實(shí)用的去踏青的作文四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的去踏青的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
去踏青的作文 篇1
今年的清明節假期，春雨綿綿。
春天的雨后都是鮮嫩的，簇新的。綠色是春天的主色，淺綠，翠綠，蔥綠，深色……等春風(fēng)再吹一吹，那些綠色就漫山遍野鋪開(kāi)來(lái)，綠手臂搖著(zhù)，綠身子擺著(zhù)，你瞧！我們學(xué)校前河邊的老柳，枝枝條條上爬滿(mǎn)了米粒大的綠，春風(fēng)再一吹，就是滿(mǎn)河的綠意婆娑。
看著(zhù)外面的美麗的景色，我提議踏青去，大家立即呼應：“好��！”于是一家人沿著(zhù)城西大道，一直向西往搬經(jīng)鎮夏堡鄉而去。
一路走來(lái)，春色正好。想起一首詩(shī)：“一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花�！爆F在我們見(jiàn)到的村莊，遠比古詩(shī)中描寫(xiě)得美麗的多。煙村不止四五家，一排又一排農村別墅，在各種顏色的簇擁下，高低錯落。那是麥子的綠，菜花的黃，桃花的紅，梨花的白。喝一口水，都是滿(mǎn)滿(mǎn)春天的味道。亭臺是沒(méi)有，但新增好多橋，有橋必有河，有河必有柳，隨便站在哪座橋上吹吹風(fēng)，那自然美景盡收眼底。河柳中夾雜著(zhù)幾株桃花，像羞答答的新娘，隨著(zhù)柳枝漫步輕舞，讓人美不勝收。轉過(guò)一個(gè)路口，又見(jiàn)一排排青瓦房比肩而立。在黃燦燦的油菜花映襯下，顯得生動(dòng)秀氣，像是一幅立體漂亮的畫(huà)。這邊看了戀戀不舍，那邊屋后突然探出一株桃花來(lái)，花開(kāi)的正好，淺淺淡淡的粉紅，一抹抹好像畫(huà)中的煙云。
一位母親帶著(zhù)她的小女兒，頭上戴著(zhù)柳枝帽，沿著(zhù)河邊的草坪一路走，一路在尋找。我好奇地問(wèn)：“找什么呢？”“我們在找小蟲(chóng)子”小女孩答道，小蟲(chóng)子？我有些驚訝，“我們老師讓我們尋找春天的小蟲(chóng)子�！迸�，這也是踏青的意義！我開(kāi)始好奇了，小蜜蜂在哪里？小蝴蝶出來(lái)沒(méi)？小螞蟻算不算？我忍不住也在嫩綠的草叢中尋找起來(lái)。！
踏青歸來(lái)，我感恩春天，她使萬(wàn)物復蘇，讓無(wú)數生命孕育成長(cháng)。
趁著(zhù)春色踏青去吧！那里春光無(wú)限好！
去踏青的作文 篇2
今天天氣好晴朗，處處花兒微笑著(zhù)，小草悄悄探出頭，靜靜觀(guān)賞這世界。
正因為今天是一個(gè)晴朗的好日子，所以，我們全校的全體同學(xué)都可以去奇石山春游了。終于出發(fā)了，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了。我們精神百倍，一路上，我們一邊哼著(zhù)歌，一邊觀(guān)賞著(zhù)這美麗的風(fēng)景。我們還沒(méi)到奇石山呢，同學(xué)們就已經(jīng)筋疲力盡了�？闪剂歼�悠閑自在的逗我們笑話(huà)呢：看這是朕為你打下的江山，別看那邊，那邊還沒(méi)打下來(lái)呢！這話(huà)可逗的大家捧腹大笑。我們是八點(diǎn)半出門(mén)的，可現在一看，陽(yáng)光已露出了她曼妙的身姿，熱情的和人們打著(zhù)招呼�？墒俏覀儽粺岬脻M(mǎn)頭大汗，一個(gè)個(gè)都喊著(zhù)累。終于，我們歷盡千辛萬(wàn)苦，翻過(guò)了一座又一座山，蹚過(guò)了一條又一條河，才來(lái)到了奇石山�？�！導游姐姐已經(jīng)在門(mén)口等著(zhù)啦�？蓜偟介T(mén)口，那些累的快趴下的同學(xué)，一個(gè)個(gè)高興的喊著(zhù)：快進(jìn)去看看，快進(jìn)去看看。這不是累的趴下了嗎，怎么還有力氣說(shuō)話(huà)呢？
我們邁著(zhù)整齊的步伐進(jìn)了奇石山。哇，好美呀！但美是美，就是太熱了�，F在同學(xué)們都在想同一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有亭子，可以讓我們進(jìn)去乘會(huì )兒涼呀！導游姐姐一直帶我們轉呀轉呀，可惜的是，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)導游姐姐講話(huà)。然后來(lái)到了奇石山的中心。同學(xué)們抱怨著(zhù)：現在可以休息了嗎？導游姐姐答應了。我們剛坐下，準備要吃。這時(shí)，蕓蕓媽媽拿來(lái)了一個(gè)床單，給我們鋪在地上，還給我們拿了西瓜。同學(xué)們看著(zhù)這些好吃的，口水直流三千尺。終于開(kāi)吃了，我們迫不及待的拿起西瓜，大口大口地吃起來(lái)。這時(shí)，又有一個(gè)美味從天而降，是涼皮，同學(xué)們可高興了，拿起筷子，就開(kāi)吃。真美味呀！我們正吃的.快樂(lè )，蕓蕓媽媽又拿來(lái)了一箱奶，給我們一人一袋酸奶。就在這時(shí)，家棟媽媽又拿來(lái)了點(diǎn)心，這么多好吃的，同學(xué)們都忙不過(guò)來(lái)了。劉老師看著(zhù)我們，高興的笑了。
吃完了，我們又走到了出口。我們還以為要回家了，可是導游姐姐走了，劉老師告訴我們現在可以自由活動(dòng)了。同學(xué)們高興的直蹦三尺高�？�！桃花露出了粉嘟嘟的臉頰，高興的朝我們揮手。我們禁不住這桃花的誘惑，過(guò)去聞了聞，真香��！濤濤，還拿著(zhù)劉老師的手機，給我們拍了好多照呢。過(guò)了一會(huì )兒，我們又集合了。集合之后，我們還背了親愛(ài)的三月。那洪亮的聲音，和同學(xué)們吃東西的聲音交織在一起，氣氛熱烈極了！
就這樣，我們帶著(zhù)愉快的心情滿(mǎn)載而歸。
去踏青的作文 篇3
今天是清明節放假的第三天，也就是清明節。在風(fēng)和日麗的下午。爸爸媽媽帶著(zhù)我一同前往船閘公園放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，咱們都由于急著(zhù)把下午剛買(mǎi)的美麗的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，所以，每次都是剛要放上去的時(shí)候就掉下來(lái)了。于是，我通過(guò)觀(guān)察其他人的方法，學(xué)會(huì )了如何小心謹慎地放。就這樣，我慢慢地，慢慢地把風(fēng)箏放上天去了。
這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)能自己在天上“飛”了。于是，我放下了手中的風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同觀(guān)察起了別人家的風(fēng)箏：有美麗的彩虹、有兇猛的蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛(ài)的蜜蜂、有萬(wàn)鳥(niǎo)之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機……
通過(guò)這次放風(fēng)箏的事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能急功近利，否則將會(huì )“欲速則不達”，所以，咱們大家要做一個(gè)有耐心的人。
去踏青的作文 篇4
走，讓我們踏青去！
碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
——賀知章 《詠柳》
不知不覺(jué)之間，春天的腳步已走近我們，溫暖和煦的春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了小草，吹來(lái)了燕子，吹藍了天空，也將人們吹得是春風(fēng)滿(mǎn)面。真的，在這春暖花開(kāi)的日子里，能出去走走，讓自己的心靈與大自然融為一體，真是再愜意不過(guò)了。
于是，趁著(zhù)這春意濃濃、萬(wàn)物復蘇的節氣里，我們相約幾家好友驅車(chē)前往附近的苗圃園，帶著(zhù)孩子一同感受著(zhù)春天的氣息——
一路上，大家談笑風(fēng)生，就像一只只逃出籠子的小鳥(niǎo)一樣急于放松自己的心情。車(chē)內不時(shí)地傳出孩子們開(kāi)心爽朗的嬉笑聲，一時(shí)間歌聲、笑聲、聊天聲，聲聲入耳！
不知不覺(jué)中，我們就到達了目的地，簡(jiǎn)單的分組后，大家便急不可待的手拿小籃子直奔大棚里。大棚里一株株碧綠的草莓秧子，在溫暖的大棚里顯得那么精神抖擻！一個(gè)個(gè)草莓就像害羞的小姑娘躲在葉片下若隱若現。
還等什么呢，大家趕緊摘吧！
在草莓園附近，一畦畦麥苗在春風(fēng)中搖曳，田間的草兒破土而出，用青澀的嫩綠點(diǎn)綴著(zhù)大地，間或穿插著(zhù)一些不顯眼的野花也在競相開(kāi)放，天空有幾縷薄云，好像那少女的面紗半遮半掩。置身于其中，眼中到處都是一片賞心悅目的翠綠，讓我不由得深吸一口長(cháng)氣，任憑和煦的清風(fēng)從耳旁徐徐吹過(guò)，啊——，真爽！孩子們也情不自禁的歡快地穿梭在畦陌間，時(shí)而彎腰摘些自己總搞不明白的野菜，時(shí)而相互嬉戲打鬧，好不歡快！
哦!美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)，今天我們擺脫了工作上的繁重，甩掉生活中的瑣碎，將自己充分置身于大自然，用心去傾聽(tīng)春天的聲音，欣賞春天動(dòng)人的舞蹈，呼吸春天的氣息，真的沉浸在那一處處春意中了。
親愛(ài)的朋友們，趁春天的號角還未停止，趁泥土的芳香正四處彌漫，趁這春光明媚，走，快來(lái)踏青吧！
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