關(guān)于五四青年節的作文1000字匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五四青年節的作文1000字5篇,歡迎大家分享。
五四青年節的作文1000字 篇1
想起90年前的那個(gè)日子,就讓人熱血沸騰,那一代青年為了國家和民族做出了怎樣的貢獻,他們用生命和血汗為后世創(chuàng )造了如此的多姿多彩的明天,他們是國家的驕傲,民族的脊梁。今天在此想起他們,仍舊可以感覺(jué)到那種強大的愛(ài)國力量。
一連幾天的假期總是讓人忘記時(shí)間的存在,昨天晚些時(shí)候,突然想起五四青年節的到來(lái),一瞬間,感到一種莫可名狀的激動(dòng),更是越發(fā)的感到一種責任,一種使命。五四對于每一個(gè)中國人來(lái)說(shuō),對于整個(gè)民族來(lái)講是很重要的一個(gè)日子,就在那天中國人民才開(kāi)始真正的覺(jué)醒,整個(gè)大東方開(kāi)始了一場(chǎng)為自己的未來(lái)而抵抗外辱的斗爭,這是一個(gè)民族的優(yōu)秀精英們帶動(dòng)的一場(chǎng)民族行為,是青年們、是大學(xué)生們發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)挽救民族危亡的偉大行動(dòng)。無(wú)論何時(shí),青年們都讓一個(gè)民族充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)力量。
今天老早就爬起來(lái),打開(kāi)電腦聽(tīng)國歌,看著(zhù)國旗的圖片,想象回味這種平日里被忙碌所隱藏起來(lái)的愛(ài)國感情。當整個(gè)人都沉浸在這種氛圍之中時(shí),是可以充分感受得到這純純干凈的感情的,這是一種很強烈的動(dòng)力,似乎是一種積壓心頭多年的烈焰正在不停的積攢能量,憋悶得厲害就要把無(wú)窮的動(dòng)力釋放,猶如一個(gè)百年的活火山,能量動(dòng)力都在內部翻轉沸騰。這就是新時(shí)期的青年們應該具有的動(dòng)力,這就是一名大學(xué)生應該感受到的,應該擔負的神圣使命,這是民族賦予每一個(gè)當代青年的責任。
說(shuō)到五四,不得不說(shuō)山東。
山東今日仍安在,不忘當年悲憤情。
落后就要挨打,弱國無(wú)外交。巴黎和會(huì )上,我們丟盡了面子,作為戰勝?lài)坏闹袊,沒(méi)有在合約上簽字,我們當然不能在上面簽字,因為喪權辱國的條約上怎能簽字。想到那次會(huì )議,就感到心底是流血一般的疼痛,全身是顫抖的憤怒。一個(gè)民族落后是一個(gè)民族全體人民的悲哀,一個(gè)國家的無(wú)能是整個(gè)邦國的無(wú)盡的哀嘆,為了未來(lái)的美好,我們必須努力,與世界上的任何一個(gè)民族一道努力,同世界上的其他青年一道大膽地站在競爭賽道的起跑線(xiàn)上,用我們的血肉之軀去打拼,以競爭,贏(yíng)得一場(chǎng)場(chǎng)勝利。
作為一名大學(xué)生,很榮幸時(shí)代把我放在中國青年這樣一個(gè)具有獨特意義的時(shí)代坐標點(diǎn)上,我也已經(jīng)感受到了那份使命的沉重。作為一個(gè)北京師范大學(xué)的學(xué)生,在五四這樣一個(gè)具有跨時(shí)代意義的日子里,似乎就更多了一層對民族責任的感悟。我們要建造更偉大的民族事業(yè),后來(lái)人不能夠倒退,我們應該比那些學(xué)長(cháng)更能夠給與這個(gè)民族更多的東西,來(lái)回饋給這個(gè)偉大的國家。
不知道今天學(xué)校會(huì )有什么樣的節目,我知道以后每年的今天都是我前進(jìn)道路上的一次加油充氣站,看我又應該行動(dòng)了,為民族吶喊,為國家前行。
注:在巴黎和會(huì )上,帝國主義國家為了自身的利益,無(wú)視四萬(wàn)萬(wàn)中國人民的利益,做出種種丑惡行徑,并把中國的山東給與日本。1919年5月4日,北京師范大學(xué)學(xué)生在得到此消息后,再也壓抑不住數日來(lái)的怒火,他們最先來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng),游行示X,高呼口號,并火燒了趙家樓。
五四青年節的作文1000字 篇2
五四青年節快到了!往年,五一"黃金周"的七天長(cháng)假都能把"五·四"這個(gè)節日順帶著(zhù)給"休了假",但今年規矩變了,黃金周改成了"小黃金周",五一節休假只到五月三號為止。從今年開(kāi)始五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!
這樣的一個(gè)青年"標準",不禁讓人想到了"中國十大杰出青年"當時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年?墒乾F在"青年節"放假,規定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門(mén)因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的"青年"相矛盾,與社會(huì )公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定,也就意味著(zhù)許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節休假的權利,這豈不是天大的笑話(huà)?為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據團章來(lái)的。什么樣的年齡是青年,不應該只以團員年齡為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),應該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的意見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部門(mén)給出不同的規定,如此只會(huì )增加各自的矛盾,讓群眾無(wú)所適從,更可笑的是,還會(huì )出現諸如"杰出青年"不是青年,沒(méi)有休假權利的現象。
難道過(guò)了28周歲,咱就不能再當了嗎?
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步,越來(lái)越多的人對年齡有了新的認識,總覺(jué)得自己二十出頭還算少年郎,三十左右才步入青年段,四十五十剛中年,七十八十還不算老!一直以來(lái),都覺(jué)得這是種好心態(tài),但凡一個(gè)人,只有自己覺(jué)得年輕,那才是真正的年輕。而且,隨著(zhù)現如今人們受教育的程度越來(lái)越高,越來(lái)越多的城市居民普遍在二十二三歲時(shí)才剛踏出校門(mén)走向工作崗位,而對于他們而言,所謂的人生,真正的人生,由此才剛剛開(kāi)始!我們很難對一個(gè)二十二三歲的"半大孩子"說(shuō):"嗨,小子,再過(guò)四五年,你可就是中年人!"他們其中的大多數人會(huì )覺(jué)得這種說(shuō)法匪夷所思,只因為他們還沒(méi)有做好步入中年的心理準備。
以28歲為限劈開(kāi)中青年的界限,顯然,在目前中國顯得有些保守!而這樣的劃分界限,更會(huì )加重一些年輕人的心理壓力,誰(shuí)都希望能夠少年有成,于是也就希望能夠可以"延長(cháng)"一點(diǎn)年輕的時(shí)間,而你把青年的末限定在了28歲,無(wú)疑會(huì )令越來(lái)越多的年輕人加劇急功近利的心態(tài):眼看就不再"年輕"了。過(guò)了28歲,其實(shí)依然可以很年輕,依然可以很純真。
可不論放假在家還是繼續工作,也不論是"適齡"青年還是大齡青年,都應當以自己的方式來(lái)紀念"五四"的精神,五四精神代表著(zhù)誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng )造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì )幸福的統一體。因為我們所不應忘記的恰恰是"五四"為之熱切追求的,而非青年本身。
五四青年節的作文1000字 篇3
因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的朋友,你生活中曾有這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉,那么請拿起筆去記錄你的情感歷程,用你的智慧,用一顆感動(dòng)的心去感謝生活中的美。
前不久發(fā)生的一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去四十多天,但我還覺(jué)得昨天剛剛發(fā)生一樣,心里有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。那時(shí)候,我生病了,人生三十多年光陰里,我第一次感覺(jué)生命如此的重要,也第一次感受到親情、朋友對我的重要。在我手術(shù)期間同事們的那種焦急的心情和領(lǐng)導對我的關(guān)心都讓我難以忘懷。鮑總、姜總手術(shù)之前再三囑咐我:小郎,不管家里有什么事你盡管說(shuō),我們一定會(huì )幫你解決的。在手術(shù)當天,張部長(cháng)早早就去陪著(zhù)我,說(shuō)了好多鼓勵的話(huà),讓我不要害怕。邵部長(cháng)、萬(wàn)利等許多同事恨不得每隔十分鐘就打來(lái)電話(huà),問(wèn)是否已做手術(shù)。當時(shí)我心里只有一個(gè)信念————病好以后我要拿出我的全部來(lái)回報所有的朋友、同事和家人。最讓我感動(dòng)的事是在我手術(shù)前和手術(shù)中所發(fā)生的事,這是我的家人事后告訴我的。
我得的病大家也知道,好壞不是我們任何人所能控制的,排在我前面手術(shù)的一位大姐是惡性腫瘤。當這個(gè)消息傳到我的耳中,我幾乎是一句話(huà)都不說(shuō)了。當時(shí)張部長(cháng)也沉默了一分鐘,但是很快的,她馬上恢復常態(tài),面帶笑容說(shuō):彩霞,你跟她不一樣,我相信你,以你的為人、你的性格,老天都會(huì )幫你,你不會(huì )有事的。當時(shí)我聽(tīng)了她的鼓勵話(huà)語(yǔ)和同事們祝福的聲音,我自己也就勉強地說(shuō)了一句:沒(méi)事的。當我被推到手術(shù)臺后發(fā)生的事情,是家人事后告訴我的。我至今也沒(méi)去問(wèn)過(guò)張部長(cháng),但那是讓我最為感動(dòng)的。在把我推上手術(shù)臺的過(guò)程中,只有張部長(cháng)一直握著(zhù)我的手,當時(shí)我的心里只想一件事,我馬上面臨最危險的時(shí)刻。手心里全都是冷汗,而張部長(cháng)沒(méi)有跟我的家人說(shuō)我害怕了,而是一邊推著(zhù)沉重的車(chē),一邊在說(shuō)沒(méi)事的,馬上就會(huì )出來(lái)的,當時(shí)她說(shuō)了好多鼓勵我的話(huà),我已經(jīng)不記得了。因為我當時(shí)的心情是無(wú)法比喻的,我推進(jìn)去以后的事情我就不知道了。當我康復以后,我的家人向我講述了當時(shí)的情況。我進(jìn)手術(shù)室后,我的妹妹一直在哭,張部長(cháng)雖然第一次見(jiàn)到我妹妹,但她一直陪著(zhù)她,安慰她。張部長(cháng)告訴我妹妹:你應該像你姐姐一樣堅強。你知道嗎?當我握著(zhù)彩霞的手時(shí),她一直在發(fā)抖出冷汗,但是她還是面帶微笑,就是不想讓大家為她擔心。你不能這樣,如果你姐姐看到會(huì )更擔心害怕的。張部長(cháng)一直在手術(shù)室外等候了三個(gè)小時(shí)。這樣的事情怎么讓我不感動(dòng)呢?還有很多同事不斷詢(xún)問(wèn)我的情況,這些我怎能忘記?我剛下手術(shù)臺,姜總在去廣州的火車(chē)上打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn)我的病情,鮑總也親自打來(lái)電話(huà),囑咐我注意身體,好好養病等等。這些我怎么能忘記?
常言道:知恩圖報。感動(dòng),更重要的意義在于讓我們要以一種更積極的態(tài)度去回報我們的感動(dòng)。對生命最好的回報莫過(guò)于珍惜,對愛(ài)最好的回報莫過(guò)于傳遞,對機遇最好的回報莫過(guò)于把握,對苦難最好的回報莫過(guò)于升華。
滴水之恩,當涌泉相報。通過(guò)這些我終于明白一個(gè)道理:我之所以能在鮑氏工作十個(gè)年頭,就是因為公司里有鮑總、姜總這樣的優(yōu)秀的員工,有這樣充滿(mǎn)團結、和諧的工作氛圍,讓我們能開(kāi)開(kāi)心心地在這里工作。
感動(dòng),它給了我們繼續拼搏的籌碼。
五四青年節的作文1000字 篇4
有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),飽含著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。我說(shuō),青春是一團火,燃燒著(zhù)奮斗的激情,詮釋著(zhù)人生的價(jià)值。
1919年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運動(dòng)已作為光輝的.一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四”精神。在這種精神里,有著(zhù)青年人實(shí)現自身價(jià)值的夢(mèng)想和信念,有著(zhù)青年人關(guān)注國家命運的責任和使命,有著(zhù)青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們這一代的手中!拔逅摹钡木,需要我們發(fā)揚光大?墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中虛度光陰,還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取?
“五四運動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感:“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚“五四精神”不應只停留在口號上,更要體現在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規范,著(zhù)裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習上,要刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。
有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,是我們中國人的世紀。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f(shuō)》中曾這樣說(shuō)過(guò):“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。故今日之責任,不在他人,而全在我少年!21世紀是一個(gè)充滿(mǎn)競爭和挑戰的世紀,是一個(gè)機遇與成功并存的世紀。在這樣一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)希望的時(shí)代里,我們怎樣做才能真正讓我們偉大的中華民族雄于地球呢?對,做個(gè)有價(jià)值的人,而有價(jià)值的人生應該擁有:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
作為新時(shí)代的中學(xué)生,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力奮斗和頑強拼搏的態(tài)度實(shí)現人生的價(jià)值,雖然我們可能沒(méi)有像周總理那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志,但在我們每個(gè)人都心里,都不容置疑的鐫刻著(zhù)作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛(ài)的的祖國。
同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來(lái),用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!
五四青年節的作文1000字 篇5
祖國的偉大與可愛(ài),我們說(shuō)不完,道不盡。我們熱愛(ài)祖國,贊美祖國,因為祖國就是我們的母親。
母親的苦難,母親的辛勞,母親的幸福,多少中華兒女為之悲傷,為之慨嘆,為之激動(dòng),為之抗爭!
五月四日,一個(gè)永遠值得紀念的我們的節日,一九一九年的今天,北京,抗議巴黎和會(huì )承認日本接管德國侵占我國山東的各種特權的無(wú)理決定,這場(chǎng)運動(dòng)的興起,標志著(zhù)無(wú)產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了歷史舞臺,可以這樣說(shuō),“五四”的氣質(zhì)貫穿了整個(gè)時(shí)代,跨越了整個(gè)時(shí)代,成為了一個(gè)永恒的閃光點(diǎn)。
“五四”精神的真諦是愛(ài)國精神,他是一種對祖國對人民無(wú)限赤誠,對歷史,對社會(huì )勇于奉獻的精神,今天,歷史讓我們生活在了一個(gè)氣勢磅礴,中華民族走向偉大復興的時(shí)代,毫無(wú)疑問(wèn),我們將接受歷史的選擇,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實(shí)的作風(fēng),建設的態(tài)度,滿(mǎn)腔的熱情投入到偉大的事業(yè)中去。
我看見(jiàn)我們的很多青年教師像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻著(zhù),青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔,教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內涵,懂得了“愛(ài)”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢,一首“青春之歌”在我心底誕生了。青:溫柔而舒展,自由的渴望,象征和平。青:綠色的寓意,舞動(dòng)的風(fēng)聲;青:健康活潑的精神,永不凋謝的風(fēng)采。一幅綠色的篇章敞開(kāi)了溫馨的卷幕,充滿(mǎn)了豐富的火力,傾注著(zhù)無(wú)限的青春與激情。我們青年教師也正用青春活潑的本色謳歌人生的篇章。讀寫(xiě)我們偉大祖國的歷史,我暗下決心要成立這首歌的一個(gè)音符,不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著(zhù)這首歌的真諦。我成了孩子們生活的朋友,學(xué)習的導師,不再把夢(mèng)想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上,我用真誠換取孩子們的信任,用愛(ài)心呵護他們的成長(cháng)!皾櫸锛殶o(wú)聲”,孩子們一天天地進(jìn)步,一天天地長(cháng)大了,聽(tīng)著(zhù)他們從幼稚的牙牙學(xué)語(yǔ)到朗誦一首首美妙的詩(shī)歌,我深切感悟到了當老師的光榮和自豪。
無(wú)數個(gè)白天黑夜,我遠離了喧囂人群,告別了燈紅酒綠,擁向那燈火闌珊處。我自與那清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心花的海闊天空,多少個(gè)寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,我認真鉆研教材好幾遍;有時(shí),為了準備一篇材料,我翻閱大量書(shū)籍,不斷學(xué)習新知,提升教育理念;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的重要任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn),在漫漫的求所去執著(zhù)的進(jìn)取中,我成長(cháng)著(zhù),也成熟著(zhù)。
昨夜微霜的渡河,今晨秋風(fēng)凋青絲,每一項新的工作,對我來(lái)講都是一項挑戰。
我告戒自己只要大膽去做,生命便會(huì )實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,把自己平凡的工作當成宏偉的世界去研究,你就會(huì )發(fā)現無(wú)窮樂(lè )趣。
春行土地,萬(wàn)物復蘇,當我看到惠南鎮樹(shù)木蒼翠,綠草青青的美景時(shí),天地也要為之動(dòng)情。發(fā)出由衷贊嘆:這里真正是一個(gè)好地方!作為一名惠南的團員青年,我怎能不為之興嘆,為之驕傲。記得有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“如果每一個(gè)音符都在乎它在五線(xiàn)譜上的位置,那么世界就不會(huì )有美妙的音樂(lè )!逼椒驳膷徫,但我會(huì )用自己不平凡的心去詮釋它,讓它和著(zhù)青春的節拍,踏著(zhù)惠南鎮向前的節奏,暢想最華麗的詩(shī)篇,奏出最動(dòng)人的樂(lè )章!