【實(shí)用】青年節作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的青年節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年節作文 篇1

　　在這個(gè)豐收的秋天，朝氣蓬勃的青少年帶著(zhù)如火的氣息步入校園。

　　在這如華的青春里，不讓自己后悔才是真理帶著(zhù)一份獨屬少年的魯莽、沖動(dòng)進(jìn)行對青春的探索。虛度的年華，帶給我們的只有后悔。只有拼盡全力向前沖才不會(huì )留有遺憾。

　　青春是人生中最美好的年度，在這美好的年度里做一個(gè)讓人尊重的青少年，而不是讓人厭棄的。勇于承擔錯誤，勇敢拼搏是我們這個(gè)年紀的特色。

　　“青春須早為，豈能長(cháng)少年”告訴我們青春年少時(shí)期就應趁早努力，人是不可能永遠都年少的。所以我們要趁著(zhù)自己在青春的時(shí)候努力向上，不讓自己在晚年后悔。

　　如為虛度的青春，不要也罷。

青年節作文 篇2

　　在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想卻越來(lái)越不盡人意，我們應該弘揚并學(xué)習五四精神，做一個(gè)充滿(mǎn)活力，健康向上的.愛(ài)國青年。

　　1919年5月4日，在古都北京愛(ài)國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭國權，內懲國賊”。隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長(cháng)存的時(shí)代壯歌!

　　五四運動(dòng)使中國工人階級開(kāi)始以獨立的政治力量登上歷史舞臺，也是一次高揚民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運動(dòng)，其持續的時(shí)間更長(cháng)，影響也更深廣。

　　雖說(shuō)已經(jīng)過(guò)去了很久，但是五四精神使不朽的。盡管已經(jīng)時(shí)過(guò)境遷，但是五四精神的生命之樹(shù)沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。那些愛(ài)國志士的呼喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵著(zhù)五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻著(zhù)自己的青春、智慧和力量。

　　五四運動(dòng)孕育了愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的偉大精神，愛(ài)國主義更是五四精神的核心。在國家危難之際，愛(ài)國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現出了偉大的愛(ài)國情操和奉獻精神。五四運動(dòng)所體現的愛(ài)國精神，是中華民族百折不撓，自強不息的生動(dòng)寫(xiě)照。這種歷久彌新的偉大愛(ài)國主義精神是我國幾千年來(lái)發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。

　　我們是當代的青年，是祖國新的建設者，承載者祖國的希望，我們不但應該銘記五四精神更應該弘揚五四精神，尤其是五四精神中的愛(ài)國精神。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們怎樣做才是真正的傳承了愛(ài)國精神?

　　列寧說(shuō)過(guò)“忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛”，一個(gè)忘記了國恥的民族是沒(méi)有希望的民族，一個(gè)沒(méi)有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。一個(gè)愛(ài)國的青年應該銘記國恥，不能忘記昔日的愛(ài)國烈士高舉愛(ài)國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無(wú)情的子彈也沒(méi)能撲滅他們的愛(ài)國熱情!

　　重溫這段歷史，我們可以理解為對國家的自救，也可以理解為對科學(xué)進(jìn)步的追求。做為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們更應懷著(zhù)崇高的理想，從小事做起，一步步實(shí)現自己對知識的渴求。勇于探索，敢于創(chuàng )新，把學(xué)習作為重中之重。但是更要做到德智體全面發(fā)展。德是人才素質(zhì)的靈魂。在改革開(kāi)放經(jīng)濟迅速發(fā)展的現實(shí)下，德在青年人成長(cháng)和發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮了越來(lái)越重要的作用。一個(gè)人具有德行才能成為一個(gè)社會(huì )有用之人。具有美好的品德更是我中華民族的傳統品性。

青年節作文 篇3

　　這件事發(fā)生在我和我的一位朋友之間，那已是三年前的事了。

　　這是炎熱的一天，蟬在樹(shù)上叫個(gè)不停，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人感到煩躁不安。而我心中卻無(wú)比快樂(lè )。今天下午，我要和同學(xué)一起出去玩。因此，我還推開(kāi)了媽媽讓我陪她去姥爺家的事。

　　中午，我早早來(lái)到和她向約的地點(diǎn)，因為我記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她愛(ài)和誠信的人在一起。

　　太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的，地上僅有的一點(diǎn)陰涼早已被人占滿(mǎn)了。

　　我站在路邊，手里拿著(zhù)一本新買(mǎi)來(lái)的《讀者》在翻閱。書(shū)中雜亂的文字吸引不了我，我盡量躲向人少的地方。

　　這是時(shí)，手指翻到了書(shū)中的一頁(yè)，一篇短小的文章，插圖很精美，雨中兩個(gè)青年緊緊擁抱在一起。我的眼睛被這幅畫(huà)帶到了文中，我迅速閱讀著(zhù)：

　　我和我的朋友約定出去玩，不巧這天下起了大雨，魚(yú)使人睜不開(kāi)眼睛。我來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)一個(gè)青年在雨中瑟縮，焦急地盯著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。我將傘伸過(guò)去。他告訴我，他和他的朋友相約在此。車(chē)一輛輛過(guò)去，我們同在等待。突然，青年跳了出去，他看見(jiàn)了他的朋友，朋友跳下車(chē)來(lái)，他們互相拍著(zhù)肩膀，相擁在了一起。他們走后，我回家了。在家中，我接到了朋友的電話(huà)，她說(shuō)：“雨太大了，我去不了�！�

　　我合上書(shū)，感覺(jué)這就是一個(gè)故事。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，我一遍遍看著(zhù)表，同時(shí)盯著(zhù)車(chē)來(lái)的方向。

　　相約時(shí)間過(guò)后5分鐘……

　　相約時(shí)間過(guò)后10分鐘……

　　相約時(shí)間過(guò)后20分鐘……

　　相約時(shí)間過(guò)后30分鐘……

　　她還沒(méi)有來(lái)，我口干舌燥，炎熱、煩躁向我襲來(lái)。蟬叫著(zhù)，仿佛在催我回家。

　　回家后，我撥通了她家的電話(huà)，她說(shuō)，她病了不能出去玩。我輕輕“哦”了一聲，放下了話(huà)筒。我原諒她的失信。第二天，我聽(tīng)到她和同學(xué)無(wú)意間談起她和她媽媽昨天下午出去玩的事。我的腦海中再次浮現出那對在雨中相見(jiàn)的青年，還有她那“愛(ài)和誠信的人在一起”的話(huà)。昨日的炎熱、煩躁再次向我襲來(lái)。

　　從此，她不再是我的朋友，并不是因我小肚雞腸，而是因為她的“誠信” ……

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