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清明作文

時(shí)間:2024-03-28 14:55:40 清明節 我要投稿

清明作文【精選3篇】

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的清明作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

清明作文【精選3篇】

清明作文 篇1

  “清明時(shí)節雨紛紛, 路上行人欲斷魂……” 清明節快到了,不知不覺(jué)間,這首詩(shī)又占據了我。我也不由得又想起了在另一個(gè)世界的爺爺。

  清明,我們一家去公墓祭奠爺爺。還沒(méi)到公墓,奶奶的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉了。我知道,奶奶的痛是任何人都無(wú)法體會(huì )的。而我,失去了疼我、愛(ài)我的爺爺心里總是有一塊地方空虛著(zhù)。

  終于,我們全家來(lái)到爺爺的墓前,奶奶拿出供品,燒起了黃紙,火光中,我仿佛從蓋子上看到了爺爺慈祥的臉。爺爺,你可知道,沒(méi)有你的日子,我們的生活就像花兒失去了色彩,沒(méi)有你的.日子,我們沒(méi)有一天享受過(guò)完美的幸福,沒(méi)有你的日子我們的生活似乎也少了一份光明,你留給我們的是沉甸甸的思念,是像滔滔的江水一樣的思念。

  爺爺,我知道你走了,你活著(zhù)的時(shí)候把你的愛(ài)給了我們全家,你放心,我們會(huì )照顧好奶奶的。

  要走了,我默默回首,數著(zhù)爺爺墳墓的位置!1、2、3……”是從太陽(yáng)升起來(lái)的第二個(gè)。

清明作文 篇2

  “清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@是唐朝詩(shī)人杜牧對清明節的描述。清明節,總會(huì )使我們染上沉重和悲痛的感覺(jué),總會(huì )莫名的莊重嚴肅。

  嫩芽向外伸展著(zhù),準備迎接春天的洗禮,小草向上挺立著(zhù),感受著(zhù)春風(fēng)的柔和,花朵正在向外綻放,迎合著(zhù)蝴蝶的.起舞,春天來(lái)了,一切都生機勃勃?稍谇迕髂且惶,這一切都變了,不再是春風(fēng)和煦、生機和蓬勃漲滿(mǎn)了大地,它們也懂得了節日的風(fēng)俗。

  在老家,清明節是一個(gè)祭奠死去親人的日子。早上,大家都要趕快準備了,如果有親戚家人去世,在清明節要去送一沓黃色的紙,然后再用專(zhuān)門(mén)打錢(qián)的東西打在上面,分成幾份,也就是我們說(shuō)的”冥幣“。還有更好玩的,有的人死了三年后,在清明節就要專(zhuān)門(mén)做一些特殊的東西,那就是用五顏六色的紙扎成的小房子,大馬等。這些代表著(zhù)他們在另一個(gè)世界所需要的。一切準備就緒后,便可以聽(tīng)到了有炮竹不斷了,他們的隊伍從家里出發(fā),由一些親戚組成,大約有二十幾個(gè)人,他們都從家門(mén)口開(kāi)始放著(zhù)鞭炮,一直放倒后山上。在后山,有很多的墓。這些墓都有規律的,一家連著(zhù)一家,交錯縱橫,但卻從來(lái)不會(huì )弄錯。墓碑也有講究,要從這里備份最大的向下依次減少高度,最高的一般男子的,到了后來(lái),也要放幾掛鞭,來(lái)對死者的安慰,然后,便由兒子或直接親屬點(diǎn)燃蠟燭,然后燒香,在墓碑旁放一些供品,一般是橘子、蘋(píng)果、小餅干之類(lèi)的。最后就是燒紙,紙代表著(zhù)錢(qián),最后要回家請這些親戚,幫忙的人吃飯,并且那些供奉的食物要給家里輩分最高的人吃。其余的人都不能吃。

  這就是家鄉的清明節。

清明作文 篇3

  尚聞北宋詞人晏殊淺吟:“燕子來(lái)時(shí)春社,梨花落后清明”,又聽(tīng)晏殊第七子晏幾道嘆息:“舞煙眠雨過(guò)清明”,心里驀地一驚,春社已過(guò),清明又至了。

  通常這個(gè)時(shí)候都是淫雨霏霏,然而這個(gè)清明卻未雨,許是人們拜祭先人逝者的祈禱,感動(dòng)了上天吧。

  出門(mén)的時(shí)候,看見(jiàn)樓道上站著(zhù)一位老人。奶奶走上去:“老張,又要回去啦?” 我一愣,險些沒(méi)認出來(lái)。樓上的張爺爺可是出了名的不修邊幅,說(shuō)好聽(tīng)了叫不拘小節,難聽(tīng)點(diǎn)就成了邋遢。但是今天,他卻一反常態(tài),一雙皮鞋擦得又光又亮,一身整潔的西裝,一副精神抖擻的模樣。

  張爺爺“嘿嘿”笑了兩聲,“當然了,又一年沒(méi)見(jiàn),可想死我嘍。這些天那是特別想,吃不好飯,睡不著(zhù)覺(jué),差點(diǎn)還上去找她了,今天終于可以回去了!睆垹敔斆穷^,有些不好意思,但更多的是期盼和思念。老人還說(shuō),這是他給老伴過(guò)的第七個(gè)清明節。

  我恍然大悟,原來(lái)這七旬老人打扮得這般隆重,竟是因為要回老家見(jiàn)已逝的老伴。這大概就是所謂相濡以沫,所謂執子之手、與子偕老吧。張爺爺的兒子從樓上走了下來(lái),“爸,走吧!闭Z(yǔ)氣里有些感傷。張爺爺一笑:“年輕人,還感傷個(gè)啥?老頭子我還等著(zhù)我孫子呢!

  也是,逝者已去不可追,請君珍惜眼前人。我輕輕一笑,目送他們離去。

  清明墓碑前,無(wú)限的感傷將被抒發(fā),祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶,暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。

  但是,人生漫長(cháng)的旅途不會(huì )因此停歇,宗脈的延續是一串加粗的省略號,老人的白發(fā)便是清明節最醒目的問(wèn)號,孝順與贍養是唯一正確的選擇,是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。

  看來(lái),讓孝敬之心日日在,堅持善待自己的.父母與老人,在暖春四月的某個(gè)清明,立于拂起萬(wàn)千愁緒的細風(fēng)中,才不至于面對死氣沉沉的墓碑,空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責,背負一團心冷在風(fēng)里哀號盤(pán)旋……

  今日清明未雨,是否更該在祭奠先人后珍惜眼前人?

  清明清明,該是有個(gè)清晰的明天吧。

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