【精品】五四青年作文（精選27篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五四青年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五四青年作文 篇1
人生在世也就數十載，在這漫漫的歲月里，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話(huà)，那就去蹦極，開(kāi)飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究，十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆，一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采，去挖掘，去釋放，人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現，而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。
中學(xué)時(shí)代，是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯，挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光，面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌，凸現生命的價(jià)值。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設，已取得了“乖長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
是的，我們在行動(dòng)，在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作，學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念，綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng)，“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學(xué)子在活動(dòng)，一中校園在沸騰。
青春，多么可愛(ài)的季節!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚，讓我們共同擁有一個(gè)生機勃勃的未來(lái)而感到自豪。我們懷念“五四”，我們感謝“五四”，讓我們手執青春火炬，描繪一中輝煌的明天。
五四青年作文 篇2
奮斗,青春誰(shuí)都有，青春就要瘋狂，青春就要放肆。青春每個(gè)人都想擁有，擁有屬于自己的故事。青春，只有一次，要怎么樣?才能活精彩?也就只有自己知道。青春，是年輕、年少的最快樂(lè )的時(shí)光，青春，是老年人最?lèi)?ài)回憶的時(shí)光。青春就只有那么一次，我們要活出自己，活出精彩，活出屬于青春的滋味。
青春就像一杯香濃的牛奶，純白的像一張白紙，不含半點(diǎn)雜質(zhì)，青春的我們也是一樣，擁有者像牛奶一樣單純的思想。開(kāi)心的時(shí)候，我們的笑容無(wú)比燦爛;傷心的時(shí)候，委屈的淚水會(huì )在我們眼眶里打轉;尷尬
的時(shí)候，我們的臉紅的好像熟透的蘋(píng)果;生氣的時(shí)候，我們把牙齒咬的咯咯直響我們盡情地釋放自己內心的喜怒哀樂(lè )，從不在意他人的看法，我們在肥沃的土地上開(kāi)辟生機勃勃的田地，在屬于自己的天空上自由自在的翱翔!
青春就像一杯果汁，酸酸甜甜，令人回味無(wú)窮。我們的青春不正是一杯甜中帶著(zhù)酸，酸中透著(zhù)甜的果汁嗎?是啊，青春并不是一帆風(fēng)順的，正如再晴朗的天空也會(huì )有烏云掠過(guò)，一些不如意的事情，不知不覺(jué)的包含在了生活的幸福與甜蜜之中，蕩然無(wú)存。只是回想起來(lái)，還是會(huì )有那么點(diǎn)點(diǎn)酸，點(diǎn)點(diǎn)酸中帶有絲絲甜意，于是，我們被深深地陶醉了
青春就像是一杯可樂(lè )，剛倒出瓶口就會(huì )沸騰，充滿(mǎn)活力，我們的青春不正是如此嗎?年少的我們充滿(mǎn)了激情與活力，如同那肥沃的平原上剛剛伸出頭的小草，勇于拼搏，勇于奮斗。展現我們活力四射的青春。
青春，更像是一杯咖啡，它散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣，向我們發(fā)出深沉的呼喚，當我們禁不住它的誘惑，端起杯子細細品味，那份苦澀便會(huì )涌上你的心頭。在你搖頭嘆氣之際，卻又會(huì )感受到咖啡那特有的醇香，讓我們不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)：苦盡甘來(lái)，在我們的成長(cháng)歷程中，不品味咖啡的苦澀，怎能收獲到滿(mǎn)口的余香?不經(jīng)歷失敗的痛苦，怎能品嘗到成功的甘甜?所以，只要我們讓自己的聰明智慧和果敢的意志化作強大的力量，那份醇香將會(huì )充滿(mǎn)我們的心房。
青春的味道是什么?是牛奶?是果汁?是可樂(lè )?是咖啡?誰(shuí)也說(shuō)不清楚，青春是多姿多彩，每個(gè)人的青春如同那百花爭鳴般活力四射。但是，我知道，青春是美好的，青春是幸福的，青春是珍貴的。讓我們滿(mǎn)載青春的憧憬，珍藏青春的理想，品嘗青春的不同味道!
五四青年作文 篇3
今天是五四青年節，何老師邀請了全校老師到他的燒烤店聚會(huì )，我媽是我們學(xué)校的老師，所以我也來(lái)到了燒烤店。
我們來(lái)帶燒烤店，我一看，哇，原來(lái)是自組燒烤，還用電磁路!仔細一看，電磁路上鋪了一張紙，燒烤時(shí)要先在紙上澆上一些油，然后再打開(kāi)電源。紙燒糊了還要把食物拿開(kāi)，換一張紙，澆上油繼續烤。這種燒烤稀罕吧!
上菜咯!幾個(gè)服務(wù)員端上了第一道菜——烤牛肉串。何老師在那邊提著(zhù)油壺給我們澆油。終于澆到我們這一桌咯!我們迫不及待地放上牛肉串，打開(kāi)電源。又來(lái)了幾盤(pán)洋蔥，生菜，肉片和雞翅，我們一股腦兒地放進(jìn)去。
肉片熟了!我們四個(gè)人各夾了一片肉。牛肉串洋蔥等美食也逐漸熟了。這時(shí)桌上的菜越來(lái)越多，我們盤(pán)子里的已經(jīng)熟了的菜也越來(lái)越多。有香菇、豆腐、里脊肉、魷魚(yú)等等等等，我們的肚子也越來(lái)越鼓。
我吃飽了沒(méi)事干，便和阿布弟弟、小海弟弟一起當起了“打工仔”——給老師們澆油�！吧狻边�算不錯，一會(huì )兒就澆了好幾桌，可是何老師沒(méi)給我們“發(fā)工資”。
時(shí)間不早了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了何老師的燒烤店。啊!今年的青年節我真快樂(lè )!
五四青年作文 篇4
人們常說(shuō)："一滴滴水只有流進(jìn)大海，才不會(huì )干涸!”這不!我們今天就召開(kāi)了一個(gè)"五四班爭當團結友愛(ài)的好少年”主題班隊會(huì )。
我在這一次班隊會(huì )懂得了很多道理，也明白了很多!其中我最感興趣的是一個(gè)故事，內容是這樣的：有一位國王臨終前把四個(gè)兒子叫到床前，分別給他們每人一根筷子，又讓小兒子把自己的筷子折斷，小兒子三下兩下就把自己的筷子折斷了，最后國王又讓小兒子一下子把所有的筷子折斷，小兒子把吃奶的勁都用上了，筷子卻毫發(fā)無(wú)損!小兒子恍然大悟!這一個(gè)小故事雖短，但是卻讓我明白了很多道理。
毛主席曾經(jīng)講過(guò)，眾志成城，同心同德，不論我們面臨的是多大的困難，不論我們在什么困難的環(huán)境，危險、困難都會(huì )向我們屈服!是啊，一個(gè)人不成群，一根樹(shù)不成林!只要我們團結友愛(ài)、眾志成城我們一定能搞好學(xué)習，并與同學(xué)建立起深厚的友誼!
這一次班隊會(huì )，老師讓我們搜集了不少有關(guān)團結友愛(ài)的名人名言，但是，我們班的人太多!搜集的名言太少!我們讀的很多都是重復的!所以聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有意思!
下面是小品!也是我們五四班最喜愛(ài)的節目!但是讓人非常掃興的是小品只有一個(gè)!小品的名字叫“最后的答案”目的也是讓我們學(xué)會(huì )團結友愛(ài)!我們一直認為杜毅和李夢(mèng)瑩說(shuō)的最好最精彩!不過(guò)“趙一明”(注意!!趙一明也是我們班的一個(gè)同學(xué)!可不是我哦!)的說(shuō)演也很精彩!他的聲音很洪亮!但在中途不小心把紙弄掉了!紙一下子飛了好幾米遠!引得我們哄堂大笑!
總之，這一次的班隊會(huì )，我的收獲很多很多········
五四青年作文 篇5
4月30日，美好的一天，學(xué)校提前給我們慶祝我們的節日“五四”。
天空晴朗，明媚的陽(yáng)光照射著(zhù)大地，就算天氣再熱也“熱”不過(guò)同學(xué)們的熱情。同學(xué)們一早就來(lái)到了課室里等候，在老師的安排下，紛紛搬著(zhù)椅子排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了足球場(chǎng)上就坐著(zhù)。
首先，是我們的校長(cháng)致詞。致詞完畢后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，先是老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧负透璩�。只�?jiàn)幾十位老師身穿民族衣服出場(chǎng)，續后，幾位穿著(zhù)晚禮服的老師出場(chǎng)了，她們手持話(huà)筒開(kāi)唱了，婉的歌聲飄滿(mǎn)了整個(gè)校園，隨著(zhù)微風(fēng)飄進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，令人陶醉不已。
令我最難忘的，還是八年級同學(xué)表演的那個(gè)月12日發(fā)生了汶川大地震，讓我們難以遺忘，就是這場(chǎng)地震讓我們體現到了人間的親情，友情……現在，看著(zhù)這個(gè)表演，又一次的把我們帶回了5月12日的那一天。絕望的哭聲，微弱的求救聲，努力的挖掘聲……一一呈現在我們的腦海中……
使我們響起了熱烈地掌聲獻給了為我們表演的同學(xué)�！�
最后，全體的表演者們，為我們唱起了《光榮啊》，使我們再一次響起了熱烈的掌聲。
今天，看著(zhù)同學(xué)們?yōu)槲覀兌ε啪毜某晒�，真的很開(kāi)心，也很難遺忘。
五四青年作文 篇6
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō)，青春是一團火，燃燒著(zhù)奮斗的激情，詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四”精神。在這種精神里，有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念，有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們發(fā)揚光大�？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)��？
“五四運動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規范，著(zhù)裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在學(xué)習上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō)，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。故今日之責任，不在他人，而全在我少年�！�21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀，是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里，我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢？對，做個(gè)有價(jià)值的人，而有價(jià)值的人生應該擁有：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌。用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好。閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！
五四青年作文 篇7
又到了春光明媚的五月，又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候，我們又迎來(lái)了五四青年節。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人，每一個(gè)追求事業(yè)的人，每一個(gè)珍視生命、向往著(zhù)美好前程的人，在這個(gè)時(shí)刻，都會(huì )強烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的，不是一張普通的日歷。在這張日歷上，人們看到的是青年人特有的朝氣，是飄逸的青春的光彩，是迸發(fā)的熾烈的激情，是82年前燒起的一團火，它光亮、它耀眼、它激勵著(zhù)人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀。
偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅，更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì )忘記，那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與奔走呼號的仁人志士，人們更不會(huì )忘記，千百年來(lái)，那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻，如果有人問(wèn)我，你心目中的當代英雄是什么樣的人，我會(huì )大聲地告訴他，那就是我親愛(ài)的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!
我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jì)，我們沒(méi)有�？招l士王偉那樣的英雄壯舉，但是，當我們用嫻熟的辦案技巧，把惡貫滿(mǎn)盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當我們豐富的偵查謀略，把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當我們追蹤千里，不負眾望，把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款，看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自?xún)刃牡男θ莸臅r(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!
是的，我們沒(méi)有奔馳，沒(méi)有皮爾卡丹，我們不要虛名，不圖財富，我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……
五四青年作文 篇8
祖國的偉大與可愛(ài)，我們說(shuō)不完，道不盡。我們熱愛(ài)祖國，贊美祖國，因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難，母親的辛勞，母親的幸福，多少中華兒女為之悲傷，為之慨嘆，為之激動(dòng)，為之抗爭!
五月四日，一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日，一九一九年的今天，北京，抗議巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的'無(wú)理決定，這場(chǎng)運動(dòng)的興起，標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺，可以這樣說(shuō)，“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代，跨越了整個(gè)時(shí)代，成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神，他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠，對歷史，對社會(huì )勇于奉獻的精神，今天，歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴，中華民族走向偉大復興的時(shí)代，毫無(wú)疑問(wèn)，我們將接受歷史的選擇，高舉“五四”的旗幟，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)，建設的態(tài)度，滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫，“日出而作，日落而息”為同一塊土地精心耕作，無(wú)私奉獻著(zhù)，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛(ài)”字的結構，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢，一首“青春之歌”在我心底誕生了。青：溫柔而舒展，自由的渴望，象征和平。青：綠色的寓意，舞動(dòng)的風(fēng)聲;青：健康活潑的精神，永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕，充滿(mǎn)了豐富的火力，傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史，我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友，學(xué)習的導師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上，我用真誠換取孩子們的信任，用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)�！皾櫸锛殶o(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步，一天天地長(cháng)大了，聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌，我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無(wú)數個(gè)白天黑夜，我遠離了喧囂人群，告別了燈紅酒綠，擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴，在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空，多少個(gè)寧靜的夜晚，我安于寂寞，筆耕不輟。有時(shí)，為了備好一堂課，我認真鉆研教材好幾遍;有時(shí)，為了準備一篇材料，我翻閱大量書(shū)籍，不斷學(xué)習新知，提升教育理念;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù)，我放棄休息天加班加點(diǎn)，在漫漫的求所去執著(zhù)的進(jìn)取中，我成長(cháng)著(zhù)，也成熟著(zhù)。
昨夜微霜的渡河，今晨秋風(fēng)凋青絲，每一項新的工作，對我來(lái)講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做，生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究，你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。
春行土地，萬(wàn)物復蘇，當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠，綠草青青的美景時(shí)，天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆：這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年，我怎能不為之興嘆，為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置，那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )�！逼椒驳膷徫�，但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它，讓它和著(zhù)青春的節拍，踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏，暢想最華麗的詩(shī)篇，奏出最動(dòng)人的樂(lè )章!
五四青年作文 篇9
今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……為什么呢?因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。
我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去;有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶?會(huì )不會(huì )出丑?我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你!”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。
為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底!那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!
事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利!
五四青年作文 篇10
今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有很大的意義……
為什么呢？因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去。有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，然后又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶？會(huì )不會(huì )出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底！那時(shí)的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利！
五四青年作文 篇11
今天是五四青年節。
剛開(kāi)始我也不知道，每天一直得上課，總是沒(méi)有太多的時(shí)間去了解這些東西吧，連老師有時(shí)上課會(huì )問(wèn)你們看了今天的新聞了嗎？你們知道最近發(fā)生的事情嗎？常常我們的答案是不知道或沒(méi)有看，只有零星幾個(gè)知道。究其主要原因有一部分是由于對這些新聞不知現在年輕人的關(guān)注點(diǎn)了，而另一部分其實(shí)還是外部的因素，學(xué)校對于電子產(chǎn)品管理的嚴格，基本上是禁止攜帶的，而且也沒(méi)有其他的產(chǎn)品讓我們了解社會(huì )，了解其他的信息，學(xué)校里的信息其實(shí)是比較閉塞的，學(xué)校一心叫我們只需要顧學(xué)習，不要想起他的，一心只讀圣賢書(shū)。這就和我們的發(fā)展和生活產(chǎn)生了一定的矛盾，既希望我們能了解外部，卻又切斷了我們了解外部的途徑。
知道今天是五四青年節，是我在上課的時(shí)候無(wú)意間知道的。
五四青年節，其起源應該追溯到上個(gè)世紀的1919年5月4日爆發(fā)了著(zhù)名的五四運動(dòng)，那次的運動(dòng)徹底的改變了中國，喚醒了民族血性，不再沉默，讓世人看到了中國不是死氣沉沉的不是看不到未來(lái)的，中國人不是麻木的，五四運動(dòng)的范圍迅速波及全國，全崗位，學(xué)生游街，工人罷工，商人罷市，中國開(kāi)始覺(jué)醒，青年開(kāi)始開(kāi)始覺(jué)醒，開(kāi)始主導中國，領(lǐng)這中國向著(zhù)光明。
中學(xué)時(shí)代的歷史經(jīng)常接觸到五四運動(dòng)，影視上看到過(guò)五四運動(dòng)，私下去了解五四運動(dòng)。真的是極其的佩服和感恩。
今天中國青年還有很多缺陷，還有很多需要學(xué)。
五四青年作文 篇12
今天是五四青年節，是屬于我們青年人的節日，在這個(gè)時(shí)候靜下心來(lái)想想祖國和社會(huì )賦予我們的歷史責任感，心里深深的有點(diǎn)感觸
生命時(shí)間是屬于我們自己的，我們需要去好好把我，就算這樣生活這，會(huì )感覺(jué)到很累，但如果是為了自己的理想而去努力，為了自己的生活而奔波，累點(diǎn)也是有意思的�，F在我們處于學(xué)習階段，每個(gè)同學(xué)有每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活態(tài)度，有些人他的一天是白天讀書(shū)大瞌睡，晚上卻精神百倍的苦戰網(wǎng)游；有些人是喝酒打牌吸煙，這些學(xué)生不應該做的事情卻我行我素的做這，自己認為自己還年輕可以揮霍，對這些行為，我們應該去說(shuō)不，我們生活在這個(gè)社會(huì )，處于學(xué)校讀書(shū)學(xué)習知識文化，提高自己的階段，應該好好的去努力抓緊自己的時(shí)間，別到時(shí)候老大徒傷悲，這個(gè)世界是沒(méi)有后悔藥吃的，不知不覺(jué)的自己想和很多很多，五四青年節，現在我還在過(guò)這個(gè)節日，應該抱有一個(gè)積極的態(tài)度去學(xué)習，去提高自己，不管是德智體美勞都要全面發(fā)展，這樣以后才能成為一個(gè)對社會(huì )對祖國對家庭有用的人，父母老師平時(shí)教育我們的我們應該多放在心里，多去做，少說(shuō)大話(huà)，做總比說(shuō)來(lái)的實(shí)在。
五四青年的日子，我們應該靜下心來(lái)好好想想自己的未來(lái)，為了自己的未來(lái)，大家就應該重視自己目前的學(xué)業(yè)，好好學(xué)習，好好提高自己吧。
五四青年作文 篇13
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，一年又一年，誰(shuí)又點(diǎn)綴了誰(shuí)的夢(mèng)，誰(shuí)又遺落了誰(shuí)的花季，青春，花季，如煙花，絢麗多彩，悄然而逝。
翹首回望：我們在積累和磨練中逐漸成長(cháng)，生活賦予我們的是五彩斑斕畫(huà)面，青春的花開(kāi)花落讓我們不再寂寞。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們，我們挺胸抬頭的面對，我們含著(zhù)淚，微笑著(zhù)說(shuō)：“生活考驗著(zhù)我們的意志！
“青春樹(shù)上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐，懂得了堅強，懂得了默默承擔。
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了自信。當自卑一次又一次左右著(zhù)我們時(shí)，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬(wàn)紫千紅得色彩。青春樹(shù)上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來(lái)！
我們在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了擁有夢(mèng)想。當失落與無(wú)助襲擊著(zhù)我們時(shí)，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著(zhù)夢(mèng)想做翅膀，即使再大的風(fēng)浪，我們也能遠航。青春樹(shù)上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢(mèng)想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒(méi)有到不了的地方……
走過(guò)青春，走過(guò)花季，我們擁有了堅強，自信，理想。青春的我們，美麗可愛(ài)，充滿(mǎn)活力，有著(zhù)無(wú)可比擬的創(chuàng )造力，讓我們向著(zhù)太陽(yáng)，朝露前進(jìn)，努力吧，讓生活因我們而精彩！加油！
五四青年作文 篇14
大海的主旋律是美麗的浪花，草原的主旋律是奔騰的駿馬，天空的主旋律是回歸的候鳥(niǎo)，青春的主旋律是什么呢？
是快樂(lè )？是冒險？是滿(mǎn)足？。都不是，我認為是——奮斗
有的人會(huì )選擇碌碌無(wú)為的度過(guò)青春甚至是一生，有的人卻是一生都在為自己的前途、命運去奔勞。前者只在乎眼前的生活，考慮的永遠只可能是關(guān)乎柴米油鹽事情；后者在乎的是以后的生活，考慮的可能是前者永遠沒(méi)有考慮過(guò)的事情。兩者相對比，結果就不言而喻了。我相信前者即使現在過(guò)得很好，在將來(lái)的某一天他們將為自己行為后悔。
奮斗的原因有很多，可以為自己，為他人。我更可以渾渾噩噩的過(guò)日子。但是我不能，我想要的生活一定要靠奮斗來(lái)實(shí)現的。我認為自己的生活和命運不能只靠上天決定，我要做自己的神明，主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子，他們因為貪圖一時(shí)的安逸而沒(méi)有好好讀書(shū)造成今天的艱苦。我要做的便是不要再重蹈他們的覆轍。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
天行健，君子以自強不息。
少壯輕年月，遲暮惜光輝。
青春如陽(yáng)光般燦爛，我們正是這一縷縷陽(yáng)光下漸漸成長(cháng)的希望之星。在這樣一個(gè)美麗的花季，不要再做一個(gè)安于現狀的人。為了你自己，為了那些愛(ài)你的人去奮斗吧！去找尋屬于你的青春主旋律。
五四青年作文 篇15
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，各個(gè)項目的運動(dòng)員都趁著(zhù)晚自習前休息的時(shí)間抓緊練習，我們參加“沖沖沖”比賽的選手也抓住一切機會(huì )練習，但是直到比賽前，我們的訓練還是沒(méi)有成效。
“我們放棄吧!反正我們一定會(huì )輸，不如早點(diǎn)退出�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了這么一句話(huà)，大家紛紛附合他的意見(jiàn)。這時(shí)，我再也坐不住了，立刻跳了起來(lái)，沖著(zhù)他們吼道：“我們現在放棄了，那我們以前不了白訓練了，去拼一拼，或許可以拿到名次!”大家都默然了……突然，一陣喊聲傳來(lái)：“參加“沖沖沖”項目的比賽即將開(kāi)始了!”這回，我們只好死馬當活馬醫，按我的話(huà)去拼一拼了。
箭在弦上，大家突然不緊張了，一起為自己加油，原本緊張的氣氛緩和了不少。終于輪到我們了，大家的精神立刻緊繃起來(lái)，面對接下來(lái)的比賽，我感到全身都喘不過(guò)氣來(lái)，但是我還是強裝淡定。槍聲響了。各班隊伍立刻齊心協(xié)力地向對面沖去。當“沖沖沖“的號角吹響，我們全然不顧曾經(jīng)訓練時(shí)的傷痛，全力向終點(diǎn)沖去�！耙欢本褪俏覀兦斑M(jìn)的號角，“加油，加油”就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，當我們第一個(gè)到達終點(diǎn)時(shí)，我們?yōu)樽约憾鴼g呼，我們?yōu)樽约旱睦怖碴牰鴼g呼，感謝我們班的每一個(gè)同學(xué)，我們是最最棒的!
成亦英雄，敗亦英雄，我們雖然是第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)的隊伍，但那些尚在跑道上為了奧林匹克精神奮力拼搏的隊伍，更加值得我們?yōu)樗麄児恼�。而團結，更是贏(yíng)得勝利的必需品，只有班級里的每個(gè)同學(xué)都心心相印，整體才能取得成功。
五四青年作文 篇16
這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)。先讓我帶你去五四廣場(chǎng)走走吧！
一到五四廣場(chǎng)，只見(jiàn)花園中矗立著(zhù)一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標志
廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在忙著(zhù)和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買(mǎi)紀念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續往前走，來(lái)到一座橋前，我停住腳步，說(shuō)：“這根柱子可真夠堅固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽(tīng)導游說(shuō)，每當夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì )亮起來(lái)，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣(mài)貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見(jiàn)遠處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細一看，嗯？怎么都是三五年級的小朋友在控制呀？他們可真厲害��！導游說(shuō)：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場(chǎng)好不好玩！下次你們到青島來(lái)，一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦！
五四青年作文 篇17
轉眼間就要畢業(yè)了，五年級四班某些同學(xué)給我留下了深刻的印象，比如說(shuō)：跳級過(guò)來(lái)的李高歌，經(jīng)�？既嗟谝幻�，搞得某些同學(xué)特別羨慕她。今天，我作為他的同桌，著(zhù)重寫(xiě)寫(xiě)這位全班第一。
一開(kāi)始，當李高歌來(lái)到我們班里的時(shí)候，我問(wèn)了問(wèn)她的成績(jì)，考得還不錯，都是九十分以上，我覺(jué)得不要緊，我的前十名又保住了。
沒(méi)想到考試的時(shí)候，第一次考試就考了一個(gè)全班第一，第二次第三次也是這個(gè)樣，后來(lái)，我才知道，李高歌在鴻翔培訓學(xué)校里學(xué)習數學(xué)啊，怪不得這么厲害。
哦，對了，忘了介紹這位同學(xué)了，這位同學(xué)個(gè)子長(cháng)得比較矮，長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，比較喜歡穿運動(dòng)褲，穿一些好看的鞋子，還愛(ài)講一些她所在的班級里的事情。她的學(xué)習習慣很好，當我們做完了老師布置的課堂作業(yè)的時(shí)候，她就早已經(jīng)寫(xiě)了兩三課樂(lè )園了。老師讓拿出本子，寫(xiě)點(diǎn)兒東西，當我們拿出本子來(lái)開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我旁邊的這位就已經(jīng)寫(xiě)了一兩行了，當我們寫(xiě)完了的時(shí)候，旁邊的這位已經(jīng)修改了N遍了。這樣的事例有很多。
五四青年作文 篇18
遠處東方的地平線(xiàn)上，一道溫靄的曙光刺破黎明前的黑暗，帶給天空，一片光明……
1919年，在這片曾飄灑了無(wú)數鮮血的土地上，千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國青年以強烈的愛(ài)國熱情和不屈的反抗精神，掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的五四愛(ài)國運動(dòng)。
巴黎和會(huì )上中國外交失敗，使中國人存在的最后一絲希望破滅。中國代表拒絕在合約上簽字，游行的隊伍涌滿(mǎn)天安門(mén)廣場(chǎng)，他們高高的舉起鮮明的五星紅旗，磅礴的喊響嘹亮的反帝口號，力求國家領(lǐng)土完整和收回權，與殘酷血腥的資本主義，做著(zhù)不甘于被掌控和侮辱的頑強斗爭。
于是，新中國的篇章留下了五四傳奇的一筆。于是，每年的五月四日都是中國人懷念歷史的時(shí)刻。于是因為有了這些不屈的靈魂和紅色的愛(ài)國心，我們可以自豪的說(shuō)，我是中國人!
中國，一首傳頌在世界上的歌;五四，一片流動(dòng)在歷史中的詩(shī)，他們一起在五千年的文明中，熠熠生輝，涓涓流淌……
天，似乎要亮了;黎明，終將拗曉。
東方天際的光亮，刺破長(cháng)空，溫暖每個(gè)有風(fēng)的角落，溫暖整個(gè)，世界……
五四青年作文 篇19
期末考試考完了！我們迎來(lái)了一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期五。于是，我約了表哥和表妹一起去沈園游玩。
上午9點(diǎn)，人都到齊后，媽媽帶著(zhù)我們出發(fā)了。走進(jìn)沈園，我們首先看到了幾座假山，哥哥看到了，立刻發(fā)揮出“猴子”的天性，快步上前，蹭蹭幾下就爬了上去，還坐在假山上招呼我們也上去。我和妹妹也不甘示弱，趕緊把上山，也不管山上臟不臟，一屁股坐下，還回頭叫媽媽拍照�！耙�！”我們嘴上喊著(zhù)，手上比劃著(zhù)“V”的手勢，“咔嚓”一聲，留下了第一張照片。
從假山上下來(lái)，我們繼續向前。一路上，我們還為了由誰(shuí)領(lǐng)路而你爭我趕。路邊有一片的臘梅樹(shù)，樹(shù)枝上的金黃的梅花星星點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)迎風(fēng)綻開(kāi)，有的含苞待放。我們在梅林中走著(zhù)、跑著(zhù)、跳著(zhù)，梅花沁人的清香一路伴隨著(zhù)我們歡快的腳步。
穿過(guò)梅林，再走過(guò)幾條小路，我們來(lái)到了一條長(cháng)廊。在長(cháng)廊的盡頭，有一座用四根鐵索掛在小溪上的吊橋。這可是我們平時(shí)難得見(jiàn)到的橋，我立刻沖上橋面，站在橋上左右搖晃，還真有一種坐海盜船的感覺(jué)呢！哥哥妹妹也沖到橋上和我一起搖，我們踩著(zhù)同樣的節奏，鐵索“嘎吱嘎吱”的叫著(zhù)，橋面越晃越高，仿佛要承載著(zhù)我們的歡樂(lè )飛上天空。
五四青年作文 篇20
今天，我讀了一篇關(guān)于歷史的文章《爭國權“五四”運動(dòng)》。這篇文章講述的是：1914年，第一次世界大戰爆發(fā)，德國戰敗。1919年1月至6月，英、法、美、日等27國外交首腦集于巴黎，召開(kāi)了和平會(huì )議，史稱(chēng)“巴黎和會(huì )”。在會(huì )議上，北洋政府竟讓代表在喪權辱國的條約上簽字，中國人民不答應，國內掀起了一場(chǎng)反抗熱潮。學(xué)生們的反抗最為強烈。1919年5月3日，北京大學(xué)和北京各校學(xué)生準備發(fā)起了學(xué)生運動(dòng)。
5月4日下午1點(diǎn)多，十多所學(xué)校的3000多名學(xué)生發(fā)動(dòng)了“五四”運動(dòng)。學(xué)生們闖進(jìn)了賣(mài)國賊曹汝霖的家里，把在曹宅的章宗祥打個(gè)半死，一氣之下燒了曹宅。北洋政府害怕了，6月6日——10日被迫釋放被關(guān)押的學(xué)生，撤去賣(mài)國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥的職務(wù)。國家了紀念這一運動(dòng)，將5月4日確定為青年節。
我們現在的美好生活都是先輩用鮮血換來(lái)的，所以我們一定好好珍惜。我們都是中國人，所以我們決不能忘記5月4日這個(gè)重大的日子。
我們的祖國啊，作為新一代的接班人，我們不能一味地享受著(zhù)現在的幸福生活。我們要向先輩學(xué)習，學(xué)習他們那不怕困難，勇往直前的精神，在新的時(shí)代創(chuàng )出一條屬于我們年輕人自己的道路
五四青年作文 篇21
為紀念五四運動(dòng)先烈，弘揚五四愛(ài)國精神，展現大學(xué)生積極健康向上的精神風(fēng)貌，增強同學(xué)們的集體主義精神，信控學(xué)院于5月15日舉辦“五四精神”集萃線(xiàn)上征集活動(dòng)。
15日晚9點(diǎn)，本次活動(dòng)的線(xiàn)下宣傳人員在松苑3號樓進(jìn)行掃樓宣傳，在交流中，他們用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)向同學(xué)們展示了該活動(dòng)的大致流程及其活動(dòng)特色，并鼓勵他們報名參加，同學(xué)們也對此熱情高脹，紛紛踴躍地報名參加。據了解，本次活動(dòng)的主題圍繞著(zhù)五四運動(dòng)展開(kāi)，參賽選手需要自己在網(wǎng)絡(luò )上查找與五四運動(dòng)精神相關(guān)的文段，并進(jìn)行摘錄，整理，最終匯編為一篇文章，再以文檔形式上傳至指定郵箱，舉辦方最終會(huì )以?xún)热輧?yōu)劣評選出優(yōu)秀作品。此外，該活動(dòng)因簡(jiǎn)單易懂并能廣泛參與，廣受同學(xué)們的好評。根據參賽比賽的代祥雨同學(xué)表示，在他收集和整理資料的過(guò)程中了解到了許多關(guān)于五四運動(dòng)的歷史及中國的歷史，感受到了濃郁的愛(ài)國情懷，這點(diǎn)燃了他的熱情，使他充滿(mǎn)了報效祖國的斗志。
此次“五四精神”集萃活動(dòng)，不僅幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解黨和熱愛(ài)黨，更豐富了他們的文化生活，激發(fā)了他們的愛(ài)國愛(ài)黨情懷，同學(xué)們也紛紛表示要把愛(ài)國之志轉化為報效祖國的實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習，艱苦奮斗，用他們的激情點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
五四青年作文 篇22
我在五年級四班五年了，與許多有趣的故事。
我們的班里，有一位猴子、燒餅，那就是周炳睿。
周炳睿的故事，可謂是人人皆知，幾乎每一節課上，他都要讓同學(xué)們狂笑一陣，像如今天，他就讓我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)。
今天的第二節課練歌，準備合唱比賽，我們先背誦了演講詞，然后練了幾遍，當第四遍的時(shí)候，我們唱《雛鷹之歌》，歌詞是：“藍天里風(fēng)雨中，飛翔著(zhù)勇敢的雛鷹，”周炳睿把歌詞里的雛鷹改成了燒餅，歌詞變成了“藍天里風(fēng)雨中，飛翔著(zhù)勇敢的燒餅”，想一想，天上飛著(zhù)燒餅，哈哈……
還有一次，是這樣的：
有一次同學(xué)過(guò)生日，吃了一些菜，我們拆開(kāi)了蛋糕開(kāi)始吃，家長(cháng)給我們一人盛了一小盤(pán)，周炳睿給龔柏巖把蛋糕抹在了臉上，抹得到處都是，龔柏巖也拿起了自己的蛋糕反擊，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的臉上,結果周炳睿趕緊去廁所洗，洗了將近半個(gè)小時(shí)，那天晚上，我們都笑瘋了，只因為這只猴子。
還有前天，我們去音樂(lè )室練歌，大家都努力唱著(zhù)，只有一位特例，我們的猴子同學(xué)，嬉皮笑臉的，惹得我一直在笑，忽然，我們的邢老班從邊上拿起掃帚，沖著(zhù)周炳睿就去了，讓我們班全部爆笑。
五四青年作文 篇23
我們五四班是一個(gè)團結友愛(ài)的班集體，今天，我們有幸在全校老師面前舉辦一次正式的中隊會(huì )。
我們正式舉辦的一次中隊會(huì )，主題是“團結友愛(ài)的好少年”。
首先，我們全體起立，幾個(gè)小隊長(cháng)一個(gè)一個(gè)整隊，然后向中隊長(cháng)報告，報告完了，中隊長(cháng)再向老師報告。整個(gè)過(guò)程井然有序，緊張而嚴肅。
“主持人閃亮登場(chǎng)！”中隊長(cháng)說(shuō)。隨即熱烈的掌聲響過(guò)，主持人給我們講了一個(gè)故事。從前，有一個(gè)國王。當他生命垂危時(shí)，把自己的幾個(gè)兒子叫到了跟前，并給他們一人一根筷子，讓其中一個(gè)兒子把一根筷子折斷；兒子很輕松的折斷了筷子，可國王又讓他把所有筷子一起折斷，這次，兒子怎么也折不斷了。兒子們恍然大悟：原來(lái)，父親是讓我們團結，要告訴我們團結就是力量！
這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)：我們要團結一致，眾志成城！
這次中隊會(huì )，不論是井然有序的整隊，還是會(huì )上的故事，都讓我明白了：團結就是力量！我們五四班團結，就能營(yíng)造一個(gè)更加良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)到更多的知識；我們少年一代團結，都能做團結友愛(ài)的好少年，那么，我們的祖國未來(lái)就會(huì )變得更加蓬勃，更加強大！因此，我為五四班喝彩！
五四青年作文 篇24
今年的青年節，對我來(lái)說(shuō)具有非常大的意義……
為什么呢？因為安平廣場(chǎng)要搞五四青年節文藝活動(dòng)演出，我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無(wú)地自容》。我為了不在臺上出丑，所以每天都認真練習，有多少個(gè)下午，我練的腰酸背痛，伸了伸懶腰，又繼續練下去；有多少個(gè)下午，我一放學(xué)，便匆匆寫(xiě)完作業(yè)，接著(zhù)又扎進(jìn)練習中，我的腦海中只有練習，不要在臺上出丑，要不然我就真的要“無(wú)地自容”了。
要表演了，那天晚上，我懷著(zhù)又激動(dòng)又緊張的心情，來(lái)到了安平廣場(chǎng)，我不停地在心里問(wèn)我自己：我會(huì )不會(huì )掉鼓捶？會(huì )不會(huì )出丑？我心里七上八下，矛盾極了，媽媽似乎看出了我的心思，和顏悅色地對我說(shuō)：“不要怕，昊昊，加油，我們都相信你！”該我表演了，想著(zhù)媽媽剛才說(shuō)的話(huà)，我大膽的走了上去，面帶微笑，無(wú)拘無(wú)束地敲了起來(lái)，那時(shí)候的我，似乎已經(jīng)把害怕之類(lèi)的事，拋到九霄云外去了，我看到老師，同學(xué)在下面為我鼓掌，加油打氣，又聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲，我信心十足，敲得越來(lái)越自然。為了老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我心里只有四個(gè)字—堅持到底！那時(shí)候的我如同火山爆發(fā)，一氣呵成，為我的演出畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
在頒獎晚會(huì )上，我獲得了三等獎，站在領(lǐng)獎臺上我想：我沒(méi)有給學(xué)校丟臉，我為學(xué)校爭得了榮譽(yù)！
事后，我感慨萬(wàn)千，因為我終于明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)的真正含義，也明白了：做什么事一定要認真，堅持到底，就是勝利！
五四青年作文 篇25
“你看看你們，作業(yè)寫(xiě)得一塌糊涂！”張老師那生氣的表情在我眼前一遍遍地浮現。
“你看看，這么簡(jiǎn)單的題目都能寫(xiě)錯！”朱老師那嚴厲的話(huà)語(yǔ)在我耳邊一遍遍地播放�！拔也慌履銈�，就怕你們令我討厭，討厭的話(huà)就把你們往死里喘！”葛老師那幽默的動(dòng)作在我心中一遍遍地重復。
我們永遠不會(huì )忘記王舜堯、唐一鳴和嵇成之間的兄弟之情；永遠不會(huì )忘記陳心怡、李金津、朱青青和田可可之間的姐妹之情。我們永遠不會(huì )忘記許敬軒和張文杰之間滑稽的對話(huà)：張文杰：“我們學(xué)校應該安空調，不然熱死了，最好用意念控制的�！痹S敬軒：“用意念還浪費腦細胞呢！”我們永遠不會(huì )忘記張珂嘉和李金津是死對頭；永遠不會(huì )忘記郭舒予和滕韓討論游戲。我們永遠不會(huì )忘記徐暢、徐祥瑞、徐振翔等姓徐的曾被同時(shí)記上名單；我們永遠不會(huì )忘記周帥臣、滕韓、徐昊遠、陳心怡、嵇成參加鋼筆字比賽竟都獲得了一等獎；我們永遠不會(huì )忘記陳峰、唐一鳴和嵇成寫(xiě)得字總是正正方方的。我們永遠不會(huì )忘記張弛認真的表現；永遠不會(huì )忘記許敬軒耍小聰明時(shí)引得大家笑得合不攏嘴；我們永遠不會(huì )忘記滕韓撒嬌的表情；永遠不會(huì )忘記郭舒予害羞的臉龐。陳心怡“無(wú)聊”王舜堯“草”許敬軒“不要無(wú)視我”……
悲傷也是一天，快樂(lè )也是一天。我們在學(xué)校里度過(guò)的那些時(shí)光，都將是美好的，不是嗎？或許這些話(huà)語(yǔ)，這些悲傷，這些歡樂(lè )真的要變成永久的回憶了。
五四青年作文 篇26
1919年5月4日，在北京、天津、濟南等地，青年學(xué)生沖出校門(mén)，率先點(diǎn)燃了反帝愛(ài)國的火焰，如燎原之火，迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。歷史的車(chē)輪已經(jīng)駛入了二十一世紀，我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段。
作為新時(shí)代的我們，弘揚“五四”精神，就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研，用豐富的知識武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養規范自己的言行，用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值，在我們每個(gè)人心里，都不容置疑的攜刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的祖國。
同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最狀美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷！充實(shí)的人生，因為青春奮斗而更加美好；閃光的人生，因為青春拼搏而更加絢麗！讓我們高舉五四火炬，用理想導航，用青春做帆，從現在起航，去擁抱明天的朝陽(yáng)，去書(shū)寫(xiě)人生的輝煌；讓我們用知識加汗水，以滿(mǎn)腔的熱情，去開(kāi)拓，去創(chuàng )造，去擁抱新希望，去迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的世紀！
五四青年作文 篇27
我是一名韓國學(xué)生，來(lái)青島快一年了，我被這個(gè)城市深深地吸引住了。我喜歡青島人的熱情，青島景的美麗，今天我要把我眼中的五四廣場(chǎng)介紹給大家。五四廣場(chǎng)是青島的新景點(diǎn)，它位于香港路和東海路之間，市政府對而。
走進(jìn)五四廣場(chǎng)，就看到一塊一塊的草坪猶如綠色的地毯，聽(tīng)說(shuō)這草坪是從國外引進(jìn)的草皮，一年四季總是綠的，給人一種生機勃勃的感覺(jué)。
廣場(chǎng)兩側高樓林立，建筑風(fēng)格獨特，形態(tài)各異，也為廣場(chǎng)增添了景致。春夏之際，廣場(chǎng)的花壇里鮮花盛開(kāi)，仿佛綻開(kāi)笑臉在歡迎游客的光臨。
往前走過(guò)東海路，就看到了大型雕塑“五月的風(fēng)”，這座雕塑是用鋼板做成的。遠看像是一把燃燒的火炬，近著(zhù)像一股刮起的紅色旋風(fēng)。外地游客都不會(huì )忘記在那里照相留念。
雕塑旁邊還有一個(gè)噴水池，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，水柱忽高忽低，忽急忽緩，水花四濺，孩子們在水霧中穿梭嬉戲，真是美不勝收。
再往前走就是大海了，一群群海鷗飛上飛下。你還會(huì )著(zhù)到從海中噴出一股足有五層樓高的水柱，那就是海中噴泉。
春秋之際，五顏六色的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上空飛來(lái)飛去，式樣不同的風(fēng)箏又給廣場(chǎng)增添了美。藍天、白云、海鷗、風(fēng)箏、歡樂(lè )的人群構成了一幅絕妙的工筆畫(huà)。我為自己有幸來(lái)到青島這個(gè)美麗的城市而歡呼！我喜歡五四廣場(chǎng)。
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