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五四青年節作文

時(shí)間:2022-07-29 18:57:16 青年節 我要投稿

精選五四青年節作文集合4篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的五四青年節作文6篇,希望對大家有所幫助。

精選五四青年節作文集合4篇

五四青年節作文 篇1

各位朋友:

  大家好!如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì )怎樣回答?戰爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個(gè)時(shí)代都是有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導員就告訴了我們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的“讀書(shū)無(wú)用論”也早已被熱火朝天的“考研”、“考證”熱吹得無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)代已經(jīng)將我們新一代的青年推向了社會(huì )的最前沿。因此,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩。

  為了活得精彩,我們要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著(zhù)目標邁進(jìn)的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著(zhù)太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫(huà)面。因為奮斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!

  為了活得精彩,我們必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實(shí)現成功的工具。人類(lèi)步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會(huì )將競爭的殘酷帶到了我們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話(huà)說(shuō)“機遇留給有所準備的人”,那么,年青的朋友們,讓我們早早準備。

  為了活得精彩,我們還要有不斷超越的精神。魯迅先生就曾經(jīng)說(shuō),“不滿(mǎn)是向上的靈魂”。時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期。無(wú)論是什么時(shí)候,我們都是必須以起跑線(xiàn)上的姿態(tài)去迎接挑戰。我們只有不斷地學(xué)習和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代。

  永遠究竟有多遠?沒(méi)有人知道。我們只是歷史長(cháng)河中的小小一滴水。然而既是青春的`擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!我們都將會(huì )老去,但是我們不是為了永遠的青春而來(lái),而是為了感受和我們不同的青春而來(lái)。從現在開(kāi)始,讓我們活得精彩!

五四青年節作文 篇2

  1919年5月4日,五四運動(dòng)爆發(fā)了。1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯(lián)合會(huì )規定5月4日為中國青年節。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節。青年節期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì )志愿和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。

  工人罷工、學(xué)生不上課、商人罷市,他們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)抗爭。我覺(jué)得學(xué)生是偉大的。他們具有愛(ài)國主義精神,甚至有的學(xué)生還被抓了起來(lái)。在他們身上我看到了五四精神。

  愛(ài)國主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動(dòng),發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體現。

  我們應該為了民族的獨立和解放,為了國家的繁榮和富強,前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  我不由想起了現在的青年。如今社會(huì )已經(jīng)越來(lái)越和諧。我們享受著(zhù)物質(zhì)豐厚的時(shí)代,吃喝玩樂(lè )成了我們的代名詞。所以,我們應該學(xué)習那個(gè)時(shí)代學(xué)生的精神,不斷創(chuàng )新,勇于探索,追求真理,積極進(jìn)!

五四青年節作文 篇3

  親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好,今天很開(kāi)心在這里和大家探討《奮斗的青春》這一主題。我就先從我自己的情況開(kāi)始說(shuō)起吧。

  記得大一的時(shí)候,我想,要在大一大二體驗各種大學(xué)生活,大三大四,安心的做些自己喜歡的事情,至于三十歲之前,我要學(xué)各種各樣自己喜歡的事情,趁著(zhù)自己還有激情,就讓生活充滿(mǎn)激情,如果有一天我累了,那么就去找個(gè)地方過(guò)著(zhù)安靜的生活。

  然而計劃總是美好的,目前開(kāi)來(lái),大三大四有不少遺憾,然而至于有沒(méi)有一天可以過(guò)著(zhù)安靜的生活,現在開(kāi)來(lái)也是當時(shí)有些天真了,現在的社會(huì )畢竟是活到老學(xué)到老,做一個(gè)個(gè)風(fēng)中安安靜靜的也似乎成了一個(gè)笑話(huà),可是如果拋開(kāi)這些,那么計劃完成的還是不錯的。

  剛剛在練字,師姐夫來(lái)請教腹肌輪的用法,說(shuō)我是全才,會(huì )書(shū)法,工篆刻,打排球,玩橄欖球,沒(méi)事泡個(gè)茶吹個(gè)口琴啥的。我笑笑,說(shuō)只是博而不精而已。這些東西除了體育,都是需要歲月的積淀的,一個(gè)是要善于對歲月感悟,還有就是真的需要一些時(shí)間,這些是不能走捷徑的。我希望現在的這些東西,會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的積淀而愈亦深厚。

  下午老師找我談話(huà),談了不少,包括關(guān)于以后的方向以及其他一些事情。晚上又發(fā)了一堆論文給我,不禁一陣頭疼,上次給的文章檢索表還有一部分沒(méi)翻譯完,這回又是一堆東西。雖然這之后都是老師對我厚重的期望,但是不得不說(shuō),現在真的有些感覺(jué)時(shí)間不夠。這不禁然我想到我是不是真的要放棄一些東西。

  但是仔細想想,現在的時(shí)間不夠用并不是沒(méi)有任何發(fā)掘潛力的不夠用,只是太多事情我想在還不能熟練的掌握,導致了現在時(shí)間不夠用的這種現狀,也可以說(shuō)如果我對這些事情的掌握程度增加,那么我不禁可以很好的完成工作,也可以做自己喜歡的事情,只是這些都是需要積淀的,只有積淀到一定程度,那么才可以達到高質(zhì)量高速度完成工作以及自己的愛(ài)好。

  又是那兩個(gè)字,“積淀”。對于這種沒(méi)有捷徑的東西,我有些討厭,卻又有些喜歡,畢竟這種東西做了就會(huì )有成果,哪怕不明顯,也在進(jìn)步,沒(méi)有做的人不可能超過(guò)你,但是這做起來(lái)有沒(méi)有捷徑,大多是重復單調無(wú)聊的工作讓人厭煩不已,更重要的不在于它的單調無(wú)聊,而在于前期的所謂的積累就是時(shí)間夯在上面。

  老師是楊集昆老先生的學(xué)生,如今也是一方巨擘。他對我說(shuō),如今回憶起當初,他最有感觸的就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,楊老先生完全是放養式的教學(xué),由于經(jīng)常在自己家做實(shí)驗,所以平時(shí)都不怎么在實(shí)驗室,而有問(wèn)題只能自己解決,老師回憶說(shuō),由于沒(méi)有楊先生的太多指導,那時(shí)候他們總是犯錯,大量的犯錯,不過(guò)這些錯誤的經(jīng)驗的積累,早就了他們這一代的輝煌。

五四青年節作文 篇4

  五四精神,是謂無(wú)私奉獻,堅守信仰。

  “生前的利害不足縈其心,生后的賞罰也不在其念!边@是羅家倫給的一句名言,信仰,是超越個(gè)人的禍福觀(guān)念的。愛(ài)國的王繼光戰士與他的妻子獨守孤島三十余年,面對艱苦的環(huán)境從不抱怨,每天將國旗升起,向世界宣告這是中國的領(lǐng)土,不為名利,只因愛(ài)國。我們雖不常聞他們的事跡,卻始終不能忘記他們的付出。

  百年之后,斯人去,然話(huà)語(yǔ)猶在,縈耳邊。五四運動(dòng)雖然已經(jīng)結束,但五四精神依舊長(cháng)存,依舊時(shí)時(shí)激勵我們。身為新一代的青年,我們當時(shí)時(shí)牢記五四精神與先賢的教誨,用自己的行動(dòng)來(lái)標明自己的愛(ài)國之心,傳承五四精神,敢為人先,勇于探索,堅守信仰,無(wú)私奉獻,以?shī)^斗與拼搏充氣自己的多彩青春。

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