有關(guān)青年節的作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的青年節的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青年節的作文 篇1
“少先隊”是一個(gè)響亮的名字。在我入隊前，我是多么渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時(shí)候我終于戴上了那神圣的紅領(lǐng)巾。就此開(kāi)始，我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個(gè)五味瓶，一打開(kāi)，酸、甜、苦、辣、咸爭先恐后奔涌而甜乎、咸乎。
酸甜苦辣咸伴隨著(zhù)我，使我在不知不覺(jué)中慢慢成長(cháng)，懂事起來(lái)。自從我佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾后，我有過(guò)爛漫的笑語(yǔ)，也有過(guò)傷心的回憶。就比如說(shuō)在四年級的某一天，傅老師把我叫到辦公室。她告訴我，我被選上了播音員。當時(shí)，我非常高興�？墒�，說(shuō)的容易做的難，我感覺(jué)我的肩上又多了一份沉甸甸的責任。所以，我下決心要時(shí)時(shí)刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員，心里難免有些緊張。一篇作文，我總要練習念上好幾十次。不過(guò)每次輪到我正式念的時(shí)候，我的臉上總是充滿(mǎn)了自信。久而久之，我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時(shí)候，我總能化危機為轉機，讓大家聽(tīng)不出破綻�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我完全融入了少先隊這個(gè)大家庭了。
多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的成功與失敗，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。
青年節的作文 篇2
告別了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動(dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現了我的夢(mèng)想。
當我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫(xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師，我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當我在座位上悶悶不樂(lè )時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我，因為我在小學(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò)，還不熟悉。每次我沒(méi)有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時(shí)候我沒(méi)有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時(shí)，聽(tīng)到老師批評的話(huà)語(yǔ)，回到家父母就急著(zhù)問(wèn)我的分數。我無(wú)可奈何，只好硬著(zhù)頭皮把成績(jì)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來(lái)臨，作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的. 。
我的初一生活真有趣,參雜著(zhù)“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè ),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
千言萬(wàn)語(yǔ),只有一句話(huà):我愛(ài)我的初一生活!
青年節的作文 篇3
昨夜太多噩夢(mèng)，以至于早晨醒來(lái)后精神狀態(tài)奇差無(wú)比，再一次證明，熬夜已經(jīng)不在青睞我這樣的大齡青年。接到老婆的短信祝我表年節快樂(lè )，才悄然大悟：我還是個(gè)青年！真是不容易，已經(jīng)處于癡呆邊緣的我還能恍然大悟，本身就不可思議，簡(jiǎn)直是重返活力的回光返照，暫時(shí)的思想亢奮而已，瞬間又處于漠糊狀態(tài)，我繼續在做夢(mèng)。
現在躺在床上兩只眼睛看著(zhù)天花板的吊燈，怎么看都是兩個(gè)，我就十分的納悶，真的目光不能再聚焦到一個(gè)點(diǎn)使我改變對以往一切事物的看法？閉了下眼，再睜開(kāi)，還是一樣，這次卻十分惱火，我摘下了吊燈，然后脫光了衣服，鉆被窩里睡覺(jué)了。這次沒(méi)有做夢(mèng)，心一下子舒暢了許多。點(diǎn)了一支煙，在吐霧吹云中開(kāi)始胡思亂想，以此來(lái)活躍思想。其實(shí)到后來(lái)我才發(fā)現這是一個(gè)十分愚蠢的行為，我的靈魂走向了低級趣味！當我重新回到現實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)身心疲憊，唉，墮落了。
年輕人，應當充滿(mǎn)朝氣和活力，生命才會(huì )充滿(mǎn)激情，而我恰恰最缺這些東西。我不禁感嘆，我原始的動(dòng)力究竟是什么事情使消失怠盡？我在苦苦的思索，然而大腦卻是一片空白。有點(diǎn)開(kāi)始空想，幻想著(zhù)誰(shuí)再給我一次失戀的機會(huì )，讓我證明自己有一顆堅強的心，一顆堅韌的心，充滿(mǎn)活力的去追，重新走進(jìn)浪漫的季節，然后被她一腳狠狠的踢開(kāi)，我在痛苦中看她走進(jìn)男人的懷抱，然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。這是個(gè)卑鄙的念頭，讓人感覺(jué)吃了蒼蠅一般，明顯是沒(méi)事找抽！假如活的實(shí)在無(wú)聊，不妨穿一套武士服，拿一把破矛，奮勇的沖向風(fēng)車(chē)，唐吉珂德一把。
總是有一種精神勝利法在左右著(zhù)自己，我以為是阿Q，加入了革命黨，還在沾沾自喜。殊不知已經(jīng)在這種變態(tài)的行為下離現實(shí)越來(lái)越遠！有一種后怕和茫然，假如世界拋棄了我，我該怎么辦？莫非披發(fā)裸行，歸隱深山來(lái)個(gè)現代式的野人生活？我還沒(méi)學(xué)會(huì )鉆木取火��！
上帝，一看表下午兩點(diǎn)了，又過(guò)了頭，原來(lái)又做夢(mèng)了�？偸沁@么的糊涂，我是個(gè)社會(huì )主義青年啊，我怎么忘記了這一光榮稱(chēng)號......
青年節的作文 篇4
青年者，國家之魂，五四作文：青春的風(fēng)采 五四征文�！}記
九十年前，我們在天安門(mén)廣場(chǎng)外高舉“外爭主權，內懲國賊”的旗幟；而今，我們在天崩地裂中高呼“眾志成城，抗爭救災”。九十年前，我們呼喚追求真理，勇于探索的精神；而今，我們提出“科學(xué)發(fā)展，共建和諧”的口號……九十年的奮斗征程，九十載的光輝歲月。九十年過(guò)去了，時(shí)代與環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，但五四精神依存，仍然是引導我們前進(jìn)的強大力量。因為在這九十年間，五四精神不斷的被賦予新的內涵。
歷史將銘記1919年5月4日，那一天廣大愛(ài)國青年的覺(jué)醒與團結促成歷史上重要的轉折——五四運動(dòng)，他們發(fā)揚了反帝反封建的愛(ài)國主義精神，他們掀起一場(chǎng)聲勢浩大愛(ài)國運動(dòng)。這場(chǎng)運動(dòng)，拉開(kāi)了中國新民主主義革命的序幕，中國歷史由此邁入新的歷程。
蔡元培先生為振興中華培養了一批批英才提倡“思想自由”“兼容并包”而使北京大學(xué)群賢畢至，精英薈萃，成為了新文化思想的傳播中心。陳獨秀創(chuàng )辦了“新文化運動(dòng)”中最具影響力的刊物《新青年》，李大釗則以筆做槍的前驅?zhuān)蔀榱诵挛幕\動(dòng)的組織者，而傅斯年、羅家倫、段錫朋、許德珩、張國燾等則成為了這場(chǎng)運動(dòng)中的中堅力量……他們的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現著(zhù)那個(gè)時(shí)代所代表的愛(ài)國主義。
“少年強，則國家強”。五四運動(dòng)以來(lái)90年的歷史、新中國成立以來(lái)60年的歷史、改革開(kāi)放以來(lái)30年的歷史無(wú)不充分表明，青年確實(shí)是我國社會(huì )中最積極、最活躍、最有生氣的一支力量！祖國為有這樣的青年而驕傲，黨和人民為有這樣的青年而自豪！
我們仍記得20xx年夏天非典型肺炎鋪天卷地襲來(lái)，奪取了許多人的性命，中學(xué)生作文《五四作文：青春的風(fēng)采 五四征文》。而為了能夠采集到Sars病毒的樣本，胡志紅獲得國外病毒學(xué)博士學(xué)位后，毅然謝絕了加拿大眾單位提出的博士后邀請，義無(wú)反顧地回到祖國投身于抗擊非典的行動(dòng)中，被大家親切的稱(chēng)為“與病毒較量的女科學(xué)家”的她，無(wú)數起得冒著(zhù)被傳染的危險多次往返于疫情高發(fā)區，潛心研究疫苗，篩選抗病毒的藥物。胡志紅憑借著(zhù)在抗擊非典時(shí)的特出貢獻，成為了中國青年五四獎?wù)碌墨@得者。在國家有難的時(shí)候，胡志紅發(fā)揮出科研人員的力量，為國家為百姓做貢獻。她的所作所為，是一種責任意識和愛(ài)國精神的體現，更是一種對“五四精神”的最好解讀。
在20xx年——中國多災多難的一年，我們更能從中看到廣大青年的愛(ài)國情懷！在汶川大地震發(fā)生之后，曾經(jīng)的天府之國在瞬間變得滿(mǎn)目瘡痍，生靈涂炭。這巨大的災難，吹響了抗爭救災的集結號。成千上萬(wàn)的救援大軍從四面八方奔涌到災區，然而，除了官方的救援以外，還有這么一個(gè)龐大的隊伍，成為了汶川的地震后重要的救援力量。他們或無(wú)怨無(wú)悔地奔走在救災的前線(xiàn)，或默默無(wú)聞的在后方奉獻著(zhù)自己的力量。但是，他們都有一個(gè)共同的名字：青年志愿者。在其后的北京奧運會(huì )中，志愿者們更加充分表現了他們的力量，有媒體曾經(jīng)這樣評論志愿者的作用：“170萬(wàn)志愿者是奠定北京奧運會(huì )成功的基石�！彼麄兩砩仙l(fā)著(zhù)的.不再僅僅是無(wú)私的奉獻精神，更是高度的社會(huì )責任感，憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國心。
紀念歷史的最大意義在于汲取與反思。五四運動(dòng)已經(jīng)過(guò)去90年了，我們紀念五四運動(dòng)，于是我們應該從中批判的繼承與發(fā)展五四精神。當年，我們?yōu)榱嗣宓莫毩⒂诮夥哦範�；而今天，我們則是為了中華民族的興旺發(fā)達而奮斗。在這個(gè)高舉“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”“構建和諧社會(huì )”的時(shí)代下，中國正慢慢的強大起來(lái)，但我們仍然要借鑒前人的寶貴經(jīng)驗，發(fā)揚以愛(ài)國主義為核心的民族主義精神，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷的解放思想，勇于探索，敢于追求真理，追尋時(shí)代的潮流，把握時(shí)代的命脈地進(jìn)行創(chuàng )新。
對五四價(jià)值的丈量，可是看做是現實(shí)的一種映射。五四運動(dòng)作為一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，90年的距離也許帶給我們漸行漸遠的感覺(jué)，但是其揭示的自由、平等、民主、科學(xué)的觀(guān)念，是足以勾畫(huà)出一幅當代中國公民社會(huì )的精神藍圖。
青春是一朵美麗的花，會(huì )在歲月中零落成泥，但是請讓我們用五四精神來(lái)澆灌它，用新時(shí)代的光芒來(lái)照耀它。
青年節的作文 篇5
親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好，今天很開(kāi)心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開(kāi)始說(shuō)起吧。
記得大一的時(shí)候，我想，要在大一大二體驗各種大學(xué)生活，大三大四，安心的做些自己喜歡的事情，至于三十歲之前，我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情，趁著(zhù)自己還有激情，就讓生活充滿(mǎn)激情，如果有一天我累了，那么就去找個(gè)地方過(guò)著(zhù)安靜的生活。
然而計劃總是美好的，目前開(kāi)來(lái)，大三大四有不少遺憾，然而至于有沒(méi)有一天可以過(guò)著(zhù)安靜的生活，現在開(kāi)來(lái)也是當時(shí)有些天真了，現在的社會(huì )畢竟是活到老學(xué)到老，做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話(huà)，可是如果拋開(kāi)這些，那么計劃完成的還是不錯的。
剛剛在練字，師姐夫來(lái)請教腹肌輪的用法，說(shuō)我是全才，會(huì )書(shū)法，工篆刻，打排球，玩橄欖球，沒(méi)事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑，說(shuō)只是博而不精而已。這些東西除了體育，都是需要歲月的積淀的，一個(gè)是要善于對歲月感悟，還有就是真的需要一些時(shí)間，這些是不能走捷徑的。我希望現在的這些東西，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積淀而愈亦深厚。
下午老師找我談話(huà)，談了不少，包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我，不禁一陣頭疼，上次給的文章檢索表還有一部分沒(méi)翻譯完，這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對我厚重的期望，但是不得不說(shuō)，現在真的有些感覺(jué)時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。
但是仔細想想，現在的時(shí)間不夠用并不是沒(méi)有任何發(fā)掘潛力的不夠用，只是太多事情我想在還不能熟練的掌握，導致了現在時(shí)間不夠用的這種現狀，也可以說(shuō)如果我對這些事情的掌握程度增加，那么我不禁可以很好的完成工作，也可以做自己喜歡的事情，只是這些都是需要積淀的，只有積淀到一定程度，那么才可以達到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛(ài)好。
又是那兩個(gè)字，“積淀”。對于這種沒(méi)有捷徑的東西，我有些討厭，卻又有些喜歡，畢竟這種東西做了就會(huì )有成果，哪怕不明顯，也在進(jìn)步，沒(méi)有做的人不可能超過(guò)你，但是這做起來(lái)有沒(méi)有捷徑，大多是重復單調無(wú)聊的工作讓人厭煩不已，更重要的不在于它的單調無(wú)聊，而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。
老師是楊集昆老先生的學(xué)生，如今也是一方巨擘。他對我說(shuō)，如今回憶起當初，他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，楊老先生完全是放養式的教學(xué)，由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗，所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗室，而有問(wèn)題只能自己解決，老師回憶說(shuō)，由于沒(méi)有楊先生的太多指導，那時(shí)候他們總是犯錯，大量的犯錯，不過(guò)這些錯誤的經(jīng)驗的積累，早就了他們這一代的輝煌。
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