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五四青年節的作文900字

時(shí)間:2021-06-05 12:54:31 青年節 我要投稿

【精華】五四青年節的作文900字合集八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五四青年節的作文900字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】五四青年節的作文900字合集八篇

五四青年節的作文900字 篇1

  又到了春光明媚的五月,又到了百花爭艷的季節。在新世紀的陽(yáng)光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,我們又迎來(lái)了五四青年節。每一個(gè)熱愛(ài)生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,每一個(gè)珍視生命、向往著(zhù)美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,都會(huì )強烈地感受到無(wú)限的活力與勃勃的生機。帶給人們這活力與生機的,不是一張普通的日歷。在這張日歷上,人們看到的是特有的朝氣,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,是82年前燒起的一團火,它光亮、它耀眼、它激勵著(zhù)人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過(guò)了一個(gè)世紀。

  偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐。人們不會(huì )忘記,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與**奔走呼號的仁人志士,人們更不會(huì )忘記,千百年來(lái),那些為民族的解放和進(jìn)步奮斗終生的英雄。此時(shí)此刻,如果有人問(wèn)我,你心目中的當代英雄是什么樣的人,我會(huì )大聲地告訴他,那就是我親愛(ài)的戰友們、道里區檢察院的青年檢察官們!

  我們沒(méi)有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績(jì),我們沒(méi)有?招l士王偉那樣的英雄壯舉,但是,當我們用嫻熟的辦案技巧,把惡貫滿(mǎn)盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的****分子斬于馬下的時(shí)候;當我們追蹤千里,不負眾望,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自?xún)刃牡男θ莸臅r(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

  是的,我們沒(méi)有奔馳,沒(méi)有皮爾·卡丹,我們不要虛名,不圖財富,我們無(wú)所謂榮辱、進(jìn)退、得失……

  我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責的無(wú)限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴(lài)。這一切,比權勢更珍貴,比財富更殷實(shí)。有人說(shuō),鮮花的事業(yè)是甜美的,果實(shí)的事業(yè)是充實(shí)的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動(dòng),化作滿(mǎn)天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿(mǎn)腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽(yáng)光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會(huì )結出更美的花,更香更甜的果。

  一百年,不過(guò)是彈指一揮間,不過(guò)是白駒過(guò)隙的一瞬。新的世紀已經(jīng)開(kāi)始,歷史的長(cháng)河經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)轉折,正在領(lǐng)引著(zhù)我們走向繁榮與強盛。八十二年前誕生的嬰兒,如今已經(jīng)垂垂老矣,但八十二年前誕生的五四精神,在今天,在將來(lái),將永遠璀璨奪目,因為,青年,將永遠是時(shí)代的先鋒,是未來(lái)的主人!芭眱合驖^立,手把紅旗旗不濕”,今天,是時(shí)代的潮頭,我們,是今天的弄潮兒。讓我們面對著(zhù)世界,面對著(zhù)明天,吼一聲,燃燒吧,青春的火焰。

五四青年節的作文900字 篇2

  有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。

  1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)?

  “五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

  作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。

  同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌。用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好。閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!

五四青年節的作文900字 篇3

  想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng )造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺(jué)到那種強大的愛(ài)國力量。

  一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的'存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),對于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒,整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭,這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)力量。

  今天老早就爬起來(lái),打開(kāi)電腦聽(tīng)國歌,看著(zhù)國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來(lái)的愛(ài)國感情。當整個(gè)人都沉浸在這種氛圍之中時(shí),是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強烈的動(dòng)力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無(wú)窮的動(dòng)力釋放,猶如一個(gè)百年的活火山,能量動(dòng)力都在內部翻轉沸騰。這就是新時(shí)期的青年們應該具有的動(dòng)力,這就是一名大學(xué)生應該感受到的,應該擔負的神圣使命,這是民族賦予每一個(gè)當代青年的責任。

  說(shuō)到五四,不得不說(shuō)山東。

  山東今日仍安在,不忘當年悲憤情。

  落后就要挨打,弱國無(wú)外交。巴黎和會(huì )上,我們丟盡了面子,作為戰勝?lài)坏闹袊,沒(méi)有在合約上簽字,我們當然不能在上面簽字,因為喪權辱國的條約上怎能簽字。想到那次會(huì )議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個(gè)民族落后是一個(gè)民族全體人民的悲哀,一個(gè)國家的無(wú)能是整個(gè)邦國的無(wú)盡的哀嘆,為了未來(lái)的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個(gè)民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線(xiàn)上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏(yíng)得一場(chǎng)場(chǎng)勝利。

  作為一名大學(xué)生,很榮幸時(shí)代把我放在中國青年這樣一個(gè)具有獨特意義的時(shí)代坐標點(diǎn)上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個(gè)北京師范大學(xué)的學(xué)生,在五四這樣一個(gè)具有跨時(shí)代意義的日子里,似乎就更多了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來(lái)人不能夠倒退,我們應該比那些學(xué)長(cháng)更能夠給與這個(gè)民族更多的東西,來(lái)回饋給這個(gè)偉大的國家。

  不知道今天學(xué)校會(huì )有什么樣的節目,我知道以后每年的今天都是我前進(jìn)道路上的一次加油充氣站,看我又應該行動(dòng)了,為民族吶喊,為國家前行。

  注:在巴黎和會(huì )上,帝國主義國家為了自身的利益,無(wú)視四萬(wàn)萬(wàn)中國人民的利益,做出種種丑惡行徑,并把中國的山東給與日本。1919年5月4日,北京師范大學(xué)學(xué)生在得到此消息后,再也壓抑不住數日來(lái)的怒火,他們最先來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),游行示X,高呼口號,并火燒了趙家樓。

五四青年節的作文900字 篇4

  在五四青年節來(lái)臨之際,我們向全國各族各界致以節日的祝賀。

  92年前的五四運動(dòng),是一批先進(jìn)青年和知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加反帝反封建的偉大愛(ài)國主義運動(dòng),也是一場(chǎng)偉大的思想解放運動(dòng)和新文化運動(dòng)。這場(chǎng)運動(dòng)成為中國舊民主主義的轉折點(diǎn)。

  五四運動(dòng)以后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,中國人民爭取進(jìn)步和推動(dòng)歷史前進(jìn)的斗爭,一代又一代青年站在時(shí)代的前列,不屈不饒奮斗,歷盡艱辛求索,創(chuàng )造了令人贊嘆的業(yè)績(jì)。五四運動(dòng)以來(lái)的中國青年運動(dòng)史,是中華民族偉大復興的交響樂(lè )中一部雄渾的青春樂(lè )章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史,也是激勵中國青年在新世紀再創(chuàng )佳績(jì)的巨大動(dòng)力。

  92年的歷史證明,青年始終是我們社會(huì )中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來(lái),青年運動(dòng)的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導人民不懈奮斗的歷史進(jìn)程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動(dòng)的正確方向,就是堅持黨的領(lǐng)導,堅持同人民群眾的偉大實(shí)踐一道前進(jìn)。

  現在我們應該弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹(shù)立理想,立志報國,獻身于改革開(kāi)放和現代化建設偉大事業(yè),自覺(jué)地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來(lái),在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實(shí)踐,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長(cháng)才干,開(kāi)拓視野;就是要勤奮學(xué)習,善于創(chuàng )造,刻苦學(xué)習馬克思主義基本理論,用人類(lèi)創(chuàng )造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng )新能力,勇于創(chuàng )新實(shí)踐,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),提高自身素質(zhì),完美人格品質(zhì),努力做中華民族美德的傳承者,做體現時(shí)代進(jìn)步要求新道德規范的實(shí)踐者,做新型人際關(guān)系和良好社會(huì )風(fēng)尚的倡導者,就是要腳踏實(shí)地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統。

  現在的我們作為一名學(xué)生,就應該做到刻苦學(xué)習,做一個(gè)學(xué)生應該做的。毛澤東曾對青年人這樣說(shuō)過(guò):“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底還是你們的”,青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽(yáng),我們學(xué)習多方面的知識,不論自己在什么崗位工作,都應做好自己的工作,盡職盡責,才能不辱時(shí)代所賦予是使命。

  五四青年運動(dòng)所取得的輝煌勝利和愛(ài)國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動(dòng),用知識財富來(lái)武裝自己是我們義不容辭是責任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長(cháng)和事業(yè)發(fā)展。

  所有的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導下,高舉愛(ài)國主義偉大旗幟,勤奮工作、刻苦學(xué)習,努力進(jìn)取,讓中華人民共和國成為更強大的國家。

  作為當代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰。我們一定要勇立潮頭開(kāi)風(fēng)氣之先,奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng )時(shí)代偉業(yè),為建設一個(gè)更好的現代社會(huì ),做出青年應有的貢獻,在自己的人生篇章中,寫(xiě)下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當代青年應該做的。

五四青年節的作文900字 篇5

  今年是五四運動(dòng)到了,各種不同尋常的紀念活動(dòng)紛至沓來(lái),五四運動(dòng)的新詮釋也不絕于耳。也有人批評五四運動(dòng)中的缺陷,比如發(fā)生違法火燒房子等等。不論五四有多少不盡人意之處,她在我的心中,或許在曾經(jīng)年輕過(guò)的一代又一代中國人心中,已定格為一種精神,一種符號,一種榮譽(yù),一種象征,這就是愛(ài)國、科學(xué)、民主、新文化。

  如許的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人料到了“中國十大出色青年”當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻“青年節”放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的“青年”相沖突,與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會(huì )減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì )呈現諸如“出色青年”不是青年,沒(méi)有放假權柄的景象。

  莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?

  以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì )加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨“耽誤”一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再“年老”了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的“半大孩子”說(shuō):“嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!”他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續工作,也不管是“適齡”青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念“五四”的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。因為我們所不該健忘的恰好是“五四”為之熱切謀求的,而非青年本人。

  燈紅酒綠之中。但我仍然堅信,作為一種精神、一種符號、一種榮譽(yù)、一種象征,她永不褪色,永遠銘刻在世世代代中國人的心中。

五四青年節的作文900字 篇6

  五四青年節到了!

  往年,五一黃金周的七天長(cháng)假都能把五·四這個(gè)節日順帶著(zhù)給休了假,但黃金周改成了小黃金周,五一節放假只到五月三號為止。從本年動(dòng)手五四青年節放假半天,必須是1428周歲之間的人才有權柄享受此報酬!

  如許的一個(gè)青年標準,不禁讓人料到了中國十大出色青年當時(shí)都一經(jīng)超過(guò)了28歲,有的一經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大出色青年的評比并不是以14至28周歲為前提的。還有別的如青年教練、青年干部等,非凡都把40歲以下的都當作青年。但是此刻青年節放假,規訂春秋為14至28周歲,這分明和少許部分因某時(shí)某地某種特別必要而訂義的青年相沖突,與社會(huì )大眾的慣常理解不符合。有了如許的規訂,也就意味著(zhù)很多十大出色青年、出色青年教練,固然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節放假的權柄,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)首要的起因便是此次訂義青年的春秋段,是按照團章來(lái)的。什么樣的春秋是青年,不該只以團員春秋為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),該當多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的定見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部分給出不同的規訂,如此只會(huì )減少各自的沖突,讓大眾莫衷一是,更好笑的是,還會(huì )呈現諸如出色青年不是青年,沒(méi)有放假權柄的景象。

  莫非過(guò)了28周歲,咱就不能再當青年人了嗎?以28歲為限劈開(kāi)中青年的邊界,明顯,在當今中國顯得有些保守!而如許的分別邊界,更會(huì )加重少許年老人的生理壓力,誰(shuí)都但愿可能少年有成,于是也就但愿可能不妨耽誤一點(diǎn)年老的工夫,而你把青年的末限訂在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年老人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再年老了。過(guò)了28歲,其實(shí)仍舊不妨很年老,仍舊不妨很純潔。

  跟著(zhù)社會(huì )的朝長(cháng)進(jìn)步,越來(lái)越多的人對春秋有了新的看法,總感覺(jué)本人二十出面還算少年郎,三十擺布才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!以后,都感覺(jué)這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,唯有本人感覺(jué)年老,那才是真正的年老。并且,跟著(zhù)現此刻人們受教誨的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民遍及在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗亭,而對付他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才方才動(dòng)手!我們很難對一個(gè)二十二三歲的半大孩子說(shuō):嗨,小子,再過(guò)四五年,你可便是中年人!他們此中的大大都人會(huì )感覺(jué)這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的生理籌辦。

  可不管放假在家還是持續工作,也不管是適齡青年還是大齡青年,都該當以本人的方法來(lái)懷念五四的精力,五四精力代表著(zhù)誠篤的,朝長(cháng)進(jìn)步的,積極的,約束的,對等的,創(chuàng )造的,美的,善的,安好的,相愛(ài)合作的,辦事而高興的,全社會(huì )幸福的同一體。

  因為我們所不該健忘的恰好是五四為之熱切謀求的,而非青年本人。

五四青年節的作文900字 篇7

  身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統一天下;唐五朝的開(kāi)元盛世,貞觀(guān)之治;一代天驕成吉思汗征服亞洲,縱橫宇內……,無(wú)不管我們欣喜自豪。然一朝興,一朝滅,總讓人類(lèi)飽嘗艱辛,瀕臨災難。

  同學(xué)們,伴隨著(zhù)我們的是安寧、充裕的生活。然佇立它在我們身后的卻是祖祖輩輩用精神、用軀體、用鮮血搭建的橋梁。

  1919年五月四月,為阻止不平等條約的簽定、為廢除“二十一條”、為反抗日本帝國主義的侵略,北平的大學(xué)生們手舉著(zhù)一張張木牌,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的橫幅,喊出了最高吭的聲音。他們摧毀府第,橫對刺槍?zhuān)瑳_擊“敵群”,迸發(fā)出內心蘊藏的激情,執著(zhù)著(zhù)無(wú)畏抗爭的信念,顯示著(zhù)對祖國的忠誠與熱愛(ài)。

  他們,雖不是任命的戰士,不能將一把把刺刀直插入敵人的心臟、一顆顆子彈擊穿敵人的胸膛。但是他們始終記掛著(zhù)祖國的和平與完整。

  他們,或被無(wú)情押入監獄或血濺當場(chǎng)。但是他們的精神、他們的行動(dòng)感染著(zhù)人們,讓大家不禁拍手稱(chēng)贊,讓人們值得欣慰,讓人們看到了不遠的光明。

  他們,是運動(dòng)的先鋒,激勵著(zhù)一隊隊工人罷工,鼓舞著(zhù)一群群學(xué)生不上課,響應著(zhù)一個(gè)個(gè)商人罷市,推動(dòng)著(zhù)運動(dòng)的初步勝利,為歷史發(fā)展邁出了有力一步。

  確實(shí),我們并不處在硝煙彌漫、天無(wú)寧日的時(shí)期,但“亂世出英雄”絕不能成為安于享受的借口。我們應記住歷史的輝煌,建立的自信和堅強,但是我們也應記住民族飽嘗的艱辛,怎能再蹉跎等待!

  我們是新時(shí)期的新一代,我們不需持槍殺敵,獻身報國。因為無(wú)愧于自我。我們應做好作為學(xué)生應做到的,向著(zhù)理想的目標奔發(fā)。學(xué)校要求我們遵守紀律,勤奮學(xué)習,互幫互助。社會(huì )也倡導我們尊老愛(ài)幼,愛(ài)護公物,遵行法紀……這是對我們品德和意志等多方面的考驗;蛟S路途艱辛,但是我們應堅信沒(méi)有任何“荊棘”可以阻擋我們堅定的“步伐”。

  我們是祖國未來(lái)的希望,是中華民族前進(jìn)的不懈動(dòng)力。作為中國人,我們必須提高自我,改善自我,完善自我,用全新自我,塑造強盛國土。但在向著(zhù)目標、向著(zhù)成功進(jìn)發(fā)的旅途中,在這拼搏的生活中,也需我們時(shí)刻銘記“注意安全,珍愛(ài)生命”,成就卓越的居里夫人教育我們“科學(xué)的基礎是健康的身體!贝_實(shí),我們要塑造未來(lái),但應將自身寄于祖國大地,好好珍愛(ài)。而愛(ài)默遜也曾告訴我們“健康是人生的第一財富”,那么我們更應時(shí)刻鍛煉自己強健的體魄,為自己,為未來(lái)和祖國。

  如今,我們的校園正逐漸擴大;我們的祖國正更加富強;太行山中黃河水也更加熱情膨湃。而我們應堅信“沒(méi)有做不到,只有想不到”。懼往矣,數風(fēng)流人物,還看今朝。

  讓我們緊握拳頭揚起手高呼:我們將會(huì )把勝利的旗幟豎得更高,舞得更艷!

五四青年節的作文900字 篇8

  1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會(huì )不顧作為戰勝?lài)恼蛧竦囊庵,與日本帝國主義相勾結,把山東問(wèn)題交給日本支配。當時(shí),北京和各地愛(ài)國學(xué)生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著(zhù)“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級的一起,在愛(ài)國精神的引領(lǐng)之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動(dòng)的光輝勝利。

  5月4日那一天,學(xué)生界發(fā)起北京全體學(xué)生大會(huì ),并舉行愛(ài)國游行,被捉學(xué)生達二三十人?墒,沒(méi)有一個(gè)學(xué)生屈服。是什么讓學(xué)生面對帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;面對軍閥政府可悲的行為;面對武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕,表現得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來(lái);血液里激出來(lái);性靈里跳出來(lái);生命里震蕩出來(lái)的真純而可貴的愛(ài)國精神。在愛(ài)國精神的面前,人的愛(ài)生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

  中國現代女作家、翻譯家冰心說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要熱愛(ài)自己的祖國,有一顆愛(ài)國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學(xué)生,也越發(fā)的增多,城內的拘留所,都拘滿(mǎn)了人,軍警們把北大第三院,改成臨時(shí)拘留所,第三院拘滿(mǎn)了人,又把第二院一并改為拘留所,可學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)退縮的。學(xué)生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來(lái)自那顆熾熱火紅的愛(ài)國心啊!

  同學(xué)們,讓我們來(lái)想一想吧!如果沒(méi)有愛(ài)國精神,我們中華民族還會(huì )巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學(xué)習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會(huì )愿意做亡國奴。正是愛(ài)國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

  五四時(shí)期的愛(ài)國青年,都以革新思想為將來(lái)革新事業(yè)的準備;我們這時(shí)期的先進(jìn)青年,卻以一種病態(tài)的眼光來(lái)看問(wèn)題。這未嘗不是一種悲哀。

  祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個(gè)不愛(ài)自己的祖國的人會(huì )去愛(ài)自己的父母,我們應該要像愛(ài)父母,愛(ài)家一樣去愛(ài)國。

  真正的愛(ài)國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中,而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動(dòng)中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng )輝煌更撼心!”中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乘長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習,樹(shù)立遠大的抱負和理想,用愛(ài)國精神來(lái)激勵自己,將來(lái)有所作為,報效祖國。

  讓我們用知識與汗水,以滿(mǎn)腔愛(ài)國之情,擁抱新希望,迎接這個(gè)機遇與挑戰并存的21世紀吧!

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