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五四青年節的作文600字

時(shí)間:2021-10-20 10:12:49 青年節 我要投稿

有關(guān)五四青年節的作文600字4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的五四青年節的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)五四青年節的作文600字4篇

五四青年節的作文600字 篇1

  青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短的青春,學(xué)習無(wú)窮的智慧。

  13歲的花季,雨季埋葬我的歡笑,我的眼淚,我的夢(mèng)想。我的花季,雨季是屬于我的,我的青春也是屬于我的。我有權利主宰我的青春。

  青春是一片樹(shù)葉的門(mén),從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,迎著(zhù)季節成長(cháng),終須面對生活的希翼與夢(mèng)想。當我仰起頭,迎著(zhù)冬日里的陽(yáng)光,看著(zhù)晴朗的天空,睜開(kāi)雙眼,面對生活和青春,只有靠自己做主。

  偶爾翻翻以前的東西,總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千,而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰,久經(jīng)不散。同樣,翻開(kāi)小時(shí)候的相冊,又有許多浮現在我的眼前。我想,不光是我,每個(gè)人小時(shí)候都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去,油然而生的是一種稚氣,是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆,無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),我們心中的那一幅藍圖——多么的美好!每一幅幼稚的圖畫(huà),正是我們一顆顆純潔,天真無(wú)邪的心!

  想到這里,不由得有從那美好的童年回到了現實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,往日心中的那幅藍圖已隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散,取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計從的心理!21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負,應該擁有自己的愛(ài)好和興趣,應該向著(zhù)一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現實(shí)卻恰恰相反:我們沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有反抗,只有聽(tīng)從。從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話(huà)就是對的”,“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎?

  人生就是一張白紙,未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆,去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。

  不需要掩飾,不需要躲避,我的青春我做主,在這五彩的世界里,我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

  我的青春我做主!

五四青年節的作文600字 篇2

  人生在世也就數十載,在這漫漫的歲月里,我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁苦無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。

  青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的能量等著(zhù)我們去開(kāi)采,去挖掘,去釋放,人生的根本目的就是對于人生價(jià)值的認識、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現,而青春正是我們實(shí)現人生價(jià)值的黃金時(shí)期。

  中學(xué)時(shí)代,是我們人生中的一個(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì )使我們變得強壯,挫折會(huì )使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對未來(lái)去爭創(chuàng )人生的輝煌,凸現生命的價(jià)值。

  有人說(shuō),19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀就是我們中國人的世紀,中國經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設,已取得了“乖長(cháng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

  是的,我們在行動(dòng),在校政教處和團委的領(lǐng)導下學(xué)生會(huì )積極落實(shí)各項工作,學(xué)生會(huì )干部正以青春的誓言詮釋著(zhù)存在即體現價(jià)值的工作理念,綠葉子協(xié)會(huì )、小記者協(xié)會(huì )、青年志愿者協(xié)會(huì )強勁推出各項活動(dòng),“書(shū)香滿(mǎn)校園”“學(xué)生凡語(yǔ)展”“校園廣播站”各大平臺紛紛提供青春舞臺......一中學(xué)子在活動(dòng),一中校園在沸騰。

  青春,多么可愛(ài)的季節!感動(dòng)、思索、個(gè)性與主性的張揚,讓我們共同擁有一個(gè)生機勃勃的未來(lái)而感到自豪。我們懷念“五四”,我們感謝“五四”,讓我們手執青春火炬,描繪一中輝煌的明天。

五四青年節的作文600字 篇3

  小草,因為有了夢(mèng)想破土而出;溪流,因為有了夢(mèng)想勇往直前;雄鷹,因為有了夢(mèng)想展翅高飛;青年,因為有了夢(mèng)想艱苦奮斗。為了心中的夢(mèng)想,我們應當全力以赴。

  有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著(zhù)奔放的熱情,沸騰的生活,興旺的學(xué)業(yè)。不信,你看那腳手架上閃爍的火花,煉鋼爐旁奔騰的鐵流,******前涌動(dòng)的紅旗……有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著(zhù)生命,孕育著(zhù)希望,代表著(zhù)未來(lái)。不信,你看那畫(huà)架下不倦的揮灑,鋼琴旁執著(zhù)的追求,運動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著(zhù)純真的心靈,無(wú)私的品質(zhì),天真的幻想。不信,你看那河水中嬉戲的浪花,寒風(fēng)中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……

  要我說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描繪,任你走筆,任你著(zhù)色。而夢(mèng)想就是你的調色盤(pán),你想要什么顏色就有什么顏色。但是只有走過(guò)花季,走出雨季,付出汗水,奉獻才智,努力為著(zhù)夢(mèng)想的希望而拼搏,青春才會(huì )呈現出各種絢麗的色彩!

  一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是地球上最美的思維之花!笔堑,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標。從小到大,我的.夢(mèng)想有過(guò)許多,夢(mèng)想去翱翔、去當詩(shī)人、去當畫(huà)家等等。千奇百怪,卻都很美好。

  我不在乎衣著(zhù)打扮,也不在乎吃好喝足,只在乎夢(mèng)想的希望。我愿和陶淵明去欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致;和龔自珍去證實(shí)“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真言天理;與李白共希翼“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )時(shí)有,直掛云帆濟滄!钡拿篮迷竿;同蘇東坡相守那“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”的思想之情……

  我明白“天生我材必有用”,我陶醉于“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的境界。我不懼怕失敗,因為心是無(wú)暇的碧玉,即使碎了,那又何妨?只要問(wèn)心無(wú)愧,只要努力拼搏過(guò),那結果的好壞并不是最重要的。是啊,奮斗是一個(gè)過(guò)程,我就是喜歡這個(gè)過(guò)程。雖然坎坷,有荊棘,有風(fēng)浪,但人的力量永遠是無(wú)敵的。只要有堅定的信念,有堅韌的步伐,我相信定會(huì )走出一條光明大道,定會(huì )瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。對,那就是對成功者的嘉獎,那就是勝利的信號,那就是耕耘后的收獲!

  為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著(zhù)夢(mèng)想乘風(fēng)遠航吧!

五四青年節的作文600字 篇4

  窗外,黑云壓樹(shù)樹(shù)欲摧,夜,像一條條長(cháng)長(cháng)的蛇。吞沒(méi)了這個(gè)世界。

  她趴在窗臺上小聲的抽泣,不知為什么,不想讓父母聽(tīng)到。還有一個(gè)星期,一個(gè)星期!她把無(wú)盡的焦躁、不安都發(fā)泄在這淚水里。抬頭望望天空,卻感到無(wú)限的空虛。桌子上成堆的書(shū),讓她不敢正視,不敢想象結局怎樣。不知還能否做最后一搏,只覺(jué)得很累很累,書(shū)像一座大山,壓的她喘不過(guò)氣來(lái)。

  不知怎的睡去,一夜雨。

  第二天,她起的很早,是為了看看那個(gè)屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹(shù)。生活的繁忙,讓她似乎有些淡忘了它!八鼞摫伙L(fēng)刮倒了吧?”她在路上想著(zhù)。一陣陣心痛,腳步不知不覺(jué)的加快。

  還隔著(zhù)老遠,她就認出了她的小樹(shù),不免一陣陣激動(dòng)。她連忙跑去,眼前的一切,讓她倍感興奮。小樹(shù)不僅沒(méi)有倒下,還長(cháng)出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著(zhù)晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)美好的光芒。她禁不住用手撫摸著(zhù)這矮小卻不屈的小樹(shù),雨珠從葉片上滑落下來(lái),如夜空中一只閃爍飛舞的螢火蟲(chóng),滑出一道美麗的弧線(xiàn)。信心在空中開(kāi)出一朵花來(lái),芳香四溢。

  她突然感覺(jué)小樹(shù)成了自己,那樣年輕,散發(fā)著(zhù)青春的氣息,本應該充滿(mǎn)激情。那股抑郁從她心底跑出來(lái),化作活力,注入心脾。

  回到家,看到母親兩鬢的白發(fā),她暗下決心:就算為了父母,為了祖國,自己一定要努力學(xué)習。還年輕呢,有什么困難克服不了!那小小的困難,只不過(guò)當作青春的記號罷了。

  倘若也問(wèn)沒(méi)有風(fēng)和雨

  這枝上繁花

  又歸何處

  只惹得人心生煩厭

  做最后一搏吧!不枉幾個(gè)月來(lái)的起早貪黑,不枉祖國對年輕人的期望。一生只為夢(mèng)實(shí)現的一瞬間,一瞬間決定一生。記憶,將化作一首首美麗的詩(shī),寫(xiě)在青春的日記本里。付出了,你就是贏(yíng)家!結果,只是為你的付出做了一個(gè)評價(jià)。

  青春張揚,她用微笑和努力迎接明天的太陽(yáng)。

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