青年節的作文匯總7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的青年節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青年節的作文 篇1
昨夜太多噩夢(mèng)，以至于早晨醒來(lái)后精神狀態(tài)奇差無(wú)比，再一次證明，熬夜已經(jīng)不在青睞我這樣的大齡青年。接到老婆的短信祝我表年節快樂(lè )，才悄然大悟：我還是個(gè)青年！真是不容易，已經(jīng)處于癡呆邊緣的我還能恍然大悟，本身就不可思議，簡(jiǎn)直是重返活力的回光返照，暫時(shí)的思想亢奮而已，瞬間又處于漠糊狀態(tài)，我繼續在做夢(mèng)。
現在躺在床上兩只眼睛看著(zhù)天花板的吊燈，怎么看都是兩個(gè)，我就十分的納悶，真的目光不能再聚焦到一個(gè)點(diǎn)使我改變對以往一切事物的看法？閉了下眼，再睜開(kāi)，還是一樣，這次卻十分惱火，我摘下了吊燈，然后脫光了衣服，鉆被窩里睡覺(jué)了。這次沒(méi)有做夢(mèng)，心一下子舒暢了許多。點(diǎn)了一支煙，在吐霧吹云中開(kāi)始胡思亂想，以此來(lái)活躍思想。其實(shí)到后來(lái)我才發(fā)現這是一個(gè)十分愚蠢的行為，我的靈魂走向了低級趣味！當我重新回到現實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)身心疲憊，唉，墮落了。
年輕人，應當充滿(mǎn)朝氣和活力，生命才會(huì )充滿(mǎn)激情，而我恰恰最缺這些東西。我不禁感嘆，我原始的動(dòng)力究竟是什么事情使消失怠盡？我在苦苦的思索，然而大腦卻是一片空白。有點(diǎn)開(kāi)始空想，幻想著(zhù)誰(shuí)再給我一次失戀的機會(huì )，讓我證明自己有一顆堅強的心，一顆堅韌的心，充滿(mǎn)活力的去追，重新走進(jìn)浪漫的季節，然后被她一腳狠狠的踢開(kāi)，我在痛苦中看她走進(jìn)男人的懷抱，然后再回到自己的小屋里嚎啕大哭。這是個(gè)卑鄙的念頭，讓人感覺(jué)吃了蒼蠅一般，明顯是沒(méi)事找抽！假如活的實(shí)在無(wú)聊，不妨穿一套武士服，拿一把破矛，奮勇的沖向風(fēng)車(chē)，唐吉珂德一把。
總是有一種精神勝利法在左右著(zhù)自己，我以為是阿Q，加入了革命黨，還在沾沾自喜。殊不知已經(jīng)在這種變態(tài)的行為下離現實(shí)越來(lái)越遠！有一種后怕和茫然，假如世界拋棄了我，我該怎么辦？莫非披發(fā)裸行，歸隱深山來(lái)個(gè)現代式的野人生活？我還沒(méi)學(xué)會(huì )鉆木取火��！
上帝，一看表下午兩點(diǎn)了，又過(guò)了頭，原來(lái)又做夢(mèng)了�？偸沁@么的糊涂，我是個(gè)社會(huì )主義青年啊，我怎么忘記了這一光榮稱(chēng)號......
青年節的作文 篇2
司馬遷因替李陵求情而受宮刑.面對如此奇恥大辱,他也想用死來(lái)回敬這無(wú)情的事實(shí).這讓他無(wú)法抬頭的恥辱,但理智使他明白:死有"輕于鴻毛,也可重于泰山."于是他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦著(zhù)成《史記》.試問(wèn),若他不知道生命的可貴,又怎么有《史記》的誕生
司馬遷用自己的行動(dòng)向我們注釋著(zhù)生命的真諦.作家?jiàn)W斯特洛夫斯基也為我們作了好榜樣.
他出生于一個(gè)極其黑暗的年代,照理說(shuō),他的生命應該毫無(wú)光茫,無(wú)情的戰斗奪去了他的雙腿.他走過(guò)的是終日不見(jiàn)天日的日子.起初,他也想到了死,知難而退是人的本能反應.但他沒(méi)有,因為現實(shí)讓他知道死只是弱者的作風(fēng),于是他開(kāi)始投身寫(xiě)作,歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦.終于《鋼鐵是怎樣煉成的》誕生了.試想,要是他不知道生命的可貴,又怎么會(huì )有保爾的出世!
對理想的執著(zhù)使他們功成名就.我想如果我們也能像他們一樣,我們就絕不會(huì )平庸的過(guò)一生.可我們卻沒(méi)有,浪費時(shí)間,我們也習以為常.
有些同學(xué),他們的一天是這樣度過(guò)的.早上踏著(zhù)朝讀聲進(jìn)班,不一會(huì )兒就有了班上的小兒垂釣,一下課又成了自由的小鳥(niǎo);中午到校便睡,直到午睡課下還是不肯醒;晚自習一下又精神百倍,一夜的苦戰又開(kāi)始了.
還有一些同學(xué),趁放學(xué)混亂之機溜出去喝酒,沒(méi)事聚在一起打牌,還有的利用課余時(shí)間吸一支煙.總之是能玩便玩,變起花樣玩,不管什么場(chǎng)合,也不管有沒(méi)有人管.我行我素,還認為自己還年輕,還有的是時(shí)間.
青年節的作文 篇3
你是解不開(kāi)的情節！你是讀不完的詩(shī)文！
時(shí)間并不能改變后人對于這一天的崇敬，你的出現是全中國的驕傲；你的意義永遠是扎根于人民心中的種子，茁壯成長(cháng)。
我哭。
86年前的今天，世界并不像現在這么美好，混亂是唯一的修飾詞。心有大志的人們對于這個(gè)世界十分失望，但是沒(méi)有人能夠改變現實(shí)，一天又一天，日復一日的在這個(gè)黑暗的世界里徘徊，人們盼不到黎明的曙光。走在路上，人們的臉上布滿(mǎn)了皺紋與哀愁，有的只是無(wú)奈�？奁�，是因為人們對這個(gè)世界失望了，上天安排給人類(lèi)的家園是一個(gè)和諧，美麗的地球，而現在呢？人們開(kāi)始改變，同時(shí)也改變了原本純真的心，世界開(kāi)始有戰爭，人民百姓的生活苦不堪言，這是誰(shuí)的錯？是人類(lèi)自己，他們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的欲望與自滿(mǎn)，把自己的快樂(lè )建立在百姓的痛苦之上。
我笑。
86年后的今天，世界因為有了值得深思的5月4日而充滿(mǎn)希望。86年前的青年為了世界的和平，放飛了和平鴿，用自己微薄的力量翻開(kāi)了歷史新的一頁(yè)，面對死亡與黑暗，他們用行動(dòng)展開(kāi)了正與邪的較量。如果時(shí)間可以倒退，我堅信那些執著(zhù)的青年學(xué)生們還會(huì )用行動(dòng)證明他們對于這個(gè)世界的愛(ài)是無(wú)界限的。那么，生活在前人用他們的信念和生命換來(lái)的這實(shí)世界的我們，又有什么理由不用行動(dòng)證明我們也是這茫茫人海中的一份子呢？是的，我們付出了行動(dòng)，用最真誠的心換來(lái)了世界的和平，人民的安居樂(lè )業(yè)。我們的國家在一代又一代青年的努力下繁榮昌盛，我們微笑并堅信著(zhù)，所有人團結一心，奮斗的成果將是甘甜的，收獲碩果只是時(shí)間的問(wèn)題！沒(méi)有不可能！
我歌！
在祖國溫暖的懷抱中我們茁壯成長(cháng)，逐漸明白了當時(shí)青年們如此勇敢的意義。是的，沒(méi)一個(gè)人都有一顆赤誠的心，面對艱難險阻，我們毫無(wú)畏懼，我們是祖國強大的希望，星星之火可以燎原，我們愿用我們的赤子之心換來(lái)和平。祖國的美麗使我們倍感驕傲，我們是成功的，同時(shí)我們也是無(wú)價(jià)的，我為生在這一片熱土上而感到自豪！
5月4日這莊嚴而神圣的日子對后人的教育意義重大，面對這新一天的開(kāi)始，我們準備迎接挑戰，面對現實(shí)，相信人定勝天！
祖國，我們愿用一生守護你，你的強大是我們最大的自豪！
我歌！我自豪！
青年節的作文 篇4
21世紀的五四青年個(gè)個(gè)練就著(zhù)自己，20世紀的五四青年個(gè)個(gè)提醒著(zhù)自己。
——題記
一個(gè)個(gè)18歲青年齊聚在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年奮發(fā)向上，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，我們經(jīng)歷著(zhù)。記得那個(gè)年齡的我們奮學(xué)著(zhù)，記得那個(gè)年齡的我們可笑著(zhù)，可是又有誰(shuí)會(huì )為此而傷心流淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)限青春。有的五四青年幻想著(zhù)，幻想著(zhù)自己的未來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì )想到那個(gè)18歲的節日，一個(gè)職位18歲青年開(kāi)放的節日。奮斗是我們的權利，奮斗是我們的座右銘，奮斗更是我們青春的題記。也許是我們的幻想，也許是我們的覺(jué)醒，更也許是我們的生日。在這里，五四青年是我們的18歲青年，是我們的快樂(lè )標志，更是我們的在、糾結。
五四青年在哪里？么非，他們不曾存在；么非，他們在我們身邊不曾出現。
我相信這不是真的，就像我們的夢(mèng)想一樣不會(huì )實(shí)現。
可是我們是五四青年，執著(zhù)的五四青年，熱血的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)，是一個(gè)疑問(wèn)，是一個(gè)幻想，是一個(gè)不同凡響的想象，是一次自我的完美旅行。
讓我們奮斗吧！五四青年。
青年節的作文 篇5
今天是5。4青年節，很早爸爸就收到朋友發(fā)來(lái)的.短信，把我吵醒了。
我好奇地問(wèn)爸爸:“青年節是怎么來(lái)的啊?”
爸爸告訴我:“五月四日是中國的青年節。它來(lái)源于中國一九一九年反帝愛(ài)國的“五四運動(dòng)”。為了使青年繼承的發(fā)揚五四運動(dòng)的光榮傳統，所以，每到這天，后人們都會(huì )提倡這種愛(ài)國精神�！�
原來(lái)是這樣啊，我現在雖說(shuō)不是青年人，但我也想真心祝所有的青年們：節日好！
青年節的作文 篇6
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，伴著(zhù)你我走到黎明。 每個(gè)人都有自己的理想，剛開(kāi)始，理想就像春天的一粒種子，隨著(zhù)我們的成長(cháng)，它也開(kāi)始生根、發(fā)芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實(shí)，當理想還是雛形的時(shí)候，它是我們對未來(lái)的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有志者，立長(cháng)志；無(wú)志者，常立志�！倍覐男〉酱蟮睦硐刖褪亲鲆幻嗣窠處�。 教師是一個(gè)奉獻的職業(yè)，就像詩(shī)人李商隱說(shuō)得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彪m然默默無(wú)聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長(cháng)成棟梁之材。 我對教師這個(gè)職業(yè)的向往并不是心血來(lái)潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時(shí)候體育課下課了，我的頭發(fā)松松垮垮地不成樣子，我當時(shí)并不會(huì )扎辮子，也就沒(méi)有理會(huì )松垮的頭發(fā)�？墒遣灰粫�(huì )兒，頭繩就順著(zhù)頭發(fā)掉了下來(lái)，我撿起頭繩，一手抓住頭發(fā)，一手把頭繩在頭發(fā)上纏繞兩三圈，雖說(shuō)看起來(lái)有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著(zhù)頭繩去辦公室找李老師幫忙，“李老師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎？”我小心翼翼地說(shuō)。李老師不但沒(méi)有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“疼嗎？”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李老師充滿(mǎn)了感謝，也對老師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了向往。我想做一名老師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個(gè)個(gè)渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動(dòng)讓他們感受到溫暖，得到前進(jìn)的信心。 為了實(shí)現我的理想，我要在今后的日子里努力學(xué)習，多讀書(shū)豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會(huì )多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開(kāi)拓自己的視野。 果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會(huì )為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會(huì )實(shí)現！
青年節的作文 篇7
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。
如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現出對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)的責任和使命。
今天，我們這一代有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運者。面對新世紀，我們責任重大。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。記得，最初開(kāi)始認識“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí)，老師講到“五四”運動(dòng)，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時(shí)，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國的種子。漸漸地，我們長(cháng)大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年，我們更加深刻地懂得了五四的傳統和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧！他們稚嫩的肩上早已承當起一份救亡圖存的重任，而今天建設祖國的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上，我們是否應該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻我們的一切？
是啊，我們不小了，我們不能永遠停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著(zhù)我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感，也少些責任感。的確，與他們相比，我們的生活更舒適，更安逸。但這決不意味著(zhù)我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責任。
人們每每談到我們蘇北老區總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地，是一片美麗而神奇的土地，我們鹽阜地區也曾在中國革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國成立后，這里的人們用自己的雙手，憑著(zhù)蘇北人的勤勞和智慧，使自己的家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切，我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是，我們也應該看到，這里與祖國的其他發(fā)達地區相比還有著(zhù)很大的差距，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛。我們，作為蘇北青年，首先應該感覺(jué)到的是什么？棗責任，感到的應該是責任�！吧沂沁@片土地，養我是這片土地�！蔽覀儛�(ài)著(zhù)腳下的這片熱土。我們就要承擔起建設家鄉，繁榮家鄉的責任。
在我的家鄉，有一位與我的父親同齡人。他就是全國聞名的身殘志堅的農村科技鐵人姜德明。他立足農田，孜孜不倦地研究著(zhù)小麥、棉花如何在家鄉的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當他的研究取得了初步成果時(shí)，
【青年節的作文匯總7篇】相關(guān)文章：
青年節的作文匯總八篇05-16
青年節的作文匯總9篇05-14
青年節的作文匯總五篇05-13
青年節的作文匯總5篇05-11
青年節的作文匯總6篇05-07
青年節的作文匯總10篇05-02
青年節的作文匯總四篇04-26
有關(guān)青年節的作文匯總四篇05-18
精選青年節的作文匯總6篇05-15
有關(guān)青年節的作文匯總五篇05-02