【精華】緬懷革命作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的緬懷革命作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緬懷革命作文 篇1
又一個(gè)清明節來(lái)到了，我們胸前偑帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著(zhù)烈士們永垂不朽的革命精神。接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你�！蔽覀儊�(lái)到紀念館，啊，真雄偉的石像！走進(jìn)紀念館，那里存放著(zhù)許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)了這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
緬懷革命作文 篇2
又一個(gè)清明節到了，我們胸前偑帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著(zhù)悲痛而沉重的心情來(lái)到烈士陵園，緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇?tīng)奚膽鹗�，瞻仰他們的豐功偉績(jì)。
烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎門(mén)兩側的松柏是那么挺拔、青翠。到了烈士陵園，我們先排好了整齊的隊伍，然后按要求站好隊。
緩緩進(jìn)入陵園的大門(mén)，首先看到的是一株株昂首挺立的松柏，象征著(zhù)烈士們永垂不朽文秘版權所有的革命精神。
接著(zhù)我們舉行了許多活動(dòng)，使我最感動(dòng)的是為烈士默哀，在那三分鐘里，我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng )造出來(lái)的，也是血紅的鮮血換來(lái)的。
于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習，努力成為建設國家的棟梁。
隨后，我們穿過(guò)松柏林，到了烈士墓前，我行了個(gè)隊禮，雙手把白花獻給了烈士，就在這一刻，我心里默默在說(shuō)：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你�！�
我們來(lái)到紀念館，啊，真雄偉的石像!走進(jìn)紀念館，那里存放著(zhù)許多烈士的遺物，有模型、字跡、圖片等。
通過(guò)這次掃墓，讓我知道了許多烈士的故事，同時(shí)，我還懂得文秘版權所有了要珍惜這來(lái)之不易的金色童年。
緬懷革命作文 篇3
又是一年的清明節，這次學(xué)校組織了一次活動(dòng)，去濟寧烈士陵園掃墓。
早晨，我懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到學(xué)校。有幾分高興，又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學(xué)校出發(fā)了。路程比較遠，平常我們誰(shuí)也沒(méi)有步行過(guò)這么長(cháng)時(shí)間，但同學(xué)們竟沒(méi)有一個(gè)喊累的，伴隨著(zhù)一路的腳步聲，我們已經(jīng)站在了“烈士陵園門(mén)口”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的表情分外莊重。
我們整齊的在園內排好了隊，靜靜的參觀(guān)了葬在園內的無(wú)數著(zhù)名烈士的事跡。但更多的是在戰場(chǎng)上為和平而戰死的無(wú)名英雄，為了戰斗，他們不惜“拋頭顱，灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻�？墒撬麄儏s不求人們記住，用自己短暫的一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。
我們班首先進(jìn)入了烈士們的墓群區，放眼望去：無(wú)數個(gè)小小的土丘在這兒靜靜的挺立著(zhù)，小土丘下裝著(zhù)的是烈士們的偉大身軀，同時(shí)這里也裝著(zhù)他們大無(wú)畏的精神，指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學(xué)們五個(gè)一組圍在烈士墓前：鞠躬、獻花、靜默。然后解散。自由參觀(guān)烈士陵園。同學(xué)們的臉上莊嚴而肅穆。最后，大家集體拍照留念，走出了“烈士陵園”。
這次活動(dòng)對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)意義是重大的，我們這一代這個(gè)時(shí)期人生的價(jià)值觀(guān)正在發(fā)生巨大的改變。它強烈地提醒著(zhù)我們，今天的.幸福生活是來(lái)之不易的，是革命先輩用熱血、生命創(chuàng )造的，我們一定要好好珍惜。同時(shí)也激勵著(zhù)我們要好好學(xué)習，用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量，默默無(wú)聞的為人民、為祖國、為和平出力。
站在烈士墓前的我們，該想些什么？站在烈士墓前的我們，該說(shuō)些什么？站在烈士墓前的我們又該做些什么？想得很多，要說(shuō)的也很多，但我希望這些能化作一種動(dòng)力，激勵著(zhù)我們要踏踏實(shí)實(shí)地做好我們的每一天，要自己漸漸變得強大起來(lái)，那么我們的祖國就會(huì )強大起來(lái)。
緬懷革命先烈，珍惜今天我們的美好生活。展望明天，我們一定會(huì )使祖國的未來(lái)更加輝煌！
緬懷革命作文 篇4
在這思念親人的清明時(shí)節，在這情如泉涌的莊重時(shí)刻，我們山師附小四年級的同學(xué)們去了英雄山緬懷革命先烈。北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，也似乎在用它那低沉的聲音表達著(zhù)對烈士們的敬意。
同學(xué)們動(dòng)作一致、整齊劃一地走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，認真聆聽(tīng)著(zhù)對革命烈士的獻詞。只見(jiàn)獻詞的同學(xué)們目光炯炯、語(yǔ)調激昂，字里行間表達了自己沉重的心情和對革命烈士的感恩，感謝他們給我們帶來(lái)了現在美好的生活。所有人都被獻詞同學(xué)們的語(yǔ)言情緒感染了。
獻詞之后，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到烈士墓前。同學(xué)們有的深情地唱紅歌，有的莊重地獻上一束束鮮花，有的充滿(mǎn)感情地講革命故事……氣氛莊重嚴肅，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛察覺(jué)今日是個(gè)特殊的日子，都不在鳴叫，而是飛來(lái)飛去，向革命烈士獻上了優(yōu)美的舞蹈。太陽(yáng)的光芒射向大地，讓烈士墓碑染上了太陽(yáng)的紅暈，暗示著(zhù)我們今日的生活是烈士浴血換得。
偉大的革命烈士呀，您用生命換來(lái)了碧海藍天，換來(lái)了幸福生活，換來(lái)了中國人民的和平！偉大的革命烈士，我要對您說(shuō)句發(fā)自心底的話(huà)：“謝謝您！”
緬懷革命作文 篇5
春風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)，打破了周?chē)膶庫o，樹(shù)葉風(fēng)飄四起。烈士們號召著(zhù)番禺的人們出來(lái)極力反抗。當大家來(lái)到“番禺革命烈士紀念碑”前，旁邊的壁畫(huà)，讓大家感受到了當時(shí)人們的英勇氣概。大家作為星海人，很慶幸能為番禺的烈士感到無(wú)限的驕傲。
烈士碑在星海人的面前，烈士的靈魂目光，注視著(zhù)大家。大家也都用感激的眼光，投遞在他們身上。嚴肅的神情，喚起了大家內心的悲憤，無(wú)限的悲憤，轉化為無(wú)窮的力量，向著(zhù)敵方前進(jìn)。大家作為星海人，代表大家的學(xué)生，他們發(fā)自?xún)刃�，向烈士們表達了大家共同的心聲，共同的希望。這種高尚的品質(zhì)，只有大家作為高尚的人才能體味得到。向著(zhù)烈士們深深恭敬的一分鐘。大家沉思著(zhù)，他們的靈魂，仿佛貫穿了大家的全身，使大家身體各處，都充滿(mǎn)了烈士的強勁力量。眼前的一切，不再是風(fēng)花雪月，不再是大樓棟棟，只見(jiàn)沙塵滾滾，濃煙彌漫。他們催使大家不斷奮斗，要頑強拼搏，不要向惡勢力低頭。烈士們給予了大家堅定力量，要向前進(jìn)發(fā)，為打好祖國基礎，大家更應努力作出回報。大家不能白白浪費他們肩負在大家身上重任，他們的犧牲，為廣大民眾付出了相當大的努力，獻上了寶貴的生命。正是因為這種高尚的品格，化染了共同的高尚星海人……
烈士們正在呼喚大家，為他們奮斗，做一位永不賢敗，積極奮斗的人。
老師們，學(xué)生們，總之是星海的人，都被這極度渲染力的話(huà)語(yǔ)所感動(dòng)。
烈士們，大家會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻想念著(zhù)你們，是你們，使大家變得高尚，變得積極。大家定會(huì )堅守著(zhù)你們的信念。你們的風(fēng)范，大家刻骨銘心！
緬懷革命作文 篇6
當我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光游玩時(shí)，你可曾想起他們？當我們和家人團聚共享天倫之樂(lè )時(shí)，你可曾想起他們？當我們在寬敞、明亮的教室里上課時(shí)，你可想起他們——用血肉之軀換來(lái)這片美好和祥和的烈士們！今天，在這里我要用一種特殊的方式來(lái)緬懷先烈們，向他們表達我的哀思。
清明節前，學(xué)校組織我們四年級全體師生去烈士陵園掃墓。我們在老師的帶領(lǐng)下，頭頂烈日排著(zhù)整齊的隊伍舉著(zhù)花圈來(lái)到了烈士陵園。一踏入烈士陵園里，我們的心情立刻變得沉重起來(lái)，松柏仿佛向我們發(fā)出悲嘆，仿佛正給我們講述著(zhù)昨天血雨腥風(fēng)的故事。
我們懷著(zhù)無(wú)比敬仰的心情站在英雄紀念碑下，人民英雄紀念碑高高地矗立在陵園中央，看起來(lái)十分壯觀(guān)。碑上刻著(zhù)“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)金光閃閃的大字，顯得十分莊嚴、肅穆，四周長(cháng)滿(mǎn)了青松，在微風(fēng)的吹拂下，翠綠的青松隨風(fēng)飄拂，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們靜靜地默哀了一分鐘，深深地緬懷著(zhù)我們的哀思。
接著(zhù)陵園的工作人員帶我們去了第一個(gè)展覽館：三線(xiàn)學(xué)生連。展覽館的墻上都掛著(zhù)烈士們的照片以及文字資料，其中我看了兩條，一條是：“女生連的隊伍比男生整齊，歌聲也比男聲嘹亮”，看到這里我仿佛看見(jiàn)女生連走著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)悅耳的歌曲。另一條是：“1972年5月，5847部隊12連完成了月城洞50。08米，為了修建襄諭鐵路，119名戰士長(cháng)眠秦巴山中”，看完這句話(huà)，我又仿佛看見(jiàn)他們年輕的身軀揮汗如雨的場(chǎng)景，為了安康的建設甘灑熱血卻長(cháng)眠在了這里，我心里的沉重又多了一份。老師又把我們帶到了第二個(gè)展覽館：牛蹄嶺戰斗展覽室。進(jìn)去后，幾乎所有男生都去了展覽柜，里面有烈士們生前穿的衣服、鞋子和手榴彈、匕首等物，工作人員又給我們介紹了符先輝叔叔，他出生于1918年，1998年去世，一半骨灰在烈士陵園，另一半在他的故鄉陜西。我們在里面又看了看，直到老師叫我們，才戀戀不舍得走了。臨走前老師帶著(zhù)我們去了紀念碑，把我們親手做的一朵朵小白花放在那里的臺子上，就陸陸續續的回學(xué)校了。
回來(lái)的路上，我的思緒久久不能平靜，我想這些英雄是為了解放和建設安康而犧牲的，在這來(lái)之不易的美好生活中，我要好好學(xué)習，將來(lái)一定把安康建設得更美好，把我們的祖國建設得更強大。我忘不了這壯觀(guān)的烈士陵園，但更忘不了那些沐血抗戰的革命烈士們！
緬懷革命作文 篇7
佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。清明是祭祖踏青的時(shí)節，是人們祭奠去世的親人們的一種方式，原始于周朝始于周朝。每年的清明節，人們或者是拿著(zhù)祭奠用品去緬懷親人，或者是附近的烈士陵園去緬懷那些為國家的獨立和平而獻出生命的革命英烈。
每在這時(shí)，在這清明的雨絲下，我想的更多是對革命先烈深深的崇敬和懷念。他們?yōu)槲覀冎袊暮推桨部底隽嗽S多，緬懷他們，聽(tīng)到他們動(dòng)人的事跡，他們雖然長(cháng)逝于酒泉，但他們可歌可泣的動(dòng)人事跡卻永遠流傳下來(lái)了，留給我們的只有無(wú)限的懷念和對那些傳奇故事的憧憬。
敬愛(ài)的革命先烈，是你們用自己的青春年華為祖國換來(lái)了今日我國的富裕安康的太平盛世。是你用你們的青春年華換來(lái)了新中國的和平安寧。你們英勇革命的光輝戰績(jì)讓我們敬仰，你們在我們心里埋下的思想種子，已經(jīng)悄悄的生長(cháng)發(fā)芽，經(jīng)過(guò)你們艱苦卓越又十分激烈的奮斗，曾經(jīng)被稱(chēng)為“東亞病夫”的國人站起來(lái)了，我們不再懦弱，今日我們從你們的手里拿下了接力棒，決定為中國獻上一技之長(cháng)，在今天我要像你們一樣為中國的興旺，為中國的發(fā)達，獻上一份力量。
在絲絲雨簾下，表達對你們敬仰的也許是一塊石碑也許是一個(gè)花圈。但是我們更明白最好的方式便是繼承你們的信仰，讓我們的祖國更加輝煌富強。
青山有幸埋忠骨，紅花無(wú)情笑東風(fēng)。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。讓我們敬仰，安息吧，敬愛(ài)的革命先烈，我們一定會(huì )繼承你們的遺志，不忘初心，奮發(fā)努力的！
緬懷革命作文 篇8
周五，老師帶著(zhù)我們乘車(chē)去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發(fā)時(shí)，老天陰沉著(zhù)臉，還不時(shí)地飄著(zhù)幾點(diǎn)小雨，仿佛也在為因革命獻身的烈士默哀。 車(chē)在凹凸不平的路面上顛簸著(zhù)，忽上忽下，因為車(chē)速極快，我們根本就看不清車(chē)外的景色。 來(lái)到烈士陵園，躍入眼簾的是一尊巨大的烈士紀念碑，上面書(shū)寫(xiě)著(zhù)：革命烈士永垂不朽！八個(gè)金字，我們作為實(shí)驗小學(xué)的五年級師生，為烈士默哀，并獻上了花圈。老師在碑前，慷慨陳詞。當學(xué)生代表念到：一寸丹心圖報國，兩行清淚為思親時(shí)，老師們、同學(xué)們，都神情莊重，齊敬隊禮，以表達我們對烈士的崇敬。
向前行走，穿過(guò)羊腸小道，一路上看到的是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，蒼翠挺拔。樹(shù)上，點(diǎn)綴的是不知名的小花。小路向前延伸，忽然看見(jiàn)一座高大的墓碑在雨中佇立著(zhù)，紋絲不動(dòng)。肅立在烈士墓前，我的眼前仿佛出現了見(jiàn)昨日戰火熊熊，革命烈士為了我們今天的幸福生活浴血奮戰的情景…… 烈士們，冒著(zhù)槍林彈雨為了全中國的解放拋頭顱、撒熱血，寧死不屈，獻出了自己年輕的生命。我不禁在心里默默的說(shuō)：在革命長(cháng)路上犧牲的先輩們！您們頑強的精神力與無(wú)可比擬的崇高思想，永遠激勵著(zhù)我們前進(jìn)！
一路前行，望著(zhù)排成一牌的墓碑，不！應是豐碑，大家的心情都變得沉重起來(lái)。有的同學(xué)向烈士敬隊禮，有的同學(xué)正專(zhuān)注地閱讀著(zhù)墓碑的碑文，有的同學(xué)正對著(zhù)烈士墓，說(shuō)著(zhù)什么。我猜，他可能在贊揚烈士，也有可能在對烈士訴說(shuō)他心中的感受吧！大家望著(zhù)陰沉天空，任小雨點(diǎn)打在臉上…… 雨仍然在下著(zhù)，但越來(lái)越大，使我們不得不在房檐下避雨，屋檐是漆黑的，墻面是雪白的，門(mén)是木紅色的。前面，兩棵如同傘蓋大樹(shù)，也許就是陪伴著(zhù)烈士，守護著(zhù)烈士的衛士吧。眼前忽然浮現一幕：硝煙彌漫，槍林彈雨。炮聲，槍聲，怒吼聲，號令聲不斷交錯，一名烈士?jì)墒志o緊地握住了敵人刺刀的刀尖，鮮血從手上流下來(lái)，滴在了黃土地上。他已經(jīng)身中數彈，仍在拼命殺敵，戰場(chǎng)上不斷傳出敵人的嚎叫聲。這時(shí)，隨著(zhù)敵人的槍聲，烈士轟然倒地…… 為了新中國的解放，多少烈士倒在敵人的槍口之下。任敵人把皮鞭舉的高高的，我們的烈士仍然巋然不動(dòng)。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚著(zhù)，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千：“為什么會(huì )有侵略、會(huì )有戰爭呢？我們今天的幸福生活是多少烈士用鮮血換來(lái)的��！我們一定要好好珍惜她！”
雨停了，我們上車(chē)，向烈士陵園揮手告別。我心里默默想著(zhù)：烈士們！ 再見(jiàn)了！我們是祖國的花朵，不會(huì )辜負你們的！
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