去踏青的作文(集合6篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的去踏青的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
去踏青的作文1
清明時(shí)節，我把作業(yè)、學(xué)習統統扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的樂(lè )趣，去大山上感受了星星點(diǎn)點(diǎn)的春意。
清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運轉大腦，在想：摘草莓到底是什么感覺(jué)呢?一下車(chē)，我便緊緊跟在導游后面鉆進(jìn)了大棚里，低頭尋找可愛(ài)的小草莓們。
哎，怎么沒(méi)有?只見(jiàn)地里茫茫一片白嫩的草莓花，一點(diǎn)紅艷都沒(méi)有。著(zhù)急了，探頭探腦找得更仔細了，終于在幾片葉子的下面，發(fā)現了一個(gè)孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點(diǎn)兒營(yíng)養不良。我氣壞了：這還怎么吃草莓啊?真是竹籃打水一場(chǎng)空呀!
這時(shí)，傳來(lái)了媽媽的聲音：“這兒的草莓多!”我連忙跑過(guò)去，低頭一看，哇!這么多草莓在底下“埋伏”著(zhù)呢。它們一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴、小巧玲瓏，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著(zhù)覺(jué)呢。我伸手摘下一個(gè)扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里竄來(lái)竄去。吃完后，仍是余味無(wú)窮。我“吃興大發(fā)”，把一個(gè)個(gè)大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發(fā)達的嘴里。那甜味，真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩著(zhù)捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿(mǎn)，才心滿(mǎn)意足地上了車(chē)。
接著(zhù)，我們又奔赴珠山森林公園，開(kāi)始了游山玩水。
去踏青的作文2
那是一個(gè)快樂(lè )的星期二，老師帶領(lǐng)我們四一班全體同學(xué)走進(jìn)鄉間去踏青。
早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)我們要乘坐的大巴車(chē)，將要帶我們去的老師。
只聽(tīng)一陣混亂的聲音傳到了我的耳朵，“嘟噠噠——”的幾聲。原來(lái)我們期待已久的老師和大巴車(chē)終于來(lái)了。
老師進(jìn)了教室，氣喘吁吁地對我們說(shuō)：“快出來(lái)站隊，車(chē)、車(chē)來(lái)了�！比嗤瑢W(xué)迅速離開(kāi)教室站好隊，便上車(chē)了。
巴士車(chē)上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，盡情娛樂(lè )。巴士車(chē)載著(zhù)我們的歡歌笑語(yǔ)，駛向了鄉間。
過(guò)了半個(gè)時(shí)辰，我們來(lái)到了僻靜而美麗的鄉間小路。在導游的引導下，參觀(guān)了枝繁葉茂的百果園。
百果園里應有盡有，有梨樹(shù)，白生生的梨花；有桃樹(shù)，粉嘟嘟的桃花；有大片大片油菜地，黃燦燦的油菜花；還有月季花，紅艷艷的月季花……太多、太美了。
參觀(guān)了百果園又去了其他地方。
這次踏青，真讓我增長(cháng)了不少知識！
去踏青的作文3
端午節在我們的期盼下，又來(lái)到了我們的身邊。每年的端午節，都是我們最開(kāi)心的日子，因為在這一天，我可以和媽媽一起去踏青，享受端午節的快樂(lè )!
剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著(zhù)一座，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇噴放。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅艷艷的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂的霧氣像幕布一樣拉開(kāi)了，人們拿出準備好的毛巾，開(kāi)始用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一天，當太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災袪百病。
踏青結束，人們手里都拿著(zhù)新鮮的艾蒿，在傳說(shuō)中，把艾蒿掛在門(mén)上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門(mén)。
走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國的愛(ài)國詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o念他，發(fā)明了粽子這種食品。
這就是我今年的'端午節，一個(gè)快樂(lè )的日子。我們不僅在這一天享受到了節日的快樂(lè )，還體會(huì )到端午節踏青的快樂(lè )。
去踏青的作文4
今天是清明節放假的第三天，也就是清明節。在風(fēng)和日麗的下午。爸爸媽媽帶著(zhù)我一同前往船閘公園放風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了。一開(kāi)始，咱們都由于急著(zhù)把下午剛買(mǎi)的美麗的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，所以，每次都是剛要放上去的時(shí)候就掉下來(lái)了。于是，我通過(guò)觀(guān)察其他人的方法，學(xué)會(huì )了如何小心謹慎地放。就這樣，我慢慢地，慢慢地把風(fēng)箏放上天去了。
這時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)箏已經(jīng)能自己在天上“飛”了。于是，我放下了手中的風(fēng)箏，與爸爸媽媽一同觀(guān)察起了別人家的風(fēng)箏：有美麗的彩虹、有兇猛的蒼鷹、有漂亮的蝴蝶、有可愛(ài)的蜜蜂、有萬(wàn)鳥(niǎo)之王鳳凰、還有飛往世界各地的飛機……
通過(guò)這次放風(fēng)箏的事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能急功近利，否則將會(huì )“欲速則不達”，所以，咱們大家要做一個(gè)有耐心的人。
去踏青的作文5
4月5日的早晨，我急急忙忙穿好衣服，向外婆家出發(fā)。吃完午飯后，我和兩位姐姐到田野里去放風(fēng)箏，走到田埂，只見(jiàn)綠油油的一片麥苗正在迎風(fēng)伸腰，好像在說(shuō)：“我醒了，我要快快成長(cháng)�！�
到了田野，我把風(fēng)箏高高舉起，腰一彎，直往前跑，風(fēng)箏象一架美麗的小飛機，騰空而起，飛向藍天。線(xiàn)越來(lái)越少，風(fēng)箏越飛越高�？粗�(zhù)飛高的風(fēng)箏，姐姐突發(fā)奇想，提出用紙折出小飛機的模型，放在風(fēng)箏線(xiàn)上，讓飛機順風(fēng)飛到風(fēng)箏的終點(diǎn)。
我一聽(tīng)，高興的盡頭大增，連忙拿出各種紙，折出很多種飛機，有航空飛機、有直升飛機、有貨機、有客機……各式各樣，大小不一，我們把一架架小飛機放在風(fēng)箏線(xiàn)上，飛機在風(fēng)箏線(xiàn)上隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛一個(gè)戰斗機群。最后收風(fēng)箏時(shí)，我們還依依不舍的望著(zhù)風(fēng)箏，心想：“如果再玩一會(huì )兒該多好��！”
去踏青的作文6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，百鳥(niǎo)爭鳴的好日子。咱們跟著(zhù)老師走出教室，走出校門(mén)，走進(jìn)大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然風(fēng)光無(wú)限的勃勃生機。
一路上，咱們歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。那里依山傍水，群山連綿起伏，云霧繚繞。小河里，
清清的河水歡快地流著(zhù)，成群結隊的魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去，一群群鴨子在河中快活地嬉戲著(zhù)。田野里菜莢飽滿(mǎn)、麥穗結實(shí)、茶芽嫩綠、蛙鳴鳥(niǎo)啼，叔叔阿姨們忙著(zhù)采摘春茶，他們采著(zhù)春茶，也采著(zhù)豐收與喜悅。
看夠了大自然的春天，我想看一看咱們家鄉遂昌的春天，更想看一看家鄉的特產(chǎn)——賣(mài)炭翁竹炭。咱們一到公司門(mén)口，就受到了熱情洋溢地接待，公司方總經(jīng)理為咱們介紹了竹炭產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、注冊、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、作用及竹炭與人類(lèi)的密切關(guān)系。咱們知道了竹炭具有防腐、調濕、殺菌等作用。隨后，咱們還參觀(guān)了竹炭生產(chǎn)車(chē)間，依次參觀(guān)了裁剪、縫制、裝炭、封裝等車(chē)間，了解了竹炭是怎樣從竹子變成竹炭的，又是怎樣變成商品的。我不禁感嘆，原來(lái)一個(gè)小小的竹炭，竟然要這么多的生產(chǎn)工序，才能變成商品。
今天，我好高興呀，咱們不僅看到了大自然風(fēng)光無(wú)限的魅力，還參觀(guān)了賣(mài)炭翁竹炭有限公司，實(shí)現了春游踏青這個(gè)美好愿望。
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