有關(guān)五四青年節作文集錦八篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五四青年節作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五四青年節作文 篇1
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的朋友,你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉,那么請拿起筆去記錄你的情感歷程,用你的智慧,用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。
前不久發(fā)生的一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天,但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣,心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候,我生病了,人生三十多年光陰里,我*次感覺(jué)生命如此的重要,也*次感受到親情、朋友對我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導對我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我:小郎,不管家里有什么事你盡管說(shuō),我們一定會(huì )幫你解決的。在手術(shù)當天,張部長(cháng)早早就去陪著(zhù)我,說(shuō)了好多鼓勵的話(huà),讓我不要害怕。邵部長(cháng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà),問(wèn)是否已做手術(shù)。當時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報所有的朋友、同事和家人。*讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事,這是我的家人事后告訴我的。
我得的病大家也知道,好壞不是我們任何人所能控制的,排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當這個(gè)消息傳到我的耳中,我幾乎是一句話(huà)都不說(shuō)了。當時(shí)張部長(cháng)也沉默了一分鐘,但是很快的,她馬上恢復常態(tài),面帶笑容說(shuō):彩霞,你跟她不一樣,我相信你,以你的為人、你的性格,老天都會(huì )幫你,你不會(huì )有事的。當時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的聲音,我自己也就勉強地說(shuō)了一句:沒(méi)事的。當我被推到手術(shù)臺后發(fā)生的事情,是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(cháng),但那是讓我*為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺的過(guò)程中,只有張部長(cháng)一直握著(zhù)我的手,當時(shí)我的心里只想一件事,我馬上面臨*危險的時(shí)刻。手心里全都是冷汗,而張部長(cháng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了,而是一邊推著(zhù)沉重的車(chē),一邊在說(shuō)沒(méi)事的,馬上就會(huì )出來(lái)的,當時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà),我已經(jīng)不記得了。因為我當時(shí)的心情是無(wú)法比喻的,我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當我康復以后,我的家人向我講述了當時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后,我的妹妹一直在哭,張部長(cháng)雖然*次見(jiàn)到我妹妹,但她一直陪著(zhù)她,安慰她。張部長(cháng)告訴我妹妹:你應該像你姐姐一樣堅強。你知道嗎?當我握著(zhù)彩霞的手時(shí),她一直在發(fā)抖出冷汗,但是她還是面帶微笑,就是不想讓大家為她擔心。你不能這樣,如果你姐姐看到會(huì )更擔心害怕的。張部長(cháng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢?還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況,這些我怎能忘記?我剛下手術(shù)臺,姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情,鮑總也親自打來(lái)電話(huà),囑咐我注意身體,好好養病等等。這些我怎么能忘記?
常言道:知恩圖報。感動(dòng),更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報我們的感動(dòng)。對生命*好的回報莫過(guò)于珍惜,對愛(ài)*好的回報莫過(guò)于傳遞,對機遇*好的回報莫過(guò)于把握,對苦難*好的回報莫過(guò)于升華。
滴水之恩,當涌泉相報。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理:我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭,就是因為公司里有鮑總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工,有這樣充滿(mǎn)團結、和諧的工作氛圍,讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。
感動(dòng),它給了我們繼續拼搏的籌碼。
篇二:
五四青年節作文 篇2
現在的我們,正在渾渾噩噩地走向人生的終點(diǎn),這一路并不一帆風(fēng)順,這一路并不海闊天空。春去夏來(lái),地球依舊在旋轉,為此,致我們將要逝去的青春。
回首昨天,應該是笑容滿(mǎn)面的;珍惜今天,應該是奮筆疾書(shū)的;展望明天,應該是信心百倍的。這就是我們絢爛的青春。之后,我們便不再孩子氣,因為屬于我們的青春正在慢慢的流逝。記憶猶新,那一年的花開(kāi)花落;那一年的傻里傻氣,終將成為我們美好的記憶。
你的笑,是我今生的動(dòng)力。每次回家的路上,總能夠看見(jiàn)你的笑顏,一直存留于腦海,現在的我們,彼此有了新的朋友、新的學(xué)校和新的環(huán)境,見(jiàn)面在逐次減少,你的笑容,不再與我相見(jiàn)。初中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一同走過(guò),那些心酸的記憶是我莫大的快樂(lè )!那次在回家的路上,只因你的烏龜速度,我們開(kāi)始了吵架,你諷刺的對我說(shuō):“就你,那么笨,怪不得成績(jì)上不去!碑敃r(shí)的我,心傷透了,可你不以為然,或許是彼此心情格外的惱怒,我也吐口而出:“就你,那么胖,減肥都減不下!边@就是我們,我們幼稚的青春!然而,一直不愿低頭的你,放下班長(cháng)的高傲,帶著(zhù)撒嬌的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“辰,我錯了!”我依舊把她當空氣,走自己的路,她有些憤怒地拽住我的書(shū)包,我將手往外一鉆,將書(shū)包留下給她,之后,我感覺(jué)到身后有暴風(fēng)雨將要來(lái)臨。憤怒地將我的書(shū)包丟在地上,然后,頭也不回往家的方向走去!把!我默默地將書(shū)包撿起,無(wú)奈的用手拍拍書(shū)包上的灰塵。獨自一個(gè)人往家走去……
清晨,又是美好的一天,我背起書(shū)包往她家方向走去,她媽媽驚訝地對我說(shuō):“晨晨,沒(méi)有等你?她早就出門(mén)了……”我傷心的搖搖頭,補充說(shuō)了一句:“阿姨,我去學(xué)校了!”之后的我們,不再一起回家,因為中考的臨近,我們都在忙碌。中考那天,我曾記得我們彼此對彼此說(shuō)加油……我想說(shuō):“你我的青春,你我的記憶,我都會(huì )保留在腦海!
青春似箭,無(wú)情的剝奪著(zhù)我們的時(shí)間;青春似火,高傲的燃燒著(zhù)我們的激情;青春是流逝中的那道彩虹,雖流逝了,但留下的是記憶深處的美好。我們的青春,有我們做主——致我們將要流逝的青春!朋友們,你們的青春是否將要流逝了呢?你的青春是否有美好的事物值得留存呢?那么,為我們的青春,干杯!
即將流逝的青春,我用記憶裝飾“花開(kāi)花落,又是一季”的成長(cháng)旅程。
五四青年節作文 篇3
大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年節!”
讓我來(lái)好好地講解一下這是個(gè)什么的節日吧!五四青年節:為民國初年及中華人民共和國的節日,是為紀念1919年5月4日爆發(fā)的五四運動(dòng)而設立的。它來(lái)源于中國1919年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”,五四愛(ài)國運動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)。也是中國新民主主義革命的開(kāi)始。
今天學(xué)校吩咐全校老師組織全校學(xué)校去“烈士們的紀念碑”那里拜祭!我們手牽著(zhù)手一齊走路過(guò)去,到了目的地之后我們嚴肅莊嚴地去到“紀念碑”前鞠躬,老師組織我們要每人都要一個(gè)鞠躬,讓每人要送一朵花,我們聽(tīng)著(zhù)震撼的義勇軍進(jìn)行曲,心里有種無(wú)比的振奮!我們拜祭完后大家坐在地上聽(tīng)老師講解我們國家的義勇軍和當時(shí)的'情景,我們全班都聽(tīng)的非常認真,連平常注意力不太認真的同學(xué)今天都特別認真。
我們聽(tīng)完之后心里都有著(zhù)無(wú)法說(shuō)出來(lái)的悲痛和敬佩!青少年為了新的中國,不怕?tīng)奚,不怕流血的精神。我們真的要好好學(xué)習!
五四青年節作文 篇4
昔日先人,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō):“今日之責任,不在他人,而全在我少年。
少年智則國智,少年富則國富;
少年強則國強,少年獨立則國獨立;
少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;
少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!
我們是祖國的花朵,更是祖國未來(lái)的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙,分秒必爭,每時(shí)每刻我們總在與時(shí)間賽跑。今天不知不覺(jué)又到了五四青年節,我的心中感慨萬(wàn)千。
每一天我們朝氣蓬發(fā),與時(shí)間賽跑,看著(zhù)日出月落,活在當下,我們茁壯成長(cháng)。
我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著(zhù)我們的成長(cháng)。父母都對我們充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓我們走溫室中躲避風(fēng)雨,享受著(zhù)溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來(lái)。
“明日復明日,明日何其多?”曾經(jīng)埋怨我們長(cháng)得太小,渴望長(cháng)大?稍诓恢挥X(jué)之間,我們已經(jīng)茁壯成長(cháng)為青少年。而我的內心卻還沒(méi)有做好準備。
如今我們活在自己的花季,享受著(zhù)屬于自己的健壯體魄。學(xué)習著(zhù)別人夢(mèng)寐以求的知識,感受著(zhù)來(lái)自祖國的關(guān)懷。
在五四青年節這天,我的心中五味雜陳。長(cháng)大意味著(zhù)煩惱增加,意味著(zhù)責任的變多。享受權利的時(shí)刻,我們要肩負的責任。
但我不會(huì )退縮,更不會(huì )畏懼!疤鞂⒔荡笕,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?作為青少年,作為祖國的未來(lái)。我們肩上扛著(zhù)國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。
面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時(shí)此刻卻豁然開(kāi)朗,心念通達。
作為青少年的我們,將在未來(lái)披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。
五四青年節作文 篇5
春去秋來(lái),花開(kāi)花落,一年又一年,誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng),誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。
翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng),生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面,青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含著(zhù)淚,微笑著(zhù)說(shuō):“生活考驗著(zhù)我們的意志!
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí),我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來(lái)!
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí),我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀,即使再大的風(fēng)浪,我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢(mèng)想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒(méi)有到不了的地方……
走過(guò)青春,走過(guò)花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛(ài),充滿(mǎn)活力,有著(zhù)無(wú)可比擬的創(chuàng )造力,讓我們向著(zhù)太陽(yáng),朝露前進(jìn),努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!
五四青年節作文 篇6
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海洋溢飄香,和著(zhù)春潮,伴著(zhù)夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來(lái)了“五四”運動(dòng)九十周年。
彈指一揮間,人類(lèi)已昂首跨進(jìn)了二十一世紀,在這漫長(cháng)的歲月里,中國戰勝了衰落,走向振興,掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著(zhù)自己,然而,人們不會(huì )忘記那劃時(shí)代民族的“五四”愛(ài)國運動(dòng),更不會(huì )忘記那舉起民族救亡旗幟,開(kāi)創(chuàng )民族獨立和民族振興新紀元的先驅者,不會(huì )忘記革命戰爭的峰火硝煙,更不會(huì )忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,我們是祖國的接班人,振興中華的責任,已經(jīng)落到我們肩上,“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。
我們生活在一個(gè)靚麗的季節,一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的字眼,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長(cháng)的季節,青春就茁壯在成長(cháng)季節的那片生命的綠色,是陽(yáng)光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過(guò)請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現,不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天。
青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,凸現生命的價(jià)值。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乖長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作,學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng),“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺……一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。
我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。
五四青年節作文 篇7
五四青年節到了!往年,五一“黃金周”的七天長(cháng)假都能把“五·四”這個(gè)節日順帶著(zhù)給“休了假”,但黃金周改成了“小黃金周”,五一節放假只到五月三號為止。從本年動(dòng)手五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權柄享受此報酬!
如許的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會(huì )減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權柄的景象。
莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?
以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì )加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。 獻祝福網(wǎng)
可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。
五四青年節作文 篇8
五月的鮮花,為青春綻放;熾熱的陽(yáng)光,因夢(mèng)想燃燒。又到一年“五四”時(shí),日新月異的時(shí)代變遷賦予五四精神新的內涵,青春不老的深厚情懷讓這個(gè)屬于青年的節日永遠激情澎湃!案卸,這是最好的時(shí)代,我們的時(shí)代”——一名年輕“創(chuàng )客”銳氣逼人的宣言,道出當代青年的心聲,唱響古老中國的青春之歌。
時(shí)間之河川流不息,每一代青年都有自己的際遇機緣,都要承擔其所處時(shí)代的歷史使命。從風(fēng)雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時(shí)期,從開(kāi)拓奮進(jìn)的改革開(kāi)放到全面小康的決勝進(jìn)軍,一代又一代有志青年在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的青春樂(lè )章!扒锛覈蠢洹,青春的熱血里流淌著(zhù)敢為人先的勇氣,涌動(dòng)著(zhù)一往無(wú)前的執著(zhù),承載對人民和國家舍我其誰(shuí)的責任與使命,熔鑄成為夢(mèng)想、為民族的奮斗與擔當。
偉大的時(shí)代,讓青春的世界海闊天空!翱v有千古,橫有八荒,前途似海,來(lái)日方長(cháng)”,梁?jiǎn)⒊壬倌昵皩η嗄甑募恼Z(yǔ)輝映當代中國的真實(shí)面貌?焖侔l(fā)展、深刻變革的廣袤土地,為青年實(shí)現夢(mèng)想、人生出彩搭建起寬廣的舞臺;層巒疊嶂、水流湍急的“歷史三峽”,呼喚敢為人先的少年英雄勇立潮頭、擔當重任。一如30多年前激情燃燒的改革歲月,“大眾創(chuàng )新、萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”的歷史大潮賦予青年發(fā)展的無(wú)限可能,鼓勵創(chuàng )業(yè)、寬容失敗的政策導向與社會(huì )氛圍為億萬(wàn)青春提供了釋放潛能、體現價(jià)值的難得機遇。讓青春的激情在國家建設中迸發(fā),個(gè)人的才能在公平環(huán)境中釋放,夢(mèng)想的種子在社會(huì )呵護下發(fā)芽,無(wú)數朝氣蓬勃的生命浪花匯聚在一起,必將匯成前進(jìn)的洪流,創(chuàng )造屬于我們這個(gè)時(shí)代的光榮,助推中華民族在圓夢(mèng)路上不斷抵達新的高度。
堅定的信念,令青春的腳步鏗鏘執著(zhù)。風(fēng)起云涌的時(shí)代變遷不僅帶來(lái)前所未有的機遇,也伴隨著(zhù)前所未有的挑戰。思想多元、觀(guān)念多樣的沖擊下,追名逐利的誘惑在增多,生活壓力、現實(shí)理想的落差間,堅守信念的考驗更嚴峻。是囿于物質(zhì)的滿(mǎn)足,以利己的“精算”謀劃人生,還是突破一己得失,在更廣闊的天地書(shū)寫(xiě)精彩的人生?青年有信仰,民族有力量,國家才有希望。賡續歷久彌新的五四精神,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),面對紛繁多變的社會(huì )現象就不會(huì )彷徨,在學(xué)業(yè)、情感、職業(yè)的困境中就不會(huì )糾結;洞悉歷史發(fā)展的規律性,堅信中國道路的優(yōu)越性,堅定民族復興的必然性,廣大青年就會(huì )充滿(mǎn)涉過(guò)激流險灘的信心與勇氣,在追尋夢(mèng)想的路上闊步前行。
夢(mèng)想漸行漸近的步伐,凝聚著(zhù)無(wú)悔的青春奮斗!扒啻旱墓廨x,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類(lèi)的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中,奮斗!”無(wú)論是平凡崗位的默默奉獻,抑或在時(shí)代大潮中搏擊風(fēng)浪,創(chuàng )造,永遠是青春最鮮明的底色,始終是推動(dòng)歷史車(chē)輪最強勁的動(dòng)力。把知識儲備與社會(huì )實(shí)踐結合起來(lái),到基層和群眾中豐富閱歷,本事才能“上得來(lái)”,干事才能“拿得起”;將勤于學(xué)習與勇于創(chuàng )新結合起來(lái),在繼承中突破陳規,在現實(shí)與理想中尋找可行路徑,創(chuàng )業(yè)終將迎來(lái)成功的曙光;把家國情懷與全球視野結合起來(lái),為世界和平、中國與各國人民友誼、合作共贏(yíng)多做貢獻,一個(gè)開(kāi)放、自信和充滿(mǎn)朝氣的中國就將收獲更多友好目光,贏(yíng)得更大發(fā)展機遇,也為人類(lèi)的共同家園播撒和諧與希望的種子。
“現在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的!碑斔械慕(jīng)歷化作記憶,那些年少時(shí)為理想揮灑的汗水,為成功付出的艱辛,終將成為彌足珍貴的人生財富。投身變革時(shí)代的滾滾洪流,在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局的實(shí)踐中砥礪意志、增長(cháng)才干、回饋社會(huì )、報效祖國,必將收獲無(wú)怨無(wú)悔的青春記憶,在融入民族復興偉大夢(mèng)想的奮斗中綻放永不褪色的青春光彩。
致敬青春,放飛夢(mèng)想!
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