清明青團飄香作文(3篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的清明青團飄香作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
清明青團飄香作文1
一年一度的清明節又到了,在這個(gè)清明節里,我們四年級開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)————清明時(shí)節、青團飄香。
下午一點(diǎn)鐘到了,我們班同學(xué)迫不及待地將教室里的桌子以四個(gè)為一份,搬到了一起。我們組八個(gè)人小心翼翼地把各自帶來(lái)的材料放在桌上。我們組同學(xué)帶來(lái)的材料可真不少:有一次性手套,有一次性圍裙,有塑料盆,還有芝麻和豆沙餡兒。
一些和面的高手———請來(lái)的家長(cháng),陸陸續續地走進(jìn)了教室。只見(jiàn)他們麻利地把面粉、生粉和青團汁放在起,使勁和了起來(lái)。不一會(huì )兒,面團和好了。隨著(zhù)老師把注意點(diǎn)簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下后,同學(xué)們就有條不紊地做了起來(lái)。
開(kāi)始做青團了,我先從青團上用力扯下一小塊,把它輕輕揉成圓形,再把它使勁壓成扁圓,仔細地把一小勺芝麻倒在了上面?墒,剛倒上去的芝麻卻一骨碌從上面滑落下來(lái)。我想:只要把面團的四周做成凸起來(lái)的樣子,餡兒就不會(huì )滑落下來(lái)了。說(shuō)干就干,我急忙把面團四周捏成凸起來(lái)的樣子。果然,芝麻滑不下來(lái)了。接著(zhù)我輕輕地把面團四周凸起來(lái)的部分往上捏,搓成圓形,這樣,我做的第一個(gè)青團就大功告成了。最后,我用同樣的方法又做了許多大小各不樣的青團。班上同學(xué)們做青團的場(chǎng)面好不熱鬧,同學(xué)們有的在使勁壓面團,有的在小心翼翼地往面團里增餡兒,有的在用力搓面團,還有的同學(xué)在捏面團……場(chǎng)面熱鬧非凡。第一課下課了,我們把做好的青團放在托盤(pán)里。瞧!我們做的青團的樣子可真不少,有北極熊,有火腿腸,有水槍?zhuān)有火箭……隨著(zhù)我們嘖嘖的贊嘆聲,老師和家長(cháng)開(kāi)始頒獎了,我們組得到了心靈手巧獎。
老師讓幾個(gè)同學(xué)把托盤(pán)送到食堂里去煮。我們在教師里等待著(zhù),在這四十分鐘里,我們班同學(xué)個(gè)個(gè)急的象熱鍋上的螞蟻,有的同學(xué)急的上蹦下跳,有的同學(xué)急的坐立不安,還有的同學(xué)甚至把沒(méi)用完的餡兒放在嘴里了。突然,聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲,門(mén)被人打開(kāi)了。同學(xué)們爭先恐后地去搶青團。我拿了兩個(gè)青團去送給英語(yǔ)老師,又拿了一個(gè)自己吃,這青團香噴噴,熱乎乎地,在甜味中還包含著(zhù)蔬菜的清香,真是美味極了。
通過(guò)了這次親手做、吃青團的活動(dòng),我深切地感受到了古往今來(lái)人們對清明的喜愛(ài)之情。
清明青團飄香作文2
清明節有許多習俗,平時(shí)一到清明節,爸爸媽媽都會(huì )到商店里去買(mǎi)現成的青團,一個(gè)個(gè)青團圓圓胖胖的,惹人喜愛(ài),下午,老師帶我們親手做青團,親自感受清明節的習俗。
前一天晚上,我和媽媽買(mǎi)了幾根黃瓜,把它們一起放在榨汁機里,那嫩嫩的黃瓜被榨汁機慢慢地”吞”了下去。
今天我們組帶來(lái)了五花八門(mén)的原料,你瞧,王棗棗帶來(lái)了各種各樣的餡兒,張澤龍帶來(lái)了碧綠的青汁,尹株文帶來(lái)了做得過(guò)程中所需要的工具……大家一邊忙著(zhù)擺放用具,一邊交頭接耳地交談著(zhù)該怎樣做,一個(gè)個(gè)興奮不已。
開(kāi)始和面粉了,老師向盆里倒了點(diǎn)水,然后把面粉倒進(jìn)了里面,還請了幾位和面高手—-幾位同學(xué)的媽媽?zhuān)棠虂?lái)和面。陳冠宇的媽媽拉起袖管兒,把自己纖細的手放進(jìn)了面粉中,頓時(shí),面粉象散了隊的隊員各向自己的外面逃去,阿姨用手來(lái)回搓著(zhù),面團象一個(gè)個(gè)孩子乖乖就范,任憑她的揉搓,隨著(zhù)搓的節拍上下翻飛,老師把青汁倒入面團中,不一會(huì )兒,面團娃娃就換上了節日的`盛裝,一身碧綠的燕尾服加上胖胖的身體,更顯得可愛(ài)。
老師把面團一點(diǎn)一點(diǎn)地分給我們,說(shuō)了做時(shí)的注意點(diǎn),不一會(huì )兒老師就開(kāi)始宣布做了。我先請教了陳冠宇的媽媽?zhuān)缓竽闷鹨恍┟娣,搓成”小圓子”再把中間部分捏凹下去,我學(xué)著(zhù)老師的樣子把食指,中指和無(wú)名指放在圓的底部,把左右手的大拇指放在圓的頂部,用力捏凹下去,一下子,面團被捏變了形,我拿起一點(diǎn)芝麻放進(jìn)了里面,小心翼翼地包了起來(lái),可是這調皮的芝麻一下子從里面逃了出來(lái),呀,這下子青團了”大花臉”,外面一黑一白,可真有創(chuàng )意!我不灰心,繼續搓著(zhù),我把捏好的青團往芝麻里一放,頓時(shí),青團一身黑,成了”黑團”,我一邊看一邊笑,把它放進(jìn)了盆里,我環(huán)顧四周,只見(jiàn)旁邊的同學(xué)都做的熱火朝天,有的同學(xué)高興得手舞足蹈,有的同學(xué)老是做不起來(lái),愁眉苦臉,還有的同學(xué)跑前跑后,著(zhù)急得直跺腳……看著(zhù)青團被送進(jìn)食堂,我心里癢癢的,非常想吃。
在等的這段時(shí)間里,我心里萬(wàn)分焦急,想著(zhù)想著(zhù),我仿佛置身于其中,感受著(zhù)青團的美味。
過(guò)了一會(huì )兒,青團上來(lái)了,我口水直流三千尺,趕忙咬了一口,滾燙的青團在我的舌尖上上下翻飛,再咬一口,美味的芝麻一口流入我的嘴,哇,真是好吃呀!
通過(guò)這次活動(dòng),既讓我們增強了動(dòng)手能力,又讓我們更加了解了清明的習俗,真是一舉多得!
清明青團飄香作文3
清明節前夕的一天,你如果走過(guò)我們的教室,你一定會(huì )聽(tīng)到我們一陣陣歡樂(lè )的笑聲,聞到一股股清香。你肯定會(huì )問(wèn)我們:“你們在做什么?”我們會(huì )回答:“我們在做青團!”
下午一點(diǎn)到了,每個(gè)小組紛紛拿出自己準備的材料,擺放在桌子上,仿佛正開(kāi)展著(zhù)一場(chǎng)食品展覽會(huì )。瞧:有綠色的青汁;有香甜的餡兒;還有一個(gè)個(gè)道具。道具準備好,就蓋和面了,這可是制作青團一個(gè)必不可少的環(huán)節。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)和面高手——老師請來(lái)的家長(cháng)們陸續登場(chǎng)。她們嫻熟地將面粉倒入盆中,再加入少許的水,接著(zhù),陳冠宇媽媽將手伸入盆中,熟練的揉了起來(lái)。慢慢地,原本松松散散的面粉在陳冠宇媽媽手中變成了柔軟的大面團,然后,再倒入事先準備好的青汁,繼續和。終于,青色的面團揉好了,家長(cháng)們把面團分成幾段,依次分給每一個(gè)小組。
開(kāi)始做青團了。我先取出了一個(gè)中等大小的面團,在手中來(lái)回揉。揉成一個(gè)光滑的圓球體時(shí),就差不多了,我接著(zhù)把面團輕輕壓扁,然后小心翼翼的把壓扁的面團窩成一個(gè)圈,再把豆沙餡擠在里面,注意不要擠太多,小心餡兒會(huì )漏。擠好餡兒,用筷子把餡兒往里面塞一塞,再把面團一捏,一包,之后用保鮮膜將青團包好,這樣一個(gè)完美的青團就做好了。再看看其他人做的:杜駕麟在青團上來(lái)回抹上黑芝麻,變成了一個(gè)名副其實(shí)的“黑”團,不知道蒸出來(lái)味道怎么樣?看看成婭媗的,她把芝麻、豆沙和青團一起搓,使青團變成了一個(gè)“大花臉”……其它小組也不甘示弱,都在埋頭奮力做著(zhù),整個(gè)班的氣氛達到了最高潮!
第一課下課了,朱老師給我們每個(gè)組評了獎。我們這組光榮地獲得了“最佳紀律獎”我們高興得一蹦三尺高。所有組制作的青團中,最令我記憶猶新的就是陳申一組的青團,他們十分創(chuàng )意,有“長(cháng)方形”;有“五角星”;有“餃子”;有“荷包蛋”;有“神舟飛船”;還有“青團一家”……他們這組不愧是“最佳創(chuàng )意獎”。獎評好了,就該把青團送到食堂去蒸了。我在教室里聯(lián)想起了青團的味道,一定是軟軟的、糯糯的。
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了美味的青團,我迫不及待地拿了一個(gè)青團,剝開(kāi)保鮮膜,吃上一口,“真香”我說(shuō)道,這青團帶著(zhù)一股黃瓜的清香,吃進(jìn)嘴,軟軟的,糯糯的,太好吃啦!
回家的路上,我腦海一直浮現著(zhù)下午活動(dòng)的場(chǎng)景,真是春暖清明,青團飄香。
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