清明的作文(精品4篇)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的清明的作文4篇，歡迎大家分享。

清明的作文 篇1

　　4月5日下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校為了緬懷烈士的豐功偉績(jì)，對全校師生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，組織全校師生到淮海烈士紀念塔去掃墓。

　　大家懷著(zhù)沉痛的心情，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅實(shí)的步伐，迎著(zhù)春風(fēng)，來(lái)到了淮海烈士紀念塔。

　　公園里，筆直的道路兩旁是蒼翠的松柏，高大挺拔，就像一個(gè)個(gè)綠衣衛士守衛在這里安息的烈士們。

　　在紀念塔前，隊伍緩緩停下。只見(jiàn)墓碑上刻著(zhù)“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字，四周還有各位革命先烈的'生平簡(jiǎn)介�？粗�(zhù)這些，我不由得想起了抗日戰爭和解放戰爭時(shí)期，有多少烈士冒著(zhù)槍林彈雨沖鋒陷陣，獻出了寶貴的生命。我常想，大地上的花兒為什么這樣紅?因為每片土地上都灑有烈士的鮮血;紅旗為什么這樣鮮艷?因為它是烈士們用鮮血染成的。想著(zhù)想著(zhù)，我的心情難以平靜。

　　我們開(kāi)始舉行掃墓儀式。先是奏《國際歌》，然后是少先隊員代表獻詞。我站在臺上獻詞，既自豪又緊張。在默哀中，我仿佛看到在和平年代，無(wú)數烈士為了祖國的繁榮，為了人民的生活幸福，舍身跳進(jìn)洪流中，獻出了寶貴的生命。又有許多英雄為了人民生活安定，與歹徒展開(kāi)搏斗，不顧個(gè)人安危，以身殉職……我們今天的幸福生活不都是他們用生命換來(lái)的嗎?現在，我們應該好好學(xué)習，珍惜今天的美好生活，將來(lái)把祖國建設得更加美麗，更加富強。

　　烈士們，安息吧!我們將踏著(zhù)你們的足跡奮勇前進(jìn)!

清明的作文 篇2

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇忠粋�(gè)清明節即將來(lái)臨，雖然今年不能與同學(xué)、老師們去掃墓，祭奠那些為國捐軀，浴血奮戰的英雄們，但我還是不由地想起那些曾為國家拋頭顱，灑熱血的先烈們，他們英勇頑強，用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲曲威武雄壯的凱歌，他們視死如歸、氣吞山河，展示了共產(chǎn)黨員的無(wú)所畏懼、勇往直前的豪邁氣概。我越想越激動(dòng)，仿佛被帶到了那硝煙彌漫的戰場(chǎng)，帶到了烈士們犧牲的地方。

　　可敬可愛(ài)的烈士們，你們知道嗎？你們的鮮血沒(méi)有白流，今天的中國在國際上顯示著(zhù)她的威嚴。無(wú)論是07年嫦娥衛星的成功發(fā)射，還是即將在我國舉行的`08年奧運會(huì )，這些都充分展示了中國在一天天的強盛，我們作為中國新一代的接班人，會(huì )時(shí)刻不忘自己肩負的重任。為了祖國的日益強盛好好學(xué)習，做一個(gè)有理想，有道德，有知識的接班人，放心吧！英烈們，你們沒(méi)有完成的心愿都交給我們吧！你們永遠活在世人的心中！

清明的作文 篇3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活。此時(shí)，我們不禁會(huì )想起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁潸然淚下。

　　遠處春的景色映入了我的眼簾，鳥(niǎo)兒唱春天的奏鳴曲，漫山的桃紅柳綠，遍地金黃的油菜花，“嫩芽吹葉落”，綠油油的嫩芽長(cháng)了出來(lái)，到處是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這是一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的.季節。清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對生命有一個(gè)重新的認識，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì )不讓自己遺憾，并且對得起他人。

清明的作文 篇4

　　一、活動(dòng)背景：

　　即將到來(lái)的清明節是中華民族的一個(gè)重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節這個(gè)中國傳統節日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(cháng)假，但據我的初步調查不少青少年學(xué)生，對這個(gè)節日的民俗意義和相關(guān)傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內涵等他們知之甚少。針對他們缺乏對傳統文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì )。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)這次主題班會(huì )，希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節。

　　2、通過(guò)這次主題班會(huì )引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、通過(guò)這次主題班會(huì )，增強青少年對傳統文化的認同感，熱愛(ài)民族文化，主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚民族文化。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:20xx、4

　　四：活動(dòng)地點(diǎn)：三年級

　　五、活動(dòng)過(guò)程

　　班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來(lái)，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì )紀念他。下周就到了我國的傳統節日清明節，為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì ).。

　�。ㄒ唬├�用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節的由來(lái)和清明節的習俗。

　　1、引導學(xué)介紹清明節的由來(lái)

　　2、指導學(xué)生領(lǐng)會(huì )清明祭祖掃墓的文化內涵

　　清明節的習俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。

　　播放清明節習俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

　　同學(xué)們有什么想法？這是封建迷信活動(dòng)嗎？對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷？

　　總結：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎的真正內涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現人類(lèi)生生不息、繁衍永續的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認識，讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò )�？傊�，面對先人的照片或墓碑，表達濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

　　祭祖方式：寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護城市環(huán)境，采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不隨地燃燒紙幣等祭祀用品，不亂堆亂倒等。

　　引導學(xué)生互相介紹自己的家族，并交流自己在清明節與父母去掃墓祭祖打算。

　　班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們，他們還為我們今天的幸福生活打下了堅實(shí)的基礎，可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應該紀念他們。除了拜祭我們的先人，我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功，做過(guò)好事的人物。

　　提問(wèn)，答對問(wèn)題最多的一組獲勝。

　　3、指導學(xué)生以小組競賽的形式了解清明節的'習俗。

　　問(wèn)題如：有哪些體育活動(dòng)？秋千最早叫什么？蕩秋千有什么好處？

　　蹴鞠是一種什么游戲？誰(shuí)發(fā)明的？什么叫探春？為什么要植樹(shù)？為什么要插柳？戴柳？祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適？等等問(wèn)題

　　六．總結:。

　　班主任總結：通過(guò)今天的班會(huì )活動(dòng)我們深刻理解了清明節的來(lái)歷和節日含義,中國人歷來(lái)注重情感，不忘本，因此我們對先人的祭祀是發(fā)自?xún)刃牡母卸髋c緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠，我們華夏兒女也一定會(huì )一代代延續而這種溫情。我們還要沿著(zhù)革命先烈走過(guò)的足跡，樹(shù)立榜樣，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。清明節有它深刻的文化內涵，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它，還要更好的傳承它。

　　清明節的由來(lái)和清明節的習俗。引導學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)的基礎上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現在的美好生活。同時(shí)指導學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等，或者利用野花扎成花束。并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現場(chǎng)祭奠。最后鼓勵學(xué)生清明節小長(cháng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫(xiě)一篇作文，記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。

【清明的作文】相關(guān)文章：

清明，清明作文15篇06-23

清明，清明作文(15篇)06-23

清明的作文07-05

(經(jīng)典)清明的作文04-10

【經(jīng)典】清明作文04-10

（經(jīng)典）清明作文01-10

清明作文[經(jīng)典]01-08

清明的作文(精選)09-04

(精選)清明作文04-02

[精選]清明作文04-15