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[熱門(mén)]清明的作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的清明的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
清明的作文 篇1
每當看到先烈們遺留下的殘破遺物和珍貴照片,聽(tīng)到他們面對兇殘之極,殘暴成性的敵人的威脅利誘,大義凜然,威武不屈,視死如歸的情景和場(chǎng)面,都不由得心懷感佩。
他們這些先賢、先烈,為了抵抗日本軍國主義的侵略,冒著(zhù)槍林彈雨,拋頭顱,灑熱血,為了民族的解放,為了尋求真理而寧死不屈,表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真應該讓我們千秋萬(wàn)代,永遠記住,并永久緬懷。
但我在這里也想到,為了今天我們這些中華民族的后人的幸福生活,為了我們國家的解放,這些先烈犧牲的'真是很有價(jià)值。但我們很多人都已經(jīng)忘記這些先烈的英勇事跡,逐漸淡漠了對這些先烈的敬仰、崇敬之情。
特別是存在于官場(chǎng)屢打不絕的貪污現象,要是眾位先烈地下有知,會(huì )作何感想?要是他們真的地下有知,看到這些不肖子孫,把他們用生命換來(lái)的新中國和政權當作他們撈好處,升官發(fā)財的利益場(chǎng),會(huì )做何感想?
我們這次去的時(shí)候,正趕上國家要用巨資20xx余萬(wàn)人民幣修繕先烈陵園,我想著(zhù)這是很值得的投資,是對先烈的一種很好的告慰。
只有加強先烈事跡的宣傳,保護好先烈紀念地,修繕好先烈安息之處。讓我們現在這些生活于幸福的人們時(shí)常受到這些先烈事跡的宣傳、教育,才能永不忘本,才能在心靈深處有所觸動(dòng),有所教益……
清明的作文 篇2
清明節的習俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳,這是因為寒食節要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來(lái)參加一些體育活動(dòng),以鍛煉身體,因此,這個(gè)節日中既有祭掃新墳生離死別的悲傷酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)特別的日子。
清明節,讓人思念,讓人悲嘆,令人振奮,這里蘊含著(zhù)許多先輩們的事跡,可是,他們卻入土為安,給人們留下來(lái)的卻全是思念。清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。又一年的清明節到了,你現在在思念著(zhù)誰(shuí)呢?
燕子飛到南方了,可有再飛回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯萎了,可有再發(fā)青的時(shí)候?墒,我親愛(ài)的姥爺,您一去不復返了。您在冰冷的墓地里已經(jīng)長(cháng)眠很久很久了。孫女和您近有咫尺,卻又陰陽(yáng)兩隔,千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么會(huì )不讓您的孫女在思念中一天天的痛苦,一天天的悲傷,而又惆悵滿(mǎn)懷呢。
記憶中的清明節會(huì )讓我想起,我和姥爺,大姐的快樂(lè )早已蕩然無(wú)存了。記得在清明節的時(shí)候,姥爺經(jīng)常會(huì )陪我和大姐一起去蕩秋千,而且姥爺經(jīng)常會(huì )給我們講:"秋千是中國古代清明節習俗。秋千,意即揪著(zhù)皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫做千秋,后為了避忌諱,才改之秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再拴上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。爺的話(huà)使我和大姐感到振奮,所以,從此以后我和大姐便每天去培養精神?墒,現在沒(méi)有姥爺的清明節,看見(jiàn)那熟悉的景象,我和大姐便思念了起來(lái),便心痛起來(lái)。有時(shí),我真的想大聲的喊出來(lái),有誰(shuí)能告訴我,那樣愛(ài)孫女的姥爺怎么就再也回不來(lái)了。
透過(guò)蒙蒙的雨絲,我又看見(jiàn)了那很熟悉的小山坡,滿(mǎn)山長(cháng)的都是草,還有五顏六色的`花朵。是啊,那一棵棵的樹(shù),讓我感到了無(wú)比的親切。是的,小樹(shù)就是姥爺帶著(zhù)我和大姐去小山坡上栽的。因為姥爺說(shuō)過(guò):"清明前后,春陽(yáng)照臨。春雨飛灑,種植樹(shù)苗成活率高,成長(cháng)快。因此,自古以來(lái),我國就有清明節植樹(shù)的習慣了。有人還把清明節叫做"植樹(shù)節"。植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳到現在。所以,每到清明節人們就會(huì )提著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗去栽。這對動(dòng)員全國各族人民積極開(kāi)展綠化祖國活動(dòng),有著(zhù)十分重要的意義。"景物依舊,姥爺卻早已不在,畫(huà)面再次出現,一個(gè)小女孩和大姐在前面抬著(zhù)小樹(shù)苗歡快地跑著(zhù),那個(gè)緊隨其后的老人不正是自己親愛(ài)的姥爺嗎?
小女孩和大姐聽(tīng)著(zhù)姥爺的嘮叨,知道了清明節的習俗僅此而已?墒,粗心的大姐和小女孩卻不知道姥爺眼中的憂(yōu)傷,姥爺是延長(cháng)自己的生命在給小女孩和大姐最后的快樂(lè )。
姥爺走了,在思念和悲傷中,我一天天的長(cháng)大了。也如此明白,燕子能再回來(lái),楊柳有發(fā)青的時(shí)候,可姥爺卻不再回來(lái),陪我和大姐度過(guò)的是長(cháng)長(cháng)的思念和一年一度的清明。
清明的作文 篇3
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。清明節是懷念故去的親人的日子。
這個(gè)清明節我在鄉下度過(guò)。清明節前一天晚上,我們全家人圍在一起,用艾青做清明團子,大家一邊做,一邊回憶故去的親人和以前的事情,很熱鬧。我看見(jiàn)剛出籠的清明團子,綠綠的、圓圓的`,熱熱的冒著(zhù)蒸汽,好誘人!我很想吃一個(gè),可是大人說(shuō)明天要先請祖先的,我只好忍住不吃。
清明節一大早,大家一起去上墳,擺好鮮花、清明團子和其他祭品,插上香燭后,大家開(kāi)始祭拜祖先,希望祖先好好安息,保佑大家身體健康。
上墳回來(lái),我們終于開(kāi)始吃清明團子了。清明團子甜甜的、香香的,真好吃!
一年一度的清明節過(guò)完了,不過(guò),懷念親人、感恩親人可不是一年一度的。
清明的作文 篇4
微醺的曉霧,淡染云梢的一絲苦澀。清明苦雨蕭瑟處,黯凝眸,雙目凄憂(yōu)。
青山萬(wàn)里今猶在。無(wú)數英靈棲息在這清明雨上,仿佛這千年不滅的山巒般的堅強。
清明雨上,濕潤的空氣,憂(yōu)郁的琴聲,初露的嫩芽,蜿蜒的山路從腳下延伸,仿若通向天之盡頭般無(wú)垠。
有一絲困倦了,望著(zhù)那無(wú)可企及的無(wú)數英靈,淡淡的惆悵。轉身回望,苦笑,身后竟有著(zhù)數以千計的人來(lái)“紀念”那無(wú)數的英靈,不過(guò),那接連不斷的談笑聲似乎更讓人覺(jué)得驚訝。緘默的行走著(zhù),不知為何,心中竟泛起了一絲淡淡的苦澀。
破碎的畫(huà)面若即若離般的重組分離。又抬頭望了一眼腳下那山路與天交融出,不知怎的,竟不屑的哼了一聲,或許,是對這日漸程序化的祭奠有一絲輕漠吧。
低頭走著(zhù)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,因為漫長(cháng)的'山路足以讓人忘卻時(shí)間。在無(wú)數英靈的殘魂前,不禁迷茫了,難道這些英靈用熱血換來(lái)的只是身殞后的嘲笑么?
那刺耳的談笑風(fēng)聲,那逼人雙目的一片狼藉。人潮退去后竟是如此的肆意;赝怯㈧`安息之所,心中不禁悲涼了。
無(wú)數的人在這里狂妄的踐踏與驚擾這無(wú)數的靈魂,我仿佛聽(tīng)到那大山深處一聲聲悲冷的哭泣。驀然間,緘默了。
足以成河的血,足以積山的尸體,為的是什么?絕不是后輩們的肆意妄為。應該是,因該是讓后輩們能活著(zhù),好好的活著(zhù),不是行尸走肉一般的空殼。
虔誠的像無(wú)數英靈一拜,轉身,離去,走向清明雨后最燦爛的朝陽(yáng)。
清明的作文 篇5
清明時(shí)節雨紛紛……
又是一年清明節,一個(gè)充滿(mǎn)思念和哀悼的日子。剛聽(tīng)說(shuō)一位好友的母親今天上午去世了,去世前完全沒(méi)有任何征兆,是那么的突然那么的急匆匆,讓人措手不及。心中除了思念就只能剩下深深的哀悼了……
在為楊媽媽的離開(kāi)傷心落淚后,我心里不禁一遍遍的想起這句古話(huà):樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲養而親不在。身為子女的我們,什么時(shí)候真心的為父母想過(guò)?什么時(shí)候真正的關(guān)心、照顧過(guò)他們?經(jīng)常以加班、工作忙為由,偶爾給他們買(mǎi)東西、塞些錢(qián),卻從未想過(guò)父母真正需要的是什么。其實(shí)很簡(jiǎn)單,父母需要的也許只是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,也許是空閑時(shí)回家看看,也許是傍晚陪他們散散步,也許是幫他們捶捶背、捏捏退,也許是端盆水給他們洗洗腳……這些在我們看來(lái)或許是微不足道的,但在父母的'眼里卻很可能是令他們感動(dòng)不已的愛(ài)!我不斷的地反省著(zhù),想想自己平時(shí)和父母的相處,真覺(jué)得自己不是個(gè)合格的女兒,工作忙,也總有閑的時(shí)候,加班也總有下班的時(shí)候啊,怎能一遍遍的重復這種錯誤,無(wú)視父母的存在,無(wú)視他們的需要呢?尊老愛(ài)幼是我國的傳統美德,身為人母的我如不以身作則的話(huà),又如何要求我的孩子做到這一點(diǎn)呢?
還是那句話(huà),珍惜時(shí)間,珍惜身邊的每一個(gè)人,讓我們一起“子欲養時(shí)親都在”吧!
愿楊媽媽一路走好……