清明作文600字初中

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的清明作文600字初中，歡迎大家分享。

清明作文600字初中1

　　“清明時(shí)節節紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！闭�如唐代大詩(shī)人杜牧的名詩(shī)一樣，每年的清明時(shí)節都下著(zhù)蒙蒙的細雨，它總給人帶來(lái)無(wú)限的憂(yōu)傷與哀愁。

　　但今年的清明節卻是與往年不同，晴朗無(wú)比。

　　這天早上，春光明媚，幾朵小烏云剛想來(lái)“散步”，卻被太陽(yáng)公公給掃走到一邊“玩”去了。

　　我和爸爸、媽媽一起，頂著(zhù)頭上的太陽(yáng)，踏著(zhù)路上的青苔，順著(zhù)干濕交替的小路，去給奶奶掃墓。路邊的花草我無(wú)心欣賞，鳥(niǎo)叫聲，蟲(chóng)鳴聲，我都無(wú)心聆聽(tīng)，只盼著(zhù)早點(diǎn)來(lái)到墳前，將自己的思念講給她聽(tīng)，將備好的紙錢(qián)撒在墳前的土上。爸爸把四周的雜草除掉以后，又壓上了黃紙，插上了香。我想到她生前帶給我的歡樂(lè )，望著(zhù)孤零零的墳墓，想著(zhù)她親切的話(huà)語(yǔ)，我心里非常難過(guò)，哭成了個(gè)淚人。好久才站了起來(lái)。

　　這時(shí)，我發(fā)現了紅紅的杜鵑花。在它那火紅火紅的顏色里，仿佛見(jiàn)到了董存瑞舍身炸碉堡；羅盛教舍己為人救落水兒童；邱少云為了戰斗的勝利，被烈火活活燒死；黃繼光舍身堵槍眼……他們?yōu)榱吮Ｐl祖國疆土，為了解放全中國，他們拋頭顱，灑熱血，最后獲得了永生。

　　面對你們，我怎么能不肅然起敬？你們的輝煌業(yè)績(jì)，將深深地刻在史記上！你們的英名，將與日月同輝，與江河共存！我敬仰你們，無(wú)私奉獻的英雄！正是有了你們這些無(wú)數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無(wú)私才有了今天的和平環(huán)境，有了今天的繁榮昌盛，祖國的強大。

　　我們是時(shí)代的幸運兒，我們應該懂得我們的幸福生活來(lái)自不易，我們更應該懂得我們所肩負的歷史重任和歷史使命。我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她增光，為她添彩。

　　年年都有清明，年年都有不同的幸福和憂(yōu)愁。這種感受不是任何人都能感受到的。因為這里包含著(zhù)巨大的內涵。我向往這種明媚陽(yáng)光的幸福，因為它能使我更加珍惜今天的幸福生活，為明天祖國的強大而更加努力！

清明作文600字初中2

　　清明節即將來(lái)臨，在這陽(yáng)春三月之際，我想起了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首膾炙人口的唐詩(shī)，流傳至今。

　　清明節，是我國二十四個(gè)節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)有許許多多的傳說(shuō)。如春秋時(shí)代晉國國君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃出了晉國。他們在荒山中迷路了，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割下一塊肉，燒熟了遞給重耳吃。19年后，重耳終于回國做了國君。他給跟隨著(zhù)他逃亡的人都封了賞，唯獨忘了介子推。經(jīng)人提醒，他決定親自去請介子推，誰(shuí)知介子推早就帶著(zhù)老母親躲進(jìn)深山里了，重耳帶人去搜山，也沒(méi)能找到他們。最后下令燒山，將介子推母子活活燒死在一棵柳樹(shù)下。重耳非常后悔，將他們葬在柳樹(shù)下。為忌煙火，他命令全國百姓這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節”。第二年重耳帶領(lǐng)群臣去祭奠介子推，發(fā)現柳樹(shù)復活，就把這棵柳樹(shù)命名為“清明柳”，后來(lái)“寒食節”禁火，“清明節”插柳，代代相傳，成為大家眾所周知的節日。

　　我知道革命先烈用自己的鮮血染紅了國旗，用寶貴的生命為共和國奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈們的豐功偉績(jì)和革命到底、誓死如歸的精神是永垂不朽的，共和國不會(huì )忘記他們，人民不會(huì )忘記他們！生活在幸福中的少年兒童也不會(huì )忘記他們。

　　憶往昔，道不盡我們對先烈們的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我對明天的無(wú)限憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍，滿(mǎn)懷豪情。用溫暖和熙的春風(fēng)告慰烈士忠魂！安息吧！清明節，我們又來(lái)看望你們——先輩們。

清明作文600字初中3

　　今天是清明節，這是一個(gè)祭拜我們去世親人的日子，也是踏青的好時(shí)節。

　　同學(xué)們都知道清明節要掃墓，可你知道該帶些什么嗎？哈哈，猜不出來(lái)了吧，還是我來(lái)告訴你們吧�，F代清明節掃墓時(shí)要帶鮮花，酒和水果，或者死者生前喜歡吃的食物。古時(shí)候在祭拜完之后，要把帶去的食物分著(zhù)吃掉，這叫“吃福根”，“吃福根”可以給人們帶來(lái)好福氣。清明節也叫寒食節，古代，在這一天不能生火，只能吃冷飯，所以人們要多運動(dòng)，增強身體的抵抗力，因此清明節也是一個(gè)大力提倡體育鍛煉的節日，比如說(shuō)蕩秋千，還可以放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各式各樣的，有大雁的，有蜻蜓的，有鯊魚(yú)的……，真是漂亮極了！古人說(shuō)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@里的紙鳶，說(shuō)的就是風(fēng)箏。

　　清明節除了掃墓還可以去踏青，可以去河邊看花，有雪白的梨花，像一朵朵迎風(fēng)綻放的雪花；有白里透紅的杏花，杏花還沒(méi)有開(kāi)放的時(shí)候，是粉紅的，開(kāi)放了以后，好像有一朵白云鉆了進(jìn)去，就變成了粉白色的了；金黃的迎春花和油菜花則倒映在河里，一群群的小魚(yú)在水里自由自在地游著(zhù)，它們游到東，游到西，游過(guò)來(lái)游過(guò)去，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，隔著(zhù)水光好奇地看著(zhù)你，而你也恰好在出神地看著(zhù)它們，好像是多年沒(méi)見(jiàn)的老朋友似的，有趣極了。

　　清明節也是種瓜，種豆和植樹(shù)的好時(shí)間，有一句諺語(yǔ)說(shuō)的`好：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆。植樹(shù)造林，莫過(guò)清明�！碑斈惴N下一棵小樹(shù)，讓它伴隨著(zhù)你一起茁壯成長(cháng)，該是一件多么有意義的事。種下一片綠蔭，收獲得可是無(wú)窮的樂(lè )趣啊。同學(xué)們，你不想試一試嗎？

　　��！清明節的習俗真是豐富多采呀！

清明作文600字初中4

　　今天是清明節，因此學(xué)校給我們放了三天假。第一天，早上我在家里做作業(yè)，覺(jué)得好無(wú)聊。下午兩點(diǎn)的時(shí)候我去上趙九江書(shū)法培訓中心的作文班去上課。到了四點(diǎn)，我還得去波特上英語(yǔ)班，直到晚上九點(diǎn)半才回到家。我一進(jìn)門(mén)，爸爸就對我說(shuō)：”可可我有個(gè)驚喜要送給你！“我好奇地問(wèn)：”是什么驚喜呀？“爸爸說(shuō)：”我和你的幾個(gè)伯伯和阿姨準備打你和媽媽去豐�？谕��！拔覇�(wèn)：”什么時(shí)候去啊?“爸爸說(shuō)：”就是明天�！拔衣�(tīng)后高興地跳了起來(lái)，這件事讓我高興得幾乎一晚上都沒(méi)有睡覺(jué)。

　　第二天，我一看天氣萬(wàn)里晴空，高興地自言自語(yǔ)道：”今天肯定有玩頭!“我們在九點(diǎn)半出發(fā)，才開(kāi)了一半的路就堵得厲害，我們大家下了車(chē)準備呼吸一會(huì )新鮮空氣。我們又開(kāi)了好長(cháng)時(shí)間的車(chē)，終于到豐�？诹��？墒巧缴系娜撕芏�，我們只好放棄爬山去釣魚(yú)。我們釣了好長(cháng)時(shí)間的魚(yú)，可是連一片魚(yú)鱗都沒(méi)有掉上來(lái)，眼看到了吃午飯的時(shí)間，我們只好去吃午飯。吃完午飯，我和幾個(gè)小朋友要去湖中央的小島上去玩。在哪里我們遇見(jiàn)了可愛(ài)的泰迪犬帕帕，我們跟泰迪犬帕帕玩了一會(huì )，就去山溝里玩了。我們玩到了下午四五點(diǎn)才準備去彤德萊吃火鍋。

　　到了彤德萊，爸爸和伯伯們點(diǎn)了很多的菜，最后都被大家消滅掉了，我想今天應該是我吃飯吃得最多的一次。

　　第三天，我和爺爺奶奶準備去半坡博物館，里面主要講的是：半坡人的生活用品、衣服、住處……里頭還有一個(gè)距今有6000年以前半坡人住的村落。我還知道半坡人是怎樣埋葬死人的，首先挖一個(gè)大坑，把死人放到里頭，再在旁邊放上一些陶器，在添上一半的土，隨后在把兩根手指放到上面，就好了。

　　在半坡博物館里，我還了解了姓氏的排名。我們家有姓李的張的萬(wàn)的。李排在第一個(gè)，祖先是李利真，張排在第三個(gè)，祖先是張揮，萬(wàn)排在第八十六個(gè)，祖先是萬(wàn)伯萬(wàn)。

　　這個(gè)清明節過(guò)得真充實(shí)！

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