【熱門(mén)】青年節作文集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的青年節作文10篇,希望能夠幫助到大家。
青年節作文 篇1
祖國的偉大與可愛(ài),我們說(shuō)不完,道不盡。我們熱愛(ài)祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗爭!
五月四日,一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日,一九一九年的今天,北京,抗議巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無(wú)理決定,這場(chǎng)運動(dòng)的興起,標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說(shuō),“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神,他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠,對歷史,對社會(huì )勇于奉獻的精神,今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴,中華民族走向偉大復興的時(shí)代,毫無(wú)疑問(wèn),我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設的態(tài)度,滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻著(zhù),青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛(ài)”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕,充滿(mǎn)了豐富的火力,傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習的導師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)!皾櫸锛殶o(wú)聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長(cháng)大了,聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌,我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無(wú)數個(gè)白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準備一篇材料,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執著(zhù)的進(jìn)取中,我成長(cháng)著(zhù),也成熟著(zhù)。
昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項新的工作,對我來(lái)講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究,你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。
春行土地,萬(wàn)物復蘇,當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置,那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )!逼椒驳膷徫,但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著(zhù)青春的節拍,踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏,暢想最華麗的詩(shī)篇,奏出最動(dòng)人的樂(lè )章!
青年節作文 篇2
春總是暖花總是開(kāi)。青春就那樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多悲傷。別離了小時(shí)候的純真,任生活將我雕刻到全面。凝望著(zhù)陌生的自己,我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會(huì )純真,情誼不再誠懇,連知交也不曉得什么時(shí)候出賣(mài)。虛假,真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著(zhù)時(shí)間宛若受驚的鳥(niǎo)兒遠逝,注視著(zhù)以前無(wú)數美妙的記憶,被現實(shí)冷酷的淹沒(méi)。
徒留一片片殘影,心頭的離愁彌漫開(kāi)。每一段年華雕刻的悲傷,絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽(yáng)我陷入沉思。
我想做一只鷹,展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命!我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時(shí)間!
奮力、斗爭,用濃重的紅為美妙的青春注入無(wú)盡的活力。珍視青春,絕對不能叫世相影響你,絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春,前面勝利的大門(mén)為你打開(kāi)!
青年節作文 篇3
有人說(shuō),青春歲月是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春歲月是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春歲月是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春歲月之歌,繪就了一幅最宏偉的青春歲月圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春歲月?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)?
“五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春歲月應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春歲月,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春歲月奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春歲月之歌;用青春歲月,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春歲月奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春歲月拼搏而更加絢麗!
青年節作文 篇4
科學(xué)與迷信,本來(lái)是相距十分遙遠的兩極,但是如果缺乏科學(xué)精神,就很容易墜入迷信。弘揚科學(xué)精神,對于深入認清迷信反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì )、反政府的政治本質(zhì)及嚴重危害,對于順利實(shí)施科教興國戰略有著(zhù)極其重要的意義。
中國古代有自己的科學(xué),有自己對于客觀(guān)世界的理性認識,因而也有自己傳統的科學(xué)精神。然而中國人用“科學(xué)”這個(gè)概念指出人類(lèi)對客觀(guān)世界的認識,迄今大約只有百年的歷史。
西方科學(xué)的傳入,始于明朝末年利瑪竇來(lái)華。戰爭中一系列的失敗使先進(jìn)的'中國人如林則徐、魏源等人深刻認識到先進(jìn)學(xué)問(wèn)的重要性。他們主張學(xué)習西方的學(xué)問(wèn),作為中國學(xué)問(wèn)的補充。由于甲午戰爭的失敗,人們又對中學(xué)與西學(xué)的搭配失去了信心。嚴復提出我們不僅要學(xué)習西學(xué)的指示,而且要學(xué)習西學(xué)的求知方法和態(tài)度,這就是科學(xué)精神。
此后,孫中山明確地把科學(xué)和孔孟之學(xué)對立起來(lái),在多次演講中贊揚科學(xué)。在孫中山的推動(dòng)下,科學(xué)極大的提高了它在中國學(xué)術(shù)界的地位。
對科學(xué)的呼喚到“五四”反帝愛(ài)國運動(dòng)達到了高潮,人們當時(shí)更加痛切的感到,沒(méi)有科學(xué)和民主精神,中國就永遠無(wú)法擺脫受壓迫,被奴役的命運。正是依賴(lài)這種精神,當時(shí)先進(jìn)的人物都竟相尋找真正能夠救國的道路,才使中國獲得了新生。從嚴復開(kāi)始,到五四結束,他們呼喚的科學(xué)精神,給中國人的求知態(tài)度和方式開(kāi)了一個(gè)新紀元。
提倡科學(xué)精神,還有一個(gè)重要的對立面,就是所謂的封建迷信。
“迷信”這個(gè)概念不是近代才有的,迷信的本意就是相信不該信的東西。人們把宗教從一般迷信中區分出來(lái),就把信土地,信龍王,信風(fēng)水,信算命,信各種鬼神,信祖先保佑等叫做封建迷信。
破除這種迷信的工作,不是中國共產(chǎn)黨才開(kāi)始的。早在封建時(shí)代,儒者官吏們就不斷地清除國家規定之外的祭祀。在辛亥革命之后建立的資產(chǎn)階級共和國,由于廢除了上帝崇拜和祭天禮儀,儒教的其它設施也隨之被廢除,因為新的共和國在法律上是不信神的。
此后中國共產(chǎn)黨人在領(lǐng)導革命和建設的過(guò)程中,更加深刻地認識到,無(wú)論是動(dòng)員群眾參加革命還是進(jìn)行建設,都必須破除封建迷信。而中國共產(chǎn)黨對封建迷信的破除,也更加徹底,更加廣泛和深入。不同的是,中國共產(chǎn)黨人根據馬克思主義宗教學(xué)說(shuō),保護正常的宗教信仰,而不把佛寺、道觀(guān)統統列為迷信。從總體說(shuō)來(lái),破除封建迷信的工作極大地振奮了群眾的精神,促進(jìn)了革命和建設事業(yè)?梢哉f(shuō),沒(méi)有破除封建迷信的行動(dòng),就沒(méi)有中國的新生。
如今,我們深刻認識到科學(xué)是第一生產(chǎn)力!是科學(xué)孕育了雜交水稻,使我們的泱泱大國人人溫飽;是科學(xué)帶領(lǐng)我們戰勝SARS,走出非典的陰影;是科學(xué)將龍的傳人送上太空,實(shí)現中華民族千百年的飛天夢(mèng)。
中國的科技創(chuàng )新雖然不能說(shuō)在全球領(lǐng)先,但其成就令人矚目,然而,科技普及狀況卻令人擔憂(yōu)。世界公認的最能測驗公民科學(xué)素質(zhì)的是科學(xué)素養調查。我國每千人里只有14人具備基本科學(xué)素養,這一比例僅為美國的1/23和歐盟的1/15?萍紕(chuàng )新與科技普及是科技工作的兩個(gè)方面,就像車(chē)子的兩個(gè)輪子,缺一不可?萍及l(fā)展必須做到創(chuàng )新與普及并舉。
有科學(xué)家發(fā)出這樣的感慨:什么時(shí)候能讓公眾像迷足球和流行歌曲一樣迷科學(xué)就好了。為了進(jìn)一步凸顯科學(xué)的影響,國家已經(jīng)將每年的6月29日確定為“全國科普行動(dòng)日”。
在中國,唯物論的大軍、無(wú)神論的大軍、科學(xué)的大軍,民主與團結的大軍,正步伐堅定而穩妥地操持四個(gè)現代化的巨輪向前航行。任何狂風(fēng)巨浪。洪水猛獸也阻擋不了!中國的四個(gè)現代化必勝!人民必勝!正義必勝!
青年節作文 篇5
今天是五四青年節,思緒不禁又飛到了1919:一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì ):冰心奶奶的《寄小讀者》;魯迅爺爺的《社戲》;郭沫若爺爺的《山茶花》;老舍爺爺的《四室同堂》;鄭振驛爺爺的《海燕》;巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派,建立新中國都起到了非常大的作用!
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí),無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí),我們的白衣戰士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險,迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路,玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。
青年節作文 篇6
多少個(gè)日夜,我們都在盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,多少個(gè)日夜,我們都在想像著(zhù)我們成人后的模樣。我們憧憬著(zhù),憧憬著(zhù)那一天是夢(mèng)幻、浪漫并且一定是值得紀念的。成人禮——那個(gè)屬于我們的儀式。
近年來(lái)逐漸興盛起來(lái),不少中學(xué)在學(xué)生高中畢業(yè)前夕為他們舉行成人禮;蚪M織學(xué)生穿漢服,行古禮,誦古文;或學(xué)生家長(cháng)一同見(jiàn)證;或騎單車(chē)數十公里,沿途參觀(guān)名勝,慰問(wèn)福利院老人,最后邁入“成人門(mén)”。
不知道你小時(shí)候有沒(méi)有幻想過(guò)自己穿上高跟鞋或穿上西裝的那一刻?不知道你是否曾端詳過(guò)鏡子里的自己,想象自己成人的俊俏模樣?我試過(guò)。盡管我還不清楚成人到底意味著(zhù)什么,但我清楚,成人的世界一定是一個(gè)特別的世界,它充滿(mǎn)了甜蜜和未知,也暗含著(zhù)利刃和陷阱,可它對我來(lái)說(shuō)卻依然充滿(mǎn)了魅力。成人禮,應該是成人世界迎接我們的第一個(gè)盛宴。
那是一個(gè)屬于我們的盛宴。門(mén)口放著(zhù)“歡迎來(lái)到成人世界”,門(mén)邊站著(zhù)兩排穿著(zhù)正式服裝的招待生。我們排好隊伍,挽起裙子,整好領(lǐng)結,優(yōu)雅地走進(jìn)殿堂。哦,有人告訴我,你要成熟了;有人跟我說(shuō),你該挑起屬于你的擔了。有人在我耳邊悄悄地對我說(shuō),喂,你是個(gè)大人了。噢,我是大人了。
那是一個(gè)屬于我們的儀式,它提醒我們成年了,就該負起屬于我們的責任。它讓我們再也沒(méi)有借口逃避責任,它告訴我們,我們有了支配自己的自由,它告誡我們再也不會(huì )有人說(shuō)“你還小”而寬恕我們,我們要和童年徹底告別了。
成人禮的形式多,內容繁雜,可人一生只有一次。是的,應該要像婚禮那樣,許諾會(huì )一輩子與責任不離不棄,并且盡自己的努力去完成責任,親朋見(jiàn)證,師長(cháng)祝福,它應該嚴肅而神圣。
那個(gè)屬于我們的儀式。它應該要完整而莊重地授予我們。因為它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)與祝福,承諾與責任。承載著(zhù)我們對未來(lái)的憧憬與渴望。那個(gè)屬于我們的儀式——成人禮,不會(huì )繁鎖,不會(huì )多余,它一定是我們人生的畫(huà)卷中濃重而瀟灑的一筆。
青年節作文 篇7
一段崢嶸歲月,化為起伏變化錯落的歷史光影,如風(fēng)景在身邊閃動(dòng)。
當帝國主義敲碎了千年的美夢(mèng),當封建主義榨干了人民的血汗,大地的胸膛里傳來(lái)了一個(gè)民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至,于是你率先舉起了救國屈辱的旗幟,發(fā)出了“還我青島,還我中華”的吶喊。歷史的舞臺從此寬闊,民族的命運從此改寫(xiě)。
你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。
青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責任與使命的代代傳承。
我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng )新的事業(yè)中飛揚。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準備奉獻的青春。
是誰(shuí)在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰(shuí)在雪災中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長(cháng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n(yōu)愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè )。信念是青春的指路燈,理想是青春的導航標。
沒(méi)有信念的青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當代的青年人,理應承擔起振興興祖國,繁榮民族的職責,而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現自我價(jià)值的*大體現。
青年節作文 篇8
今天是5·4青年節,很早爸爸就收到朋友發(fā)來(lái)的短信,把我吵醒了。
我好奇地問(wèn)爸爸:“青年節是怎么來(lái)的啊?”
爸爸告訴我:“五月四日是中國的青年節。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統,所以,每到這天,后人們都會(huì )提倡這種愛(ài)國精神!
原來(lái)是這樣啊,我現在雖說(shuō)不是青年人,但我也想真心祝所有的青年們:節日好!
青年節作文 篇9
青島之旅,我想去看看青島的標志是:五四廣場(chǎng)中的火炬!
因為那天是星期天,所以那里人山人海,都是從全國各地來(lái)避暑的。五四廣場(chǎng)是在海邊的,其實(shí)是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)所。廣場(chǎng)上有一個(gè)巨大的火炬屹立中間,這就是標志。音樂(lè )噴泉吸引了許多大人、孩子,都淋得像落湯雞,但還有許多人沖進(jìn)水幕。大海上的船星星點(diǎn)點(diǎn),一眼望去,像天上的星星點(diǎn)點(diǎn)原來(lái)奧運會(huì )帆船比賽地,很多國家的帆船對在這里集訓,快艇在海面上濺起數尺浪花,我真想去感受一下。
青年節作文 篇10
時(shí)間一去不復返,太陽(yáng)還是按照東升西落的規律。奮發(fā)向前,積極進(jìn)取,這樣才能成為國家的棟梁之才。
每天我們都在學(xué)習,在這過(guò)程中,有的人采用勤快,努力的態(tài)度,因為他們有責任心;有的人把學(xué)習看作無(wú)所謂,非常懶惰,那么就一事無(wú)成了,不管你是否有所得,地球照常轉動(dòng),社會(huì )照常進(jìn)步,旭日總會(huì )升起,一切的一切都不會(huì )因為你的態(tài)度而為你停留,所以你只有努力進(jìn)取,奮發(fā)向上,才能跟得上它們的腳步。
家喻戶(hù)曉的“五四運動(dòng)”,她是由許多的愛(ài)國人士發(fā)起的,青年們個(gè)個(gè)雄心勃勃,他們抱著(zhù)一顆愛(ài)國的熱忱之心,為祖國拼斗,是我們國家堅實(shí)有力的后備軍,我們應當向他們學(xué)習,在精神上支持他們,以他們?yōu)榭,在學(xué)習上為國家出一份力。五四,它只是一個(gè)代表,代表著(zhù)一個(gè)光榮的無(wú)數英雄事跡,具有很大的歷史價(jià)值,我們要以你為傲,以你為豪,永不放棄回報祖國。
現在的中國正處在蓬勃發(fā)展,生機盎然的環(huán)境下,我們應該首要完成自己的學(xué)業(yè),有了寶貴的知識,才能勇于創(chuàng )業(yè),那么美好的明天很快就會(huì )到來(lái)。
有些事雖然你努力過(guò),試過(guò),沒(méi)有成功,你就會(huì )氣餒,但只要別人一勸說(shuō),又重新有了信心,本來(lái)厭惡世俗,也會(huì )變得對未來(lái)充滿(mǎn)懂憬,當旭日升起時(shí),心情就會(huì )格外的好,那么以后遇到挫折也要回想以前那些美好的日子,那就會(huì )恢復自信,如果想真正創(chuàng )出一番事業(yè),就應真正地付出心血,那才會(huì )有血本歸。
不管在社會(huì )上還是在學(xué)校里,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習,只不過(guò)是學(xué)的多少罷了,人當然要學(xué)好,不能因一念之差而走了歪路,這樣就對不起祖國了。社會(huì )在進(jìn)步,人的思想在進(jìn)步,你不努力,落后的是自己,別人只會(huì )看你笑話(huà),誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助你,我們與時(shí)俱進(jìn),不能讓社會(huì )適應你,只有你去適應它,所謂“適者生存,不適者淘汰“。
旭日東升時(shí),你有顆奮進(jìn),進(jìn)取的心,希望當旭日西落時(shí),你仍舊保持著(zhù)那顆永遠也熄不滅的心。
祖國的未來(lái)等者你去創(chuàng )造,時(shí)間不等人,我們不能丟中國人的臉,奮斗吧!努力吧!我堅信,明天會(huì )更好。
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