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青年節的作文300字

時(shí)間:2021-05-08 20:18:55 青年節 我要投稿

【推薦】青年節的作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的青年節的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】青年節的作文300字四篇

青年節的作文300字 篇1

  五四青年節快到了!往年,五一“黃金周”的七天長(cháng)假都能把“五·四”這個(gè)節日順帶著(zhù)給“休了假”,但今年規矩變了,黃金周改成了“小黃金周”,五一節休假只到五月三號為止。從今年開(kāi)始五四青年節放假半天,必須是14—28周歲之間的人才有權利享受此待遇!

  這樣的一個(gè)青年“標準”,不禁讓人想到了“中國十大杰出青年”當時(shí)都已經(jīng)超過(guò)了28歲,有的已經(jīng)接近40歲。由此可見(jiàn),十大杰出青年的評選并不是以14至28周歲為條件的。還有其他如青年教師、青年干部等,一般都把40歲以下的都當作青年?墒乾F在“青年節”放假,規定年齡為14至28周歲,這明顯和一些部門(mén)因某時(shí)某地某種特殊需要而定義的“青年”相矛盾,與社會(huì )公眾的慣常理解不吻合。有了這樣的規定,也就意味著(zhù)許多十大杰出青年、杰出青年教師,雖然有青年的稱(chēng)號,卻沒(méi)有青年節休假的權利,這豈不是天大的笑話(huà)?

  為什么有這么大的笑話(huà),一個(gè)重要的原因就是這次定義青年的年齡段,是根據團章來(lái)的。什么樣的年齡是青年,不應該只以團員年齡為標準,畢竟青年并不能和團員等同起來(lái),應該多聽(tīng)聽(tīng)社會(huì )的意見(jiàn)。更不能對一個(gè)定義,不同部門(mén)給出不同的規定,如此只會(huì )增加各自的矛盾,讓群眾無(wú)所適從,更可笑的是,還會(huì )出現諸如“杰出青年”不是青年,沒(méi)有休假權利的現象。

青年節的作文300字 篇2

  高三文科重新組合,我離開(kāi)了原本熟悉的教室,熟悉的同學(xué),被命運的線(xiàn)牽著(zhù)來(lái)到了《34》班。來(lái)到這個(gè)班,不知道是幸運亦或不幸。我只知道當一切都已成定局,我只有選擇坦然接受,并慢慢地喜歡,給自己一個(gè)堅持的理由。

  夜的帷幕緩緩落下,我一個(gè)人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點(diǎn)點(diǎn),“大珠小珠落玉盤(pán)”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾著(zhù)我著(zhù)實(shí)美麗的夢(mèng)想。想起那些生命的過(guò)往,那些花兒,那些故事,在經(jīng)歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢(mèng)想,各自耕耘。

  小時(shí)候的自己是多么的雄心壯志。談笑風(fēng)生,揮斥方酋,指點(diǎn)江山,激揚文字。非“北大”不上,沒(méi)有“未名湖”不去。然而,這個(gè)夢(mèng)想,像美麗的風(fēng)箏,在我心里放牧六年,但最后在夢(mèng)想與現實(shí)形成的強大逆風(fēng)中,我卻放掉了手中緊握的線(xiàn)。

  一種怪異的雜草(消極悲觀(guān)的象征)在我的心中如火如荼的長(cháng)了起來(lái),它是一種喜陰植物,不需養料,肆意蔓延。才一個(gè)夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

  希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們說(shuō),消滅雜草的最好方法就是種上莊稼。

  我開(kāi)始忙碌起來(lái),除草,翻地,耕耘!安シN性格,收獲習慣;播種習慣,收獲行為;播種行為,收獲品德;播種品德,收獲人生!

  凱魯亞克在《在路上》里說(shuō):“我還年輕,我渴望上路,帶著(zhù)最初的激情,追尋著(zhù)最初的夢(mèng)想,我們在路上……”

  我們在路上,一路向上。即使沒(méi)有彩虹,我們還有笑容。

青年節的作文300字 篇3

  而我,卻是一直生活在這個(gè)地方,看著(zhù)的時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)和這個(gè)城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開(kāi)。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學(xué)校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實(shí)驗中學(xué)。

  這所中學(xué)有著(zhù)無(wú)以倫比的美,最顯而易見(jiàn)的是環(huán)境。大片大片的綠茵地在陽(yáng)光的照射下格外惹眼,那開(kāi)滿(mǎn)紅的、粉的、白的花朵的樹(shù)更是像打扮光鮮的少女,在萬(wàn)綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開(kāi)始穿梭于花叢中,一派生機勃勃之景。而環(huán)境美的精髓大概也就在于這日日更新的生機吧!

  當然實(shí)驗還有比這更美的。每一位就讀于實(shí)驗中學(xué)的學(xué)生都要在這兒渡過(guò)自己的.花季、雨季,將要畢業(yè)時(shí)才發(fā)現,自己逝去的青春時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都與這所學(xué)校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無(wú)不圍繞著(zhù)這所學(xué)校,這才驚覺(jué)記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實(shí)驗中學(xué),成為它輝煌形象的襯托。于是實(shí)驗中學(xué)本質(zhì)的美溢現岀來(lái)了,那美是每位同學(xué)無(wú)限美好的夢(mèng)想組合而成的,更是每位同學(xué)華麗而難忘的記憶拼合而成的。

  這里有我們生活的氣息,這里有我們歡笑的聲音,這里有我們哭泣的淚痕,這里有我們夢(mèng)想和希望

  在這里,生命踏上滑板,青春激越飛揚。

青年節的作文300字 篇4

  我剛走進(jìn)你的時(shí)候,你是那么溫柔,那么和藹可親,我似乎找回了我的家。!我的校園我的家,我的搖籃我的夢(mèng),今天我為你驕傲,明天我將要為你帶來(lái)光彩。

  !我的母校,你走過(guò)了50個(gè)春夏秋冬,你是那么和藹,你是那么善良。是你收留了無(wú)路可走的我們,是你教育了年少無(wú)知的我們,是你造就了一個(gè)個(gè)懂事聰明的人才,有你的幫助,我們很快就可以跟你一起做事了。

  我的母校,你是個(gè)慈祥的母親,你那雙迷人的眼睛使我讀懂了你的心情,也讀懂了我的心。你經(jīng)常在暗中對我說(shuō):”知識改變命運””態(tài)度決定一切”使我懂得了怎樣完善自己,怎樣做好生活的每一天。

  我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你,你是那么樸素,是那么艱苦,為了我們認真學(xué)習,你付出了一切代價(jià)來(lái)支持我們,幫助我們,你對我的愛(ài)是無(wú)限的,因為那份血濃于水的深情是無(wú)法替換的。

  在過(guò)十年,二十年,我將會(huì )來(lái)這里看望你------我的親人。和你一起過(guò)生日,相信那時(shí)的天會(huì )更藍,草會(huì )更青,你會(huì )更輝煌!

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現人生價(jià)值。那就讓我們一起,借助二中的雄風(fēng)展翅高飛,去搏擊風(fēng)浪,相信未來(lái)美好的花朵終因我們而綻放!

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