關(guān)于五四青年作文300字（精選38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五四青年作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五四青年作文300字 篇1
過(guò)幾天就是“五四”青年節，記得小時(shí)候在父母的寵愛(ài)下沒(méi)做過(guò)什么挑戰性的事。終于在“五四”青年節到來(lái)之前，我證明了自己成長(cháng)了，所以要對自己說(shuō)了聲：“五四真棒！”
那天，我和爸爸去爬賈汪的大洞山，山很陡，幾乎連路都沒(méi)有，只有碎石堆的大坡勉強可以上山。我們好不容易爬到了半山腰，往下一看，緊張地大喊出聲：“��！，下面就是懸崖呀！太可怕了！”前面就是一條很窄的羊腸小道，覆蓋著(zhù)粘濕的泥土，如果腳下一打滑，就可能會(huì )掉下山崖。
看到這個(gè)情形，我如同被澆了一頭冷水般，開(kāi)始的那股興奮勁兒也沒(méi)了，取而代之的是越來(lái)越強烈的恐懼。我開(kāi)始退縮，想放棄，但是又有些不甘心。我在心里說(shuō)：范昊涵，你是男子漢，加油，不用怕，一定可以走過(guò)去的！我不停地給自己加油、鼓勁兒，緊緊拉起爸爸的手，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印向前走。不知不覺(jué)，眼前的路變寬敞了，我抬起頭，發(fā)現山頂近在咫尺。一陣微風(fēng)吹來(lái)，驅散了我們一身的疲憊。
這次的登山，讓我收獲了很多。今后可能還會(huì )經(jīng)歷許多困難，只要不放棄，為自己喝彩，就一定能克服困難，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現自己的理想。
五四青年作文300字 篇2
今天是五四青年節，徐老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。徐老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。
終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。
又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是徐老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了徐老師的燒烤店。
五四青年作文300字 篇3
青春，是屬于我們的美麗的花季;青春，是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符;青春，是我們朝氣蓬勃的見(jiàn)證。
走進(jìn)青春，走進(jìn)花季。青春既是一個(gè)溫柔鄉，也是一個(gè)競技場(chǎng)，我們在青春這個(gè)舞臺上盡情地展示我們的風(fēng)采。
青春是一座高峰，需要我們去勇敢地攀登，只有努力了，付出了辛勤的汗水，才會(huì )到達頂峰。同樣，只有努力了，才能離自己的夢(mèng)想更近一步;青春是一個(gè)風(fēng)箏，可以在藍天下自由地飛翔。但是，風(fēng)箏是被束縛了的，如果不被束縛，它可能會(huì )飛得更加自由，但卻會(huì )因此而迷失了方向，在天空中茫然地不知所措。青春應該是自由的，卻不應該是放縱的，我們只有懂得把握，才會(huì )擁有更多的自由。
青春，是一個(gè)大觀(guān)園。走進(jìn)青春，我們會(huì )品嘗到人生的酸甜苦辣，會(huì )經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。青春并不只有甜，只有經(jīng)受過(guò)打擊，才會(huì )成熟，才會(huì )堅強!
青春是一段美麗的歌詞，需要我們自己為它譜上動(dòng)聽(tīng)的曲;
青春是一張白紙，需要我們自己努力，為它添上斑斕的色彩。
青春帶給我們太多的想象，青春帶給我們太多的渴望。愿我們都能在青春的陽(yáng)光下，雨露中健康，快樂(lè )地成長(cháng)!
五四青年作文300字 篇4
什么是五四精神呢?有的認為是愛(ài)國主義，有的認為是民主與科學(xué)，有的認為是解放思想、不斷創(chuàng )新，有的認為是理性精神、個(gè)性解放，有的認為是勇于探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng )新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動(dòng)，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。
五四青年作文300字 篇5
4月30日，美好的一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。
天空晴朗，明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候，在老師的安排下，紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。
首先，是我們的校長(cháng)致詞。致詞完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩�。只�?jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續后，幾位穿著(zhù)晚禮服的老師出場(chǎng)了，她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了，婉的歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘的，還是八年級同學(xué)表演的那個(gè)月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間的親情，友情……現在，看著(zhù)這個(gè)表演，又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……
使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)�！�
最后，全體的表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒�，真的很開(kāi)心，也很難遺忘。
五四青年作文300字 篇6
五四青年節，是我們的節日，我們共同的節日。我們要學(xué)會(huì )堅強，也要學(xué)會(huì )拼搏。讓手中的舵掌握方向，讓那前進(jìn)的航船不迷失方向。
我們是青年。擁有活力，就像早上的太陽(yáng)，為自己的人生目標去奮斗與追求，做自己力所能己的事情。我是青年。但也不一定堅強，就像小草，雖然旺盛，但也不是堅不可炊。但我有信心，有實(shí)力，就不那麼煩惱。雖然不堅強，但勇往直前。雖然有困難，但堅持不懈。我相信我能行!
讓我們一起歡呼!我是青年!當我們勇敢地大聲的念起這幾個(gè)字時(shí)，心里有一種波浪在擊打著(zhù)心岸。讓我們感受到青年的光榮與嬌傲!做為一個(gè)青年，我們是祖國的花朵，正在成長(cháng)的幼苗，長(cháng)大以后為我們的祖國添上最美麗的微笑，不讓那外面自已為是的外國人朝笑;做為一個(gè)青年，我們是祖國的大樹(shù)，正在成長(cháng)的樹(shù)廟，長(cháng)大以后為我們保護自己的國家，不讓那洪水莫浪侵站我們的國家。讓我們輝煌成為真正的英雄。
我們是青年，我們是祖國的希望，我們要加油!
五四青年作文300字 篇7
這一天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)難得的好天氣。我拿著(zhù)10元錢(qián)，去幫媽媽買(mǎi)醬油。
走著(zhù)走著(zhù)，我突然聽(tīng)到了救命聲，循聲找去，原來(lái)是一個(gè)小孩掉到了池里去了。圍觀(guān)的人越來(lái)越多，可沒(méi)有人愿去救這個(gè)落水小孩。我想去，但是我游泳技術(shù)也不太好，萬(wàn)一被他拉下水怎么辦，所以我只好眼睜睜地看著(zhù)那個(gè)7歲小孩在水里掙扎著(zhù)。正當我束手無(wú)策時(shí)，一個(gè)青年挺身而出，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一下子扎進(jìn)水里，游到了小孩身邊，猛地抱起小孩向岸旁游去。圍觀(guān)的人好像也開(kāi)了竅，跳入水中幫助那位青年。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，小孩被救起了，沒(méi)什么大礙，當人們在尋找那位見(jiàn)義勇為的青年時(shí)，卻怎么也找不到了，原來(lái)他已經(jīng)悄悄地離開(kāi)了人群。如果社會(huì )中多幾個(gè)有這樣好品質(zhì)的人，那我們的生活不就更美好了嗎？
五四青年作文300字 篇8
青春是綠色的，它代表著(zhù)一個(gè)新的生命，一個(gè)有活力的生命，男孩和女孩充滿(mǎn)著(zhù)活力，自信，和笑容。青春，代表著(zhù)綠色的活力。青春是白色的，它代表著(zhù)一顆善良的心，一顆純潔的心。男孩和女孩心只有善良，只有愛(ài)，而不是邪惡與黑暗。青春，代表著(zhù)白色的善良與純潔。青春是藍色的，盡管藍色代表著(zhù)美麗，但它也同時(shí)代表著(zhù)憂(yōu)郁。男孩和女孩的心中除了微笑，還有憂(yōu)郁。想著(zhù)他和她，青春，代表著(zhù)藍色的憂(yōu)郁。青春是紫色的，它代表著(zhù)神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿將這秘密藏在自己心中，希望能成為美好的回憶。青春，代表著(zhù)紫色的神秘。
青春，是五彩繽紛的，放飛自己的心，放飛自己的青春!讓青春從此不再寂寞，從此只充滿(mǎn)微笑，自信和愛(ài)!
五四青年作文300字 篇9
春總是暖花總是開(kāi)。青春就那樣蹦蹦跳跳的來(lái)了。青春多悲傷。別離了小時(shí)候的純真，任生活將我雕刻到全面。凝望著(zhù)陌生的自己，我只有苦笑。
青春多絕望。友誼不再會(huì )純真，情誼不再誠懇，連知交也不曉得什么時(shí)候出賣(mài)。虛假，真使我絕望。青春多離愁。已往的童真僅是留在在心中中的記憶。注視著(zhù)時(shí)間宛若受驚的鳥(niǎo)兒遠逝，注視著(zhù)以前無(wú)數美妙的記憶，被現實(shí)冷酷的淹沒(méi)。
徒留一片片殘影，心頭的離愁彌漫開(kāi)。每一段年華雕刻的悲傷，絕望、離愁斑駁了青春的色彩。當薄弱的夜晚裹住斜陽(yáng)我陷入沉思。
我想做一只鷹，展翅高飛。我要用奮力改變青春改變生命！我得要讓青春盛放絕美的紅。讓我們一起珍視時(shí)間！
奮力、斗爭，用濃重的紅為美妙的青春注入無(wú)盡的活力。珍視青春，絕對不能叫世相影響你，絕對不能讓世相的桎梏將你綁住。珍視青春，前面勝利的大門(mén)為你打開(kāi)！
五四青年作文300字 篇10
我的青春開(kāi)滿(mǎn)的夢(mèng)想的花，我的青春是活力奔騰的風(fēng)，我的青春是輝煌的黃金時(shí)代。
我的心中有許許多多的夢(mèng)，我想當一位優(yōu)秀的教師，還想做一名英姿颯爽的軍人……每一個(gè)夢(mèng)都是想成為祖國棟梁。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子，從一名優(yōu)秀少先隊員變?yōu)閳F員，考上了重點(diǎn)大學(xué)，竟連擠牙膏都不會(huì )。被開(kāi)除，原來(lái)他的父母，在他的黃金青春期，只顧培養他的學(xué)習，但對他的生活一律不管。我很痛心，他本可以成為祖國棟梁，卻因為他的父母沒(méi)有告訴他，一些生活常識，摧殘了一朵祖國之花。
所以，我們要趁青春的大好時(shí)光，不讓青春留下遺憾，讓每個(gè)人珍惜所擁有的青春。在課堂上汲取豐富的知識，在生活中找尋到經(jīng)驗。不要浪費我們的大好青春。
五四青年作文300字 篇11
法國藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谖已壑�，華科校園很美，但其中最美的莫過(guò)于青年園了。
青年園里植物繁多，千姿百態(tài)，美不勝收。銀杏樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)，帶給我們一首溫暖的歌韻。芭蕉葉扇動(dòng)它的大扇子，灑下一陣涼爽的叮嚀。荷花搖搖頭，好像期盼荷花小王子出世。菊花雖枯萎了，可還倔強地挺著(zhù)它雄偉的身軀。
青年園一年四季風(fēng)景優(yōu)美。春天，池塘里的冰融化了，花朵從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，樹(shù)木又脫下了去年的衣裳，穿上了新一年的服裝。夏天，蟬兒叫個(gè)不停，雪白的蓮子把人們都吸引了過(guò)來(lái)。秋天，落葉五顏六色，有大紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的……各種各樣的落葉像一張張小小的郵票，寄來(lái)了秋天的顏色。冬天，大雪紛飛，潔白的雪花飄落下來(lái)，就像一朵朵潔白的花朵。
每當我經(jīng)過(guò)青年園時(shí)，仿佛看到了我之前的足跡，傳來(lái)了父母的叮嚀、老師的教誨，還有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。于是，青年園的美又添了一分。
五四青年作文300字 篇12
我的家鄉在竹山，這里山清水秀，樹(shù)木茂盛，是一個(gè)美麗的小山城。
環(huán)繞山城的是一條大河——堵河。在堵河之畔，有一大片柳樹(shù)林，人們都稱(chēng)這片柳樹(shù)林為青年林。青年林的景色四季變化，美不勝收。
春天，青年林里的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(cháng)出了嫩綠的葉子，抽出了新的枝條。一棵棵柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的大辮子，真是美極了。
夏天，一棵棵柳樹(shù)，那飄拂的柳枝，就像雨絲滋潤大地一樣，那樣溫柔，那可愛(ài)的綠和燦爛的黃合在一起，變成了無(wú)法形容的色彩，恐怕只有畫(huà)家才能調出如此迷人的顏色！
秋姑娘來(lái)了，帶著(zhù)幾分涼意來(lái)到了這片柳樹(shù)林。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員輕盈的旋轉，又飄飄搖搖地落下。
冬天來(lái)了，到處都是一片白色，就像給大自然披上了一件厚厚的銀裝，小燕子們都飛回了南方，等待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
我愛(ài)我的家鄉，更愛(ài)家鄉的青年林！
五四青年作文300字 篇13
星期日，我去三姨家玩，在路上看見(jiàn)了一件感人的事。
路上，一位老奶奶領(lǐng)著(zhù)她的孫女去超市，那個(gè)小女孩突然松開(kāi)了老奶奶的手，向道中間跑去，叫道：“奶奶快一點(diǎn)�！蹦莻�(gè)老奶奶喊：“快回來(lái)，危險�！毙∨⑥D過(guò)頭說(shuō)：“奶奶，沒(méi)事，我在馬路的另一邊等你�！蓖蝗�。那個(gè)小女孩摔倒了，就在這時(shí)，一輛卡車(chē)迎面奔來(lái)，老奶奶嚇的暈了過(guò)去，司機被小女孩突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇得不知所措，就在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)一個(gè)青年人挺身而出，把小女孩抱了起來(lái)跳到了一邊，小女孩得救了，老奶奶也慢慢地醒了過(guò)來(lái)。一會(huì )兒，小女孩的媽媽聽(tīng)到了消息，急忙趕來(lái)，拿出了一些錢(qián)，要給那個(gè)年輕人，并且說(shuō)：“你救了我們孩子的命，這些錢(qián)是對你的報答�！蹦贻p人說(shuō)：“不用客氣，先走了”說(shuō)完，他就頭也不回地走了。
看到這里，我很感動(dòng)，我要向見(jiàn)義勇為、舍己救人的年輕人學(xué)習。
五四青年作文300字 篇14
今天是五四青年節，思緒不禁又飛到了1919：一大批優(yōu)秀的文學(xué)作品涌入社會(huì )：冰心奶奶的《寄小讀者》；魯迅爺爺的《社戲》；郭沫若爺爺的《山茶花》；老舍爺爺的《四室同堂》；鄭振驛爺爺的《海燕》；巴金爺爺的《繁星》。都是當時(shí)社會(huì )上優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且對鼓舞中國人民重新站起來(lái)抗擊國內外的反動(dòng)派，建立新中國都起到了非常大的作用！
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！四川如今已經(jīng)逐步走上了快速發(fā)展之路，玉樹(shù)也正在我們全國人民的支援下開(kāi)始走出災難走向光明。
五四青年作文300字 篇15
每個(gè)人的青春只有一次。為讓青春不留空白，請珍惜青春，讓我們在青春的殿堂里留下我們最漂亮的初足跡吧。
青春是漂亮的，正是因為它的漂亮，才激起我們對生活、對大自然的熱愛(ài)，正是它的漂亮，才使我們展開(kāi)漂亮的翅膀，向天空游覽，尋求我們的夢(mèng)想。
在青春的道路上，總會(huì )有一些磕磕絆絆，不能總是一帆風(fēng)順，假如真的要一帆風(fēng)順，那么人生就沒(méi)意義了，太枯燥了。你難免會(huì )遇見(jiàn)絆足石，但你不能為此而氣餒，勇敢點(diǎn)，繼續奮斗。
你也許會(huì )有孤獨，不要可怕，假如沒(méi)有孤獨，你也就不會(huì )懂得別人的孤獨，也就不會(huì )用心去溫暖一顆孤獨的心。在青春道路上，你不要急于前行，把足步放慢一點(diǎn)，掃瞄一下路上的風(fēng)景。不要錯過(guò)良機要知道“機不可失，失不再來(lái)”。
青春是短暫的，是稍縱即逝的。朋友們，為讓我們不為青春而遺憾，請珍惜我們的青春吧！
五四青年作文300字 篇16
又到了春光明媚的五月，又是一個(gè)百花怒放的季節，而我們，迎來(lái)了，我們自己的節日：五四青年節。
在舊時(shí)代，我們年輕人都是：熱愛(ài)生命的人，我，揮舞旗幟，閃動(dòng)著(zhù)社會(huì )的斑斕色彩;追求平等的人，我，手持畫(huà)筆，繪制著(zhù)國家的宏偉藍圖;
在新世紀，我們年輕人都是：熱愛(ài)生活的人，它，像火一樣紅，迸發(fā)的熾烈的激情;追求事業(yè)的人，它，像樹(shù)一樣綠，散發(fā)的青春的光彩;
在今天，五四精神不但催醒了沉睡的.雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐;五四精神不但營(yíng)養了消瘦的巨龍，更閃耀著(zhù)中華民族復興的光芒;
在今天，我，也許沒(méi)有太多的錢(qián)，沒(méi)有豪華的房，沒(méi)有漂亮的車(chē)，沒(méi)有華麗的乙方，沒(méi)有……
但，我很自豪，因為我沒(méi)忘五四精神。
五四青年作文300字 篇17
青春是整個(gè)人生旅程中絢麗、奇妙、燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋、乃至于實(shí)現，而青春正是我們青年實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類(lèi)帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競爭。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實(shí)現人生價(jià)值，如何把握機遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習。學(xué)習決不是一句空話(huà)，決不是一個(gè)口號，更不是一種裝飾。學(xué)習應該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長(cháng)吧！
同學(xué)們，不，應該是同志們，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì )永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍的天空！
五四青年作文300字 篇18
青春如果不經(jīng)風(fēng)雨，就沒(méi)彩虹的出現。青春如果不受考驗，就沒(méi)成功者的出現。青春如果不努力上進(jìn)，就像楓葉般、散落一地！
青春不該憂(yōu)傷、不該讓?xiě)n傷做青春的主旋律。因為我們要站在最蔚藍的天空下吶喊。我們要展翅高飛！
青春如飛翔的風(fēng)箏。因為有風(fēng)我們可以飛翔、也因為風(fēng)我們也許會(huì )斷線(xiàn)而落，我想擺脫牽絆，掙脫約束。飛向自由。飛越天空、用自由編織青春的頌歌。我們要無(wú)拘無(wú)束、追求陽(yáng)光、追求理想！
明天寫(xiě)，去學(xué)校抄，沒(méi)帶來(lái)這熟悉的聲音勾起了我已埋藏的回憶、揭露了我面具。是啊、我們何成不是有過(guò)這樣的經(jīng)歷，對待作業(yè)，不會(huì )做的就不做，或者去抄別人的，老師表?yè)P了我們，我們還沾沾自喜！
青春是上進(jìn)者的起點(diǎn)，青春頹廢者的終點(diǎn)！當你回首過(guò)往的時(shí)候、你何成不后悔？何成不傷心？我們要捉好一分一秒，我們要用青春為我們的人生畫(huà)上完美的句號！
五四青年作文300字 篇19
小學(xué)生的時(shí)候是最童真的，是最富有活力青春的一面。那時(shí)的我顯得多童真而多幼稚，回想起來(lái)都覺(jué)得自己太丟臉了。青春真好，它能陪伴到你成年之后。
每年的五月四日是我們祖國的青年節，它讓我們回想起年輕時(shí)的那段回憶。讓我們感受到我們年輕時(shí)的那一面，那是真正的童真，那是真正的自己。你能看出自己年輕時(shí)的本性。所謂本性難改，你年輕的時(shí)候最能體現出你自己的為人。
我愛(ài)我的祖國，是祖國給予我們回想青春時(shí)的一天。讓我們都懷念過(guò)去，讓人感受到國家的偉大。沒(méi)有國家就沒(méi)有我們年輕人的節日，是祖國給予我們力量，讓我們懂得珍惜。同時(shí)青年節是讓我們回想以前的幼稚和天真，發(fā)現自己，改變過(guò)去。這是對我們過(guò)去的事做出修改的事情，發(fā)現自己的缺點(diǎn)加以改正。
青年節真好，它給予我們力量。讓人改變自己，讓人更加進(jìn)步，讓人更加開(kāi)朗。我們都會(huì )記得那一天，那一天是我們年輕人的節日。
五四青年作文300字 篇20
歷史——是一部合不上的書(shū)，它把所有的時(shí)間，空間裝訂在一起;歷史——是一張黑白的照片，把過(guò)去所有的一切，定格在瞬間;歷史——是一部長(cháng)長(cháng)的悲喜劇，愛(ài)也悠悠，狠也悠悠……當“五四”運動(dòng)的號角響徹行云時(shí)，一場(chǎng)偉大的青年愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了!任憑敵人的魔爪肆無(wú)忌憚地狂抓;任憑帝國主義國家的不滿(mǎn)與調侃;任憑一切一切阻擋著(zhù)他們前行的荊棘。他們，毫無(wú)畏懼!堅定的步伐愈發(fā)堅定了他們愛(ài)國的信念，“火燒趙家樓，痛打章宗祥�！睉嵖�，溢于言行。
待從頭，勝利的使者終究向著(zhù)中國人笑逐顏開(kāi)。只因愛(ài)國青年的視死如歸，強烈地愛(ài)國主義精神，“五四”運動(dòng)才登上歷史舞臺。我們是祖國的花朵，祖國的希望在于我們，要深深感受中華民族生生不息，根深蒂固的強大的精神力量。
銘信!中國這條巨龍，將會(huì )真正騰飛!歷史不會(huì )忘記，中國人正用最鮮艷的畫(huà)筆譜寫(xiě)壯麗的詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)輝煌的歷史。我們后輩定當前仆后繼，續寫(xiě)中國更光輝燦爛的未來(lái)!
五四青年作文300字 篇21
青春，是每個(gè)人生命中，必不可少的，最懷念的，可是又回不去的曾經(jīng)。
關(guān)于青春，每個(gè)人都有各自的顏色。也許，充滿(mǎn)了遺憾；也許，伴隨著(zhù)瘋狂；也許，滿(mǎn)懷著(zhù)期盼……
可一樣的是，在生命中的某個(gè)時(shí)刻，你我都會(huì )懷念那一段歲月。他會(huì )手捧著(zhù)畢業(yè)紀念冊，聽(tīng)著(zhù)那首代表了我們的青春的老歌，撫摸著(zhù)那個(gè)難忘的她送的禮物。在黃昏下，想起那個(gè)人，那件事，也許會(huì )開(kāi)懷大笑，也許會(huì )淚流滿(mǎn)面，也許，會(huì )一笑而過(guò)……
不可否認的是，我們總會(huì )回憶起它，對嗎?
那么，正值似火年華的我們，能做些什么呢?
我們能做的，就是，好好享受，珍惜當下的瘋狂與放肆，然后，用我們的畫(huà)筆，將這一抹抹色彩，以難忘的形式，盡情的將它繪于這名于“青春”的畫(huà)上。
青春，是一首回憶的歌。
五四青年作文300字 篇22
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老�！薄}記
百年前，一群有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊著(zhù)這吃人的社會(huì )，呼吁大家一起探索出一條救國的道路。鐵屋子里的人們醒了，在這個(gè)烏煙瘴氣的屋子里，終會(huì )開(kāi)出淤泥而不染的蓮花。當時(shí)的青年用著(zhù)自己的滿(mǎn)腔熱血發(fā)光發(fā)熱，為什么他們眼里常含淚水？因為對這土地愛(ài)得深沉。
百年后的青年也毫不遜色，在面對國泰民安的現在也不松懈。隨著(zhù)時(shí)間的推移，航天技術(shù)也有了大大進(jìn)步，毛主席曾說(shuō)過(guò)：“三十八年過(guò)去，彈指一揮間�？缮咸鞌堅�，可下五洋捉鱉�！痹谖业难劾锖教炀褪亲罾寺穆殬I(yè)，在茫茫宇宙中探究著(zhù)奇跡，證明著(zhù)人類(lèi)并不孤單。
不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國兵上大展風(fēng)采。
作為正值風(fēng)華正茂的我們更應該要努力發(fā)光發(fā)熱，不應該當一個(gè)處于溫室中的花朵。應該逆流而上，喚發(fā)光彩。
“國不可一日無(wú)青年，青年不可一日無(wú)覺(jué)醒�！�
五四青年作文300字 篇23
有時(shí)候我發(fā)現，有的人真的好“窮”好“窮”，就如那天我無(wú)意間遇到的一個(gè)青年，他“窮”得讓我深深為之嘆息。
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，我和媽媽手挽著(zhù)手在涼亭下坐等公共汽車(chē)，迎面走來(lái)一個(gè)衣著(zhù)光鮮的青年，他看上去只有二十多歲，打扮只能用一個(gè)詞來(lái)形容：“時(shí)髦”。他臉上的表情慍怒，目光也很犀利，生著(zhù)好看的貓咪嘴唇卻沒(méi)有一絲笑容。我對眼前的這個(gè)人產(chǎn)生了一種抵觸。
車(chē)子很快到站了。等車(chē)的人們一窩蜂地擠了過(guò)去，我和媽媽的前面站著(zhù)那個(gè)青年。車(chē)上人潮涌動(dòng)，當我前腳費力地踏上車(chē)子時(shí)，令我震驚的一幕在我的眼前發(fā)生了：那個(gè)衣衫時(shí)髦的青年將手里的兩塊錢(qián)緊緊攥著(zhù)，賊溜的眼睛左顧右盼，趁人潮擁擠時(shí)悄悄地退到了一邊，神不知鬼不覺(jué)的……我驚極了！眼睛不知怎么就對上了青年那雙兇狠的眼睛，他咄咄逼人的目光讓我打了個(gè)冷顫，并感到一股寒意從心底升起。
天哪，他——這個(gè)青年是有多“窮”呢？我明白了：他是真的很“窮”，“窮”得不惜出賣(mài)自己的靈魂與品德，甘愿讓“齷齪”牽著(zhù)鼻子走。
我為這個(gè)青年可悲，因為他”窮“得只剩下了那兩元錢(qián)……
五四青年作文300字 篇24
二十一世紀的五四青年各個(gè)練出著(zhù)自身，二十世紀的五四青年各個(gè)提示著(zhù)自身。
題記
一個(gè)個(gè)18歲青年人聚齊在五四，一個(gè)個(gè)18歲青年人奮發(fā)圖強，一個(gè)個(gè)五四青年百尺竿頭。
18歲，大家親身經(jīng)歷著(zhù)。還記得哪個(gè)年紀的大家?jiàn)^學(xué)著(zhù)，還記得哪個(gè)年紀的大家好笑著(zhù)，但是又有誰(shuí)會(huì )因此而難過(guò)落淚。一生一次，一個(gè)18歲的五四。
青春無(wú)限，無(wú)盡青春年少。有的五四青年幻想著(zhù)，幻想著(zhù)自身的將來(lái)，一個(gè)美好的未來(lái)�？捎钟姓l(shuí)會(huì )想到哪個(gè)18歲的傳統節日，一個(gè)崗位18歲青年人對外開(kāi)放的傳統節日。奮斗是大家的支配權，奮斗是大家的格言，奮斗也是大家青春年少的題記�；蛟S是大家的幻想，或許是大家的覺(jué)醒，更或許是大家的生辰。在這兒，五四青年是大家的18歲青年人，是大家的開(kāi)心標示，也是大家的在、擔心。
五四青年在哪兒？么非，她們未曾存有；么非，她們在大家身旁未曾出現。
相信這不是確實(shí)，如同我們的夢(mèng)想一樣不容易完成。
但是我們都是五四青年，固執的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的嗎？這是一個(gè)傳說(shuō)故事，是一個(gè)疑惑，是一個(gè)幻想，是一個(gè)非同凡響的想像，是一次自身的完美旅行。
使我們奮斗吧！五四青年。
五四青年作文300字 篇25
那天，我在幫媽媽買(mǎi)餅的時(shí)候看到了這樣一件事。
我正在買(mǎi)餅的路上，看到了一位衣衫襤褸，面目滄桑且滿(mǎn)頭白發(fā)的老人。當時(shí)我就有點(diǎn)同情：大冬天的，穿了那么一件破舊的薄毛衣，多可憐��！當時(shí)我攥一張被攥得皺皺巴巴的五元——那是買(mǎi)餅的錢(qián)��！整五元的餅，我一分多余的都沒(méi)有。正當我躊躇不決的時(shí)候看到老奶奶站起來(lái)了，腳步凌亂，手在不停摸索著(zhù)，一瘸一拐的朝遠處走去——那位老人是盲人，腿也被打瘸了！我有點(diǎn)為她打抱不平。
這是我又看到，從老奶奶身后走過(guò)來(lái)一位衣冠樸素的青年來(lái)扶老奶奶走路。那個(gè)青年雖然衣著(zhù)樸素，不過(guò)很顯然，是有錢(qián)人。他不顧路人驚異，奇怪的眼神，一邊微笑著(zhù)，一邊攙扶著(zhù)老奶奶，知道我看不見(jiàn)他們。
看到這為青年的作為，我忽然想起自己已經(jīng)看得入迷，感動(dòng)得流下了眼淚。
我忽然看到老奶奶的那只碗，看到匆匆路過(guò)的路人，他們就像瞎了一樣，無(wú)情的踐踏著(zhù)老奶奶。
我不禁問(wèn)自己：人們以前的善良，是不是已經(jīng)隨著(zhù)歲月的輪回，而逐漸消撤了呢？
五四青年作文300字 篇26
在一個(gè)遙遠的山溝里，有一個(gè)全身紅彤彤的巨人，他好欺壓離這個(gè)山溝最近的一個(gè)鳳凰村，那里的百姓都很害怕他，那個(gè)怪物出沒(méi)的時(shí)間是每年的新年。
又是一年新年，又是那個(gè)怪物出沒(méi)的時(shí)間，那里的人都把家里的貴重物品藏起來(lái)，特別是孩子。因為那個(gè)怪物，很喜歡吃孩子，那個(gè)怪物把男孩吃了，把漂亮的女孩給弄去當侍女，服侍他，如果不聽(tīng)他的話(huà)就把她也給吃了。
這一次的新年，發(fā)生了幾件怪事，那個(gè)怪物看見(jiàn)一個(gè)很漂亮的小女孩，那個(gè)小女孩很喜歡服侍他，他卻把這個(gè)小女孩吃了。原來(lái)這個(gè)小女孩出身貴族家庭，那個(gè)富貴人家很討厭這個(gè)怪物，好在背地里罵這個(gè)怪物，這個(gè)怪物聽(tīng)見(jiàn)了，就把這個(gè)小女孩給吃了。
不知道哪一年，突然這個(gè)村莊里有一位好斗的小青年，這位小青年很恨這個(gè)怪物，想把這個(gè)怪物打死，每一年的春節這個(gè)小青年都把這個(gè)怪物打得傷痕累累，這個(gè)怪物很怕他。
后來(lái)，這個(gè)小青年把這個(gè)怪物制服了，他們兩個(gè)結拜為兄，怪物有了新名字，阿怪，小青年拜阿怪為哥哥，阿怪叫小青年弟弟，他們兄弟兩個(gè)過(guò)上了辛�？鞓�(lè )的日子。
五四青年作文300字 篇27
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，美麗的春天來(lái)到了。
一切都像剛剛睡醒的樣子，慢慢張開(kāi)了眼睛，河水化了，河水開(kāi)始漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅了。
小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，瞧一片一片哪兒都是。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的，如果在這邊踢足球、賽跑，絕對美的像吃了一塊糖，心里甜滋滋的。
桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)的花爭先恐后盛開(kāi)著(zhù)，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，香氣撲鼻。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，光彩奪目。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯，春風(fēng)像母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)中飄著(zhù)各種各樣花香，鳥(niǎo)兒高興地在枝頭上嘰嘰喳喳地歌唱，和輕風(fēng)流水聲應和著(zhù)，形成了天嘹地響的景色。
雨是最尋常的，春雨如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著(zhù)。樹(shù)葉兒卻綠的發(fā)亮，小草兒也青的刺眼。傍晚的時(shí)候，燈亮了，一點(diǎn)點(diǎn)昏暗的光烘托出一個(gè)安靜而又平和的夜晚。
天上的風(fēng)箏漸漸的多了起來(lái)，地上的孩子也多了，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)了�！耙荒曛嬙谟诖骸�，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
春天像剛出生的娃娃，從頭到尾都是新的，它生長(cháng)著(zhù)。
春天像健壯的青年，有堅固的胳膊和腳帶著(zhù)我們前進(jìn)。
五四青年作文300字 篇28
什么是青春？我問(wèn)過(guò)自己多少次了？
花開(kāi)，蟬鳴，落葉飄雪。
青春燦爛如鮮花盛開(kāi)，清澈如蟬鳴，瞬間如落葉，純潔如雪。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我認為年輕只是我可以自己買(mǎi)棒棒糖的時(shí)候。
童年認為青春是憂(yōu)郁和煩惱的。像一朵枯萎的向日葵。當你真正進(jìn)入青春期時(shí)，你會(huì )意識到一切都是如此美好和充滿(mǎn)激情。
坐在考試桌旁，一個(gè)接一個(gè)的漢字被刻在那張古板的試卷上。最后，他把筆扔在手中，只是把頭轉向窗外。窗外，一朵向日葵圍繞著(zhù)太陽(yáng)。他昂著(zhù)頭，挺直了背，盡可能張開(kāi)嘴，微笑著(zhù)迎接陽(yáng)光。它轉動(dòng)，轉動(dòng)...盡管它知道它會(huì )加速它的旅程。但是為了追求榮耀，它會(huì )不惜一切代價(jià)。只是為了不在人生最輝煌的時(shí)刻留下怨恨。
這向日葵不正是我們年輕時(shí)的樣子嗎？我毅然拿起扔在地上的筆，重新加入了“戰斗”�？粗�(zhù)學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地提前交論文，而我，從來(lái)沒(méi)有！我想珍惜這短暫的青春。
陽(yáng)光照耀著(zhù)向日葵，向日葵上的每一粒瓜子都在默默地積累，積累，等待著(zhù)爆發(fā)的那一天。我摸了摸我的頭，發(fā)現整個(gè)頭都很熱。是因為緊張的考試嗎？
五四青年作文300字 篇29
又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場(chǎng)地，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。早早，我們就來(lái)到新教室，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。
新的場(chǎng)地，得整理過(guò)去，開(kāi)啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業(yè)和回執得收齊，組長(cháng)催著(zhù)組員，課代表找著(zhù)組長(cháng)，忙的不亦樂(lè )乎。男生們作為搬運工，來(lái)來(lái)回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔著(zhù)，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學(xué)習環(huán)境，才有好的成績(jì)嘛！
新的學(xué)期，新的挑戰。同學(xué)們勞作完畢，輪到曾老師上場(chǎng)了。首先處理了一些基本事務(wù)，接下來(lái)曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二，無(wú)疑是一個(gè)承上啟下的的階段，新學(xué)科物理的增設，也是一項挑戰。新學(xué)期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。
新的起點(diǎn)，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下，沒(méi)有了課外輔導，大家可以說(shuō)在同一起跑線(xiàn)前，最后的結果，兩年后才知分曉，誰(shuí)也說(shuō)不準最后的結果。大家在新的起點(diǎn)上，須得奮勇向前，爭當先鋒！
新學(xué)期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為為國增光的新時(shí)代新青年！
五四青年作文300字 篇30
五四青年節，祝你：把煩惱擊敗，把絕望打碎，把懦弱丟棄；與奮斗為伍，與堅持為伴，與自信攜手，沖向成功彼岸。愿舞出精彩人生！
白日能閑過(guò)，青春不再來(lái)；你是個(gè)人才，壯志要激懷；為了你未來(lái)，不要再徘徊；與人生比賽，看看誰(shuí)更快。祝青年節愉快！
生命再怎么粗糙，我們都要活的驕傲；日子再怎么平淡，我們都要過(guò)得坦蕩；時(shí)間再怎么無(wú)聊，我們都不能去敷衍。因為年輕一切皆有可能。青年節快樂(lè )！
在童真的年代里憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，在青澀的雨季里宣誓著(zhù)青春的友誼，現在我們帶著(zhù)青春的熱情掙扎在夢(mèng)想與現實(shí)的邊緣，青年節到來(lái)之際請你把握你的青春，祝朋友五四青年節開(kāi)心快樂(lè )！
春風(fēng)吹來(lái)青年節，忙碌生活歇一歇：頭腦歇一歇，精神煥發(fā)思敏捷；手腳歇一歇，身手矯健動(dòng)靈活；心靈歇一歇，意氣風(fēng)發(fā)多快樂(lè )。祝青年節幸�？鞓�(lè )！
嶄新歲月要開(kāi)啟，煩惱悲傷全忘記，青春攥在你手里，美好年華需努力，此刻加倍去珍惜，奮力拼搏心積極，美好前程在等你，錦繡人生抒傳奇。五四青年節，祝福在傳遞，愿你事事都如意！
五四青年作文300字 篇31
今天，我們祖國的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)期，振興中華的責任，已歷史地落在我們青年人肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們手中�！拔逅摹钡木�，需要我們繼續發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須面對一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)取?“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有社會(huì )責任感;“五四精神”昭示我們，青年人既要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
同學(xué)們、同志們：一個(gè)有價(jià)值的人生應該是這樣的：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因為奮斗而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗。
五四青年作文300字 篇32
回了一趟小學(xué)，看著(zhù)活力四射的校園，陽(yáng)光向上的學(xué)子，還有那顆屹立百年的老榕樹(shù)。心中感嘆萬(wàn)分。
“啊，下雨了�！薄拔矣幸话褌�，一起走吧�！薄凹由衔�，加上我”我們三沖進(jìn)雨水中，因為有我們，雨水并不冰涼。我們迎著(zhù)風(fēng)奔跑，青春就要瘋狂一次�！鞍�，我的衣服”我的校服飄到了榕樹(shù)底下，我們奮不顧身地跑了過(guò)去。榕樹(shù)在雨中屹立著(zhù)，任憑雨水敲打著(zhù)它的身體，堅強不屈，不管生活在困難，我們還有家人，朋友。至今我的衣服上還存有榕樹(shù)的清香那是青春的味道。
未知猶如毒氣一樣侵蝕著(zhù)我，又很長(cháng)一段時(shí)間我沉淪了，被外界新鮮的世界所吸引，我就像一個(gè)易碎的玻璃城堡，努力的搭建看似美麗的世界。實(shí)則內心一觸即發(fā)，孤獨時(shí)只有榕樹(shù)陪我，我所有的秘密都可以向他傾訴，“又逃課了，哎”我又躲在了榕樹(shù)下，為什么沒(méi)人理解我，為什么？榕樹(shù)又長(cháng)高了，大家都在進(jìn)步，而我卻……一片枯黃的葉子飄到了我的頭上，榕樹(shù)……我明白了，不好就不好，該扔的就扔掉，我的生活應該像榕樹(shù)一樣豐富多彩。
青春允許犯錯，但一定要悔過(guò)。榕樹(shù)謝謝你帶給我的這些。
五四青年作文300字 篇33
我的樂(lè )園是青年園。
青年園里最使我迷戀的地方是小池塘。它像一塊藍寶石，閃爍著(zhù)美麗的光澤。周邊是茂密的草叢，還有一些五顏六色的花朵。池塘邊阿娜多姿的垂柳映入水中，好似一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。池水清澈見(jiàn)底。水里有許多五顏六色的金魚(yú)，悠閑自得地游來(lái)游去。我經(jīng)常拿魚(yú)食撒給它們吃。每當我喂它們魚(yú)食時(shí)，它們一下子聚攏過(guò)來(lái)，好似一朵盛開(kāi)的蓮花。金魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)絲緞般的大尾巴，以示感謝。我真喜歡這些美麗的金魚(yú)。
池塘旁還有一個(gè)亭子。夏天里，我們一般都會(huì )躲進(jìn)那個(gè)亭子里來(lái)享受難得的清涼，有時(shí)我們還會(huì )坐在亭子里邊吃冰糕邊聊天。
我和小伙伴們經(jīng)常在小池塘里玩小船游戲。我們會(huì )撿一些樹(shù)枝做小船，把它扔到小河道里，小船會(huì )順著(zhù)小河道的水一直向前飄，我們則會(huì )在岸邊跟著(zhù)跑，直到小船漂到池塘里。我們經(jīng)常會(huì )比賽，看看誰(shuí)的小船最先到達那里，先到達的小船的主人會(huì )情不自禁地歡呼雀躍。
夜晚的小池塘更美麗。晚上周?chē)臉?shù)上掛起五彩斑斕的玲瓏燈。還有一根柱子亮起美麗的燈光，我們經(jīng)常在那里觀(guān)賞燈光。有些夜晚星星和月亮就會(huì )投到湖里，我們經(jīng)常會(huì )想起猴子撈月的故事。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)獨特個(gè)性的樂(lè )園，我愛(ài)我的樂(lè )園。
五四青年作文300字 篇34
或許到了我們這一代可以稱(chēng)之為“垮掉了的一代”，漫無(wú)目的地追尋夢(mèng)想而終不得其果。
然后絕望，漸次頹廢。倘如預言家所說(shuō)的那樣，我們是新生的一代，但同時(shí)也避免不了面臨垮掉的危機。起初覺(jué)得青年人應該是自強不息，而今頓然失真，愧于言語(yǔ)。青年人所需要的一股活力好比是河流的源頭，渾濁骯臟雖不是他們的本性，但也不見(jiàn)其清澈見(jiàn)底之貌。
愛(ài)國，天天談愛(ài)國。何為愛(ài)國?縱不知其標準定義，但也絕對不是現在人人所謂的“愛(ài)國”。
愛(ài)國不是在虛擬的網(wǎng)絡(luò )中傳播諸如“不吃外國的肯德基、麥當勞”此類(lèi)的言論，回想就是你自己一星期去幾次肯德基、麥當勞，雖嫌昂貴也從不吝嗇。比起當初在網(wǎng)絡(luò )上的壯志豪言就遜言失色了，問(wèn)其原因，無(wú)人認為這事?tīng)砍兜綈?ài)國，不甚慚愧。
也許“嚴重性”在他們眼中，最關(guān)注的只不過(guò)是后一個(gè)字，如此取舍，絕妙之極�！拔逅摹敝械那嗄耆耸侵档么蠹宜Q(chēng)贊的，說(shuō)他們是適應國家建設的新一代，我不能說(shuō)他們都是愛(ài)國的，因為“五四”精神中最重要的是“追求民主與自由”�？扇缃襁�有誰(shuí)能勇敢地站出來(lái)：我們要民主，我們要自由!有誰(shuí)?
五四青年作文300字 篇35
每個(gè)人都是一列火車(chē)，在命運的軌道上行駛，無(wú)論其前方是巍峨的山峰，還是低回的峽谷，你必須向前駛去，風(fēng)吹雨打、飽經(jīng)滄桑，最終抵達目的地。
有時(shí)候，我總是在思考人為什么而活著(zhù)，人生最大的快樂(lè )又是什么。每個(gè)人都會(huì )有不同的觀(guān)點(diǎn)，我無(wú)須評論。而我個(gè)人認為是為理想而活，人生最大的快樂(lè )是為實(shí)現理想而奮斗。
人人都有自己夢(mèng)想的殿堂，我們幾乎是站在同一起跑線(xiàn)上，可是每個(gè)人最終的結果卻大相徑庭。為什么相差會(huì )如此懸殊？我想個(gè)人因素起決定作用。
一個(gè)真正懂得人生真諦的人是不會(huì )抱怨道途的坎坷、路程的艱辛，相反他會(huì )心存感激，因為這些可以砥礪自己、充實(shí)自我，從而更好地面對挑戰。反之則會(huì )怨天尤人、一蹶不振。
青年強則國家強，青年興則華夏興。當代年輕人不僅應該樹(shù)立遠大的理想，還應該擁有腳踏實(shí)地的奮斗精神。不是滿(mǎn)足于現狀、沉溺于優(yōu)越的環(huán)境中，而是利用有利的條件更好的去完善自己，實(shí)現自己的崇高理想而斗爭。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。充分把握今天，珍惜現在的一切，去超越自我、挑戰命運。
五四青年作文300字 篇36
青春，總是美好的。不是苦惱太多，是我們不懂得享受；不是幸福太少，而是我們不懂得把握。
青春的我們總愛(ài)追夢(mèng)，喜愛(ài)優(yōu)雅溫馨的情調；喜愛(ài)自由自在的放蕩；喜愛(ài)時(shí)髦潮流的風(fēng)情。于是我們一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母長(cháng)輩的教導�？墒俏覀冇侄济靼住吧賶巡慌�，老大徒傷悲”“莫等閑，白了少年頭”這些豪言壯語(yǔ)的內在意義。
春去春會(huì )來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。然而青春卻只有一次。每當看到自己的爺爺奶奶募然回首往事時(shí)黯然神傷的眼睛的那一剎那，我們會(huì )讀懂他們對青春的熱望。青春期的我們的心總是那樣的起伏無(wú)邊。
青春期的有些少男少女們，總喜愛(ài)未成熟的果實(shí)，在不經(jīng)意間摘下那青澀的果實(shí)，即便表面甘甜可里面卻是酸澀的；他們總情愿獨斷專(zhuān)行，在未破蛹成蝶之時(shí)，說(shuō)出天長(cháng)地久的海誓山盟�？墒乔啻浩诘乃麄儜撁靼�，他們的前途可能還是迷茫的。不要到最后，才會(huì )悔恨當初，那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲孤鳴罷了。
青春年少應該發(fā)憤圖強，人生最美好的時(shí)間不能讓它隨風(fēng)飄走。把握這生命的盛夏之際，應是我們生命中意的答卷。不要在日落時(shí)悔恨，要始終問(wèn)心無(wú)愧，尤其是在我們還有資本的時(shí)候，我們的資本是年輕。
五四青年作文300字 篇37
為了紀念一九一九年五月四日青年們反對帝國主義和封建主義的愛(ài)國運動(dòng)，我國將一年一次的五月四日定為了“五四青年節”。于是，我們青年們便有了自己的節日。
五四青年節是一個(gè)讓無(wú)數青年都期待的節日，因為年輕人都喜歡過(guò)節，五四青年節還會(huì )放半天或者一天的假期。但是，青年們不應只為了一時(shí)痛快而喜歡這個(gè)節日，還應該以五四青年節為警鐘，時(shí)刻提醒著(zhù)自己要為理想而奮斗。
曾幾何時(shí)，我們還是小孩子，天真無(wú)邪。門(mén)前有許多綻放的花朵，每日都只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吸取著(zhù)人間雨露。后來(lái)，我們漸漸地長(cháng)大了。我們發(fā)現，門(mén)前的那些花朵也不再綻放，它們已經(jīng)慢慢枯萎不再萌芽。
五四青年節為彷徨的青年們敲響了警鐘，提示我們已經(jīng)不再是小孩子。我們曾經(jīng)許下了許多的誓言，現在就應該努力去實(shí)現它們。每一個(gè)成功的人，青年時(shí)都會(huì )有他的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，才會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)想而奮斗。失敗了一次不要害怕，因為失敗也是我們青年人寶貴的財富。有了失敗的經(jīng)驗，我們就不會(huì )再栽倒在這個(gè)“失敗”上，就給我們減少了一條彎曲的路。一條路走不通，我們就試試其他的路。只要堅持不懈，最終我們一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的。
五四青年作文300字 篇38
眼看就不再年老了。過(guò)了28歲，其實(shí)仍舊不妨很年老，仍舊不妨很純潔。
跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步，越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法，總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎，三十擺布才步入青年段，四十五十剛中年，七十八十還不算老！以后，都感覺(jué)這是種好心態(tài)，但凡一個(gè)人，唯有本人感覺(jué)年老，那才是真正的年老。并且，跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高，越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭，而對付他們而言，所謂的人生，真正的人生，由此才方才動(dòng)手！我們很難對一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō)：嗨，小子，再過(guò)四五年，你可便是中年人！他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思，只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。
可不管放假在家還是持續工作，也不管是適齡青年還是大齡青年，都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力，五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的，而非青年本人。
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