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有關(guān)清明作文合集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的清明作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
清明作文 篇1
青瓦白墻,天井祠堂,我生在這樣一個(gè)典型的南方家族里。隨著(zhù)父輩們紛紛外出發(fā)展,家族所能相聚的時(shí)間越來(lái)越少。但唯一不變的是,每年清明全族相聚,共同祭奠已故的爺爺奶奶,一盡兒孫的孝道。
綿綿的細雨籠罩著(zhù)整片山林,遮蔽了爺爺奶奶的墳墓,卻遮不住游子思念親人的心。一大早,家族里的每個(gè)人都從不同的城市趕往鄉下老家,大家總能心照不宣地同時(shí)到達。伯伯們在祠堂里點(diǎn)上幾炷香,讓妻子們張羅午飯,再驅車(chē)趕去祭奠那已故的雙親。
據大伯的說(shuō)法,爺爺臨走時(shí)說(shuō):“找一處地方埋了也好,或者把靈魂灑進(jìn)河里也好!钡遣畟兩塘恳院,還是決定在幽靜的山林中,給爺爺找一個(gè)與花鳥(niǎo)相伴的地方長(cháng)眠。長(cháng)眠地下,本是睡在哪里,都是睡在夜里的豁達,可是到了子女的心中,卻是一份沉甸甸的孝心。從小到大受到的孝道教育告訴他們,要銘記“葉落歸根”,更要讓父親體面離去做最后奉獻。在父輩的`心中,孝是一個(gè)家族的顏面,更是刻在心中的傳統!
祭奠有一套煩瑣的程序,擺盤(pán),倒酒,燒紙,焚香,禱告,但父輩們都能分毫不差地做完。想必,他們之所以能如此連貫,不是后天的刻意學(xué)習,而是兒時(shí)父輩行為的耳濡目染。這是中國人言傳身教的孝道,是子女不能忘卻的品德。
山上的霧靄被陽(yáng)光驅散,得向兩個(gè)老人告別了;氐郊抑械膹d堂,菜肴已準備好了。但是那些菜都十分樸素,可以說(shuō)是帶著(zhù)“泥土味”的菜。伯伯說(shuō):“這些都是你阿公愛(ài)吃的菜,到了清明這一天,我們煮起來(lái),你阿公就會(huì )回來(lái)吃!蔽覀円赃@樣一種方式來(lái)祭奠老人,這是最簡(jiǎn)單的寄愿,更是一家人融進(jìn)柴米油鹽里的孝道。
子曰:“父母在,不遠游!笨捎巫拥男目傇谒姆,向往更大的地方,爺爺不想因為腐朽的觀(guān)念和個(gè)人的原因束縛了兒子們的事業(yè),也不想遠離故土,便與奶奶兩個(gè)人孤獨地守著(zhù)這空蕩的祖屋。他們唯一的期盼就是在逢年過(guò)節時(shí)能享受家人的歡聚。他們所能體會(huì )的孝,不再是兒孫繞膝的天倫之樂(lè ),而變成了一沓一沓的鈔票;他們所能感受的家庭溫暖,不再是一家人圍坐一桌的熱鬧,而變成一封一封的家書(shū),最后只能孤單終老。
這個(gè)清明,有太多的家庭用家族特有的方式來(lái)緬懷自己已故的親人。但也有太多的老人在冰冷的房子里等待這兒女的歸來(lái),他們像是一個(gè)個(gè)站臺,永遠等著(zhù)那輛載滿(mǎn)孝心的車(chē)開(kāi)來(lái),可是卻禁不起那歲月的風(fēng)吹雨打。
清明的雨還在那路上飄著(zhù),遠方的游子別忘了那家的方向,雙親的模樣!
清明作文 篇2
眼前的一幕,仿佛帶我回到了古代。咦!這個(gè)頭上帶月牙,臉跟炭一樣黑的人不正是包青天嗎?他正向我走來(lái),和我握手。前面還有一個(gè)人,這人拿著(zhù)羊皮紙,好像在仔細的觀(guān)察著(zhù)什么。原來(lái),這人就是《清明上河圖》的作者——張擇端。
眼前是一片熱鬧的景象。我仿佛看到了躍馬彎弓、刀光劍影、一代英雄岳飛持戈試馬槍挑小梁王!瞧!那邊的廣場(chǎng)上正龍爭虎斗,原來(lái)是劫法場(chǎng)救宋江的梁山好漢!咦,這邊又是水上大戰,炮聲“轟隆隆”,遠遠就能聽(tīng)到汴水河畔傳來(lái)經(jīng)久不息的喝彩聲……
過(guò)了好大一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),原來(lái)我沒(méi)有穿越,而是來(lái)到了清明上河園游玩。望著(zhù)眼前美輪美奐的'皇家園林風(fēng)景,觀(guān)看地精彩絕倫的宋代風(fēng)情演出,體驗了多彩繁華的民間風(fēng)俗文化,真是讓我感嘆:“一朝步入畫(huà)卷,一日夢(mèng)回千年!
清明作文 篇3
一直有想寫(xiě)悼文的沖動(dòng),起因是今年的這次清明讓諾感觸很多,每個(gè)人臉上除了木然就是“多余”的殘忍……笑容,你可以看見(jiàn)那些人穿的是那么的花枝招展,因為在那除了黑色,其他的顏色在那變的永遠是那么的多余,而彼此之間的招呼是多么的快然悠閑,似乎是在度假,是在享受節日的“快樂(lè )”。
諾感到一陣一陣的齷齪,頓然也認為節日的意義并不只于此,活著(zhù)的人在死去的人面前顯擺自己的輕松,而且全然沒(méi)有想念,當然,不否認,還是有人會(huì )帶著(zhù)一顆緬懷的心,去悼念自己的故人。
那上面的字是那么清晰,讓人看了肅然,而諾的感覺(jué)卻不只是緬懷,諾對于爺爺的印象真的不是很深,諾沒(méi)有太多知覺(jué),反倒是會(huì )在意起周邊的那些碑文,年輕人旁邊總是睡著(zhù)老人,父母的身旁仍是躺著(zhù)孩子,就在這矮矮的常青樹(shù)叢和石板道的鋪陳下,他們就都走到了一起。
但諾卻在石板道的末路站住了,隨即就是一股情難自控的愧疚,一個(gè)和我關(guān)系不大的人,也是和我或多或少能扯上關(guān)系的人,一攤泥地上,唯一的一鑿石碑,和他的生前一樣,孑然一身,什么也沒(méi)留下,什么也沒(méi)帶走,他從未成家,只知道做他的老好人,只知道守著(zhù)自己的麥田養老,也許爸說(shuō)他是個(gè)守財奴,但對哥卻是慷慨的。
諾的成長(cháng)中雖然沒(méi)有和他有過(guò)大的交集,只知道他是奶奶的鄉人,而我也只會(huì )很怯生的叫他一句;“舅爹爹”,而現在的諾卻有著(zhù)一大段的.愧疚,因為在他死去時(shí),諾毫不知情,那是在天津的一個(gè)風(fēng)雪交加的日子,他喝了點(diǎn)酒,沉沉的睡去,然后就再也沒(méi)有醒來(lái),沒(méi)有人追究,因為他沒(méi)有兒女,沒(méi)有在乎,因為他遠在天津。
依然,諾沒(méi)有結果的嘲笑著(zhù)這個(gè)世界,繼而只能在那矗立著(zhù),然后跪下,起身,走開(kāi)……回來(lái),再跪下,起身……再而又回來(lái),卻只是跪下,因為這個(gè)世界正以他的方式嘲笑著(zhù)諾,大人們訕訕的笑,諾還是有捆于世俗,只能很勉強的借助于揉腿的姿勢,深深的鞠了一躬,最后雙手合十的離開(kāi),淡淡的說(shuō)了聲;“再見(jiàn),舅爹爹!
清明作文 篇4
4月5日清明節,是個(gè)好日子。我們去德清玩,那里樹(shù)木茂盛,群山環(huán)繞,花兒好像在比誰(shuí)開(kāi)的最美,最茂盛。
上午跟游俠客先去坐船,在坐船的路上,我們看見(jiàn)了一座神秘又雄偉的城堡。大家都很疑惑地說(shuō)道:“這是灰太狼住的地方吧!這里是白雪公主住的地方吧!”議論紛紛,種種猜測。接著(zhù)我們來(lái)到第三個(gè)島——白鷺島。一進(jìn)門(mén)就看到一群白鷺。它們的身體潔白如雪,它們活潑機靈,可愛(ài)極了。我們繼續往前走,看到一位老爺爺在剖珍珠。一剖開(kāi):“呀!好多珍珠!”我驚訝地說(shuō)。
下午我們先去挖筍,挖筍有點(diǎn)好玩,又有點(diǎn)不好玩。好玩就是可以給我們放松心情。不好玩就是陪我們的老爺爺總是說(shuō):“這里不能挖!迸腵我們老是不知所措,是挖還是不該挖?
最后,我們來(lái)到摘草莓的地方。這里的草莓又大又紅,個(gè)個(gè)新鮮。我迫不及待的去摘?上О职终f(shuō):“太熟了,不行!睘榱瞬焕速M,我只好獨自全部吃完,肚子都要“爆炸”了。這算是對我沒(méi)有計劃采摘草莓的“懲罰”吧!
真好玩!你們想來(lái)嗎?德清歡迎你們來(lái)玩哦!
清明作文 篇5
昨日是清明節,雨絲凌亂得在天空中紛飛著(zhù),我昏昏沉沉地撐著(zhù)一把透明的雨傘,漫步在那悠長(cháng)、悠長(cháng)的小巷中。
這是我的外婆家,我已三年未去了,那里的一切都未曾改變過(guò),一樣的房子,長(cháng)輩的熱情,還有那個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小屋,這里的一切讓我感觸太深了,我想起來(lái)已經(jīng)離我遠去的`外公。
那慈祥的笑容,炯炯有神的眼睛,已經(jīng)在我腦海中烙下了深深的印記,我始終無(wú)法釋?xiě),為何如此好的一個(gè)人得不到老天的眷顧呢!
“啪嗒—啪嗒—”整條小巷上空無(wú)一人,似乎都去上墳了,雨水滴在我的雨傘上,顯得格外孤寂,我悵望天空,陰沉沉的,似乎要有更大的一次將要來(lái)臨吧!
“伊伊,伊伊,你過(guò)來(lái)!”我隨著(zhù)聲尋去,到了一個(gè)角落,我看到了一個(gè)老人,在向我揮手,“你是誰(shuí)?”我走進(jìn)了一看,那雙眼睛—我的外公,“外公是你嗎?我想你了—”那個(gè)模模糊糊的人并沒(méi)有說(shuō)什么,只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我笑了一笑,那個(gè)笑讓我更加確定那是我的外公,我放開(kāi)了雨傘,只聽(tīng)見(jiàn)“哐—”的一聲,我?jiàn)^力地向前奔去,想抓住他,可他越來(lái)越透明,最后等我到時(shí)卻已不見(jiàn)他的蹤跡。
我整個(gè)人全濕了,但我的心—
我拖著(zhù)沉重的腳步,一步一步地走著(zhù),等我站著(zhù)雨傘前,卻又看到外公站在我身邊為我撐傘,我擦了擦眼睛,外公又沒(méi)了,我收起傘走到一個(gè)角落,蹲在那里,回想起了外公去世時(shí)臉上的笑容……
清明作文 篇6
“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵康角迕鞴澏家蠅灱雷婕耐邪,祭品中清明粿是必不可少的。周日,我在奶奶家里親自做了一次清明粿。
奶奶一大早去田野采了“青”,媽媽告訴我這又叫野艾!澳棠,這也要放清明粿里嗎?”我好奇地問(wèn)!笆堑,等下這個(gè)可以變魔術(shù)!蹦棠涛⑿χ(zhù)說(shuō)!鞍?變魔術(shù)?”我更加好奇了。經(jīng)過(guò)奶奶的細心揀擇之后,干凈的野艾倒進(jìn)熱水鍋里,沒(méi)過(guò)多久,一股清香撲鼻而來(lái),那是艾草的味道。
奶奶用煮好的野艾融合在糯米粉里,加入水、糖和起來(lái)。不一會(huì )兒,白白的糯米粉變成綠綠的了!肮媸窃谧兡g(shù)!”我自言自語(yǔ)道。奶奶把面團翻來(lái)覆去,一會(huì )兒像搓衣服似的',一會(huì )兒又將面團對折起來(lái)再揉一揉……面團在奶奶手里真像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。
接下來(lái),我們就開(kāi)始準備餡料。餡料可以有咸的,也可以甜的。這次奶奶準備的是甜味餡料。由糖、芝麻、豆粉等混合而成。悄悄告訴你,甜味清明粿可是我的最?lèi)?ài)哦!
“好戲”開(kāi)始了。奶奶將面團揪下一小塊,搓成圓球狀再用大拇指轉出一個(gè)洞,越轉越大,成酒杯狀,再把餡料放進(jìn)去,收口,最后放入“粿印”里,壓一壓,美麗的花紋就印在了粿上。那簡(jiǎn)直就是一件藝術(shù)品?粗(zhù)奶奶得心應手,運轉自如,看起來(lái)可好玩了。我也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子做起來(lái),沒(méi)想到這可惡的面團在我手上一下就破了,我急得像熱鍋上的螞蟻!安患,不急,奶奶給你‘修改’下就可以了!笨烧嫔衿,經(jīng)過(guò)奶奶的手一修改,清明粿就完美了。后來(lái),我越做越熟練,包了好幾個(gè)呢!
最后奶奶把粿一個(gè)一個(gè)整齊地放進(jìn)蒸鍋里蒸一蒸。蒸好了,我迫不及待拿起一個(gè),咬上一口,吸一吸糖汁,甜甜的,香香的,從我的喉嚨慢慢地流到我的心里,那真是太舒服了!
春春艾草綠,年年青粿香。小小的清明粿給我們帶來(lái)了幸福、快樂(lè )。我希望明年的清明節,我能大顯身手為全家人做清明粿。
清明作文 篇7
今天是清明節,冷風(fēng)徐徐地吹過(guò),也怪冷的,作文 清明。但街上,行人挨著(zhù)行人,車(chē)子一輛接著(zhù)一輛,好熱鬧!他們都準備上山祭奠死去的親人了。
我也一樣,準備和爸爸媽媽一起上山祭奠爺爺了。一路上,金黃的油菜花一直在我眼前閃過(guò),遠遠望去,還真像個(gè)金色的海洋,讓我有了種想坐舟在里面遨游的感覺(jué),那該多舒服! 車(chē)子不斷地前進(jìn)著(zhù),不一會(huì )兒,就到山里了,F在,該登山了。由于剛下過(guò)雨的關(guān)系,山路十分泥濘,只要腳步稍一用力,就會(huì )陷下去。于是,我們小心翼翼地一步步向山上走去?梢哉f(shuō),我們是在“勇走山路”!
費了九牛二虎之力后,爺爺的墳墓終于到了。媽媽開(kāi)始放貢品,燒香……而我和爸爸則清理起爺爺的墳墓來(lái)。我在墳墓后面的小山上拔雜草,爸爸正把周?chē)奶贄l之類(lèi)的東西砍伐掉。我一邊拔著(zhù)雜草,一邊喃喃自語(yǔ):“一年為什么只有一個(gè)清明節,要是多幾個(gè),讓我們都有充足的時(shí)間來(lái)清理、祭奠,死去的親人會(huì )更高興,墳墓也會(huì )更干凈呀!”我剛把草拔完,媽媽就讓我們來(lái)拜拜爺爺了。我在拜的`過(guò)程中,想起了許多,想起了爺爺以前對我是多么的好,想起了爺爺以前是如何教育我的……我好希望爺爺能再次回到我的身邊呀,但這是不可能的了。放心吧,爺爺!我一定會(huì )好好學(xué)習,不辜負您的期望的。
不知不覺(jué)中,天漸漸暗下來(lái)了。這時(shí),我真希望時(shí)間可以倒退,讓我在爺爺的墳墓前多呆一會(huì )兒……
清明作文 篇8
20xx年4月7日下午我到蕭山日報社食堂參加清明團子制作活動(dòng)。這是我第一次學(xué)做清明團子,既擔心又激動(dòng)。
在食堂,小記者們認真的開(kāi)始聽(tīng)玉媛姐姐講解團子的制作過(guò)程,以及有關(guān)清明節的'由來(lái)。清明節是為了紀念介子推給重耳獻肉,重耳為了讓介子推出山而放火燒山,介子推寧死也不出山,所以這一天人們都吃冷食而不開(kāi)火。
接著(zhù)草莓老師開(kāi)始教我們怎么做清明團子了。先把面皮揉成一團圓,用大拇指往下按,壓成一個(gè)小碟子,再把邊上的面皮往上拉一拉,變成一個(gè)小碗,再在上面放上豆沙,然后在小碗邊上捏一個(gè)角,照樣子再捏四個(gè),五個(gè)角捏好了之后往里面壓一壓,這樣一個(gè)清明團子就做好了。草莓老師又開(kāi)始教我們做另一種樣子的清明團子,先把面皮捏成一只小碗,在里面放上很多很多的豆沙,再對折,然后大拇指往上一按一捏,一個(gè)花邊就出來(lái)了,把這個(gè)邊上的面皮全按上面的方法按捏,餃子模樣的團子就這樣做好了。
接著(zhù)水晶老師又給我們發(fā)了兩個(gè)面皮,捏成什么樣子的呢?有了,再捏一個(gè)餃子吧,我這次要做一個(gè)很大的餃子,我把面皮捏成一個(gè)小盤(pán)子,然后在里面放上豆沙,再對折,然后按上花邊,一個(gè)餃子就出來(lái)了。再做什么呢?今年是鼠年,要不再捏一個(gè)小豬吧。小豬捏好了,哎呀,小豬的尾巴怎么不見(jiàn)了,算了,去剛做好的餃子團子里捏點(diǎn)面皮過(guò)來(lái)做小豬的尾巴。水晶老師又給我發(fā)了個(gè)面皮,這會(huì )做什么呢?想不好,讓老媽做吧,沒(méi)想到,老媽也做了一個(gè)餃子。
不知不覺(jué)一個(gè)下午就這樣過(guò)去了,團子也包好了,大家都拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒清明團子回家品嘗了,味道那就兩個(gè)字,“鮮美”!
清明作文 篇9
清明,細雨。
一切都開(kāi)始變得溫潤了,一座空曠了整個(gè)冬日的園子,在不期然間,柔柔地綻出了一片天使的容顏……
那纏絡(luò )在一起的枯藤,擺脫了冬日近乎迂腐的固執,稍稍側了側身子,隨著(zhù)春風(fēng)向上蔓延;春的笑魘蕩進(jìn)山頭紅艷艷的杜鵑,棲息在枝頭粉嫩的杏花苞蕊里;春的足跡,輕盈地停在一只米蘭蝶的足尖上,優(yōu)雅地踏過(guò)一池的漣漪……
我正在山頭的鶴亭前流連,一只玉色的蝴蝶翩然飛過(guò)面前,足尖上淡淡的油菜花香飄散。它輾轉幾回,落在我昨前方的一棵桃樹(shù)上。我下意識地屏住呼吸,悄悄的靠近它。蝶的細足已攀住一朵桃花的蕊,半透明的、碧色的翅膀,隱隱透出一朵桃花的模樣,輕輕的上下舞動(dòng),做著(zhù)春的韻律操。哦!蝶戀花的真實(shí)再現……
倚著(zhù)一棵粗壯的大樹(shù),聞著(zhù)樹(shù)干醉人的木香,我禁不住地輕吟:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不含楊柳風(fēng)!闭б惶а,正撞上嫵媚的垂柳,風(fēng)起,一樹(shù)的嫵媚,揚揚灑灑,任性地舒展,不可一世的嬌縱,漫天飛出一段段凈如蟬紗的`回憶……
遠處,長(cháng)長(cháng)的木椅上,擠滿(mǎn)了一群踏春的孩子,他們或笑或鬧,水靈的似剛出水的蓮藕。鵝黃的、粉紅色的春裝,桃李一般的笑容,風(fēng)信子一般的活潑呦。
這個(gè)春天,隔著(zhù)明黃的迎春的花影,看一座山,聽(tīng)一池水,搖曳著(zhù)一段云的童話(huà)。側身躺在茵茵綠草中,醉成頹然的模樣,安然地做個(gè)花枝搖曳的春天的夢(mèng)……
清明作文 篇10
紅了桃,綠了柳,活了的大江南北在三月的清明,春雨綿綿。
淅淅瀝瀝的小雨,微冷。密密地斜織著(zhù),下個(gè)不停。是必然,還是偶然?是巧合,還是有意?為何總到這個(gè)季節,天空的臉便開(kāi)始陰沉哭泣?為何總是這個(gè)季候,大地的心會(huì )開(kāi)始顫抖哀慟?
風(fēng)吹涼了心,雨又濕了心。一陌陌紙錢(qián)兒,一堆堆亂崗墳。
風(fēng)蕭蕭,雨綿綿,惶惶又凄凄。四處游蕩的孤魂,天陰雨濕聲啾啾。
徐徐飄升裊裊的香燭,陣陣響起轟鳴的鞭炮。久久不愿離去的人們,燒了紙錢(qián),培了新土,還不忘折了嫩綠的柳枝插在墳頭。久久不愿離去的人們,燒了紙錢(qián),培了新土,還不忘回轉身去又深情望了幾次。
敦親睦族的行孝,慎終追遠的感傷,生離死別的悲酸淚,說(shuō)不完,道不盡。
特別的節日里,遙想起最特別的地方,故鄉湖北荊門(mén)京山。清悠的鄉韻,像一首小令款款而來(lái)。近乎微醺薄醉之中,我看見(jiàn)穿校服的娃娃,著(zhù)樸素衣裳的園丁以及勞苦的人們走向京山烈士墓,前去緬懷烈士報國志。獻上一朵又一朵小白花,祭奠革命先輩張文秋,邵華。慎終追遠,為革命烈士掃墓,接受愛(ài)國主義和革命傳統教育。
戎馬關(guān)山報國志,夢(mèng)牽魂繞女兒情。一朵又一朵小白花,一把又一把辛酸淚。又是一年清明節,無(wú)限感傷在上頭。
清明寒
紅了桃,綠了柳,活了的大江南北在三月的清明,春寒料峭。
仲春暮春之交,寒風(fēng)疏雨間雜。凄淡的氛圍,落魄的情懷。冷寂的深巷里,灶爐已滅;凄冷的寒風(fēng)燈側,冷食冷飲。
每逢此節更思介之推。甘于淡泊,為了明志;甘于窮困,最終被燒死。
窗外笛聲悠悠,傳來(lái)凄厲的古聲。幾個(gè)世紀的風(fēng)雨,幾個(gè)世紀的滄桑,勾著(zhù)你的心,也勾著(zhù)我的心。清明江城的春天無(wú)處不飛花,春花凋零,心也凋零。紛紛灑灑,落了一地?蓱z故園斷腸處,日日夜夜柳條逐漸新脆,冷火熄煙悼苦人。幾千年的花開(kāi)花謝,幾千年的潮起潮落。
清明游
紅了桃,綠了柳,活了的大江南北在三月的'清明,春意盎然。萬(wàn)物吐故納新,容光煥發(fā),脫去冬天的污濁,迎來(lái)春天的喜氣。
清明節,寒食節,上巳節三者合一,節節生花。五十六個(gè)民族是一家,二十五個(gè)族同過(guò)一個(gè)節。特別的節日,生死并重的節日。浩蕩春風(fēng),山也起伏,草也起伏,升起我們火焰一樣的熱愛(ài)閃爍,無(wú)限透明生活里的愛(ài)。
早在《歲時(shí)百問(wèn)》:萬(wàn)物生長(cháng)此時(shí),皆清潔而明凈,故謂之清明。江城春回大地,草木暴青,生機勃勃;春雨飛灑,紛紛揚揚。特別的節日,除了有慎終追遠的感傷,還糅合了歡樂(lè )探春之氛圍;除了憑吊生離死別的悲痛,亦融合了生機盎然之春意,讓人切身感受自然之美。
掃墓又郊游。寒食又蹴鞠,放風(fēng)箏來(lái)蕩秋千,打馬球歸來(lái)折柳相送。憑吊先賢古人,賞盡湖光山色,增添生活情趣。
好一派熱鬧景象,好一個(gè)生動(dòng)的節日!
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