水之恩，當涌泉相報。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理：我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭，就是因為公司里有鮑總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工，有這樣充滿(mǎn)團結、和諧的工作氛圍，讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。

　　感動(dòng)，它給了我們繼續拼搏的籌碼。

　　篇二：

　　青年節作文 篇4

　　今年是五四運動(dòng)到了，各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái)，五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷，比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處，她在我的心中，或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中，已定格為一種精神，一種符號，一種榮譽(yù)，一種象征，這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。

　　如許的一個(gè)青年“標準”，不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲，有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn)，十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等，非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假，規訂春秋為14至28周歲，這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突，與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂，也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練，固然有青年的稱(chēng)號，卻沒(méi)有青年節放假的權柄，這豈不是天大的笑話(huà)？為什么有這么大的笑話(huà)，一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段，是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年，不該只以團員春秋為標準，畢竟青年并不能和團員等同起來(lái)，該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義，不同部分給出不同的規訂，如此只會(huì )減少各自的沖突，讓大眾莫衷一是，更好笑的是，還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年，沒(méi)有放假權柄的景象。

　　莫非過(guò)了28周歲，咱就不能再當青年人了嗎？

　　以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界，明顯，在當今中國顯得有些保守！而如許的分別邊界，更會(huì )加重少許年老人的生理壓力，誰(shuí)都但愿可能少年有成，于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫，而你把青年的末限訂在了28歲，無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài)：眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。

　　跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的`程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō)：“嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人！”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

　　可不管放假在家還是持續工作，也不管是“適齡”青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的，朝長(cháng)進(jìn)步的，積極的，約束的，對等的，創(chuàng )造的，美的，善的，安好的，相愛(ài)合作的，辦事而高興的，全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的，而非青年本人。

　　燈紅酒綠之中。但我仍然堅信，作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征，她永不褪色，永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

　　青年節作文 篇5

　　青春與未來(lái)，是不是很俗的一個(gè)語(yǔ)題?可是如果你看過(guò)這首詩(shī)，就會(huì )知道，這并不俗，因為這是生命里的一種美，從兩個(gè)細胞形成胚胎的時(shí)刻起，就與死亡之神訂下了這樣的一個(gè)永恒之約，出生的啼哭、跑跳著(zhù)淘氣、認真地沉思、智慧著(zhù)拼搏、最后沉思著(zhù)離去，在座的每一個(gè)人，所有生物，都不免化作一杯黃土，一個(gè)孤獨的亡靈，會(huì )在別一個(gè)世界上永生之國里誕生，也會(huì )飄起永恒的歌聲，但在這之前，在座的，以及所有人，所有生物，都會(huì )經(jīng)歷一種永不變更的很短暫卻很強盛的力量，一種東西，它叫做“青春”，聽(tīng)過(guò)嗎?你一定很耳熟，或許現在就經(jīng)歷著(zhù)，青春之所以叫青春，顧名思義就是“青澀的春天”，可又說(shuō)不出春天為什么會(huì )青澀，那就是“青綠色的春天吧”，因為綠色總是象征生命。

　　初春啊，我們好像喜歡過(guò)濾的陽(yáng)光，喜歡流星，喜歡斑斑月跡的石板階，也喜歡浪漫與幸福，更是憧憬著(zhù)溫暖和溫馨，但最喜歡的可能是被窩，所以請切記:被窩是青春的'墳墓!但求你要慎重對待它，嚴肅對待它，千萬(wàn)別揮霍它，千萬(wàn)珍惜它，還在抬起頭欣賞它，它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)量的財富與前途，希望和人生智囊，以及榮譽(yù)和功勛，用很短暫的青春來(lái)創(chuàng )造一生用之不盡的起跳板，即使摔跌的頭跛血流，也要為自己鼓掌，因為你不必過(guò)于在意結局怎樣，只要有過(guò)積極地付出，沒(méi)什么可值得遺憾，沒(méi)有什么可值得后悔，因為青春的時(shí)光總是在你后悔或抱憾時(shí)跑過(guò)，但請胸記住，銳氣是振奮青春的特效藥，是所有奇跡的萌發(fā)點(diǎn)。

　　當別人還蜷縮在溫熱的被窩里，夢(mèng)在夢(mèng)里飛行的時(shí)候，你就應該在殘月的清輝浮在大地上的時(shí)候，在樹(shù)葉和青草的露水泛著(zhù)清冷的光芒的時(shí)候，在水里的魚(yú)兒還在打呼嚕的時(shí)候，你就應該穿過(guò)森林，在太陽(yáng)還未起床的時(shí)候，趁青春奔向未來(lái)，未來(lái)啊，像太陽(yáng)，那有灼人的熱量和刺眼的光芒，青春啊，屬于未來(lái)，未來(lái)也包括青春，在你奔向未來(lái)的時(shí)候，你應該高興，因為今天第一個(gè)旅行者的第一個(gè)腳印是你的，它屬于你，那腳印一也覆蓋著(zhù)青春，也有腳下的未來(lái)，那是你踏過(guò)的未來(lái)。愿以后的每一天里，月光、露水、晨曦、霧氣靄靄的光柱、陽(yáng)光、灼熱、影子、落陽(yáng)、夕霞、余輝，這每一個(gè)精彩的一天，快樂(lè )的一天，充實(shí)的一天，希望都屬于我們，屬于青春，屬于未來(lái)。

　　青春將我們向迷戀著(zhù)未來(lái)過(guò)渡，未來(lái)把我們向成熟過(guò)渡，未來(lái)會(huì )有付出，有缺憾，有收獲，有美好，有幸福，更有陷阱，不像一場(chǎng)簡(jiǎn)單的賭局，輸贏(yíng)全把握在你自己手中，那得看你把注下在顯而易見(jiàn)的贏(yíng)局上，還是對贏(yíng)局視而不見(jiàn)，將注下在輸局上，這樣就叫做揮霍一青春，叫做踐踏未來(lái)，但無(wú)論叫你輸得怎樣慘，卻永不代表在你的下次賭局上注定是輸的，但你要勇敢地賭下去，愿你把人生之中最寶貴的未來(lái)，押在青春上，稍縱即逝的青春上，你要永遠相信自己，即使沒(méi)有人相信你，愿你千萬(wàn)不要驕傲，因為青春與未來(lái)如此短促，怎能容得隨意揮霍?或者陶醉得止步不前，顧影自憐?那是親手巔覆，埋葬你自己的青春和未來(lái)。雖然青春里，未來(lái)里，注定了磨難與坎坷，但是誰(shuí)也不能替你走青春，走未來(lái)，因為它們是屬于你的，這是一個(gè)不可轉讓的享受幸福的權利，于是，許多人大聲喊:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”

　　我微笑著(zhù)，祝愿著(zhù)你們，我昂起頭，對青春，對未來(lái)，心中默念著(zhù):為了看看早晨的陽(yáng)光，我來(lái)到世上，為了成為陽(yáng)光，我祈禱與世上。

　　青年節作文 篇6

　　五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海洋溢飄香，和著(zhù)春潮，伴著(zhù)夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十周年。

　　彈指一揮間，人類(lèi)已昂首跨進(jìn)了二十一世紀，在這漫長(cháng)的歲月里，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己，然而，人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛(ài)國運動(dòng)，更不會(huì )忘記那舉起民族救亡旗幟，開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙，更不會(huì )忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，我們是祖國的接班人，振興中華的責任，已經(jīng)落到我們肩上，“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。

　　我們生活在一個(gè)靚麗的季節，一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

　　青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長(cháng)的季節，青春就茁壯在成長(cháng)季節的那片生命的綠色，是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。

　　青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過(guò)請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

　　青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)�乃至于�?shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

　　中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的.洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，凸現生命的價(jià)值。

　　有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乖長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

　　是的，我們在行動(dòng)，在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作，學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念，綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng)，“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學(xué)子在活動(dòng)，一中校園在沸騰。

　　我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。

　　青年節作文 篇7

　　有人說(shuō)，青春歲月是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春歲月是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春歲月是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。

　　1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春歲月之歌，繪就了一幅最宏偉的青春歲月圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�神，需要我們發(fā)揚光大�？墒且�弘揚“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春歲月？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)��？

　　“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的`青春歲月應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

　　有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊�在《少年中國說(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？對，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應該擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春歲月，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春歲月奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。

　　同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春歲月之歌；用青春歲月，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春歲月奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春歲月拼搏而更加絢麗！

　　青年節作文 篇8

　　祖國的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

　　母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗爭!

　　五月四日，一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日。一九一九年的今天，北京學(xué)生群情激奮，反對巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無(wú)理決定，這場(chǎng)運動(dòng)的興起，標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

　　“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神，他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠，對歷史，對社會(huì )勇于奉獻的精神。今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

　　我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻著(zhù)。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲；青：健康活潑的精神，永不凋謝的`風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿(mǎn)了豐富的火力，傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習的導師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)�！皾櫸锛殶o(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(cháng)大了，聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

　　無(wú)數個(gè)白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍；有時(shí)，為了準備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念；有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執著(zhù)的進(jìn)取中，我成長(cháng)著(zhù)，也成熟著(zhù)。

　　昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來(lái)講都是一項挑戰。

　　我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。

　　春行土地，萬(wàn)物復蘇，當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置，那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )�！逼椒驳膷徫�，但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著(zhù)青春的節拍，踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏，暢想*華麗的詩(shī)篇，奏出*動(dòng)人的樂(lè )章!

　　青年節作文 篇9

　　祖國的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。

　　母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗爭!

　　五月四日，一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日，一九一九年的今天，北京，抗議巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無(wú)理決定，這場(chǎng)運動(dòng)的興起，標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。

　　“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神，他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠，對歷史，對社會(huì )勇于奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。

　　我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻著(zhù)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿(mǎn)了豐富的火力，傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習的導師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)�！皾櫸锛殶o(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(cháng)大了，聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。

　　無(wú)數個(gè)白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執著(zhù)的.進(jìn)取中，我成長(cháng)著(zhù)，也成熟著(zhù)。

　　昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來(lái)講都是一項挑戰。

　　我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。

　　春行土地，萬(wàn)物復蘇，當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置，那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )�！逼椒驳膷徫�，但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著(zhù)青春的節拍，踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè )章!

　　青年節作文 篇10

　　中國的青年是最有激情和最具愛(ài)國情懷的優(yōu)秀青年。1949年的五四青年運動(dòng)，讓中國的青年表達出自己最真切的愛(ài)國情懷。

　　如果想成為一名被大家所認可的青年英模，不是一件容易的事，在中國，曾涌現過(guò)許多被人贊賞的青年，但畢竟現在正處于改革開(kāi)放的重要時(shí)期，需要的青年勇敢地踩出一條條道路，這樣的青年除有必要的學(xué)識之外，還需有創(chuàng )新的勇氣和百折不撓的意志，同時(shí)還要有敢為人先的膽識和叱咤風(fēng)云的氣魄。

　　一年一度的青年節將要來(lái)臨了，而對于我們正是發(fā)揚民族傳統精神的時(shí)候，是向廣大開(kāi)創(chuàng )青年，優(yōu)秀團員的時(shí)候，于是，決定展開(kāi)一次調查，找點(diǎn)頭緒，不料，在同學(xué)們的腦子竟然有如此多的青年典型事跡。

　　在溫州，學(xué)習李學(xué)生事跡已匯成一股熱潮，各界人士反響強烈。在鹿城區溫州顥源鞋材廠(chǎng)務(wù)工的安徽籍青年徐林財透露心聲：李學(xué)生是我們外來(lái)務(wù)工者的榜樣，我們要學(xué)習他舍己為人的崇高精神和熱心助人的.美德，為溫州這個(gè)“第二故鄉”的發(fā)展貢獻力量。外來(lái)務(wù)工者聚居地鹿城區雙嶼鎮的副鎮長(cháng)周岷說(shuō)，李學(xué)生是千千萬(wàn)萬(wàn)平凡的民工中涌現出來(lái)的英雄。我整天和務(wù)工者打交道，更應該學(xué)習李學(xué)生熱心助人的精神，尊重、關(guān)心民工，努力改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。

　　溫州市要求黨員深入學(xué)習李學(xué)生精神并展開(kāi)討論，針對身邊涌現的英雄人物、先進(jìn)典型，查找自身不足，開(kāi)展批評和自我批評，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落到實(shí)處。

　　團省委與省青聯(lián)追授在溫州舍己救人的河南籍農民工李學(xué)生“浙江青年五四獎?wù)隆�，號召全省廣大團員青年向李學(xué)生學(xué)習，學(xué)習他視人民利益高于一切、視社會(huì )責任高于生命的高尚品質(zhì)；學(xué)習他奮不顧身、舍己救人的英雄氣概；學(xué)習他忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗的踏實(shí)作風(fēng)；學(xué)習他不計得失、樂(lè )于助人的無(wú)私奉獻精神

　　受災難的兒童們得救了，但是又一條年輕的生命永遠隨風(fēng)而逝了，是他舍己救人的精神深深感動(dòng)了我們，在青年來(lái)臨之際，這么一個(gè)典型模范的出現，盡管我們的心中依然還是對這個(gè)偉大青年有著(zhù)無(wú)數惋惜，但這將是我們最值得學(xué)習的一種崇高的精神。

　　新時(shí)代的青年模范或許不是僅這一個(gè)就可以簡(jiǎn)單概括的，也許還有讓我們認可的青年，但他在別人眼中，可能只是一個(gè)沒(méi)有文化的打工青年，但他依然有著(zhù)如此高尚的品質(zhì)，難道不會(huì )讓我們所感動(dòng)嗎，所佩服嗎？

　　的確，時(shí)代需要開(kāi)創(chuàng )者，對于我們這一批新生代更是需要耕牛的拓荒品質(zhì)，把自己的創(chuàng )意大膽的秀出來(lái)，對于社會(huì )的進(jìn)步，當然少不了我們的一份力，而對于我們自身的要求，要學(xué)會(huì )默默無(wú)聞的奉獻出自己所力所能及的一部分，不要太過(guò)分的追求名利，其實(shí)這些都是身外之物，何必在乎呢？與世代共同進(jìn)步，才是我們中國青年的傳統品質(zhì)；之后我認為具備青松的頑強品質(zhì)亦是我們必不可少的。對于要獲得成就，誰(shuí)先不是經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)霜后才聞到梅花香的，正因如此，我們必須要不怕苦，不怕累，永遠相信可以獲得最后的勝利，作為共青團員，更應該有這種責任去堅守國家的前進(jìn)!

　　當風(fēng)吹過(guò)第十四根蠟燭，我們已完全步入了青年；當我們戴著(zhù)團徽站在團旗下宣誓時(shí)，我們已成為了一名光榮的團員，而則更應該肩負起時(shí)代賦予我們的重任，更應該發(fā)揚民族傳統精神，更應該同廣大青年一起，為社會(huì )主義祖國的繁榮，富強和現代化而貢獻青春!

　　在全面建設小康社會(huì )的歷史進(jìn)程中，中國的青年運動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝燦爛的篇章。

　　青年節作文 篇11

　　有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。

　　80年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

　　如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)的責任和使命。

　　今天，我們這一代有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳�不惜獻身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切?

　　是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。

　　長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。

　　人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著(zhù)蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區相比還有著(zhù)很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的`騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺(jué)到的是什么?棗責任，感到的應該是責任�！吧�我是這片土地，養我是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。

　　在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著(zhù)小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時(shí)，癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下，拄著(zhù)拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭，走訪(fǎng)在農戶(hù)家中。不懈的努力，他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣，種植技術(shù)得到了普及，糧食總產(chǎn)量大幅度提高，農民的雙手這樣的農技員。把他譽(yù)為“農技鐵人”。他是我們老區青年的好榜樣。去年，他在我市青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們，為老區經(jīng)濟的騰飛，要努力學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，立足本職，捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話(huà)，我們意識到了自

　　青年節作文 篇12

　　2021年就快到了，新中國誕辰72周年了，五四運動(dòng)也102周年了。

　　90后的新青年，你好嗎？

　　當新年的鐘聲敲響，你“奔三”的計時(shí)器也將被準時(shí)按下。

　　365天后，你將站在三十而立的大門(mén)口。

　　說(shuō)來(lái)慚愧，這些年對你的關(guān)注不夠。80后似怒海驚風(fēng)，00后正暗流涌動(dòng)。90后夾在其間很尷尬，過(guò)于風(fēng)平浪靜，以至于回頭才發(fā)現，你都快30歲了。

　　但話(huà)說(shuō)回來(lái)這也怪不得別人。迷茫是90后的群像，佛系生活、千人一面。與星光熠熠的80后相比，你是個(gè)灰頭土臉的小子。倒不是說(shuō)完全籍籍無(wú)名，而是你本不該如此。

　　要知道，你可是出生于風(fēng)云變幻、全面改革開(kāi)放的時(shí)代，甚至趕上了第三次技術(shù)革命，變革、創(chuàng )新是常態(tài)。你身處千年不遇的可塑性的時(shí)代，注定不會(huì )平庸。

　　要知道，時(shí)光上溯一百年，正是一群90后，開(kāi)啟了一個(gè)偉大的時(shí)代�！拔逅倪\動(dòng)”的驚雷，讓自主的`、進(jìn)步的、進(jìn)取的、世界的、實(shí)利的、科學(xué)的要義，在古老中國大地成燎原之勢。沿著(zhù)“少年中國說(shuō)”和“敬告青年”的脈絡(luò )，他們，給未來(lái)的自己拋出了一根綿延百年的紅線(xiàn)。

　　而后，嘉興南湖紅船上，13位平均年齡27歲的青年召開(kāi)中共一大；1978年后，毛頭小子天不怕地不怕，最先下海飲頭啖湯。群星閃耀的“八十年代”，海子、顧城、崔健30歲左右。新千年后，國足“入世”、“超女”狂歌、博客筆戰、奧運爭流也全都由年輕人寫(xiě)就。

　　時(shí)至今日，當紅線(xiàn)的兩頭剛好都是90后，人們的目光自然也就落到了你身上。少年強則中國強，青年興則國家興。百年前的“吾族青年”，信誓旦旦“不在齦齦辯證白首中國之不死，乃在汲汲孕育青春中國之再生”；百年后的你，也已到了心存高遠、腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代弄潮兒的時(shí)候。

　　當然，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的責任與擔當。讓你去效法先賢拋頭顱、灑熱血是不公平的。但是，三十而立，既是頭頂的達摩克利斯之劍，亦是靜待出鞘的干將莫邪。跳出“舒適圈”的新時(shí)代，同樣需要披荊斬棘的先鋒。

　　而且，你確實(shí)也在做先鋒的事��！雖然你說(shuō)不出幾句正經(jīng)話(huà)，但能用彈幕和吐槽牢牢占據公共話(huà)語(yǔ)空間；雖然你玩心很大，但把游戲玩成了電子競技；雖然在已知領(lǐng)域你沒(méi)有明顯建樹(shù)，但開(kāi)創(chuàng )了直播和共享經(jīng)濟；你不像80后一樣勇于扛起大旗，只因堅信沒(méi)有兩個(gè)90后是相似的，從來(lái)不愿被某個(gè)具化的形象代表。你忽而是傅慧園，奪冠后一臉爛漫與無(wú)邪；忽而是柯潔，挑戰阿爾法狗一次不夠再來(lái)一次；忽而是杜富國，面對生死時(shí)一聲“你退后，讓我來(lái)”，如同生活之日�！�…

　　過(guò)去的星光太過(guò)璀璨，以至于你常被遺忘。但其實(shí)，你很明白，也很篤定。自稱(chēng)寶寶，只是賣(mài)個(gè)萌，你根本就不想與日月?tīng)庉x，30年來(lái)只在一心一意做一件事，營(yíng)造屬于自己的火樹(shù)繁花。我曾誤以為你在歲月的長(cháng)河里垮掉，可實(shí)際上，你早已接過(guò)紅線(xiàn)的另一頭，并為一份百年承諾寫(xiě)下了當今的注腳。

　　聽(tīng)，2021年的鐘聲已經(jīng)敲響，它說(shuō)留給90后的時(shí)間正在流逝。

　　“宇宙間之事理無(wú)窮，科學(xué)領(lǐng)土內之膏腴待辟者，正自廣闊�！�

　　百年前的青春禮贊，言猶在耳，慌嗎？你不用回答，因為必然還會(huì )把佛系三連掛在嘴邊：都行，可以，沒(méi)關(guān)系。但我知道這并非消極，恰恰相反你有三十而立的底氣。

　　致敬，90后！致敬，新青年！

【青年節作文】相關(guān)文章：

青年節作文11-07

青年節作文11-02

青年節的作文11-07

【精選】青年節作文04-08

青年節的作文01-18

青年節作文12-28

青年節作文[經(jīng)典]03-16

【精選】青年節的作文04-14

倒霉的青年節作文06-11

【合集】青年節的作文03-05